【實(shí)用】那一刻四年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那一刻四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
說出來都不 好意思，我長(zhǎng)這么大，還是不 敢一個(gè)人睡覺，直到那一天，我才發(fā)明自己長(zhǎng)大了 ，敢一個(gè)人睡了 。
一天晚上我打算和媽媽一起睡，我剛走進(jìn)媽媽的房間，媽就對(duì)我說：“你長(zhǎng)這么大了 ，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人睡了 ，今晚你一個(gè)人在自己房間睡。”頓時(shí)我冷汗都嚇出來了 ，心想“那么黑，一個(gè)人睡，那多嚇人�！蔽揖透f：“不 要，我要跟你睡，我一個(gè)人睡怕黑�！眿寢屨f：“不 行，你今年都11歲了，再過幾年都成年了 ，你表妹9歲都能自己一個(gè)人睡了 ，你一個(gè)男子漢有 什么好怕的，你連一個(gè)女孩子都不 如嗎？趕緊回自己房間去睡�！闭f著就把我趕出了她的房間
鎖了 門。我很無奈，只能走回自己的房間，關(guān)了 燈上了 床。
我躺在 床上，看著房間四面黑漆漆的一片，心里胡思亂想起來，頓時(shí)感到一陣膽怯，怕有 什么東西來抓我，立馬就起床把燈給開起來了，跑出房間打算去敲媽媽房間的門�？熳叩介T口我突然又停住了，我心里響起我媽剛才跟我說的話，是啊，我表妹一個(gè)女孩子而且還比我小2歲都敢自己一個(gè)人睡，我一個(gè)男孩子難道還比不 過她一個(gè)女孩子嗎？不行，我一個(gè)男子漢怎么可能輸給一個(gè)女孩子，不 就是一個(gè)人睡覺嗎，有 什么好怕的。頓時(shí)感覺自己膽子大了 起來，又往自己的房間走去。
回到了 房間，我關(guān)了 燈，重新躺回床上蓋上被子。看著房間又是黑漆漆一片，還是有 一些膽怯，一咬牙把被子往上一拉蒙住頭，整個(gè)人躲在被窩里面，緊緊的閉上眼睛。心想不 去看，趕緊睡著了 ，等下什么不 怕了 。就這樣我用這種方式來克服心里的恐怖，
隨著時(shí)間的流逝，我不 知不 覺的進(jìn)入了 夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來已經(jīng)天亮了 。我看了 一下床邊沒人，昨晚是真的就我自己一個(gè)人睡的啊，頓時(shí)也很開心。原來一個(gè)人睡也沒有 什么可怕的啊，這一刻我覺得自己長(zhǎng)大了，敢一個(gè)人睡了 ，敢于面對(duì)艱難，并去克服它。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
從呱呱墜地的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)在風(fēng)雨中慢慢長(zhǎng)大，我，一個(gè)普普通通的小男孩，十一年的時(shí)光飛逝而去，從無知到聰明，從幼稚到成熟，仿佛就是一轉(zhuǎn)眼的事情，暮然回首，我的成長(zhǎng)之舟，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，行駛的雖然不是很穩(wěn)，但是正因?yàn)樵谶@些浪濤中，讓我學(xué)習(xí)了不少，收獲了不少。
那時(shí)四年級(jí)一個(gè)課間休息的時(shí)候，清楚地記得那天下課鈴聲一響，我和幾個(gè)愛好讀書的同學(xué)飛奔到班級(jí)圖書角，爭(zhēng)先恐后的翻找我們各自喜愛的書，“找到了，找到了，《十萬個(gè)為什么》！”我最心愛的書，那里面好多深?yuàn)W的問題都能得到破解，它帶我遨游神秘的宇宙，認(rèn)識(shí)美麗的大自然………我太愛這樣的書了，我一秒也不想耽誤這探索的機(jī)會(huì)，我急切的打開書頁(yè)，“嘶——”不料由于我用力過猛，書頁(yè)被我撕了一條大口子，那一頁(yè)書幾乎要掉下來了，我心里像揣了個(gè)小兔子，咚咚跳個(gè)不停，臉一直紅到脖子跟，我急忙用手捂著書，環(huán)顧四周…還好，周圍同學(xué)們嬉戲的看書的，可就是沒有人關(guān)注我的，“哈哈，這下可好了�！蔽已杆俸仙蠒阉�回原處，又迅速換了一本書有些慌亂的翻看起來。
事情就是這么湊巧，另一個(gè)同學(xué)剛好拿到我才放回去的那本書：“這本書怎么爛了，誰弄爛的呀？”他生怕同學(xué)們說是他，急忙告訴了老師，急切的想撇清自己。“這個(gè)該死的…”我心里嘀咕著。老師進(jìn)來了，仔細(xì)看了一下書：“嗯，是剛剛撕破的，是誰呀？我希望你能主動(dòng)承認(rèn)”。同學(xué)們都說不知道，我也裝作不曉得，故作鎮(zhèn)靜地說：“不知道�！笨墒俏也桓抑币暲蠋煹难劬�，低著頭假裝看書。可這一切怎么能瞞過老師的眼？老師說：“嗯，我明白了，不過這個(gè)同學(xué)平時(shí)可是個(gè)好孩子，誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢，所以…我希望它能主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤。”
上課了，這節(jié)課我這么也沉不下心學(xué)習(xí)，覺得有幾十雙眼睛注視著我，還不停在我背后指著我“真不誠(chéng)實(shí)！”“你是會(huì)撒謊的壞小孩！……”我越想越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我鼓起勇氣，邁著沉重的步伐，來到老師的辦公室，見到老師，我更是羞得無地自容，老半天才結(jié)結(jié)巴巴的擠出一句話：“老…老師…那，那本書是我一不小心…撕壞的，多少錢，我賠……”
老師聽后，拍了拍我的肩膀，和藹地對(duì)我說：“我就知道你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了，錢不要賠了，把那本書補(bǔ)一補(bǔ)就好了，要知道，誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是我們生活的原則，”是啊，老師的話意味深長(zhǎng)啊。沒有了做人的原則，怎么能換取別人對(duì)你的信任呢？
從老師辦公室走出了，我感覺無比輕松，壓在心頭的那塊石頭終于落了地，我覺得那一刻我突然長(zhǎng)大了……
那一刻四年級(jí)作文 篇3
那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級(jí)的時(shí)候說起。
