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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-05-01 20:58:45 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)故事作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)故事作文匯編8篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  一天,汽車(chē)王國(guó)里的古博士發(fā)明了一輛新型汽車(chē),可以在海陸空使用,這樣就不用擔(dān)心會(huì)因?yàn)樯蠈W(xué)堵車(chē)被老師罵了。汽車(chē)王國(guó)里的普通汽車(chē)們都很敬佩它呢!可是,這輛汽車(chē)因?yàn)樽约菏亲顓柡Φ钠?chē)而驕傲自大,并沒(méi)有把其他車(chē)放在眼里。

  有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求小組完成,這輛驕傲的車(chē)卻不讓它們插手,自己一個(gè)人完成了作業(yè)。第二天,老師把這輛新型汽車(chē)的作業(yè)評(píng)了不及格,這輛新型汽車(chē)心里想到:一定是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)小凱在旁邊亂插手才這樣的,哼!于是,他在班上到處宣布小凱應(yīng)為嫉妒它,所以在一邊亂插手,才讓自己不及格的,小凱委屈極了。這時(shí),小蓮幫小凱說(shuō)話:“老師布置的本來(lái)就是小組合作的作業(yè),你不合作,怎么能得滿分呢?"新型汽車(chē)十分生氣,決定不和小凱和小蓮?fù)媪。這天,因?yàn)樽鳂I(yè)做得不及格而被古博士罵了一通,他十分生氣,決定出門(mén)逛逛。他在路邊看見(jiàn)一個(gè)眼花了的老汽車(chē)在做泥娃娃,便隨手拿了幾個(gè)玩起來(lái),老汽車(chē)伯伯說(shuō):“你怎么能隨便拿我的泥娃娃呢!”新型汽車(chē)說(shuō)道:“你知道我是誰(shuí)嗎,這方圓幾百里,沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)我的!"他見(jiàn)汽車(chē)?yán)喜焕硭,一腳踢翻了汽車(chē)?yán)喜臄偽唬恐袩o(wú)人的走了。之后,新型汽車(chē)越來(lái)愈放肆,兩天內(nèi)干了7件壞事。

  這天,是一年一度的好汽車(chē)評(píng)選大賽,新型汽車(chē)信心滿滿的參加了比賽。終于三天之后,比賽結(jié)果出來(lái)了。新型汽車(chē)只得了兩票,往日信心滿滿的新型汽車(chē)一下子像泄了氣的皮球再也神氣不起來(lái)了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

四年級(jí)故事作文 篇2

  在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

  記得那是一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的'。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

四年級(jí)故事作文 篇3

  我是一粒小種子,一粒孤獨(dú)的小種子。

  秋天的時(shí)候,農(nóng)民伯伯把我種到了一片有著厚厚沙土的地里。許多天后,我發(fā)芽了。

  這時(shí),農(nóng)民伯伯來(lái)給小種子們施肥,他走到我旁邊,發(fā)現(xiàn)了我,但是并沒(méi)有給我施肥,而是說(shuō):“這粒小種子撒在了石縫里,沒(méi)有土壤,肯定沒(méi)有多大希望長(zhǎng)高,我就不給他施肥了吧!”我聽(tīng)了,傷心極了,我只能把難過(guò)藏在心底。

  第二天,天氣特別炎熱,我差點(diǎn)被烤焦了。下午,突然起了大風(fēng),刮了一陣風(fēng)后,只聽(tīng)到一聲雷響,“嘩,嘩,嘩……”下起了傾盆大雨,我多想把旁邊的泥土弄到自己頭上擋雨!大雨沒(méi)完沒(méi)了,整整下了一天一夜,雨水把泥土沖過(guò)來(lái),厚厚的一層泥土覆蓋了我。我興奮極了,因?yàn)檫@些泥土我似乎一下子長(zhǎng)高了許多!

