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四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2022-05-02 15:12:24 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)敘事作文300字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)敘事作文300字十篇

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

  我最喜歡吃水果,那金黃的香蕉,紅紅的蘋果,紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手,但這些水果中我只對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘。

  夏天,西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜,著實(shí)讓人喜歡。它渾圓的身子光滑得好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋,真惹人喜愛(ài)。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球那么大,大的有十幾斤,小的也有三五斤吧!

  切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤,你會(huì)不由自主的咽起口水來(lái)。那黑黑的瓜子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序的待在里面,又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方,要不怎么都各自為陣而不住在一起呢?

  西瓜的品種很多。有的皮薄,只要輕輕一碰,“砰”得一聲就會(huì)崩開(kāi)。這種瓜不大,最大的也不過(guò)五斤左右。我最喜歡吃著一種,常和妹妹一人一半用勺子挖著吃,那感覺(jué)真過(guò)癮。還有一種無(wú)子瓜,皮很厚,我叫它“厚臉皮”,這種瓜個(gè)兒大,一個(gè)就有十幾斤,沙瓤,吃起來(lái)很爽口。但如果挑選不好,遇上熟的不好的,那可就白花錢了。

  現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜,但我還是喜歡夏天成熟的西瓜,那種滋味是其他水果不能相比的。

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

  今天,我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上七點(diǎn)半我就醒來(lái)了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),映入眼簾的是各年級(jí)的書法展示,看著他們寫的字,真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中,我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。

  我和黃鈺婷同行,我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章,就立刻去了五羊石像,我們爬上了五羊石像的頂端,蓋完章就交給了浦韋丞,接著就回家了。

  雖然整個(gè)過(guò)程很熱,但是還是很快樂(lè)。

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

  一根針和一張紙放在水面上,誰(shuí)會(huì)先下沉呢?

  你認(rèn)為是針?!

  今天的作文課為我們揭曉了答案。

  一上課,胡老師從門口進(jìn)來(lái)就端了一盆水,我們滿臉疑惑,老師這是要干什么?

  胡老師把水盆往桌上一放,變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙,問(wèn)我們:“把它們放在水面上,誰(shuí)先下沉?”

  大家不假思索地回答道:“針,一定是針!”

  “那大家一起來(lái)見(jiàn)證一下,到底誰(shuí)的輕功好?”

  這時(shí)大家都圍到了水盆前,老師先將一張紙巾平鋪在水面,再將一根針輕輕地放在紙巾上。

  針靜靜地躺著紙上,像一個(gè)游客悠閑的躺在游船上欣賞風(fēng)景。

  只見(jiàn)雪白的紙巾慢慢地吸飽了水,像變色龍一樣,變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開(kāi)始下沉,另一邊也慢慢地也開(kāi)始下沉。我們瞪大眼睛,屏住呼吸,仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了,可針卻紋絲不動(dòng)地躺在水面上,像一個(gè)仰泳運(yùn)動(dòng)員在炫耀他的泳技。

  看到這一幕,大家都目瞪口呆,有的同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了,這是怎么回事?

  最后,老師講解了其中的奧秘:針能浮在水面上,靠的是水表面的張力,它可以托住原本下沉的物體。

  原來(lái)生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

  當(dāng)我上個(gè)星期去書法班學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō):“我們下個(gè)星期要參加大慶書苑舉辦的書法大賽,希望大家一定要努力寫字。我興奮不已,特別努力寫字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫字。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了,我們開(kāi)著車來(lái)到了李老師的書法班,李老師給我們講了由于臨時(shí)變化,他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫字了。要我們好好定,別給他“上眼藥!”

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路途,我們終于來(lái)到了大慶書苑。那里還沒(méi)有開(kāi)始寫鋼筆的比賽呢!我們又等了半個(gè)多小時(shí),以為快要開(kāi)始了!沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開(kāi)幕式,又過(guò)了半響,開(kāi)幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬,直接奔向比賽場(chǎng)地。開(kāi)始寫了,我正在寫一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì),我就寫完了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)由于寫的太快了,字寫得很難看,于是又寫了一幅,又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣,我寫了四幅,終于寫出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí),評(píng)委評(píng)出的結(jié)果,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,我們都在靜靜地聽(tīng)著比賽結(jié)果,一等獎(jiǎng)沒(méi)有我,二等獎(jiǎng)沒(méi)有我------我獲得了記念獎(jiǎng)!

  我沒(méi)有失望,我心想以后要繼續(xù)努力,寫得一手好字,爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

  我的同桌叫王曉娟,她溫柔、靦腆,從不和人發(fā)生矛盾,即使被人欺負(fù)了,也從不計(jì)較。在我眼里,王曉娟就是一個(gè)“受氣包”?墒呛髞(lái)經(jīng)過(guò)幾件事之后,我完全改變了對(duì)她的看法。

  一天早上,我進(jìn)了教室,隨手把書包往桌子上一扔,“啪”的一聲,王曉娟的文具盒被碰到了地上,鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時(shí)對(duì)她一貫輕視,所以我根本就沒(méi)想 向她道歉。這時(shí),王曉娟彎下腰,鉆到桌子下面,把掉落的文具一件一件地?fù)炝似饋?lái),撿完后,還朝我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我心里很不是滋味,覺(jué)得慚愧極了。

  還有一次我們班的調(diào)皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟,結(jié)果將她的頭砸了一個(gè)包,王鵬嚇壞了,不知怎么辦才好。王曉娟忍著疼痛,安慰王鵬:”你別害怕,我沒(méi)事的!巴貔i感激得眼淚都掉下來(lái)了,忙不迭地向她道歉。

  現(xiàn)在我才明白,王曉娟根本就不是一個(gè)忍氣呑聲的“受氣包”,她待人寬容,胸襟寬廣,得理也讓人,我為有這樣一個(gè)好同桌而自豪 。

  寬容的力量

  小朋友選取了兩個(gè)典型的事咧,將同桌的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,而這種寬容換來(lái)了同學(xué)們對(duì)自身行為的反思,同桌也得到了她們的尊重。看來(lái)寬容的力量真不小啊!

