【精華】生命四年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級(jí)作文 篇1
夜晚,我在燈光下寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾在我的頭頂上不停地飛來(lái)飛去騷擾我。它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微一用力,它就不能動(dòng)了。但它掙扎著,極力地煽動(dòng)著雙翅,我能感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!飛蛾求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!
走在剛剛下過(guò)雨的小路上,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,顯然,這是一只很平常的螞蟻,它正在一攤水中掙扎著。我俯下身子,想看看這卑微的小生命是如何在死神的手中掙扎的。在我看來(lái),它想逃出這攤水幾乎是不可能的,但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià),依舊揮動(dòng)著6條細(xì)小的腿,在水中使勁劃動(dòng)。于是,我仔細(xì)地觀察著它的死亡過(guò)程。它并沒(méi)有像我想的那樣靜靜地死去,而是一點(diǎn)點(diǎn)地靠近彼岸。它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎,流露出對(duì)生命的渴望!但是,冷冰冰的水時(shí)時(shí)刻刻都在吞噬著它的小生命,它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái),身體也向下沉,6只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀,它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
路邊生長(zhǎng)的小草,人們不停從它的身上踩過(guò),牛羊啃個(gè)不停,廢紙爛鐵和小石子一次又一次地把它們淹沒(méi),風(fēng)沙吹過(guò),暴雨掃蕩過(guò)。雨過(guò)天晴,又一片嫩嫩的小草鉆了出來(lái),再次受著煎熬。好像只要生存著,哪怕很短暫的生存,它也無(wú)怨無(wú)悔。
從飛蛾的求生、螞蟻的掙扎、小草的頑強(qiáng),我明白了生命的意義就是頑強(qiáng)!
生命四年級(jí)作文 篇2
我的生活是幸福的。爸爸疼,媽媽愛(ài),從來(lái)沒(méi)有人欺負(fù)我然而在那件事以后,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
那是在一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽回老家,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來(lái)放在太陽(yáng)下曬。我覺(jué)得很奇怪,就走過(guò)去,好奇地問(wèn):“外婆,您在干什么呀?”外婆若無(wú)其事地說(shuō):“我把從拔出來(lái),放在太陽(yáng)底下曝曬。”我一聽(tīng),著急了:“什么?您要曬蔥?這蔥不是長(zhǎng)得好好的嗎?被您這么一折騰,不死才怪呢!”
外婆抬起頭,笑著說(shuō):“我不是那個(gè)意思,只是蔥在土里呆久了,知道每天都會(huì)有人來(lái)給它澆水、施肥,從而會(huì)產(chǎn)生依賴心理,根會(huì)浮在地表,不再努力生長(zhǎng),就會(huì)慢慢枯萎。我把它拔出來(lái),讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,等蔥再回到泥土里,就會(huì)拼命扎根,自己尋找水源,到那時(shí),即使狂風(fēng)來(lái),它也不怕了!
