【精品】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
“誠(chéng)信”是大家都要遵守的道德,人要有誠(chéng)信,才能夠受到大家和贊許,要對(duì)自己所說(shuō)所做而負(fù)責(zé)。今天,在一家西瓜店里發(fā)生了一件不守誠(chéng)信的事。 事情是這樣的:夏天,天氣炎熱,大家都去買(mǎi)西瓜。在一家西瓜店里,顧客很多,西瓜一個(gè)個(gè)圓乎乎的,躺在那里。店主扯著嗓門(mén)喊道:“西瓜,賣(mài)西瓜!正宗巖頭西瓜……”正在這時(shí),來(lái)了幾個(gè)人,在那里嘀咕著:“主店主經(jīng)常賣(mài)西瓜缺斤少兩,……”“對(duì),看我治治好!绷硪粋(gè)人接著說(shuō)。說(shuō)完,他們擺著西瓜的架勢(shì),到了西瓜柜臺(tái)前,敲敲這個(gè),拍拍那個(gè),問(wèn):“這西瓜甜不?”
“甜,不甜不要錢(qián)……”那個(gè)顧客挑了一個(gè)大西瓜,對(duì)店主說(shuō):“那就來(lái)一個(gè)不甜的。”店主笑著說(shuō):“好的!蹦莻(gè)拿起西瓜就走,店主忙拉住他的衣角,一副兇巴巴地樣子說(shuō):“站住,沒(méi)給錢(qián)就想拿西瓜走,沒(méi)門(mén)!”那人嬉皮笑臉地說(shuō):“那是你自己說(shuō)的,不甜不要錢(qián),這瓜不甜呀!钡曛鲪佬叱膳浅鈶,兩人就開(kāi)始爭(zhēng)吵……
這件事情告訴我們,誠(chéng)信是那么重要。自己要守信用,別人才能才能依賴(lài)、相信你。我們是新世紀(jì)的新人,我們要以誠(chéng)信為目標(biāo),做一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又有信用的人。讓我們來(lái)宣揚(yáng)誠(chéng)信的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們下能像賣(mài)西瓜店主那樣不講誠(chéng)信,給別人的西瓜缺斤少兩面。也不能像那位顧客一樣,嬉耍于人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
不久前,我們學(xué)了一篇名叫《誠(chéng)實(shí)與信任》的課文,這篇文章對(duì)我的感觸很深。
這篇課文說(shuō)的是“我”回家時(shí),不小心撞上了一輛小紅車(chē),于是,在沒(méi)有人的情況下,“我”寫(xiě)了一張字條,字條上寫(xiě)了“我”的姓名和地址,讓車(chē)主和“我”聯(lián)系,三天后,車(chē)主聯(lián)系了“我”,說(shuō):“誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)重要!笔前,損壞的車(chē)輛可以用金錢(qián)來(lái)維修,但是誠(chéng)實(shí)與信任是用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的,誠(chéng)實(shí)與信任是無(wú)價(jià)之寶。
這篇文章還讓我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:美國(guó)有一個(gè)小男孩,很誠(chéng)實(shí)。這個(gè)小孩名叫埃默紐,5歲時(shí),親生父母雙亡,由一對(duì)酒店夫婦收養(yǎng)。在他8歲時(shí),有一天,他聽(tīng)到一陣斗毆聲,于是,他下樓看到養(yǎng)父養(yǎng)母在殺一個(gè)人,他叫出聲來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他說(shuō):“警察來(lái)了不能夠說(shuō)出實(shí)情”。小埃默紐說(shuō):“好孩子不能夠說(shuō)謊,我要做個(gè)好孩子,我不能夠說(shuō)謊”。后來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母用柳條抽打他,他昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)仍然說(shuō):“我不能說(shuō)謊”。于是,養(yǎng)父養(yǎng)母狠狠地抽打他,直到他停止了呼吸。為了記念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,美國(guó)當(dāng)?shù)匕衙磕甑?月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)實(shí)與信任是一個(gè)人的美德,也是一個(gè)人的品質(zhì)。埃默紐8歲時(shí)為了誠(chéng)實(shí)丟了生命,誠(chéng)實(shí)是多么可貴!我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
外面的風(fēng)嗚嗚地唱歌,雪花連綿不斷地落下,在外面窗臺(tái)上堆積了厚厚的一層,世界好像被重新刷成了白色。
我趴在窗口,想,瑋瑋今天不會(huì)來(lái)了。
那一年冬天,我邀請(qǐng)瑋瑋下午2點(diǎn)左右,到我家玩電子積木。
一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),越來(lái)越大。我猜,瑋瑋一定不會(huì)來(lái)了!于是一個(gè)人搭起了電子積木,如癡如醉,忘乎自我。媽媽在忙著燒飯,轟隆隆的油煙機(jī)粗魯?shù)嘏鹬,?tīng)不見(jiàn)外面的聲音。
“啪——啪——”門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲,我們絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“啪……啪”敲門(mén)聲越來(lái)越響,我忽然聽(tīng)見(jiàn)什么,一個(gè)箭步打開(kāi)門(mén),是瑋瑋,瑋瑋正站在門(mén)口。
在寒冷的風(fēng)中,瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。
他的臉紅紅的,雙手凍得發(fā)紫,身子蜷縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,
“快進(jìn)來(lái),瑋瑋!”我連忙請(qǐng)瑋瑋進(jìn)屋,倒了一杯熱氣騰騰的水,“這么冷的天,你可以不用來(lái)呀!”
