【實(shí)用】人四年級(jí)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
早上，我剛剛睡醒，往窗外一望，屋頂上，汽車上，電線上，樹上，路上，到處皚皚白雪，天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花，我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭：去堆雪人。
說(shuō)辦就辦，我飛也似的穿好衣服，找到了姐姐和妹妹，打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的：我和姐姐去撬雪，并把雪堆起一個(gè)雪人；妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來(lái)，我拿著鏟子，吃力地鏟起一大塊雪，把雪堆在了地上，重復(fù)這樣撬了好幾塊，終于累得兩臉紅紅的。再來(lái)看看妹妹，她拿著鏟子，不停的拍著雪人的肚子，想把它的肚子拍的滾圓滾圓，不知過(guò)了多久，妹妹也累得兩臉發(fā)紅，站在那兒呼呼的喘氣。
我們堆了很久，終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒，只見(jiàn)姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來(lái)，我們一起抬起這重幾噸的頭，放在了身子上面。姐姐拿來(lái)一塊圍巾圍了上去，又編了一頂草帽，還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去，最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子，一個(gè)雪人總算堆好了。
今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人，以后還要堆更加漂亮的。
人四年級(jí)作文 篇2
童年是銀河里數(shù)不清的星星，童年是開遍草原間的野花，童年是美味飄香的佳肴，童年還是趣味無(wú)窮的人雞大戰(zhàn)！
在這個(gè)夏天里，又熱又悶，大人們都在睡午覺(jué)，如果一個(gè)勁的看電視不僅不好玩，而且很傷眼睛，有什么可以讓我這個(gè)玩心重的孩子玩?zhèn)�痛快呢？正在冥思苦想的我，被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門，一看，是表哥。表哥說(shuō)要帶我去他家玩，伸出手拽著我就往他家跑。好不容易跑到家，表哥又馬上讓我去后院，我的媽媽啊！他是想累死我嗎？說(shuō)是玩，我怎么覺(jué)得在整我呀！不過(guò)，表哥讓我做啥，我照做，不然表哥一生氣，我可就什么都不能玩了。
我拖著疲憊的身體來(lái)到后院，表哥的身影卻不見(jiàn)了。我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)后院，地形不熟，不知道要往哪走。突然，我聽見(jiàn)表姐在大叫，我馬上隨著聲音向雞舍走去，看見(jiàn)表哥和表姐瘋狂的追趕著一群母雞。表哥看見(jiàn)我，大叫：“芳芳，快來(lái)捉這群母雞�！彪m然我不知道他們?yōu)槭裁匆汾s母雞，但在好奇心和貪玩之心的驅(qū)使下，我馬上加入了他們的隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒，我就知道他們倆在玩啥了。原來(lái)這是表哥發(fā)明的新游戲：“人雞大戰(zhàn)。”就是人追雞，捉到一只雞，就把雞丟到屋頂上，如果屋頂上的雞達(dá)到我們規(guī)定的“屋雞數(shù)”的話，我們就可以用長(zhǎng)竹竿把它們打下來(lái)，看雞在屋頂上直跳腳的摸樣，可有意思了！
漸漸的，我越來(lái)越熟練了。我知道了怎么抓雞，怎么把雞丟在屋頂上，怎么用竹竿把它們趕下來(lái)。我一直在追著一只母雞，母雞驚慌失措，大喊大叫，好像在說(shuō)：“你們這些人真壞，我好心把自己吃胖，好讓你們吃了我們，你們卻在這兒玩我！沒(méi)良心！”我可不管三七二十一，反正我一定要抓住你。母雞一直跑，我一直追，到最后，母雞沒(méi)有力氣跑了，我躡手躡腳地向它靠攏，準(zhǔn)備偷襲行動(dòng)。我一伸手，一下子就抓住了那只母雞，我驕傲地望著自己的戰(zhàn)利品，哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈，跟本姑娘斗，你還嫩了點(diǎn)！”
我馬上把母雞丟上了屋頂，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下“屋雞數(shù)”，哈哈！正好10只！我馬上從表哥手中拿過(guò)竹竿，從左往右一掃，母雞嚇得一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從屋頂上飛了下來(lái)，還有一個(gè)嚇得連蛋都從屁屁里掉了下來(lái)，我高興得手舞足蹈，這個(gè)人雞大戰(zhàn)游戲真好玩！
我們玩了很久，一群雞和幾個(gè)小孩子的游戲反反復(fù)復(fù)，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。這時(shí)我突然想起了家人還在家里等我，我只好依依不舍的告別了表哥表姐，告別了讓我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮的人雞大戰(zhàn)！
人四年級(jí)作文 篇3
我終于飛起來(lái)了！我興奮地大叫。
我是一只風(fēng)箏。我，毫無(wú)方向感，也毫無(wú)準(zhǔn)則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，憑著風(fēng)的力量，一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。
風(fēng)越來(lái)越大，我越來(lái)越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我，炫耀著我，吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛，自由自在。
