關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
“鈴……”上課鈴響了，可教室里仍然是鬧哄哄的。
“老師來了！”
一聽“老師”兩個(gè)字，在說話的同學(xué)立刻停止了說話，離開座位的同學(xué)也迅速回到位置上，教室里一下子安靜了下來。可過了一會(huì)兒，老師并沒有來，大家都覺得上了當(dāng)，接著玩自己的。恰好這時(shí)，老師真的來了�？捎袀�(gè)同學(xué)沒有察覺到，還在大聲說話，被老師橫了一眼，她立刻不好意思地低下了頭。
假如我是老師，我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生，嚴(yán)格教育學(xué)生，養(yǎng)好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。
假如我是老師，我會(huì)告訴學(xué)生：“學(xué)習(xí)，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快樂樂，而不要呆頭呆腦地學(xué)習(xí)、玩耍�！狈艑W(xué)時(shí)，我會(huì)給同學(xué)們足夠的玩�？臻g，因?yàn)槲抑溃S多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。
假如我是老師，我一定要學(xué)會(huì)怎樣平易近人，和同學(xué)們縮短距離，那樣，學(xué)生既可以跟老師學(xué)知識(shí)，又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎？
如果我能將以上三點(diǎn)做好，我就是一個(gè)合格的老師了！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一支神筆，我要畫一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃，如果這些不夠，我就畫一畝畝稻谷田，在稻谷田旁邊畫幾棵大樹，讓無家可歸的小鳥住在里面。
假如我是一支神筆，我要畫一所面積是五千平方米的大學(xué)校，讓貧困的孩子學(xué)習(xí)，畫幾個(gè)老師來教這些貧困的孩子。還要畫一些高科技的電腦給這些孩子，用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆，我要畫一所托兒所，讓無家可歸的孩子有棲身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆，我要畫一些未來的自動(dòng)的機(jī)器，就可以讓辛苦的人們休息下來。
假如我是一支神筆，我要畫一些未來的動(dòng)物和未來的人，可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來的人。
假如我是一支神筆，我要畫一片林林，讓沒有家的鳥可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆，我要畫……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一朵小花，我會(huì)和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息。
假如我是一朵小花，我會(huì)讓蜜蜂手拿著我的花蕾，把花蕾散布在每一個(gè)“不毛之地”讓我們能在那里開出鮮艷的花朵，讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方
假如我是一朵小花，我會(huì)把自己安放在一望無際的草原上，那樣的話，既可以讓草原不再那么單調(diào)，又可以讓那里的人和動(dòng)物品嘗到花的`甜美味道
假如我是一朵小花，我會(huì)把自己安居在垃圾堆旁邊，在哪里讓我良好的繁殖，讓我的花香蓋過垃圾的惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西，讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那么惡臭，也沒有那么多的四害。
假如我是一朵小花，我會(huì)用盡自己的全部力量，讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
我真心覺得我的語文老師很失敗，鼻音很重的他，講出來的話，我根本都聽不懂，上課的方式很無聊，通常就只是把課本里的東西念一念，根本沒有花心思，不知道他知不知道我們的不滿。
我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士，跟老師諫言，跟他來個(gè)角色互換，我當(dāng)老師如何？
但一拿到語文講義，我就有點(diǎn)反悔了，我竟然也只能跟著課本上的解釋，照念一番，但我很有智慧的舉例說明，加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話，還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來講笑話，一下子上課的氣氛就好起來了。
為了加強(qiáng)大家的印象，我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫，看見他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里浮現(xiàn)語文老師的嘴臉，我才不要步他的后塵呢！
我決定要求同學(xué)只寫這一張，但是只有寫的正確無誤的人，可以只寫一次，隨便敷衍我的人，就要落入“寫不完”的苦命輪回，大家一聽，頓時(shí)認(rèn)真了起來，我這時(shí)加碼：“可以先看三十分鐘，再好好作答，別說我沒給大家機(jī)會(huì)哦！”
那次的考卷，成績(jī)出乎我意料的好，所以，我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。
奇怪的是，我開始也有鼻音了，天哪！我該不會(huì)太入戲，連這個(gè)也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
“這篇作文怎么寫”我絞盡腦汁想了半天，突然孫悟空出現(xiàn)在我面前，他問我：“小子，想變成我嗎？”“當(dāng)然哪！”我激動(dòng)地說，說完他便把所有法術(shù)和本領(lǐng)全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那里有堆積如山的垃圾堆，發(fā)出一陣臭味；找出哪個(gè)工廠排泄出污染物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車排放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣，我就用如意棒一揮把他們一網(wǎng)打盡，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河流馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹了一口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！