“不,答應(yīng)過(guò)的事情一定要做到!”瑋瑋不停得搓著雙手,堅(jiān)定地說(shuō)。
媽媽聞聲趕來(lái),邊瑋瑋擦掉身上的雪,邊說(shuō):”真不好意思,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的敲門(mén)聲!”
瑋瑋仰起頭,通紅的臉蛋像一個(gè)大蘋(píng)果,他誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,沒(méi)事,我相信亮亮在家里等我,因?yàn)槲覀兗s好了!”
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我心里十分的自責(zé)。
是呀,俗話說(shuō),與朋友交,言而有信。在寒冷的冬日,瑋瑋依然守信,冒雪來(lái)我家,令我深深感動(dòng)著。
我們一起,快樂(lè)的玩著積木,度過(guò)了快樂(lè)的下午。
漸漸地,雪小了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這是給瑋瑋最好的禮物——誠(chéng)信之橋。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
有一次,媽媽帶我逛超市。看到貨架上琳瑯滿目的商品,我興高采烈地推著購(gòu)物車(chē)東逛逛,西瞧瞧。
來(lái)到二樓的食品區(qū),看到這么多的零食我心里樂(lè)開(kāi)了花。我拿起這個(gè)看看,又拿起那個(gè)瞧瞧,忽然“砰”的一聲,我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來(lái)一看,餅干盒子凹進(jìn)去了一大塊。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人。這時(shí)我心想:反正也沒(méi)有人看見(jiàn),我就把它放回原處吧。
于是,我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步,又想:不行,這樣做是不對(duì)的,我應(yīng)該把它買(mǎi)走才對(duì),因?yàn)轱灨珊惺俏宜ぐ歼M(jìn)去的。
放……不放,不放……放!我把餅干盒拿走了,又放回了貨架。就這樣一來(lái)一去,放了好幾次!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也!毕氲竭@里,我就決定把餅干買(mǎi)走了。
我看見(jiàn)了媽媽在買(mǎi)水果,我就說(shuō):“媽媽?zhuān)也恍⌒陌扬灨珊薪o摔凹進(jìn)去了,我們把它買(mǎi)走了吧!”媽媽直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
到了收銀臺(tái),收銀叔叔說(shuō):“這個(gè)已經(jīng)凹進(jìn)去了,要不要換一個(gè)呀?”我說(shuō):“叔叔,這個(gè)是我不小心摔凹的,所以我要把它買(mǎi)走!笔浙y員叔叔也夸我是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了,因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王宇迪對(duì)我說(shuō):“明天下午三點(diǎn),我們一起去籃球場(chǎng)打籃球吧,反正明天也星期呢。”“好呀。”我不假思索的回答道。
第二天下午三點(diǎn)之前,我早早地準(zhǔn)備好一切,可是媽媽走到我面前對(duì)我說(shuō);“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),”再看看我的一身行頭,似乎更加惱怒;“寫(xiě)不完不準(zhǔn)出門(mén)……”聽(tīng)到這兒,我的心情一下子跌倒了谷底,“三點(diǎn)鐘我和同學(xué)約好的還要打籃球呢,如果我遲到,別人會(huì)說(shuō)我不講誠(chéng)信的。”我小聲嘀咕道。但媽媽卻全然不理會(huì)我,看了媽媽的樣子,想也沒(méi)戲,我迅速拿起筆,在本子上龍飛鳳舞起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,眼看著就要寫(xiě)完了,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“還差一點(diǎn)!蔽遗d奮的回答!白屛铱纯磳(xiě)的怎么樣?”