精選小學(xué)四年級童話作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
小豬胖胖原來有一間又舊又破的房子,他每天躺在床上,望著這間又矮又潮濕的房子,感到相當(dāng)相當(dāng)?shù)牟皇娣。有一天,他轉(zhuǎn)念一想:“蓋一間沒有屋頂?shù)姆孔幽窃摱嗪冒!?/p>
說干就干,在一個(gè)陽光明媚的春日,他拆掉房子,開始干活。他蓋呀蓋呀,從早晨蓋到太陽落山,終于蓋完了一間沒有屋頂?shù)姆孔。不過,小豬胖胖蓋的房子既寬敞又明亮!
夜晚,他躺在床上,愜意地翹著二郎腿,伸著大懶腰,伸著手指數(shù)星星。想到自己蓋的房子那么實(shí)用,越想越得意,越想越神氣,還不停地哼著小曲兒。小豬胖胖真聰明,蓋間新房沒屋頂,寬敞又明亮。他想:“住新房的感覺真是不一樣!”
有一天晚上,實(shí)然電閃雷鳴,緊隨著豆大的`雨點(diǎn)兒落下來,逐漸形成了傾盆大雨。新房子變成了大澡堂,可胖胖不但不在乎,還高興地說:“哈哈,我的房子還可以游泳!”說完,他就游了起來。不一會兒,雨停了,小豬胖胖繼續(xù)躺在床上,“呼嚕嚕呼嚕!庇种匦逻M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,他去森林公園散步,逢人就夸:“我的新房子可好了,昨天我還在屋里游泳洗冷澡水呢!”他的好朋友小象笨笨為他著急:“那你、你冬天的時(shí)、時(shí)候,怎、怎么辦呀?會、會冰住的!”“切!”小豬胖胖毫不理會,顧自走掉了。
說曹操,曹操到,冬天還真來了!北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,大澡堂冰住了,變成了一個(gè)大冰箱。其它動物開著空調(diào),點(diǎn)著火爐,躲在溫暖的被窩里,愜意地看著電視。而胖胖呢?他凍得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一不小心,一頭撞在了南墻上!
“哎呦呦,哎呦呦!下次我再也不要蓋一座沒有屋頂?shù)姆孔恿耍?/p>
小豬胖胖捂著頭,痛苦的叫著。
哎,遭了秧的豬胖胖!
小學(xué)四年級童話作文 篇2
一天吃飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。
晚上,我躺在床上總是睡不著,因?yàn)榘滋於紱]有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長這么大?而且,我可以幫助主人說話,明明我的功勞才大呢!”一個(gè)聲音憤憤地說道。
“才不是呢,你明明只是在我的控制下活動的,如果沒有我,你才動不了呢!也幫不了主人說話,而且,聲音是從我的身體里發(fā)出來的,所以,我的功勞才最大!”另一個(gè)聲音也大叫著。
我突然對這種聲音很感興趣,就爬了起來,原來是五官在爭吵著,一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來是他們在吵架啊,怪不得不配合。
“你們那都算什么,如果沒有我,主人就聽不見聲音,看見了別人在說話,卻聽不見他們在說什么,這樣主人怎么和別人交流?你們怎么還能派上用場?”耳朵不滿,也加入了爭吵的隊(duì)伍。
鼻子哼了一聲,說:“你們能聞到氣味嗎?雖然說能說話,能看見景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒有食欲了,沒有食欲就不會好好吃飯,不好好吃飯就會生病,怎么長身體?”
仔細(xì)一聽,每個(gè)器官都說的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲:“你們別吵了,我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實(shí)在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負(fù)別的.器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”
器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時(shí)安靜下來。
我接著說:“其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長處和短處,但是,如果團(tuán)結(jié)一致,相互配合,各自取長補(bǔ)短,這樣的話,誰都是作用最大的器官!蔽蚁肓讼,繼續(xù)說,“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個(gè)人在一起配合,我才能吃飯,才能說話,如果舌頭不配和嘴巴的話,我就說不出話來,也吃不了飯,所以啊,缺誰都不行,但要論功勞的話,你們每個(gè)器官都有很大的作用,所以沒有誰的功勞大,誰的功勞少這一說法!