我翻了一個(gè)跟頭到醫(yī)院看到痛苦呻吟的病人，我變出神丹妙藥讓病人服下，病人全都康復(fù)了。我要筋斗云帶我到尹拉克和美國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上，我點(diǎn)上他們的穴位，讓他們停止銷煙和戰(zhàn)火，從此沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，世界人們和平相處�！岸６�......”原來是個(gè)好夢(mèng)，對(duì)，今天就寫這個(gè)。假如這些夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)的話，那該多好��！
“地球媽媽”會(huì)變得更加美麗。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是媽媽，我要給我的女兒買許多長(zhǎng)知識(shí)的書籍，比如《十萬個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等，讓她學(xué)到更多的知識(shí)，開拓她的視野。
假如我是媽媽，我還要給女兒買一些歷史小說和名著，比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等，讓她了解一些歷史。
假如我是媽媽，我要讓我的女兒小時(shí)侯就開始學(xué)英語，看名著、背唐詩、學(xué)寫字。從小打好基礎(chǔ)，有句俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝挥行r(shí)侯刻 苦練習(xí)，長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫的好，必須從小就學(xué)會(huì)寫日記，一開始，不著急！一句一句地寫，慢慢地，就寫得越來越多了。寫日記是鍛 煉她的觀察力，要留心觀察周圍的事物，把周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來，會(huì)很有意思的！
假如我是媽媽，我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力，讓她自己坐公共汽車去上學(xué)。這樣，她有了獨(dú)立性，長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子，自己的事情盡量自己做。將來上大學(xué)，媽媽不在身邊，自己也能很好地生活，讓媽媽放心。多好�。�
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是一名教師， 我首先要具備淵博的知識(shí)。
俗話說：“要給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水�！蔽以谥v授知識(shí)時(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考，讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會(huì)幽默，在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會(huì)做到生動(dòng)、有趣，我的學(xué)生自然就會(huì)喜歡我的課。 假如我是一名教師，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級(jí)體。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，熱愛班級(jí)體，讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿愛心。 假如我是一名教師，我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。
我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，我不會(huì)用分?jǐn)?shù)的高低來衡量每個(gè)學(xué)生知識(shí)能力的高低，我不但要教會(huì)他們理論知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力，讓他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。我不會(huì)給他們留很多的作業(yè)，我要讓他們永遠(yuǎn)覺得學(xué)習(xí)輕松愉快，永遠(yuǎn)不期盼星期天。
假如我是一名教師……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個(gè)魔法世界中，他學(xué)會(huì)了使用魔法。我多么希望我是哈利波特��！
美國(guó)和伊拉克已經(jīng)打完了仗，假如我是哈利波特，我要用魔法讓美國(guó)和伊拉克忘記這件事，讓美國(guó)和伊拉克和解。
假如我是哈利波特，我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國(guó)和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平，讓老百姓不再擔(dān)驚受怕，物價(jià)不再長(zhǎng)高，戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消失！那時(shí)候，煙花會(huì)在鞭炮聲中齊開放，到處都喜氣洋洋！
假如我是哈利波特，我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭(zhēng)而貧困的人們和我們一樣奔小康！
哈利波特是一個(gè)神奇的童話人物，然而，人們的神奇的想象往往是事實(shí)的先導(dǎo)�！兑磺Я阋灰埂返纳裨捁适轮薪幸宦暋爸ヂ殚_門”，門就開了。今天的計(jì)算機(jī)時(shí)代不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實(shí)，更何況我的假象是全世界愛好和平人民心愿呢！
假如我是哈利波特，世界一定會(huì)變得更美好！
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