是呀,我的生活不就像那普通的蔥嗎,每天都泡在蜜罐里,大人有什么好吃的、好玩的都讓給我,漸漸地,我變得懶惰,稍有不中意的就耍賴皮。從這時(shí)起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
其實(shí),生命是需要翻曬的……
生命四年級(jí)作文 篇3
有一次,我們一家出去郊游。
中午到了,我們吃了炒面,糖水,吃完后,我們便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睡得很香,突然,我不知道怎么回事,醒了過(guò)來(lái)了,我一看,原來(lái)有一個(gè)小螞蟻在我手上咬我,我心里想到一個(gè)壞主意。
我把它弄了下來(lái),把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立馬回閻王爺那里,但它極力用腳擺掉我的手,我感覺(jué)到一股生命的力量,它讓我震驚,我忍不住放了它。
還有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)橐掠炅,有很多小蟲(chóng)子飛進(jìn)了屋防礙我寫(xiě)作業(yè),于是我假裝寫(xiě)作業(yè),就有一只蟲(chóng)子飛了過(guò)來(lái),在我本子上,我一伸手捉住丁它,我撥掉了它的翅膀,我以為它死了,但它忍住了,掉在地上極力逃命。我震撼了,我覺(jué)得股生命的力量,使我輕輕把它放走了。
為什么一種小生命,都會(huì)珍惜生命呢?為什么人要就不會(huì)呢?我們的生命是有限的,我們應(yīng)該好好使用它,而不是白白糟塌它,我們應(yīng)該把有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓生活活得更加光彩有力,光彩照人。
生命四年級(jí)作文 篇4
生活在這個(gè)美麗家園——地球,一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的也不例外。
有一次,我在外婆家玩耍,一回家我就看到一張紙上粘滿了蒼蠅,用手碰一下黏黏的,怪不得這張紙上粘滿了蒼蠅。就在這時(shí),我的目光集中到一只蒼蠅身上,這只蒼蠅翅膀被粘住了,它在紙上掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,奮力想從紙上掙脫,頓時(shí)我感到一股生命的力量在眼前蔓延。我忍不住幫住它,把它給放走了。
還有一次,我將幾顆藍(lán)莓子放入花盆,一星期都忘了澆水,以為長(zhǎng)出的藍(lán)莓苗會(huì)枯萎,可是,我想錯(cuò)了,當(dāng)我走到花盆旁,這些小苗依然亭亭玉立,沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的現(xiàn)象。雖然這是幾棵小小的藍(lán)莓苗,可是它卻在沒(méi)有水分的情況下不屈不撓,茁壯生長(zhǎng),這就是生命的力量。
海倫·凱勒的世界充滿了黑暗和冷清,她看不到任何一樣?xùn)|西,也聽(tīng)不到聲音,這是一種煎熬,一種折磨,非常人能忍受,可是她沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,成了一位赫赫有名的作家。
這些事例告訴我們:我們要珍惜、熱愛(ài)生命,讓自己活得更加精彩,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
生命四年級(jí)作文 篇5
狗,是一種非常聰明懂事的動(dòng)物,是人類的好朋友。人們飼養(yǎng)了它,它就會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)人們,比如,幫主人看門(mén),不讓小偷進(jìn)來(lái);幫公安叔叔破案,不放走一個(gè)壞人;幫助主人拿報(bào)紙、牛奶,讓主人開(kāi)心;等等。
這次我在溫州大姐姐家,就有一條可愛(ài)的小狗特別喜歡跟我在一起,沒(méi)幾天功夫,就跟我成了好朋友。下面我讓小狗作一下自我介紹吧:
“小朋友們,你們好! 我是你們的好朋友小狗,今年一歲,叫笨笨,不過(guò)也不算太笨。我長(zhǎng)得不漂亮,全身除了脖子上有個(gè)白點(diǎn),別的'全是棕色的,所以大家又叫我“丑丑”。我喜歡看小主人看書(shū)寫(xiě)字,跟小主人散步、鍛煉身體,還跟小主人一起吃飯睡覺(jué)呢。要問(wèn)我的本領(lǐng)嗎?不是吹牛,我們狗是十二生肖中的第十一個(gè),還是第一屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物呢,我們能幫人類做很多很多的事……。喔,對(duì)不起,小主人叫我去洗澡了,再見(jiàn)!”
這只狗是我最喜歡的狗之一,它就是我大姐姐家里養(yǎng)的兩只狗中的一只。怎么樣,可愛(ài)的狗家族很有趣吧?同學(xué)們,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)像狗這樣的小生命,因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥,?ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)我們自己呀!