在風(fēng)的煽動(dòng)下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。
終于，啪的一聲，線斷了。
我高興地歡呼，奮力向上飛去�？墒�，我卻開始驚慌地發(fā)現(xiàn)，我飛不了了。我沒(méi)有辦法控制方向，被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。
不！不！我驚恐地大叫，卻無(wú)濟(jì)于事。也許，我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向，給予我鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)搖擺不定，迷失方向我反思著自己的過(guò)錯(cuò)。
糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。
奇怪，我并沒(méi)有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手里。我長(zhǎng)舒了一口氣。
小主人把線重新系在我身上。我友善而誠(chéng)懇地對(duì)它說(shuō)了聲：謝謝！
人四年級(jí)作文 篇4
昨天，校長(zhǎng)愚完人后。又發(fā)生了一件事。
我從學(xué)�；匮a(bǔ)習(xí)，有些班級(jí)已經(jīng)要去吃飯了。我就說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)明天不考試。”他們馬上跟張老師說(shuō)。張老師不相信，我去說(shuō)，張老師說(shuō)：“這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動(dòng)，明天會(huì)考試的。”
就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考試那天確實(shí)沒(méi)有考，我心里暗自高興。
放學(xué)回到家里，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心里的不甘絲毫沒(méi)有掩飾。媽媽深深地望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“享享，你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)！基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用��！”
我不屑地哼了哼，沒(méi)有再理會(huì)媽媽，直到今天，我才知道校長(zhǎng)會(huì)騙我們，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有血緣關(guān)系，不親近。可我們至親的媽媽是不會(huì)騙我們的！在成長(zhǎng)的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤(rùn)了我們的心田。
人四年級(jí)作文 篇5
下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來(lái)是媽媽叫我下去堆白雪人。
我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上，只見(jiàn)小草全變白了，好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過(guò)去，立刻滾起白雪球來(lái)"
我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我滾白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說(shuō)：，"好吧。"說(shuō)完也滾了起來(lái)�？墒菦](méi)一會(huì)兒，只聽媽媽大叫起來(lái)："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒(méi)用。"
我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見(jiàn)媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽，休息一會(huì)兒吧，我也累了。"我喘著氣說(shuō)。
休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺(jué)得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。
哈哈!一個(gè)可愛(ài)的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說(shuō)"謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。"
人四年級(jí)作文 篇6
我認(rèn)識(shí)一位殘疾朋友，蘭蘭，她13歲，個(gè)字不高，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀……不過(guò)，那是很早以前的事了。現(xiàn)在，只見(jiàn)她坐在輪椅上，頭發(fā)亂亂蓬蓬，學(xué)習(xí)一塌糊涂。這都是那次的不幸，使他變成了這副松松散散的樣子。
那時(shí)候，她是她們班里的班花，也有女王稱霸的權(quán)利，地位是班里最高的。她整天努力學(xué)習(xí)，我是她的朋友，可以說(shuō)是貼身保鏢吧。也有很多同學(xué)想和他做朋友，但是，她只相信我。那次，她走在路上，那里人非常多，路上也沒(méi)有燈，很暗。一晃一晃的汽車，摩托車疾馳在路上。我們摸索著，借著車子經(jīng)過(guò)時(shí)閃閃的燈向前走著。不知不覺(jué)，我到家了。進(jìn)去家門以后，我立刻躺在沙發(fā)上睡了。不知為何，總有不好的預(yù)感。天一亮，我被吵鬧聲吵醒。是電話，我拿起電話，問(wèn)：“喂？露露家，誰(shuí)呀？”電話里，一個(gè)痛苦的聲音傳來(lái)：“我是蘭蘭，我不能走路了�！蔽抑溃苌衮_我，但是我還是不相信，后來(lái)她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了，只能坐在輪椅上。
