【精華】四年級滑雪作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級滑雪作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級滑雪作文 篇1
快看!一個風(fēng)一般的身影飛速地從中級雪道滑下來,穩(wěn)穩(wěn)地停在白皚皚的雪地上。他是誰?沒錯,他就是我。寒假的時候,我去了滑雪場,進(jìn)行了一次刺激而又快樂的滑雪。
在滑雪場,四周是白茫茫的雪山,伴隨著尖叫聲,穿著鮮艷滑雪服的滑雪愛好者從雪道上急馳而下。我也躍躍欲試。我穿上滑雪服,拿上雪板,先來到了初級雪道。正當(dāng)我滑得暢快時,前面的人突然跌倒了!我急中生智,把滑板向左移,幾乎擦著她的雪板滑過,可是避開了人卻沒有避開坑,我被絆倒在了雪地上。我不甘心,又開始第二次挑戰(zhàn)。這次我眼明腳快,避開了人也避開了坑,終于平穩(wěn)地滑到目的地。
滑完初級雪道,我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)中級雪道。中級雪道坡度更陡,滑的人寥寥無幾。套上雪板,我便勇敢地滑了下去。耳旁是“嗖嗖”的風(fēng)聲,眼前是快速向后移動的樹影,我一路向下,順利地到達(dá)了終點(diǎn)!耙!”我高興地喊了起來。
時間過得飛快,該回家了!我戀戀不舍地?fù)]了揮手,告別了讓我難忘的滑雪場。
跌倒了再爬起來,堅持就是勝利。這一次滑雪給我上了一堂生動的人生教育課。
四年級滑雪作文 篇2
每當(dāng)我靜靜地望著窗外的時候,眼前總會浮現(xiàn)出那片銀白色的.世界,以及那白色世界里捕捉到的永恒的鏡頭。
記得我們到達(dá)滑雪場外已是晚上了,當(dāng)我走進(jìn)那扇神秘的大門時,簡直驚呆了:四周白茫茫的一片,迎面還不時襲來陣陣寒風(fēng)。我的腳上套著沉重的滑板,顯得寸步難行,但我還是興奮無比,甩開“教練”(我的爸爸),踉踉蹌蹌地朝雪山奔去。
才爬到“半山腰”,我已經(jīng)是氣喘吁吁了,便一屁股坐在地上,可我想爬起來時,卻怎么也起不來了,感覺褲子越發(fā)冷了,我這才鼓足氣掙扎著站起來了。
這是我第一次滑雪,沒什么經(jīng)驗,我決定找個合適的地方滑下去。
我慢慢移到雪地中間,還沒站穩(wěn),便自動向下沖了,不到幾米便改沖為滾了,我好不容易停了下來,感覺自己已經(jīng)摔進(jìn)谷底了。一陣天翻地覆過后,我看見一個工作人員沖我叫道:“趕緊往旁邊靠,上面有人沖下來了!趕緊!”我真想他能扶我一把,可一看那嚴(yán)肅的神情,自己便立刻“滾”到了一邊。我感到四周的人都在望著自己,一抹紅云便飛上了臉頰。
我一臉挫敗地坐在冰雪里,找不到爸爸媽媽的影子,看著一個又一個滑雪者成功地從山頂滑沖下山,我真是又羨慕又嫉妒!
最終,我一鼓作氣爬到了“山頂”。呀!這“山”還真夠高的!我不禁感到有些許后悔——一賭氣之下竟爬了這么高!站在這里不會滑不是鬧笑話嗎?我索性眼睛一閉,心一橫,豁出去了!一路上,呼嘯的風(fēng),嘈雜的聲音一閃而過,我努力控制著身體的平衡,眼看快要到底了,由于過度緊張,我竟頭朝下?lián)淞诉^去。我趕緊爬起來,不等那工作人員來趕。
畢竟成功了一半,我還是高興了好一會兒。
緊接著,我愉快地又一次登上了“山頂”。在微微一陣緊張之后,我做好動作,半蹲著又一次沖下了山。一股寒氣撲面而來,我不得不半瞇著眼睛?斓缴侥_了,我又一次緊張起來,我汲取了上次的教訓(xùn),沉住氣,輕松地停在了山腳。啊!我成功了!此時,我絲毫不掩飾內(nèi)心的狂喜,朝著人群歡呼起來。
堅持才能換來成功,這是我的另一大收獲。
四年級滑雪作文 篇3
上次寒假,我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。
我們迫不及待的來到滑雪場,在導(dǎo)游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼窖┢律稀N疑袼賹⒀┬凵涎┣,滑著皚皚白雪,接著順勢的寒風(fēng),東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起,速度越來越快,我感受著雪的神奇魔力,駕駑著美麗的雪地,像一只箭,飛也似的躲避著陽光,進(jìn)入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳,最大幅度的剎“車”,這才漸減了速度。
一次不過癮,想再來一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,抬起頭,看到那漫漫長路時,不禁心頭一顫:“好高!”我站在那滑溜溜的白雪上,迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使勁一扛,無奈的踏起沉重的步伐,頂著寒風(fēng),向前走。漸漸的,手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧,雖有寒風(fēng)拭面,但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來。我此時已走到中間,回首一看是一步一步的腳印,我心想:從這滑下去吧,滑不了一會兒就到下面了,不劃算!繼續(xù)爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中間了還不如往上爬呢!于是,我抖起精神繼續(xù)往上爬……