那一天，和往常一樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫作業(yè)，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個(gè)清澈的湖，倒映著我們。我剛意識(shí)到應(yīng)該走路去，防止滑倒的時(shí)候，就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時(shí)候，劃出了一個(gè)近一厘米長(zhǎng)的口子。旁邊的同學(xué)見了，急忙把我扶起來。我十分感動(dòng)，道了謝，又轉(zhuǎn)念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補(bǔ)過課，又幫我解決過同學(xué)之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了�？墒�，事與愿違，那位同學(xué)沖過去對(duì)老師說：”老師，馮家寶受傷了�！崩蠋熉犃�，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的簡(jiǎn)單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇��？都抹完藥了怎么還那么疼��？老師仿佛看穿了我的心思，有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了，是要給家長(zhǎng)打電話，這時(shí)，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時(shí)，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心的培育著，照料著我們這些祖國(guó)的花朵。打過電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長(zhǎng)。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長(zhǎng)。
就是那一刻溫暖了我的心。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
那時(shí)候，我一直認(rèn)為媽媽把對(duì)我的愛全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁(yè)到126頁(yè)勾下的句子抄三遍。天�。。�！這么多，總共有167個(gè)句子呢！唉，我一直奮筆疾書，抄啊抄，抄到了十點(diǎn)，還沒抄完。我數(shù)了數(shù)，太棒了，只剩下64個(gè)句子了。我又抄啊抄。
正抄著，媽媽來到了我的身邊，溫柔的說：“今天作業(yè)這么多啊，我來給你弄點(diǎn)橘子汁吧！”我聽了這話，覺得很奇怪，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？便說：“媽媽，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著說：“沒事，我來用手給你擠�！庇谑�，她便拿上一個(gè)橘子，用刀把橘子割了一個(gè)洞，又拿了一個(gè)杯子，就開始擠了。
我看著媽媽很費(fèi)勁的擠著橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤(rùn)了。而她卻對(duì)我說：“快寫吧，作業(yè)還多著呢！”我的眼睛更加濕潤(rùn)了，但我硬是憋著沒哭出來。等我寫的'還剩下6個(gè)句子的時(shí)候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續(xù)寫，等寫完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說：“快喝吧！”
“媽媽，您先喝一口吧。”“不，我不喝了，我吃橘子就行了�！蔽铱粗鴭寢尦灾鴰缀鯖]有橘子汁的橘子渣，感動(dòng)極了。那橘子汁雖然是酸的，但是我喝進(jìn)嘴里后卻感覺是甜的。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是愛我的，祺祺可以喝到我媽媽親手?jǐn)D的橘子汁嗎？睡覺的時(shí)候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來，弄濕了半個(gè)枕頭……
那一刻四年級(jí)作文 篇5
在那一刻，也就在那一瞬間，我淚流滿面。
這一天，我一個(gè)人在家待著，媽媽有事出去了，我感到非常的無聊，電視節(jié)目嘛都不好看，我便隨手拿起一本相冊(cè)，這是一本壓在箱底的很舊的相冊(cè)。我打開一看，呦，這不是母親年輕時(shí)候的照片嗎？哇，還有母親的結(jié)婚照呢！那時(shí)的母親很美！大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，最重要的是臉上沒有一絲皺紋。我不禁產(chǎn)生了一絲羨慕之心。
可就在那一瞬間，一滴滴的眼淚像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩，跳出了我的眼眶，淚水順著我的臉滑到了我的脖子上，這是我生平第一次感到眼淚竟然是那樣的滾燙。我望一望蒼藍(lán)的天空，仿佛看見母親蒼老的面容，雖然，她并不蒼老，但比起那照片上的人來說......大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛沒有變，唯一變了的是已有幾道淡淡的皺紋爬上了她的臉。這還不是因?yàn)槲覇幔?/p>
在那一刻，也就在那一瞬間，我覺得自己是個(gè)小偷，偷走了媽媽的青春和媽媽的愛！
那一刻四年級(jí)作文 篇6
生活是什么?不同的人有不同的看法，有人說，生活如酒，童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味無窮。
小時(shí)候，我總是希望自己能夠長(zhǎng)大，可就是盼星星盼月亮怎么也長(zhǎng)不大。于是，我就奇怪的問媽媽“為什么我總是長(zhǎng)不大呢”�！耙�?yàn)槟愠缘牟粔蚨�，只要多吃一點(diǎn)，你就會(huì)長(zhǎng)大”。媽媽笑著回答我。從此，我每天都會(huì)多吃一點(diǎn)，多喝一點(diǎn)。過了一年后，我又問媽媽“我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽依然用開玩笑的口氣說：“快了!快了!只要你多吃一點(diǎn)，就會(huì)長(zhǎng)大的”。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，就這樣，我?guī)缀跻粋�(gè)星期就問媽媽“我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽也總是說：“快了!快了!”我心中非常疑惑，既然快了，我為什么總是長(zhǎng)不大呢?
