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四年級敘事作文300字

時間:2022-05-03 18:18:12 四年級 我要投稿

【精品】四年級敘事作文300字合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級敘事作文300字合集八篇

四年級敘事作文300字 篇1

  中秋節(jié)有三天假,爸爸媽媽的一些朋友都邀請我們一家三口一起出去旅游。我也很想出去玩玩,可爸爸卻對我說,中秋節(jié)是一家人團(tuán)員的日子,爺爺奶奶肯定很想我們回老家團(tuán)聚。所以,我們不能只顧著自己出去玩,要回老家去看望爺爺奶奶。

  爸爸的說法也得到了媽媽的贊許和支持。媽媽對我說,我們中秋節(jié)放棄旅游,回家看望爺爺奶奶,爺爺奶奶肯定會很開心的,再說,爺爺奶奶也很想念你哦。聽了媽媽的話,我也放棄了外出旅游的打算,決定和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。

  21日晚上給爺爺奶奶打了電話,22日一大早,爸爸就開車載著我和媽媽往老家趕,爸爸媽媽還買了好多禮物送給爺爺奶奶。由于修通了高速,我們回老家只花了1個多小時;氐嚼霞遥铱吹搅藸敔斈棠,他們笑得十分開心,還高興地摸著我的頭說:“文文,個頭又長了不少呀!”

  然后,爸爸就和奶奶一起忙著做飯,中午,做了好多菜,我們一大家人在一起吃得十分開心?吹綘敔斈棠歉吲d的模樣,我覺得爸爸媽媽的決定是對的。我想,只有以后有節(jié)日,我們一定要回家看望爺爺奶奶,多陪陪他們,讓他們的生活多一份開心和快樂!

四年級敘事作文300字 篇2

  陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,王老師說:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖,同學(xué)們高興嗎!”“高興。。 蔽覀兟牶笠槐娜吒。

  我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個個小泡泡。可是,我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn),不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡!一個接著一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。

  這時,鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天!

四年級敘事作文300字 篇3

  今天,媽媽包餃子,我覺得非常好吃,我對媽媽說:“媽媽,下午還包餃子嗎?”媽媽說:“包呀!”我說:“媽媽,那您下午教我包餃子好嗎?”“好呀”媽媽說道。

  下午,我洗凈手,擦了擦手,然后開始學(xué)。先是用一點(diǎn)餡放在中間,要是少了的話就再放一點(diǎn),然后對折過去,再把邊上的對折,捏在一起,另一邊也一樣,那樣就不露餡了。因?yàn)槲姨氤粤,就只捏了幾個。

  包完了,就該煮了。剛下鍋,我就忍不住想吃了,可是,還沒有熟。五分鐘過去了,餃子端上來了,我一看,露了好幾個,我有一點(diǎn)不好意思了,爸爸媽媽看了看我就笑了。于是,我狼吞虎咽的吃著我包的餃子。

  通過這件事我知道了,無論做什么事,最重要的是認(rèn)真。只有認(rèn)真,你才能享受到成功的喜悅!

四年級敘事作文300字 篇4

  3月18日上午,數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門口,參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán);顒。

  參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下,我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋,從澛港小學(xué)門口出發(fā),一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動中,每位志愿者都干勁十足,大家不嫌臟,不嫌累,將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進(jìn)了垃圾袋里。經(jīng)過一個多小時的清理,我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們,看到我們的舉動,都不約而同地向我們豎起了大拇指。

  我覺得這次的活動非常有意義,不僅鍛煉了我們的的'意志和耐心,還讓我們體會了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環(huán)境,希望通過我們的行動,讓大家意識到愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

四年級敘事作文300字 篇5

  今天,我和媽媽一同去長江大學(xué)尋找爬山虎。

  走進(jìn)大學(xué)城,沒走多遠(yuǎn),一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎么會爬這么高?我不由得輕輕地走了過去。

  爬山虎呈綠色,葉子外圍為鋸齒狀,的葉子和細(xì)細(xì)的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在墻上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的莖非常密集,覆蓋在房屋的墻面上,不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光,還可以使室內(nèi)溫度降低。它作為屏障,既既可以吸收環(huán)境的噪音,也可以吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走墻上的水份,是超市的房屋變得干燥,而干燥的季節(jié),又能讓房屋變得潮濕。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!