  后來(lái),農(nóng)民伯伯來(lái)給我的小伙伴們除草,他走到我旁邊,嘆了一口氣,便憤憤離開(kāi)了。因?yàn)槲业纳砼匀且安荩揪蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)我。日子一天天過(guò)去,我身旁的野草越長(zhǎng)越多,他們圍住了我的去路,但是,經(jīng)過(guò)努力拼搏我還是走出了重圍,長(zhǎng)成了一棵茁壯的麥苗。

  當(dāng)我正為自己的成長(zhǎng)而高興的時(shí)候,一只山羊過(guò)來(lái)重重地踩了我一腳,疼得我哇哇大哭,我頓時(shí)有氣無(wú)力,心想:“我的生命不會(huì)就這樣結(jié)束吧?”幾天后,我又恢復(fù)了健康。

  我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn),大風(fēng)大雨的幫助,和我頑強(qiáng)不屈地拼搏,終于長(zhǎng)高了。雖然經(jīng)歷過(guò)很多次農(nóng)民伯伯對(duì)我的忽視,但是我仍然堅(jiān)持不懈,最后長(zhǎng)成了一棵非常茂盛的小麥。

  這就是我一粒小種子的故事。雖然沒(méi)被農(nóng)民伯伯重視,但我依然茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)故事作文 篇4

  平日里,我十分喜歡聽(tīng)媽媽講故事。今天晚上,我又央求媽媽給我講故事,于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。

  媽媽告訴我:媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難,首先要寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí),一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì),站在主席臺(tái)下宣誓,媽媽感到很光榮,心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒(méi)現(xiàn)在好,紅領(lǐng)巾如果丟掉的話,再配一條是很不方便的,同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的,放在枕頭底下,第二天早晨上學(xué)的時(shí)候,再把它端端正正地系在胸前。

  記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”,去村子里的一個(gè)五保戶老人家里,幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái),媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水,因?yàn)槟暧琢庑,一路搖搖晃晃,抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣,在媽媽心里還是挺有成就感的。

  老人院子里種了許多花。一次,大家干完活,老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花,捧著一大束花,媽媽心里感到美滋滋的。

  在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景:媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水,臉上洋溢著笑容,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們,不停地夸獎(jiǎng):“你們真是好孩子呀!”

  我心想:媽媽挺優(yōu)秀的,我感到很自豪!我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員,我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),有空多幫媽媽做家務(wù),在學(xué)校里做好班干部的表率作用,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。

四年級(jí)故事作文 篇5

  我成長(zhǎng)的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

  那天,我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了,就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然,我的苦日子也來(lái)了。我又是復(fù)習(xí)語(yǔ)文,又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題!敝小坝蝸(lái)游去”,搞的頭暈眼花,唉,這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒(méi)辦法,還是學(xué)吧!

  一轉(zhuǎn)眼,到了升級(jí)考試那天,我很難平靜下來(lái)。我進(jìn)了考場(chǎng),心都快跳出來(lái)了。我問(wèn)我的桌友說(shuō):“右邊的朋友,你慌不慌?”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“有點(diǎn)!迸叮“l(fā)卷子了,第一場(chǎng)是語(yǔ)文,我大概看了一下說(shuō):“好簡(jiǎn)單”,下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過(guò)去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥(niǎo),直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒(méi)有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來(lái)。第三節(jié)課開(kāi)始考數(shù)學(xué),題不難,一會(huì)就做完了,沒(méi)有一點(diǎn)心思去檢查,覺(jué)得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。

  很快,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,由于自己的不認(rèn)真,數(shù)學(xué)考了八十多分,我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。

  這件事,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力,才能成功!

四年級(jí)故事作文 篇6

  從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友,他們倆互相幫助,倆人相處地開(kāi)開(kāi)心心的。

  可是有一天,蝴蝶公主歡歡在采花粉的時(shí)候遇到了一個(gè)困難,花兒們被木頭和石子蓋住了,蝴蝶歡歡沒(méi)法采花粉。蝴蝶公主想到了一個(gè)辦法,從縫隙中穿過(guò)去,這樣應(yīng)該可以采到花粉,可是沒(méi)有成功。它又想了一個(gè)辦法,用它細(xì)小的腳頂著木頭和石子往上推,這樣應(yīng)該可以把花粉采到,可是這樣也不行。于是蝴蝶公主歡歡叫了許多動(dòng)物來(lái)幫忙,可是一個(gè)也沒(méi)能成功。