我說完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說:“我們五個(gè)器官,少了誰都不行,讓我們好好相處,配合吧!”
話音剛落,四個(gè)器官異口同聲:“好!”
小學(xué)四年級童話作文 篇3
在一個(gè)許多肥豬的”胖豬村”里,誕生了一只體重低達(dá)十公斤的小豬,因?yàn)樗L得骨瘦如柴,所以被取名為”瘦小豬”。
在這個(gè)胖豬村里,最重視的就是”肥胖”這兩個(gè)字,如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),一律離開這個(gè)村子。于是,瘦小豬的父母規(guī)定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水;就這樣,一個(gè)月過后,瘦小豬的體重不但沒有增加,反而瘦了兩公斤,父母開始擔(dān)心,萬一村長來我們家,發(fā)現(xiàn)瘦小豬這么瘦,下令把它趕出村莊,那該怎么辦呢?果真,”說曹操,曹操就到”,叮咚!哎呀!完蛋了!村長來了!村長一進(jìn) 門,爸爸敢緊將瘦小豬拿來當(dāng)枕頭,忽然間,瘦小豬睡著了,發(fā)出雷聲大的打呼聲,村長聽了大喊:”太棒了!”,豬爸、豬媽聽了,一頭霧水,問村長到底發(fā)生什 么事了?村長回答:”其實(shí),我們祖先留下一筆金錢,要頒給村里最瘦的小豬,因?yàn)樗谴迩f里獨(dú)一無二的小豬”。豬爸、豬媽這下子終于明白了,真是天外飛來一 筆!
現(xiàn)在,村長下令,一個(gè)月內(nèi)時(shí)間給大家一點(diǎn)機(jī)會,一個(gè)月后,比比看誰最瘦,這一個(gè)月內(nèi),有的不吃不喝,就快要餓死了,有點(diǎn)只吃一點(diǎn)點(diǎn),像饑餓的`熊,有的照正常作息,每天運(yùn)動。一個(gè)月后,瘦小豬還是維持體重,得到了獎金,但是瘦小豬并沒有獨(dú)享這筆獎金,反而創(chuàng)立”瘦小豬基金”,留給對村莊有貢獻(xiàn)的村民。
從此以后,村莊里的世世代代都對瘦小豬很尊敬,在它的生日時(shí),豬后代們會來祭拜瘦小豬,瘦小豬的博愛精神,留給后”豬”無限的可能。
小學(xué)四年級童話作文 篇4
從前有一個(gè)獅王,它很驕傲,從來不和弱小的動物交朋友。
有一天,獅王早上起來,看見一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼:“獅王,你好,以后我們就是鄰居了,請多多賜教!豹{王根本沒把小老鼠放在眼里,它低頭看了看小老鼠說:“就你,這么?還想和我做朋友,你有什么本領(lǐng)啊?”小老鼠信心滿滿地說:“你可別看我小,我可是有很多本領(lǐng)的!豹{王聽了哈哈大笑,說:“就你,行了行了,就別說大話了!闭f完頭也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事來,看你不嫌我本領(lǐng)少不!
獅王吃完午飯后,來到森森深處散步。突然,草叢里傳出一陣陣響聲,好奇心促使獅王走進(jìn)草叢,可就在這時(shí),獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng),可無論獅王怎么努力都無濟(jì)于事。不一會兒,獅王就累得精疲力盡了,心想:看來只有等死了,哎!真不應(yīng)該來這里!爸ㄖā彼牭搅死鲜蟮'叫聲,仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對獅王說:“獅王,我來救你了!闭f著就咬起了繩子,沒多久繩子就被小老鼠咬斷了,獅王得救了!
后來,小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處,生活中也是,不能小看別人。
小學(xué)四年級童話作文 篇5
狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),可還需要一個(gè)材料,那就是野豬的鼻涕。
它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃,它簡稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來到野豬的`身旁,看到此時(shí)野豬昏昏入睡,它心想:
簡直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費(fèi)功夫啊,對付它,簡直不費(fèi)吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個(gè)絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時(shí)的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,
可是它感覺自己的身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時(shí)的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動,它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動才行。過了一會兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,
而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……
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