終于,我氣喘吁吁的來到了坡頂,看著那一串串的腳印,心里開心極了!我“嗖”地沖下去,再一次感受著滑雪的快樂,享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我?guī)砹丝鞓,也讓我深感:堅持就是勝利?/p>
四年級滑雪作文 篇4
滑雪,是件很酷的事情,你向往嗎?反正我是非常向往。《爸爸去哪兒》有期節(jié)目就有滑雪這一環(huán)節(jié),那期節(jié)目播出后,我連做夢都想著要去滑雪。
要想滑雪必須要先下雪,可是今年的杭州一片雪花也沒飄過,我只得去臨安大明山的人工降雪場滑雪。
滑雪可不是一件容易的事,當(dāng)你踩著兩塊又窄又長的滑雪板時,兩只腳好像就不是自已的,總是較勁的踩到一起,讓主人我摔跤。
當(dāng)我好不容易學(xué)會怎么踩著滑雪板在雪地上行走時,新的問題又來了,我要怎樣才能從坡道上滑下去呢?特別是看見身邊一個個摔倒的人,心中不免有些害怕。
剛開始,媽媽擔(dān)心我的安全,想要找個滑雪教練教我,但被我拒絕了。我說:“媽媽,我不要教練,我要自已摸索”。說完,我‘吱溜’地向下滑去?墒牵瑳]滑多遠(yuǎn),我‘嘣’地摔倒了,但我并沒有放棄,爬起來繼續(xù)嘗試。雖然后面我也有摔跤,但我自已摸索了很多滑雪要領(lǐng),比如滑雪時身體要向前半蹲、滑雪棍需離開地面等。就這樣,我滑雪滑得越來越流暢,到后面,幾乎都不摔跤了,而且還一下到底。
其實(shí),滑雪是需要勇氣的,只要你滑出第一步,后面就沒有什么可怕的了。就算摔跤也沒什么,最多有點(diǎn)痛而已,過一會兒就好了。任何事情,只有敢于嘗試、做得多、練得多,才會熟練,滑雪也是一樣!
四年級滑雪作文 篇5
昨天下了一天的雪,今天我早上打開窗戶一看,哇,一片冰天雪地的世界!
吃早飯時,舅舅說吃完早飯帶我和弟弟去滑雪。我倆趕緊狼吞虎咽地把飯吃完,催著舅舅下樓。舅舅拿了一張綁了繩子的長方形木頭桌子和我們一塊下了樓。
我們來到小區(qū)的小廣場上,只見昨天下的雪都被凍得硬梆梆的。舅舅把小桌反著放到雪上,讓我和弟弟一前一后坐好,我們的四只手正好扶著桌子的四條腿。舅舅開始拉著繩子在雪地上跑了,桌子在光滑地雪面上滑得飛快,太刺激了,我和弟弟高興得大聲尖叫!忽然舅舅一個急轉(zhuǎn)彎,弟弟沒抓好,被甩到雪地上,因為地很滑,他還滑了好長的雪才停下來。我看得目瞪口呆,見弟弟沒有摔痛,才忍不住哈哈大笑起來!
玩了大約一個小時,舅舅被人叫走了,我和弟弟雖然意猶未盡,也只好回家了。
四年級滑雪作文 篇6
考試考完嘍!馬上要放假了,小動物們特別輕松,特別開心。他們來到小山滑雪場準(zhǔn)備玩滑雪。
小狗拉拉在熊教練的指導(dǎo)下,兩腳站在滑雪板上,雙手握著木棍用力往后一頂,“嗖”的一下,它滑了好幾米。雪地上出現(xiàn)了一個大大的“S”。拉拉興奮地跳起來,覺得自己棒極了!
其他小伙伴看見拉拉學(xué)得那么快,羨慕極了,都爭著要熊教練教它們滑雪。小兔子紅紅膽小,開始不敢獨(dú)自滑雪。但是,看了其他動物一個個開始慢慢滑了,它也不甘示弱。它身子往前稍一斜,雙手用力往后一頂,也滑了出去。紅紅驚喜地說:“噢,原來滑雪沒那么難!”于是,它滑了幾米,又滑了幾米。小貓咪咪也像同伴們一樣,只聽“呼”的一聲,它來了一個大轉(zhuǎn)圈。這圈呀,把小貓轉(zhuǎn)得又暈又刺激,它笑著說:“我再轉(zhuǎn)一次!眲游飩円娏硕脊笮Α
小動物們越玩越開心,熊教練眉開眼笑地說:“你們都很能干,不用我教你們就自己學(xué)會了。”小動物們繼續(xù)玩滑雪,玩得連回家都忘了呢!
你們聽,滑雪場上的歡聲笑語。
四年級滑雪作文 篇7
昨天我們12班十個同學(xué)和家長們一起去太白山滑雪了。我們九點(diǎn)準(zhǔn)時從學(xué)校門口出發(fā),坐著大巴車,去太白山滑雪場。一路上,我們在車上又唱又跳,一會兒猜謎語,一會兒講故事同學(xué)們都顯得特別的興奮。
三小時后到達(dá)目的地,太白山滑雪場。我們開始換裝備,拿上雪杖、穿好雪鞋、雪板,好沉!開始滑雪時,爸爸請來一位教練教我,教了大概半個小時,我基本掌握了滑雪的技巧后,就自己試著滑下高坡。第一次我摔倒了,但是沒覺得很疼,于是又嘗試著滑第二次,越來越覺得刺激。而我爸爸說他是連滾帶爬滑下去的,我心里想,我比我爸爸滑雪都厲害。就這樣我一次接著一次地滑下高坡。后來終于一次都沒有摔倒,我更加有信心了。最后,毛嘉潤的爸爸讓我和毛嘉潤一起再滑一次,我先沖了下去,毛嘉潤也跟著下來了。時間過的很快,轉(zhuǎn)眼我們的時間就到了,我依依不舍的離開了滑雪場。今天雖然很累,我們在回家的路上都睡著了,但還是特別開心,真希望下次還能再來。
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