  春天,爬山虎長得郁郁蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺?shù)膸椭,爬山虎上落滿了雪花,這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,墻面變得色彩嬪紛。

  爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風(fēng)吹雨打,用頑強(qiáng)的生命力奉獻(xiàn)自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!

四年級敘事作文300字 篇6

  夏天,是蚊子猖狂的季節(jié),說起蚊子,我想起了一件有趣的事。

  去年暑假的一天,父母都出去上班,我自己呆在家里寫作業(yè)。

  我寫了一會兒,就發(fā)現(xiàn)有幾只蚊子在我家“度假”。

  我先把蚊香在衛(wèi)生間里點(diǎn)著,再把蚊子引到衛(wèi)生間里,最后把“禁門”(衛(wèi)生間門)一關(guān),蚊子就被囚禁在禁閉室(衛(wèi)生間)了。“你們好好反省吧,想叮本少爺在等18000年吧!”我心想。

  過一會兒,我把作業(yè)寫完了,可萬萬沒想到的是,我的肚子痛了起來,慌忙沖進(jìn)衛(wèi)生間,但當(dāng)我“解決了肚子疼”,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮了好幾個大腫包。

  我又心生一計,把風(fēng)油精灑在燈上和電風(fēng)扇扇葉上,把蚊子引到臥室里,將燈和電風(fēng)扇一開,關(guān)掉禁門(臥室門),把自己裹在被窩里,看著四處亂飛的蚊子,嘆道:“你們的厄運(yùn)難逃啊,接受風(fēng)油精的洗禮吧!”

  我開始出來換氣,迎接我的是三只蚊子和三個大包。

  火冒三丈的我拿起電蚊拍,剿滅了這一大撥蚊子,想起當(dāng)時那有趣的我,還是忍不住哈哈大笑起來。

  那真是一件有趣又難忘的事兒。

四年級敘事作文300字 篇7

  貓口脫險

  春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,百花盛開,萬物蘇醒,小燕子也從南方趕來了。

  不知什么時候,我家的屋檐下多了幾只燕寶寶。一天,小燕子們在屋里聊天,忽然,一只小燕子從窩里掉了下來,剛好被正在散步的我發(fā)現(xiàn)了。我趕緊跑過去,可不知誰家的貓快如閃電地竄了出來,搶先了一步。

  這下,小燕子被這龐然大貓給嚇壞了,連連向后退去。只見大花貓尾巴翹得老高,眼睛瞪得大大的,猶如兩個銅鈴一般。小燕子用乞求的眼光望著大花貓,希望它能大發(fā)慈悲,不要吃了自己?纱蠡ㄘ埐⒉涣羟,一步步向小燕子逼近……

  見此狀況,我拿起地上的石子,就向那只大壞貓砸去。大花貓見情況不妙,趕緊逃跑。我走到小燕子身邊,將它捧起,輕輕地?fù)崦,?zhǔn)備回家。

  這時,大花貓又回來了,它不停地追著我。我小跑著準(zhǔn)備開門,忽然,我好像被什么東西絆了一下,啊,怎么辦?小燕子會不會有事?當(dāng)我爬起來時,大花貓不見了,原來是被主人帶回家了。

  唉,好險啊!回家后我讓爸爸拿來梯子把小燕子放回了家。

  老師點(diǎn)評:巧用線索人物,敘述了一個驚險的貓口脫險的故事,描寫細(xì)膩,用詞準(zhǔn)確。

四年級敘事作文300字 篇8

  今天,我沮喪地走在回家的路上。

  兩個小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊,沒有吭聲。那兩個小男孩穿著黑白條紋的短襯衫,跑到我跟前,用手打我。理所當(dāng)然,我不疼。

  這時,一個老奶奶手里拿著兩個書包,氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說:“喂!你們別打姐姐!”接著又向我道歉:“對不起,他們總是這樣……”“沒關(guān)系。”我低聲說道。又一個老婆婆帶著一個可愛的小妹妹也過來了。

  我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層,便躲在角落反思?墒悄莾蓚弟弟好像失了控,一個按一樓、二樓,一個按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急,火冒三丈:“你們再弄我就不理你們了!”可他們依然若無其事地按、按、按。“誒,還是這樣調(diào)皮!迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個樓層,另一個孩子又弄;老奶奶剛剛按回這個樓層,另一個孩子又按……就這樣重復(fù)著。

  不一會兒,到了四樓,電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語:“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子!

  如果假設(shè),他們不住四樓,而是更高層,那電梯不早故障了嗎?

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