生命四年級(jí)作文 篇6
今天,我和媽媽去了應(yīng)急安全體驗(yàn)館。玩的同時(shí),也能去學(xué)習(xí)安全知識(shí),真讓人期待。
一進(jìn)大門(mén),教練就熱情地迎上來(lái),并給我們介紹了消防工具,如何逃生,如何救災(zāi)等。接下來(lái),我們就進(jìn)入了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。首先,老師帶我們游玩了地震屋,里面有一張桌子,還有一個(gè)電視,正當(dāng)我們覺(jué)得奇怪為什么會(huì)有電視時(shí),老師悄悄地關(guān)上了門(mén)。這時(shí)候,電視亮了起來(lái),開(kāi)始講解地震的知識(shí)。突然,電視“啪”的一下關(guān)了。廣播里傳來(lái)了聲音:“警報(bào)!警報(bào)!地震來(lái)了,請(qǐng)大家緊急逃離!”一下子,大家陷入了恐慌,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),地震已經(jīng)開(kāi)始了。2-4級(jí)還只是輕微的地板晃動(dòng)幾個(gè)好了,可6級(jí)非同小可,天花板在動(dòng),電燈也馬上掉了下來(lái)。我立即躲在了桌子底下,才逃過(guò)一劫。8級(jí)時(shí),大地裂了,墻壁像被大力士推倒了一樣,壓了下來(lái)。我趕緊找到保護(hù)物,可媽媽不僅沒(méi)藏好,還在那里嚇得大聲尖叫。我連忙伸開(kāi)雙手,護(hù)住了媽媽。媽媽抱著我感嘆:“看來(lái)逃生的技能還是很有用的,我也要好好學(xué)習(xí)。”
接下來(lái),我們又體驗(yàn)了汽車(chē)逃生。一般情況下,人們肯定先用安全錘砸窗,但也有時(shí)會(huì)沒(méi)有用,尤其在水里。那在不起作用的情況下,怎么辦呢?那就必須啟動(dòng)我們的“秘密武器”——防爆器!先用手心對(duì)準(zhǔn)它的“頭”,然后用手緊緊一握,奮力向前一推,使勁一壓,只聽(tīng)“呯”的一聲,窗戶碎了。一旦窗戶碎了,那就代表著你的生命又多了一次機(jī)會(huì)。
最后,我們還去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館,電梯逃生,高樓逃生等,這些活動(dòng)都在愉快和歡笑聲中度過(guò)了。離開(kāi)的時(shí)候,每個(gè)人都戀戀不舍,希望以后能有機(jī)會(huì)多參加這種有益的活動(dòng)。
生命四年級(jí)作文 篇7
我經(jīng)常想著一個(gè)問(wèn)題,生命是什么?是在逆境中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的小苗,還是小動(dòng)物們那對(duì)生活充滿信心的心靈生命到底是什么?
一次,和小伙伴到湖邊玩耍,看到一群色彩明麗的魚(yú)兒正在嬉戲,有紅的、有藍(lán)的,還有黑的,美麗極了,于是我往水里撒了一些面包屑,小魚(yú)們便爭(zhēng)先恐后地向我游來(lái),它們猶如一道色彩鮮艷的彩虹。小魚(yú)這種積極樂(lè)觀面對(duì)生活的精神把我震住了。
嚴(yán)寒中的臘梅花,不懼風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈,傲然在雪中站立,因此顯得與眾不同。正如詩(shī)中所寫(xiě):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。正是因?yàn)榕D梅的這種堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),所以才贏得了大家的稱贊與好評(píng)。
著名鋼琴家——貝多芬,雖然雙耳聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)人的聲音,但他沒(méi)有放棄,也沒(méi)有自卑,而是對(duì)生活有了更大的信心,他用自己的手指彈出了讓數(shù)千萬(wàn)人陶醉的鋼琴曲,雖然他的童年很不幸,但是他還是堅(jiān)強(qiáng)地從困難中走了出來(lái),取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光
人的生命是有限的,所以我們才要更好的珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。讓自己的一生活得更加充實(shí)、更加美好。