過了幾年，我已經(jīng)上了初中，我依舊問同樣的問題，可是，她還是那句“快了!快了!”于是，我生氣的反駁道：“我都上初中了，為什么我總是長(zhǎng)不大!難道我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子嗎?”媽媽只是低著頭說：“你還是太小了，必須到……”“別說了”我生氣的打斷了她的話語(yǔ)，頭也不回的有了出去。只聽見像是水滴石頭的聲音。
之后，我回到家里，媽媽可并沒有在家里，我心中焦慮萬分，心想，是不是離家出走了。我到處找她，終于在王奶奶的家里找到了她，他正在說為什么會(huì)這樣，發(fā)出一陣陣凄慘的哭聲，王奶奶正在勸媽媽，邊用手輕輕拍媽媽的背，一邊聽媽媽的傾訴。讓我想起了我小時(shí)候也總是哭個(gè)不停，而媽媽卻一直無微不至的照顧，一些被媽媽照料的事從我的腦海中像河水一般流了出來，眼淚不知不覺的掉了下來，我一下子抱住了媽媽，媽媽被這突如其來的幸福所震驚，一下子緊緊地把我摟在身上。
那一刻，我長(zhǎng)大了!
那一刻四年級(jí)作文 篇7
午睡起來，玩了一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書，然后打著算盤：今天老師會(huì)不會(huì)是一個(gè)大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時(shí)，教室里突然安靜下來。我向門外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書放回書包里。
做完眼保健操，老師開始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí)，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當(dāng)我聽到的是“周淑彬”時(shí)，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽老師念試卷。
“朱珩堯，100分�！彪S著班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺(tái)領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳，95分。”這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。我上去拿考卷。原來是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)��！
那一刻四年級(jí)作文 篇8
人生的旅途中，總會(huì)有許多個(gè)第一次，只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車，我很羨慕，所以，我也想學(xué)自行車。我請(qǐng)求媽媽給我買一輛自行車，媽媽同意了，因?yàn)閶寢屨f：“學(xué)自行車是好事�！彼詪寢尯芸炀徒o我買來一輛嶄新的自行車，我看著這輛自行車，開心地說：“好酷��！”
我迫不及待地用兩只手小心翼翼地扶著車把，把一只腳抬起來，跨過自行車，坐在車座上。自行車像不聽話的孩子一樣，調(diào)皮得歪到一邊去了。我試著用腳去蹬腳踏板，但還沒等自行車跑起來，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車看似容易，學(xué)起來還真的挺難的。
正當(dāng)我猶豫地看著這輛自行車不知所措時(shí)，媽媽過來安慰我說：“不要?dú)怵H，做什么事情都不容易，要堅(jiān)強(qiáng)，我來幫幫你吧�！庇谑菋寢寧臀曳鲋囎矣珠_始試著騎自行車了。在媽媽的幫助下，我能騎在自行車上，讓它乖乖地聽從指揮跑起來。我練了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看我熟練了，就松開了手，正在我得意地往前騎時(shí)，卻不小心撞到了前面一個(gè)小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！于是我又不知疲倦地練習(xí)，到了傍晚的時(shí)候，我終于找到騎自行車的技巧了，原來要避開那些障礙物，就要握閘減速，我終于學(xué)會(huì)了自己騎自行車了。
那一刻，我學(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那一刻，我懂得只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
那一刻四年級(jí)作文 篇9
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說昨晚睡覺的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出來摔碎了�！蓖瑢W(xué)們紛紛說自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來?yè)屓�，最后就搶沒了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒有 把陶瓷小人放好，就開始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來，說時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無損的“小人兒”我心里快樂極了 ，甚至都大聲笑了 起來，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺得我長(zhǎng)大了 ！
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