說(shuō)完,拿起我的本子“這哪是寫(xiě)字呀,明明是在畫(huà)畫(huà)嗎!薄斑赀辍睅紫伦,就把我寫(xiě)了一個(gè)多鐘頭的鞋業(yè)毀于一旦了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭憤怒的盯著媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽若無(wú)其事的樣子,真是上火,當(dāng)靜下心來(lái)時(shí),心想:火歸火,作業(yè)還得自己寫(xiě)啊。于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái),時(shí)間滴答滴答的走著,不知不覺(jué)手都發(fā)麻了,“啊,終于大功告成,”而且還是工工整整?粗鳂I(yè)本上的字,真是賞心悅目啊。我跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)医裉旌屯瑢W(xué)約好了去打籃球的,我都遲到一個(gè)小時(shí)了!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭看著我,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子將來(lái)無(wú)論做什么事,都必須有打算的去做……”看著一本正經(jīng)的媽媽?zhuān)宜坪跻裁靼琢诵┦裁矗瑩Q上鞋子,飛快的沖出家門(mén),怎么和他解釋呢?我邊跑邊想了好多理由……到了,到了,剛進(jìn)籃球場(chǎng)就看見(jiàn)王宇迪正一臉焦急的坐在石凳上等我呢,我立馬沖向他,原來(lái)想得借口也不知道“飛”哪去了,上氣不接下氣的.和他講明真正的原因,本以為他會(huì)小生氣一下,沒(méi)想到他對(duì)我嘿嘿一笑,我倆心照不宣的朝籃球場(chǎng)地走去……
是!海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵,誠(chéng)信是為人處事的基本原則!碑(dāng)失信于人時(shí),我們能做的只有盡量彌補(bǔ),那樣就算是被批評(píng),心里也是快樂(lè)的。好朋友王宇迪的舉動(dòng)讓我明白;“為人不僅要取其長(zhǎng),而且也要納其短!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信,并非隨處可見(jiàn),但在我們身邊,卻有許多關(guān)于誠(chéng)信的事例,比如油條哥劉洪安。
20xx年劉洪安和愛(ài)人開(kāi)起了一家早餐店,賣(mài)油條和豆腐腦。剛開(kāi)始炸油條時(shí)也重復(fù)用油,雖然知道隔夜重炸的油不好,但不知對(duì)人體有多大的危害。通過(guò)媒體了解到重復(fù)用油加溫會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),對(duì)人體危害很大!所以他每天堅(jiān)持換油,招牌上也寫(xiě)著“己所不欲,勿施于人”、“安全用油,杜絕復(fù)炸”。
這個(gè)油條哥的誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)!我曾經(jīng)也是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,我對(duì)媽媽和老師承諾過(guò)要好好讀書(shū),可是我卻沒(méi)有做到,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,媽媽、老師和我自己都非常失望!我算是嘗到了不誠(chéng)信的苦果。通過(guò)這件事我下定決心做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就好像我們班的陳晟凱,他對(duì)老師說(shuō)他每天要留下來(lái)擺桌椅,日復(fù)一日,月復(fù)一月,他天天放學(xué)留下來(lái)擺桌椅,雖然老師沒(méi)有當(dāng)面表?yè)P(yáng)他,但是從同學(xué)們贊賞的目光和晟凱那滿意的笑容,我看出他已經(jīng)感受到了講誠(chéng)信的快樂(lè)!
不管大事還是小事都得講誠(chéng)信,誠(chéng)信是我們身上很重要的一筆財(cái)富!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
我常常想,誠(chéng)信是什么呢?