我覺(jué)得，人的一生并不是只能靠腿的。我的`胳膊，我的各個(gè)器官。即使失去了腿，也不應(yīng)該失去意志，應(yīng)該更努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我想，心里的火焰被點(diǎn)燃才能實(shí)現(xiàn)自己人生的意義。如果懶散，就相當(dāng)于毀了人生。我們是健康的，更應(yīng)該機(jī)智的選擇自己的道路。要永遠(yuǎn)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)事情。是的，我們是如此的幸運(yùn)呀！
人四年級(jí)作文 篇7
過(guò)年了，家家戶戶都忙著做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁，高興的是媽媽店里生意興��；發(fā)愁的是媽媽忙得不可開交，沒(méi)人陪我玩，無(wú)聊透了。能不能讓媽媽抽出時(shí)間陪我呢？哪怕是一天也好。
“唉，要是有工作機(jī)器人的話，媽媽就能放松一下，舒展開她眼角的皺紋就好了。”我垂頭喪氣地唉聲嘆氣，“唉，對(duì)了，怎么不行呢？”
不久，工作機(jī)器人誕生了。她不但外形獨(dú)特、美觀。而且還能幫人工作，還能陪我玩呢，兩全其美，正好。
去公司玩了！我興奮地亂蹦亂跳，機(jī)器人也開心極了，因?yàn)樗R上就能吃飽了。一到公司，我馬上投入到了電腦世界，媽媽也開始工作了，過(guò)了一會(huì)，媽媽覺(jué)得累了，機(jī)器人立馬跑過(guò)來(lái)，給媽媽捶背、倒茶，并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件，按下肚子上的按扭，出現(xiàn)一個(gè)大ping幕，只要點(diǎn)擊程xu，它就可像媽媽一樣工作，還會(huì)模仿筆跡，而且模仿的一模一樣，很厲害吧。
她還能陪我玩呢，只要按一下她腦門的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲，想怎么玩就怎么玩。
如果真有這種機(jī)器人，那該多好啊。
人四年級(jí)作文 篇8
今天終于下雪了，我終于可以和好朋友一起堆雪人了！我穿著厚厚的羽絨服和帶著手套來(lái)到雪地堆里，，當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的身旁了，她拉著我的手時(shí)邊跑邊說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税桑】捎幸馑剂�！”我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆準(zhǔn)備好了做雪人的工具就對(duì)對(duì)方說(shuō)：“開始做雪人吧！”兩人同時(shí)說(shuō)道。
雪人的頭是用一個(gè)大大的雪球做的，身體也是用個(gè)大雪球做的，比頭要大的雪球才行，我們做完了頭和身體開始做鼻子、眼睛還有手，鼻子用胡蘿卜，眼睛用紐扣，手用一些從樹上折斷了的兩根樹根，再加上一個(gè)掃地的掃帚，我們堆得非常開心，堆完了雪人我們就各自欣賞我們的作品，我在這個(gè)冬天中發(fā)現(xiàn)了比以前更快樂(lè)的事那就是“堆雪人”。
人四年級(jí)作文 篇9
今天我十分開心，大家一定想知道我為什么會(huì)開心吧，我也迫不及待地想告訴你呢，今天我和我朋友去堆雪人了:
“安麗霖，快下來(lái)堆雪人!”一個(gè)響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開窗子一看，原來(lái)是我的好朋友王璽琦在叫我。我開心得一口就答應(yīng)了。
我和我朋友先找了一塊雪最多的地方，然后我們?cè)谙扔醚L出兩個(gè)大雪球，在把那兩個(gè)大雪球上面一個(gè)下面一個(gè)地連接起來(lái)，之后我想辦法找了兩個(gè)小甜橘、一個(gè)胡蘿卜和一條圍巾，最后我我朋友一起把兩個(gè)小甜橘分別放在上面一個(gè)雪球上來(lái)當(dāng)作雪人的眼睛，把胡蘿卜插在眼睛下方的中間，把圍巾圍在雪人脖子上，一個(gè)雪人就做好了。
大家一定很羨慕我吧，那我告訴你，你不用羨慕我你也可以堆雪人，趁這個(gè)冬天下雪就盡情地玩吧!
人四年級(jí)作文 篇10
有人喜愛(ài)春天的滿園春色；有人喜愛(ài)夏天的烈日炎炎；有人喜愛(ài)秋天的丹楓迎秋；而我卻喜愛(ài)那寒風(fēng)刺骨的冬天。
下雪了，我的心中有一股莫名的興奮。媽媽對(duì)我說(shuō)我們要到鄉(xiāng)下去，而且還下著大雪，我高興得直蹦。
我和媽媽坐在客車上，我望了望窗子邊的景色。外面的一切都好像披上了一層厚厚的白棉衣。天空中無(wú)數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時(shí)，會(huì)看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動(dòng)著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界歐在雪白的靜默之中！
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。他無(wú)聲無(wú)息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤(rùn)著干燥的土地，滋潤(rùn)了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時(shí)而在空中碰撞，融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內(nèi)……
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