關(guān)于四年級海邊作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級海邊作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級海邊作文 篇1
在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶著海的咸味。就連現(xiàn)在嗅到的空氣，都帶著海的腥咸。
我們幾個人散步到海邊，便分頭走去，約在起點(diǎn)會面。剛開始，穿著拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋里鉆，很是難受。我干脆把拖鞋拎著，赤著腳走在海邊，這時的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著，時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個朋友，不那是我所拜訪的，成千上萬的朋友。拾起一塊精致的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術(shù)性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產(chǎn)生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個小小的圓形貝殼，身上卻帶著咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個身上帶著老虎紋的家伙，在干嘛呢？難道你在保護(hù)自己的領(lǐng)地？咦？這兒有幾個形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在干嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個家庭聚會……
告別了那些可愛的小家伙，搬把凳子，坐在離海更近一點(diǎn)的地方，眺望著，水天一色�。∷{(lán)色的海，藍(lán)色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎么癢癢的，呀！調(diào)皮的海浪，在干什么呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會狠狠地回去，又狠狠地沖上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會刺得你綻開個小小的傷口……
時間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股咸咸的海風(fēng)，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。
四年級海邊作文 篇2
今天我們?nèi)デ镉瘟耍宦飞衔覀兛吹搅嗽S多的花花草草這些美麗的景色讓我們美不勝收，那些茂密的樹林倒映在水中的影子好像一副優(yōu)美的圖畫，還在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
在這金黃如金子一樣閃爍的沙灘了我們玩起了刀戰(zhàn)!
來!來!來!我大聲喊起，包如旭聽到了，如同一只饑餓的獵鷹看到了肉，不顧生命的急忙飛到了那里啄食，可是，我不打就閃，因?yàn)閤x呀!xx成終于后背偷襲了，啊!包如旭說了一串啊聲，被芮英成打敗了。
好了，下一個是甘xx，我說完xx成就沖了過去，嘿，嘿!正好我后背偷襲成功，耶!!我們勝利了!這多虧了我呀!
這場愉快的秋游的活動就在我們的愉快聲中結(jié)束了!
四年級海邊作文 篇3
海？它到底是什么樣的？是動畫片里藍(lán)湛湛的，是小河一樣青綠色的，還是黃河一樣土黃色的？這是我心里的一個謎。因?yàn)槲覐膩頉]有看過海。它到底是什么樣子的呢？
終于，在暑假里，我在連云港看到了我所向往的大海。
海，我站在高處眺望，它是淺藍(lán)色的，和童話故事里的一模一樣。它一望無際，仿佛一面碩大的鏡子，照著天空的一切。我穿上游泳衣，迫不及待地向大海奔去。
我走到沙灘上，沙灘軟軟的，一踩個腳印兒，時而又踩了個空，差點(diǎn)摔了下去。終于走到海里了，可是我發(fā)現(xiàn)海水竟變成了淺綠色，可當(dāng)我捧起時，它又變成了透明的。海水格外清澈，低下頭，可以看見沙子和石子兒。手伸在海里掏一掏，還偶爾會掏到幾只小螃蟹。
越往深處走去，波浪就越大，連綿起伏著。就好似海在快樂地打著滾兒。閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，輕風(fēng)的撫摸和海浪的拍打，令人是心曠神怡。一艘游艇在海面上開過，給大海增添了一道優(yōu)美的弧線。
不知不覺中，海水已經(jīng)退潮了，我又一次踩在松軟的沙灘上，回到了岸邊……
四年級海邊作文 篇4
周六下午，我和爸爸準(zhǔn)備到農(nóng)大的沙灘園去，早就聽說那里新建了一個“最美麗沙灘園”，今天就去見識見識。在前往農(nóng)大的路上，我很高興，滿腦子想象著沙灘園的樣子。
下了車，來到了盼望已久的沙灘園，我的心情都不知道如何來形容了，江水微波粼粼，被鐵鏈圍了起來;風(fēng)箏在天空中搖擺不定，好像要迫不及待的飛向天空似的。我來到一灘淺水洼旁悠哉游哉地泡起腳來，看著周圍的風(fēng)景，人多的數(shù)不勝數(shù)。
我想，如果人們好好愛護(hù)環(huán)境，不留下垃圾，這里才是真正的“最美沙灘園”吧!