我在上海結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,我們?cè)谝黄鹂偰芡娉鲂禄。一天,我們(cè)谝黄鹂匆槐拘≌f(shuō),名字叫《狼王夢(mèng)》。因?yàn)檫@種動(dòng)物小說(shuō)我家有很多,所以她沒(méi)看完時(shí)我就把那本厚厚的小說(shuō)借給了她。我對(duì)她說(shuō):“兩天時(shí)間你看得完嗎?”“當(dāng)然看得完!謝謝你!”。她高興地叫著。那天我們玩得非常開(kāi)心。兩天過(guò)后的一個(gè)下大暴雨的下午,我打著傘,站在那天我們一起看書(shū)的地方,等著我那個(gè)好朋友來(lái)還書(shū)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。我凍的上下牙直打仗?晌夷莻(gè)朋友還沒(méi)來(lái)。我急得直跺腳,但也無(wú)可奈何。這時(shí)遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的影子,在叫,在跑。而且是朝我這兒跑!那是我那個(gè)好朋友!他沒(méi)有打傘!她彎著腰,把我那本《狼王夢(mèng)》護(hù)在下邊,淋不著雨。他奔到我傘下,把一個(gè)雨點(diǎn)子都沒(méi)沾到的《狼王夢(mèng)》遞到我手中,又急忙忙就急匆匆的往回跑。很快,她又變成雨中一個(gè)模糊的小黑點(diǎn)兒。
誠(chéng)信,是一面鏡子。照出來(lái)一個(gè)人的德性;誠(chéng)信,是一把利刃,深深插在每個(gè)人的心中;誠(chéng)信,更是一股能量,躲藏在每個(gè)的心中。一個(gè)人,沒(méi)有了它,就是一具標(biāo)準(zhǔn)的行尸走肉。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信是什么?媽媽說(shuō):“誠(chéng)信是言必行,行必果的那種執(zhí)著!卑职终f(shuō):“誠(chéng)信是一言既出,駟馬難追的那份擔(dān)當(dāng)。”小小的我可說(shuō)不清楚,但我的誠(chéng)信曾和作文本做過(guò)一次長(zhǎng)途漂流。
星期天的上午,我寫(xiě)完習(xí)作《我家有個(gè)“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起來(lái),心想:“這樣文情并茂的作文,一定會(huì)被殷老師評(píng)為范文,在全班展讀的!”第二天,我喜滋滋地把作文本交給了小組長(zhǎng),但出乎意料的是,三天后我的作文本都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸非常懷疑我有沒(méi)有交作文本,但聽(tīng)我說(shuō)了之后,爸爸還是選擇了相信我,并向我的小組長(zhǎng)的媽媽了解情況,小組長(zhǎng)的媽媽說(shuō)她問(wèn)過(guò)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)說(shuō)他并沒(méi)有看到我交作文本。之后,爸爸又給殷老師發(fā)了條短信說(shuō)明情況:殷老師好!祥祥說(shuō)周一確實(shí)把作文本交給小組長(zhǎng)了。當(dāng)然這個(gè)已不重要了,關(guān)鍵是祥祥多么渴望能得到您的指導(dǎo),這對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。祥祥今晚會(huì)把那篇作文重寫(xiě)一遍,明天交給您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到短信后立刻回復(fù),表示欣然接受。于是,我拿出備用作文本開(kāi)始重新謄寫(xiě)那篇作文。
快寫(xiě)完時(shí),時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,也許是太累了吧,好不容易可以松口氣呢。一不留神,把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上,本子濕了一大片,我頓時(shí)就懵了。爸爸走過(guò)來(lái),二話不說(shuō),就把那頁(yè)作文紙給撕了,他看了看時(shí)間,皺皺眉頭說(shuō):“現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇:要么不寫(xiě)了,馬上去睡覺(jué);要么認(rèn)真地重寫(xiě)一遍!卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中濕答答的作文紙,“反正這張作文紙是不能上交的!
聽(tīng)了爸爸的話,我趴到床上失聲痛哭起來(lái)。重寫(xiě)吧?我現(xiàn)在實(shí)在太困了,眼皮都開(kāi)始打架了;不寫(xiě)吧?但一想到對(duì)爸爸和老師的承諾,我的心更加慌亂了。最后,我擦干眼淚,重新坐到書(shū)桌前……直到深夜十二點(diǎn),我才安安心心地躺在自己的小床上。
第二天清早,我還沒(méi)到學(xué)校,殷老師給媽媽說(shuō)找到了我的作文本。來(lái)到教室,殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的作文本上。殷老師認(rèn)真地指導(dǎo)我修改習(xí)作,建議我把習(xí)作題目改為《“口水娃”弟弟》,還夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)哩!