  這時(shí)候,螞蟻剛剛經(jīng)過(guò)這里,看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的,不開(kāi)心地看著這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們,于是螞蟻問(wèn)了蝴蝶歡歡,問(wèn)清楚了事情,它想了想說(shuō):“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走,再說(shuō)我可是大力士剛剛!”蝴蝶歡歡開(kāi)心地說(shuō):“真是太好了,這下有救了,不怕餓死了!”二話不說(shuō),螞蟻很自信、很勇敢、很賣(mài)力地把木頭抬了起來(lái),放到了旁邊,并用自己的腳推石頭把石頭推到了河塘里,不一會(huì)兒,這里只有漂漂亮亮的花兒了,蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉,并給了螞蟻很多的鼓勵(lì)。螞蟻開(kāi)心地說(shuō):“幫助別人是快樂(lè)的!”

  事后,大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成為了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個(gè)道理:只要互相幫助,大家都會(huì)記住你的好。

四年級(jí)故事作文 篇7

  龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰(shuí)嗎?對(duì),是金魚(yú)。

  它們身披黃金鎧甲,在太陽(yáng)光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚(yú)的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn),有時(shí)它們互相交錯(cuò),變化無(wú)窮十分美麗。

  它們不僅長(zhǎng)得可愛(ài)漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!

  我給它們 喂 飯時(shí),金魚(yú)就一擁而上,一旦魚(yú)食撒進(jìn)缸里,便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。還是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過(guò)去,一口吞下,絕不錯(cuò)過(guò)。其他金魚(yú)也不甘示弱,仔細(xì)掃描著整個(gè)魚(yú)缸。不一會(huì)兒,金魚(yú)們就把食物一掃而光?粗鼈円猹q未盡的樣子,我又撒了一些魚(yú)食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!

  一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí),我又來(lái)看我的小金魚(yú)。我從水族箱中看到,金魚(yú)找了一個(gè)安靜的位置停下來(lái),體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開(kāi),金魚(yú)好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚(yú)其實(shí)是在睡覺(jué)。

  日子一天天過(guò)去了,我和金魚(yú)結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫(huà)里、相片和作文里出現(xiàn)……魚(yú)兒,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

四年級(jí)故事作文 篇8

  很久以前,有一個(gè)窮苦的老婆婆,她種了一棵棗樹(shù),她每年秋天的時(shí)候,都會(huì)去收棗子,把棗子賣(mài)掉,用賣(mài)棗子的錢(qián)換糧食。

  有一年秋天,棗樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的棗子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠。老婆婆因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事情,所以要走開(kāi)一天,可是,就在老婆婆走的那一天,下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,那場(chǎng)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。雨停了,可是樹(shù)上的紅棗幾乎都被大雨打到了地說(shuō),老婆婆一點(diǎn)也不知道。

  突然,來(lái)了一只小刺猬,說(shuō):“今天的運(yùn)氣真好,居然發(fā)現(xiàn)了這么多棗子。”于是,小刺猬縮成一個(gè)球,一滾,背上都沾滿了棗子。小刺猬高興地走回家了,在半路上遇到了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“小刺猬,你這么多的棗子,是從哪兒來(lái)的啊?”小刺猬說(shuō):“我從那個(gè)窮苦的老婆婆家的院子地上看見(jiàn)了許多棗子,我一滾,背上就都沾上了棗子!薄靶〈题,你不應(yīng)該拿老婆婆的棗子!弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。一只烏鴉聽(tīng)到了他們的談話說(shuō):“是啊是啊!毙〈题f(shuō):“那我們把紅棗還給老婆婆!弊哪绝B(niǎo)把門(mén)啄一個(gè)洞,他們同心協(xié)力,把紅棗放到房子里。

  老婆婆來(lái)到棗樹(shù)下,看到?jīng)]紅棗,很傷心,可一開(kāi)門(mén),就驚呆了。

  三只小動(dòng)物躲在石頭后笑呢!

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