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。同時(shí)也是菊黃蟹肥的季節(jié),古人曾說(shuō)過(guò)一句話“不去廬山愧對(duì)目,不食螃蟹辜負(fù)腹”。

  今天,爸爸就帶回來(lái)了五只大閘蟹,雖然他們都是活的,但我望著他們,就已經(jīng)垂涎欲滴了。吃飯了,我急忙從桌上那一只蟹,撥開(kāi)外殼,黃燦燦的蟹黃顯而易見(jiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點(diǎn)醋放在蟹蓋里,酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

  我把蟹黃“清理”干凈后準(zhǔn)備吃蟹腳,我一開(kāi)始想用牙把肉咬出來(lái),可使了半天勁,連一小塊蟹肉都沒(méi)有,后來(lái)還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截,最末一截蟹腳尖可充當(dāng)工具。再用蟹腳尖細(xì)的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來(lái),然后用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來(lái)。

  爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳,叫蟹鉗,里面有很多肉的!

  大閘蟹不僅肉質(zhì)細(xì)嫩,味道鮮美,還含豐富的蛋白質(zhì),但大閘蟹不可以與柿子同吃,因?yàn)槭林泻匪,蟹肉富含蛋白,二者相遇,凝固為鞣酸蛋白,不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留于腸內(nèi)發(fā)酵,會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現(xiàn)象。

  孕婦、皮膚敏感、膽固醇過(guò)高的人盡量忌吃或少吃,即使健康人士也不宜多吃哦!

  我愛(ài)大閘蟹,愛(ài)他那種獨(dú)特的味道!

四年級(jí)敘事作文300字 篇7

  前幾天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文,課文的名字叫:《小英雄雨來(lái)》,我讀完這篇課文,我有很大的感受,大家也應(yīng)該學(xué)過(guò)這篇課文吧!在這里,我要把藏在內(nèi)心的感受說(shuō)出來(lái)。

  你們看,第一段就寫的那么好:蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的`白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來(lái)的。

  特別是后面,小英雄雨來(lái)那一段,那個(gè)軍官怎么哄他,他都不說(shuō)出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說(shuō)出,就一下變了一個(gè)樣。還用像鷹的爪子打他,把雨來(lái)打暈了,可是雨來(lái)還是不肯說(shuō)出李大叔藏在哪,就生氣的說(shuō):”槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”

  最后,鄉(xiāng)親們聽(tīng)到幾聲槍聲,小孩子聽(tīng)到哭了,老人們聽(tīng)到含著淚,有的說(shuō):“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜!”還有的說(shuō):“有志不在年高。”

  最后發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有犧牲。當(dāng)時(shí),我都嚇了一大跳,我以為雨來(lái)犧牲了呢!

  這篇課文告訴我們要像雨來(lái)那樣勇敢,永不放棄。

四年級(jí)敘事作文300字 篇8

  成長(zhǎng)是曲折的,成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。

  記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開(kāi)始我拿著拍子,拍子一不聽(tīng)我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果!

  每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

  于是我開(kāi)始努力起來(lái),每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。

  我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。

  成長(zhǎng)的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。

四年級(jí)敘事作文300字 篇9

  在星期五下午上作文課時(shí),尹老師說(shuō)要讓我們看名人照。

  尹老師問(wèn)我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人,勇于嘗試第一次的人,我覺(jué)得這樣的人就是名人。

  我最喜歡的名人要數(shù)陳愛(ài)蓮和楊麗萍了,因?yàn)樗齻儾坏似粒韪痢?/p>

  尹老師說(shuō)要讓我們看名人照片,我激動(dòng)極了,恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看,前面的同學(xué)看完都笑了起來(lái),我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,捧腹大笑起來(lái),我更想看了。

  當(dāng)然我看了以后也笑了起來(lái),其實(shí)看的是一面鏡子,尹老師說(shuō)的名人就是我們自己,每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。

  老師讓我們看名人照片,其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過(guò)勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個(gè)名人的。

  我也要經(jīng)過(guò)自己的努力成為名副其實(shí)的名人。

四年級(jí)敘事作文300字 篇10

  這個(gè)五一,我和哥哥姐姐還有奶奶一起去了張家界的天門山。

  天門山海拔1518.6米,因自然奇觀而得名。

  一下車,我們就去買門票。進(jìn)去,我們就乘車去了山頂。山頂上有800多個(gè)臺(tái)階而且很窄,一滾下去,那不堪設(shè)想。

  奶奶因?yàn)榕啦粍?dòng),所以就沒(méi)有上去。我和哥哥姐姐們繼續(xù)爬。哎,真的好累,我已經(jīng)筋疲力盡了。但是,我始終堅(jiān)持著,不放棄。因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。于是,我一步一步的往上爬去。這時(shí),姐姐已經(jīng)爬不動(dòng)了。姐姐垂頭喪氣的說(shuō):“你們先走吧,我在下面等你。”我愁眉緊鎖地說(shuō):“不行,堅(jiān)持就是勝利,要知道是先苦后甜!”姐姐又恢復(fù)了信心,繼續(xù)往上爬著。最后,我們登上了山頂,我們歡呼雀躍,喜出望外。

  這就是我最快樂(lè)的五一,因?yàn)槲叶昧藞?jiān)持就是勝利!

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