看著手上的作文本,我似乎明白了誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信是作文本上紅艷艷的批閱;誠(chéng)信是爸爸手上濕漉漉的作文紙;誠(chéng)信是我?guī)捉?jīng)波折,漂流許久的作文本!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
與媽媽一起散步,回來(lái)的路上一陣香氣飄過(guò),“香米發(fā)糕!”我的肚子不由得咕咕作響。
“不好意思,寶貝,香米發(fā)糕咱們還是不吃了吧!老媽忘帶錢(qián)包了!”媽媽摸著空空的口袋說(shuō)!鞍,好想吃!”我有些不情愿地嘟著嘴準(zhǔn)備離開(kāi)。
“哎,小朋友,香米發(fā)糕拿去,就當(dāng)叔叔送你的!”米糕叔叔把米糕塞進(jìn)我的手里!斑@……”我不知道說(shuō)啥好!袄习澹娴弥x謝你,米糕我們拿著,錢(qián)回頭我們一定送給你!”老媽說(shuō)。
“大姐,兩塊米糕真的沒(méi)啥,拿去吃吧!下次照顧我生意就好!”米糕叔叔非常真誠(chéng)。
第二天是個(gè)雨天,我窩在家里津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,老媽喊道:“寶貝,給你兩元錢(qián),去看看那位米糕叔叔在不在?把錢(qián)還給他!
“老媽?zhuān)迨宀皇钦f(shuō)了送給我們的嘛!我還要看電視呢,再說(shuō)天在下雨,還是不去了吧!”
“寶貝,這位叔叔和我們陌不相識(shí),卻送我們米糕,況且媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)今天要還錢(qián)給他,《弟子規(guī)》中不也是說(shuō)過(guò):凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉,說(shuō)到就一定要做到,做人要誠(chéng)信!”
“我懂了!”我拿著錢(qián)撐著傘,朝著賣(mài)米糕的方向快步走去。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10
常言道:“人無(wú)信而不立!”可見(jiàn),誠(chéng)信的重要性。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,別人就不會(huì)再信任你;社會(huì)失去誠(chéng)信,將引發(fā)社會(huì)危機(jī),一切講無(wú)從談起。
我常想:誠(chéng)信到底值多少錢(qián)呢?這個(gè)直到我讀三年級(jí)的時(shí)候才明白:原來(lái)誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
我記得那一天,爸爸媽媽忙,就把我和妹妹放在我二姨那里,又兩三叮囑我不可以玩電腦,擔(dān)心我玩起電腦就忘乎所以,不懂節(jié)制,而那幾天我的眼睛有點(diǎn)上火,不舒服了,如果一直盯著閃爍的屏幕只會(huì)加重眼疾。我鄭重地跟他們承諾絕不碰電腦,心里卻打起了小算盤(pán):你們走后,我就可以“將在外君命有所不受”,況且我偷偷玩,你們又不知道。
他們走后半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),很不耐煩了,滿腦子都是電腦游戲的畫(huà)面。終于我忍不住了,怯生生地對(duì)二姨說(shuō):“我想……玩……電腦!睕](méi)想到,二姨爽快地答應(yīng)了。我驚喜若狂,從未有過(guò)地惜時(shí)如金,撲向電腦,天昏地暗地玩起電腦,完全沉浸在那虛擬的世界里。只覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久,突然,寵愛(ài)我的二姨給我通風(fēng)報(bào)信:“你媽媽來(lái)了!快關(guān)掉!”我心驚肉跳地連忙關(guān)掉游戲,跑出來(lái)裝模作樣地等爸爸媽媽?zhuān)麄兛戳宋乙幌,并無(wú)異樣,看樣子沒(méi)懷疑我。我懸著的心放了下來(lái)。
回家后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“我問(wèn)過(guò)你二姨了,她已經(jīng)告訴了我一天都在玩電腦,我就是想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)!甭(tīng)到爸爸的話,我羞愧地低下了頭。從那以后,爸媽再不愿意讓我單獨(dú)去二姨家了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了“誠(chéng)信是金”。沒(méi)有了誠(chéng)信,從小的方面說(shuō),父母將不再相信你,不會(huì)放手把自由給你;從大的方面說(shuō),就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),無(wú)法在社會(huì)上立足。
我們作為一位小學(xué)生,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)、守信用的好習(xí)慣,做一個(gè)名符其實(shí)的講誠(chéng)信的人。
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