關(guān)于景色四年級(jí)作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的景色四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
景色四年級(jí)作文 篇1
在清晨時(shí),我走在街道上,天空好像還沒睡醒,還呈現(xiàn)淡藍(lán)色;而人煙稀少,只有幾家早餐店?duì)I業(yè)著,甚至有時(shí)還會(huì)有霧呢!
感覺自己正在做夢(mèng),除了看見霧以外,還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起,聽起來相當(dāng)悅耳;還有遠(yuǎn)處的公寓大廈,在迷霧中若隱若現(xiàn)。
七點(diǎn)鐘了,天空不再那么的陰暗,四周也開始吵鬧;小朋友去上學(xué)嘻嘻哈哈的聲音,一輛一輛的校車轟隆轟隆經(jīng)過的聲音,和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲;放眼望去,幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿了睡意與疲憊,緩緩地走向?qū)W;蚴枪卉囌九。
到了快八點(diǎn)時(shí),馬路上越來越多人和交通工具了,金黃色的太陽也探出頭來,設(shè)出溫暖的光芒,照亮了綠色的草原,也溫暖了每個(gè)角落,還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進(jìn)入尾聲,鳥的吱吱喳喳聲也越來越多,公交站里,有的人正在快步趕時(shí)間,有些人則是緩慢地步行。清晨真是個(gè)令人感覺舒服的時(shí)間,如果趁清晨時(shí)出去走走,可讓心情放松,還可以欣賞清晨的美景;那白白薄薄的霧氣,彷彿自己置身在虛幻的夢(mèng)境里。雖然在清晨起來時(shí)會(huì)很想睡覺,并仔細(xì)聆聽周圍的蟲鳴鳥叫,你就會(huì)覺得:清晨真好!
景色四年級(jí)作文 篇2
吉林月秀公園的景色宜人,吸引了絡(luò)繹不絕的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,噴出的水珠,在陽光的照耀下色彩斑斕,多好像一顆顆彩色的珍珠!水珠落到水池里,又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。
噴水池周圍有很多花,五顏六色的月季花競(jìng)相開放,不時(shí)發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹來,香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情舒暢,都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長(zhǎng)廊里作畫寫生。老人們?cè)谛⒘奶欤⒆觽冊(cè)诒寂、嬉戲,還有一些年輕人在長(zhǎng)廊里聚精會(huì)神的看書。
噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個(gè)亭子,金黃的琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的欄板上畫著精美艷麗的四季花草,有報(bào)春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!
我愛公園這優(yōu)美的環(huán)境,更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。
景色四年級(jí)作文 篇3
夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時(shí)候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們?cè)跇涫a下盡情的玩耍,我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹為我們遮陽呢?
當(dāng)然,夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候,也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。
夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候,有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳。看,他們練得多好呀!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀!
夏天的早上,太陽高照。這時(shí)候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了?墒,坐在車上的人可曾會(huì)想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時(shí)候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的.天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了?,他們?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效國(guó)家。
景色四年級(jí)作文 篇4
相山公園位于淮北市的西北方向,那里依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。
從公園大門進(jìn)入,你會(huì)看到一條干凈寬廣的柏油路,路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹木,有紅的、黃的、白的......多得不可計(jì)數(shù),讓人應(yīng)接不暇。
順著柏油路往前走,踏上臺(tái)階就到了兒童樂園,那是兒童娛樂的好地方,有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。
出了兒童樂園,下幾個(gè)臺(tái)階,就可以看到迷人的人工湖,人工湖的湖水碧綠碧綠的,清澈見底。不時(shí)可以看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在游動(dòng)。微風(fēng)吹來,靜靜的湖面就會(huì)泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚兒跳出水面,濺起一朵朵小白花,許多游人劃著五顏六色,形態(tài)各異的小船,在湖面上蕩來蕩去,悠閑地說著、唱著、笑著。
離開人工湖繼續(xù)往北走,來到了相山廟,相山廟三面環(huán)山,聽大人講相山廟距今已有一萬多年的歷史了,廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像,一臺(tái)臺(tái)香爐霧氣沉沉,這是人們?cè)S愿燒香的地方。
最后我要說說將軍亭了,它是相山公園的的最高峰,爬到山頂往下看,淮北的美景盡收眼底,白云仿佛就在腳下,站在將軍亭上大聲喊,聲音回蕩在山谷上空,讓人感到無比興奮。
相山公園的景觀還有很多,如劉開渠紀(jì)念館、、電視塔......
歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧!
景色四年級(jí)作文 篇5
農(nóng)業(yè)觀光園是一個(gè)如畫、風(fēng)景宜人的地方。
一進(jìn)門首先映入眼簾的是神農(nóng)廣場(chǎng),神農(nóng)雕像就樹立在幾塊巨石上。神農(nóng)坐在一頭肥碩的牛背上,那頭牛尾巴翹起,左蹄抬起,頭朝向神農(nóng)。神農(nóng)頭上戴著草環(huán)真像一個(gè)皇冠,有王者風(fēng)范,他右手握著沉甸甸的稻穗,左手食指翹起來,臉上帶著笑容好像在說:“今年又是大豐收!蹦堑裣窨痰鼗铎`活現(xiàn)、栩栩如生。
在神農(nóng)雕像的后面。有一潭又清又綠的池水,池水周圍是形態(tài)各異的假山,有的像一躍而起的小魚,有的像展翅欲飛的雄鷹,有的像活蹦亂跳的小兔,一會(huì)兒藏到花叢中,一會(huì)兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一個(gè)個(gè)蘑茹。綠得像似被池水染過一樣,水是那樣清,清得能看見池水底下的石頭,能看見沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉,能看見魚,一群群魚兒顏色非常鮮艷,有紅的,有黃的,有白的……魚兒有的躲在水草里,像是在玩捉迷藏。有的在棲息,有的在、游戲。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著一件銀白的衣裳在游戲。小魚游過來說:“你好!”
走過幾條小路,就到了果園。果園里的果子發(fā)出誘人的香味,把我吸引住了,蘋果露出了紅紅的臉蛋,像個(gè)羞答答的小姑娘。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的,像一顆顆瑪瑙。
農(nóng)業(yè)觀光園真是一個(gè)的地方!
景色四年級(jí)作文 篇6
那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了,秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,美麗的校園,這時(shí),也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細(xì)聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時(shí),她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍(lán)白相間的足球,綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上,便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上,幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個(gè)人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
景色四年級(jí)作文 篇7
下雨時(shí),景色不是一般的美,美得像仙境。
雨前,山村里如此寧靜,太陽不停地扇涼,小鳥有氣無力地飛翔,云朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣!
忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來,一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來,一層層霧從遠(yuǎn)方飄來了,前方的路變得朦朧起來。
雨滴落在了樹林里,一滴滴雨水掉到了樹葉上,從葉脈上滑下來,雨滴又落到了草地上,小草吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯地成長(zhǎng)。
雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。
雨滴落在了我的院子小道,雨滴排著隊(duì)伍站在地上,撐著雨傘的人走過,踩到了雨水,洗干凈了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得干干凈凈,整條小道一塵不染……
雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽公公探出頭來,彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜,現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙,多么美麗。
最后夸夸這里的人吧,他們愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛勞動(dòng)的人越來越多了,破壞環(huán)境的人越來越少了。
下雨真是美麗的景觀!
景色四年級(jí)作文 篇8
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便就是寬大的湖水,微風(fēng)吹過,碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周圍就是綠油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。然而柳樹想借著這唯一的大好時(shí)光來梳理長(zhǎng)辮,花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來濃妝艷抹,它們這樣就是迎接將要到來的游客。
清風(fēng)吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥兒們拉開樹簾,四面環(huán)顧后,便歡快地高歌。然而草叢的蟲兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的公園增添了活力。
太陽害羞地扒開云簾,用燦爛的目光注視著大地,湖面原本就是那樣的神秘,在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個(gè)小姑娘,坐在透明的水面上。
烈日炎炎,只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚從湖里躍起,很快又平息下來,只聽到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火,真正就是“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過來,又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山,微風(fēng)吹過,柳樹隨風(fēng)蕩漾,像婀娜多姿的少女。然而幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真就是美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍!
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