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校園的一角四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-05 13:44:59 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】校園的一角四年級(jí)作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】校園的一角四年級(jí)作文合集10篇

校園的一角四年級(jí)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無(wú)愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫(huà),悠然自在,讓你大開(kāi)眼界。

  你瞧!從近處看,那些鮮花和樹(shù)木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開(kāi)了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無(wú)瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來(lái)就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動(dòng)人。

  水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。

  微風(fēng)拂過(guò)植物園,花兒和樹(shù)葉各不相讓,跳出了最動(dòng)人的舞蹈?粗鼈?cè)陲L(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí),我定睛一看,它們?cè)缫淹V沽宋璧,不知是否因(yàn)楹π,它們低下了頭,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來(lái)就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹(shù)木也從開(kāi)始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔,令人覺(jué)得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園,沁人心脾!

  每當(dāng)我看見(jiàn)這五顏六色的海洋,我不好的心情總會(huì)一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來(lái)我的學(xué)?纯窗!

校園的一角四年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。

  一進(jìn)校門(mén)口,幾棵青綠色的柳樹(shù)映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。未長(zhǎng)成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細(xì)看還以為是一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。走近觀察,原來(lái),柳絮的主體上長(zhǎng)著一層細(xì)毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹(shù)長(zhǎng)大,柳樹(shù)的葉子像一條條小魚(yú),微風(fēng)一過(guò),“小魚(yú)”就歡快地游動(dòng)。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳樹(shù)喝飽了水,散發(fā)著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹(shù)下,感受春天的氣息。柳樹(shù)的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹(shù)前方是紅綠相間的操場(chǎng),使柳樹(shù)顯得更加翠綠。我常常都一個(gè)課間站在柳樹(shù)下,直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實(shí)。

  柳樹(shù)旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú);噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會(huì)感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子,剛長(zhǎng)出的新葉,嫩嫩的,好像在說(shuō):“我必須快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),不然就沒(méi)機(jī)會(huì)和春風(fēng)姐姐打招呼了!

  大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因?yàn)樗鼈兇渚G,因?yàn)樗鼈冇峦鼻埃粩喑砷L(zhǎng)。

校園的一角四年級(jí)作文 篇3

  我的學(xué)校是克拉瑪依市第一小學(xué),走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是體育館對(duì)面美麗的花壇,也是我最喜歡的地方。

  春天來(lái)了,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)盎然。麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳聊著冬天發(fā)生的故事。一些不知名的小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,歡迎著春天的到來(lái)。迎春花是春天最忠誠(chéng)的粉絲,季節(jié)一到,它就綻開(kāi)美麗的笑臉。睡了好久的小草也從地底下探出了小腦袋,看看春天來(lái)了沒(méi)有。柳樹(shù)開(kāi)始抽出新芽,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)變得柔軟的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)舞動(dòng),漂亮極了;▔牡孛嫔希恍┙胁簧厦男』ㄒ查_(kāi)放了,這里一片紅,那里一片紫,各種顏色交織在一起,就像一條鮮艷的地毯。

  夏天來(lái)臨,樹(shù)上發(fā)出一陣陣“知了,知了,知了”的叫聲,讓人們知道了炎熱的夏天真的來(lái)臨了;▔锏臉(shù)長(zhǎng)出了墨綠色的新葉子,給我們撐起了一把“遮陽(yáng)傘”。蒲公英也開(kāi)花了,那花的樣子有些像菊花,散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。小草開(kāi)始了一場(chǎng)長(zhǎng)高的比賽,各個(gè)努力地往上長(zhǎng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上來(lái)回跳躍,好像他們是裁判一樣,好不熱鬧。

  秋天到來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉像蝴蝶一般飄落在地上,像是給花壇鋪了一張金色的地毯。小草脫下綠色的衣裳,換上了金黃色睡衣,準(zhǔn)備睡一個(gè)好覺(jué)。候鳥(niǎo)們也開(kāi)始準(zhǔn)備去溫暖的地方過(guò)冬了,大雁排著隊(duì)在空中一會(huì)變成“人”字形,一會(huì)變成“之”形,向南方飛去。