生命四年級(jí)作文 篇8
清晨,我一個(gè)人徘徊在湖畔邊,這兒的一切都靜若止水,沒(méi)有都市的喧鬧與嘈雜,只有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,就仿佛人間仙境般美麗。一陳秋風(fēng)吹過(guò),掃下了枯葉又吹冷了我的心,我的鼻尖有些發(fā)酸,心里有種揪心的痛,不知為何,我有種想哭的沖動(dòng),但是,我沒(méi)有哭出聲,我并不想打破這兒的美麗與靜謐;叵肫疬@最近發(fā)生的事,我還是忍不住流下了晶瑩的淚,雖然,現(xiàn)在正值收獲的季節(jié),但是,工并沒(méi)有收獲到任何東西,反而失去了很多,失去了最好的朋友;失去了最愛(ài)的老師,還失去了最美的童年,這一切一切的東西都離我而去,只剩我一個(gè)人,孤零零的。
我依舊沿著河邊漫不經(jīng)心地走著,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌,我加快腳步,歌聲越來(lái)越近,越來(lái)越清楚了,又走了幾步,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一些老爺爺、老奶奶在唱《鐵道游擊隊(duì)》他們精神煥發(fā)。這些矍際的老人的歌聲,讓我的思緒飛回了那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的人士,組成了這支鐵道游擊隊(duì),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在洪振海的領(lǐng)導(dǎo)下這支隊(duì)伍里的三百多名壯士揮戈于百里鐵道線上與日軍展開(kāi)殊死搏斗,出沒(méi)干萬(wàn)頃微山湖中與敵人開(kāi)展游擊戰(zhàn)術(shù)。他們截軍列,打洋行,扒火車(chē)、炸橋梁,打得鬼子魂飛膽喪。他們拋頭顱,灑熱血,不怕死,不貪生,與侵略者浴血奮戰(zhàn),奏響了中華民族的最強(qiáng)者!
歌聲慢慢平緩下來(lái),我的腦海里依然浮現(xiàn)出那扣人心弦的場(chǎng)景。我們今天的幸福生活不正是像這樣不怕死的愛(ài)國(guó)烈士們用鮮血換來(lái)的嗎?相比于他們,我確實(shí)是太幸福,而我卻身在福中不知福,相對(duì)于這些先烈們而言,我是沒(méi)有資格悲傷的,因?yàn)槲页錾谝粋(gè)和平的年代,我能擁有快樂(lè)的幸福,所以,我無(wú)需悲觀,既然我能生活在這個(gè)幸福和平的年代里,我就要好好珍惜,要懂得感恩這些先烈們,知恩,感恩,更要報(bào)恩,那么,從現(xiàn)在起,我就要努力拼搏,懷著一顆感恩之心,揚(yáng)起理想之帆,在人生的海洋里,披波斬浪,勇敢前行!我相信,那些先烈們?cè)谔焯靡矔?huì)為我微笑,為我加油的!
又是一陣秋風(fēng)吹,吹走了積在我心里的污漬……
生命四年級(jí)作文 篇9
人的生命只有一次,在這短暫的生命歷程中,交織矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛。生命一旦結(jié)束,便無(wú)法復(fù)生,所以我們應(yīng)該珍惜生命。
其實(shí),我們生活的這個(gè)世界原本就是很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無(wú)常,生命呼吸著浮有塵土的空氣,有灰色的基調(diào),也有無(wú)望的窒息,不會(huì)時(shí)時(shí)流暢,也不會(huì)刻刻光鮮。
面對(duì)生命的苦難,想想那些依著巨石隨風(fēng)搖曳的小草,它們?yōu)榱艘豢|陽(yáng)光,一絲清風(fēng),一滴雨露,一輪明月,像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊,在黑暗中艱難地慢慢穿行,怎樣執(zhí)著的為生命譜寫(xiě)著一個(gè)綠字。
愛(ài)惜自己的生命,不要?jiǎng)澮粋(gè)缺口讓血噴涌,看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個(gè)空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地,我們還沒(méi)來(lái)得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角的星空吧!
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