四年級海邊作文 篇5
今天，天氣晴朗，晴空萬里，天空藍(lán)的像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石。
爸爸看見這大好天氣，就說：“兒子、老婆，今天這大好天氣，不玩就是浪費(fèi)，我就帶你們?nèi)トT縣的木勺沙灘吧!”“太好了，太好了!”我叫到。
我們收拾好東西出發(fā)了。經(jīng)過了一兩個小時的`車程，我們到了。我迫不及待地沖進(jìn)去。首先映入眼簾的是一件件貝殼工藝品：有生龍活虎的小猴，機(jī)靈的小山羊，虎視眈眈的大獅子……每一件都完美無缺。我問了一下媽媽可以買嗎?媽媽說可以。于是我馬上精挑細(xì)選起來，終于我選中了一條小龍。
再向前走就是沙灘了。我馬上跑過去。馬上見到一片景色：一朵朵浪花在水中一個接一個，真是一波未平一波又起呀!一個個碓石在沙灘上的樣子千奇百怪。我馬上跑過去站在水中一下子就和媽媽打起了水仗，你潑我，我潑你。
我又玩起了沙子，我把沙子堆成一個個小沙堡。外面堆成一面城墻，酷似一個王宮。
不知不覺太陽落山了，我依依不舍地回家了。
四年級海邊作文 篇6
暑假里我去了海邊，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，萬里無云，海面上風(fēng)平浪靜，偶爾有幾只白色的海鷗在藍(lán)天中掠過。我在海邊散步。
在海邊的小石頭縫里，我意外地發(fā)現(xiàn)了螃蟹。哇，就在那一剎那，我又激動又興奮，可是我怕它咬我，又怕它逃走了，我就把它的背死死地按住�！皨寢專靵戆�，這兒有一只螃蟹！”我急忙大聲地叫媽媽。這個螃蟹的顏色和周圍的石頭非常相近，只有兩個黑色的眼珠子在骨露骨露地轉(zhuǎn)，一晃眼就會找不到，讓我想到了變色龍就是通過顏色方便隱藏自己，不讓人發(fā)現(xiàn)。媽媽聞聲趕來，一看說：“這么小的螃蟹你自己還抓不起來？”
我只好自己嘗試著把它抓起來，我用左手按住螃蟹的背，右手去捏住它的背的兩側(cè)。哎喲，只見它的兩個大鉗子不斷在空中揮舞著，好像在說：“快點(diǎn)放開我，小心我夾你！”我嚇得差點(diǎn)把它扔了，但我發(fā)現(xiàn)它壓根就不能夾到我，我心里偷偷地樂：嘿嘿，你來夾我呀！然后我就把它裝進(jìn)了一個空瓶子里，哈哈，看著瓶子里的螃蟹我笑得合不攏嘴，然后我興致勃勃地去尋找第二只、第三只螃蟹……
四年級海邊作文 篇7
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去連云港旅游。我們來到了連云港。首先，導(dǎo)游帶我們來到了沙灘，從遠(yuǎn)處看，沙灘就像一片“沙漠”。我看見了連忙對媽媽說：“我要去沙灘玩�！眿寢屨f：“好吧!可要當(dāng)心哦!”我一邊點(diǎn)頭一邊向大海走去。 我剛踩著軟軟的細(xì)細(xì)的的沙子來到海邊，浪花就“呼”的一下沒(過了我的小腿，好像在向我問好。我捧一點(diǎn)水向同伴潑去，同伴也往我身上潑。玩了一會兒，我對同伴說：“喂!我們到沙灘上撿貝殼去吧!”我的話音剛落，同伴已經(jīng)開始撿貝殼了，我也貪婪地?fù)炝嗽S多�；ɑňG綠、大大小小、各式各樣，有的像把扇子，有的像小魚，有黃的，有紅的……，看得我眼花繚亂。更妙的是爸爸幫我撿到了一個海星。海星有五個長長的觸手，樣子就像一個大五角星，并且在身上布滿了小豆豆，可愛極了!
時間過得真快!到了要離開的時候了，我戀戀不舍地登上了汽車，又回頭看了一下大海，覺得大海更美了!晚上雖睡在床上，可滿腦子還都是沙灘歡樂的景象……
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