  冬天終于來(lái)了,冬姑娘小心地給入睡的小草蓋上了有一層厚厚的“白棉被”,樹(shù)木也進(jìn)入了睡眠狀態(tài),它們睡得好香啊,完全不顧自己腦袋上頂著一層白色的帽子;▔镂ㄒ皇O掠蓄伾木褪菐字昱D梅,還在開(kāi)著黃色的花,在這百花凋零的冬天,斗寒傲霜,給人以精神的啟迪,美的享受。

  校園里的花壇雖然不大,但真的很美,這里留下了我們很多美好的記憶。我愛(ài)這花壇,我愛(ài)我的學(xué)校。

校園的一角四年級(jí)作文 篇4

  我們校園的草坪既寬廣又美麗。

  教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天,小草從地下鉆出頭來(lái),不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭,試試寒,然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬(wàn)千的各種野花。我最喜歡的是月季花,有的是半開(kāi),有的是全開(kāi),顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時(shí),大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起,低頭能清晰地看到在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮醒目,神氣十足。

  夏天,草坪還是綠油油的,齊刷刷地生長(zhǎng)在土地里,像毛絨絨的地毯。

  秋天,草坪變成金色的海洋,這個(gè)季節(jié)的草坪成了我們課后玩耍的天堂。

  冬天,草坪穿上了雪白的大衣,冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子,風(fēng)娃娃呼呼地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤、打雪仗……課間十分鐘,草坪上已豎起了各色各樣的雪人,成了一道美麗的風(fēng)景。

  我們愛(ài)自己的校園,更愛(ài)校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園,綠草如茵,還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我們?cè)谶@里收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

校園的一角四年級(jí)作文 篇5

  我所在的學(xué)校是xx中心小學(xué),已經(jīng)有一百多年的歷史了,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側(cè)有一個(gè)花團(tuán)錦簇,四季如畫(huà)的花園,人們都稱它為后花園。

  后花園的小池塘水平如鏡,清澈見(jiàn)底,碧綠的湖水悄無(wú)聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水,晶瑩清澈,微風(fēng)吹來(lái),水光瀲滟,碧波粼粼。放眼望去,一大片的地方便是花草樹(shù)木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立,鮮艷無(wú)比。顏色也是獨(dú)具一格,天藍(lán)的風(fēng)信子,鵝黃的月季,淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色,說(shuō)也說(shuō)不出名字。濃郁的花香也吸引著同學(xué),老師們來(lái)一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上,無(wú)論何時(shí),都一定會(huì)有同學(xué)們?cè)诓莸厣献杂傻赝嫠#覒。還有一排排高大,健壯的樹(shù)木挺立在一旁,觀賞著這樣一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,但它們完全沒(méi)有意識(shí)到,自己的存在也為這幅畫(huà)卷增添了不一樣的風(fēng)姿。

  每到春天,一群蝴蝶蜜蜂相約而來(lái),每一處地方都會(huì)出現(xiàn)它們忙碌的身影。到了夏天,草叢中便會(huì)出現(xiàn)青蛙,如果你不小心遇見(jiàn)了它,那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里,總會(huì)有人會(huì)在上面走來(lái)走去。如果你能來(lái)到學(xué)校里面,我推薦你一定要來(lái)看看,既能健身,也能放松放松平日學(xué)習(xí)時(shí)緊張的身心。

  不一會(huì)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中充滿了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞,蟋蟀知了緩緩伴奏,花兒,小草與樹(shù)木便是他們的觀看者。一曲結(jié)束后,還有小丑青蛙展現(xiàn)出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好!

  這美麗的后花園永遠(yuǎn)是我心中最美的一幅畫(huà),最美的一處風(fēng)景,最美的生態(tài)天堂!

校園的一角四年級(jí)作文 篇6

  我愛(ài)校園,因?yàn)樾@生活多姿多;我愛(ài)校園,因?yàn)樾@生活充滿了歡樂(lè)。它便是我們的某某中心小學(xué)。

  今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。

  生物園位于操場(chǎng)的西南角。沿著跑道往前走,看見(jiàn)&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園,它像一個(gè)美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥(niǎo)類圖片介紹,白鷺、燕鷗、白鶴……

  我輕輕走在石子小路上,觀賞兩旁的植物,眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮,一陣風(fēng)拂過(guò),虎皮蘭、藍(lán)草便在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘,讓人心寧神闊……

  仙人球也不少,這兒一叢,那兒一簇的`,各種各樣,有的像長(zhǎng)滿刺的米老鼠的頭,別提多逗了;有的像一個(gè)小球球,似乎欲動(dòng)又止;有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士,鼓著圓嘟嘟的臉蛋,好像馬上就要去搭救公主了……

  校園的風(fēng)景不止這一角,如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的!

校園的一角四年級(jí)作文 篇7

  春天來(lái)了,百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。一夜之間,就如變戲法一樣,校園的花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

  嗅著花香和青草味兒,我走進(jìn)了美麗的校園。映入眼簾的是陽(yáng)光大道。它是由許多石階組成的,一直延伸到二樓平臺(tái),好像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。陽(yáng)光大道的中間生長(zhǎng)著一棵高大健壯的鳳凰樹(shù)。鳳凰樹(shù)那翠綠的葉子,遠(yuǎn)看好像一塊碧綠的翡翠掛滿枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫(huà)。鳳凰樹(shù)那火紅的花像一個(gè)個(gè)小燈籠綴滿枝頭,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火在燃燒著,近看又好像一只準(zhǔn)備展翅而飛的鳳凰。

  小花園里的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。你瞧,這棵榕樹(shù)拔地而起,不到幾尺便一分成三,形成了三根主桿。它們互相靠攏,又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹(shù)粗的枝干。在中間的圓花壇里,鐵樹(shù)是當(dāng)中最“搶鏡”的,它直直的挺起“腰板”,像士兵一樣威武地站著,它的葉子尖尖的,細(xì)細(xì)的,像針一樣鋒利,仔細(xì)聞聞,還有一股清香呢!在鐵樹(shù)旁邊有幾棵風(fēng)鈴木,它們那金色的花瓣,像一個(gè)個(gè)小喇叭,然后慢慢再湊成幾個(gè)大大的喇叭。從遠(yuǎn)處看,就像一片金燦燦的沙灘!在風(fēng)鈴木的對(duì)面,有一棵紫荊樹(shù),那一朵朵粉紫粉紫的花,從遠(yuǎn)處看,像一把粉紫的羽扇,又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺。

  春天來(lái)了,校園里的花草樹(shù)木都綻開(kāi)了美麗的笑臉,它們讓校園充滿新鮮的空氣和無(wú)邊無(wú)際的春意。

校園的一角四年級(jí)作文 篇8

  我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我最喜歡的,是我們校園里的桐樹(shù)。

  桐樹(shù)在我們校園西北角的地方,我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹(shù),它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。

  我還是最喜歡春天里的桐樹(shù),春天,細(xì)雨如絲。桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開(kāi)了,像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人,發(fā)出淡淡的清香,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹(shù)下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去里面的蜜,光是看一看,就感覺(jué)甜絲絲的。

  你說(shuō)我們的校園一角美不美麗?

校園的一角四年級(jí)作文 篇9

  我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園。

  每當(dāng)春天到來(lái),小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛,看到春天來(lái)了,高興地說(shuō):“春天來(lái)了,又可以玩了!”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái);小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。

  夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去,把小朋友都引了過(guò)來(lái),跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來(lái)飛去,自由自在,飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

  秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹(shù)葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái),景色真是美不勝收。

  冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹(shù)木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

  這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。

校園的一角四年級(jí)作文 篇10

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

  我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下,我們奔向美好的未來(lái)。

  早上,我一到學(xué)?匆(jiàn)校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見(jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài),祖國(guó)的我的期望,也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)!

  我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。

  我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,有了太陽(yáng)的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。

  我放學(xué)了,戀戀不舍地回過(guò)頭,校標(biāo)依然聳立在門(mén)前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

  我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。

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