關(guān)于小學(xué)四年級(jí)記事作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次絕對(duì)是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次：第一次寫(xiě)作文，第一次騎車，第一次做飯而我要寫(xiě)的是——第一次溜冰。
記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期天下午，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)習(xí)溜冰，我樂(lè)的一蹦三尺高，趕忙催爸爸帶我去。一路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我招手，連太陽(yáng)公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高興，溜得快樂(lè)。
我走進(jìn)溜冰常只見(jiàn)場(chǎng)上的人，穿梭如織一般在場(chǎng)上滑來(lái)滑去。有的蹲著一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑;有的像輕盈的燕子一樣，從我眼前飛過(guò);有的像芭蕾舞明星一樣，做著各種各樣高難度動(dòng)作;還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著動(dòng)作，。我看著看著，心中癢癢的，也想試一試。我連忙換上冰刀。哎，冰刀真重啊!我樂(lè)呵呵地走上滑冰場(chǎng)，還沒(méi)站穩(wěn)，兩腳就不由自主地向前滑啦幾下，身子往后一仰，胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后，就與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸。哎呦，真疼啊，還摔了個(gè)屁股開(kāi)花，”我不停的揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：學(xué)溜冰要掌握技巧，像你這樣是不行的�！庇谑�，在爸爸的點(diǎn)撥下，我開(kāi)始認(rèn)真地觀察那些會(huì)溜冰的人的動(dòng)作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著，兩腳叉開(kāi)成八”字形，滑行時(shí)不能抬得太高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作，我不顧一切，跌倒了。爬起來(lái)，在跌倒，又爬起來(lái)。手擦傷了，膝蓋跌腫了。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
每當(dāng)美術(shù)課寫(xiě)生時(shí)，我都會(huì)拿起畫(huà)筆，大膽的構(gòu)思，豐富的用色，畫(huà)出大自然的美。
有一次，老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫(xiě)生。每次寫(xiě)生時(shí)，我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫(xiě)生，這樣可以自己悠閑的作畫(huà)，沒(méi)有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧，沒(méi)有討人厭的臭男生來(lái)?yè)v蛋，只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫(huà)筆任我揮灑。
拿起畫(huà)筆，讓心靈無(wú)拘無(wú)束地在白云綠樹(shù)間飛馳，愛(ài)那漂浮的白云，也愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我以活潑的小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物和高大筆直的樹(shù)為題材，畫(huà)出了早上的公園；三五成群的小麻雀在地上跳來(lái)跳去，模樣可愛(ài)極了；蜜蜂們東飛飛西飛飛，忙著采花蜜，看到勤勞的蜜蜂們，我們也要多學(xué)學(xué)它們喔！這些有趣的景象，我用畫(huà)筆一一呈現(xiàn)在紙上，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界那么的奧妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”當(dāng)我正沉醉在昆蟲(chóng)的世界中，震耳欲聾的聲音讓我回過(guò)神了，唉！我還想多待一會(huì)兒，多畫(huà)一會(huì)兒呢！我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲(chóng)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了！我趕快去集合，但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫(huà)畫(huà)世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像，喜歡的`可以隨時(shí)讓它印入眼簾，記在腦海中，雖然拿起相機(jī)、快門一按，就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛(ài)的畫(huà)面，但若能親筆畫(huà)下，那感覺(jué)實(shí)在不同，倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會(huì)再來(lái)公園寫(xiě)生。��！寫(xiě)生真有趣！老師說(shuō)我們畫(huà)出這個(gè)美不勝收的世界，更要畫(huà)出我們心中的感動(dòng)。我想，我一定會(huì)永遠(yuǎn)努力的畫(huà)下去！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
兩周前，我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)熒紒?lái)觀看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多啊，有長(zhǎng)跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽，我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場(chǎng)比賽，我們可不會(huì)喊得這么賣力。我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽很認(rèn)真賣力，可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中，我們班有個(gè)選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)，就把我們隊(duì)的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了，我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤，我們班的同學(xué)急的在操場(chǎng)邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們?cè)诓賵?chǎng)邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪Ｏ乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結(jié)果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場(chǎng)北邊的乒乓球臺(tái)底下，和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲，等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺(tái)下面有蜘蛛的時(shí)候，就起身離開(kāi)了。
今天真是難忘的一天。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
生活中總有許多事讓人覺(jué)得快樂(lè)，尤其是如果能夠自己動(dòng)手做，更能讓人樂(lè)在其中，快樂(lè)一整天。
每個(gè)星期六，是我們回外婆家的日子，這一天我們總是會(huì)到山上走走。不過(guò)，天公不作美，今天竟然下起大雨，正當(dāng)大家無(wú)聊的發(fā)慌之時(shí)，媽媽提議動(dòng)手做創(chuàng)意饅頭，我們高興的動(dòng)手準(zhǔn)備面粉和器具。
柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后，變成黏黏稠稠的面糊，再加入面粉和發(fā)粉，不斷搓揉后，就變成一團(tuán)可愛(ài)的面團(tuán)。我們?yōu)閱握{(diào)的面團(tuán)分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉，接著就為面團(tuán)創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑，捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲(chóng)…等外觀的饅頭，各式各樣的造形和顏色，讓饅頭看起來(lái)好吃極了！
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)酵后，外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌，我們迫不及待的爭(zhēng)著看自己精心制作的作品，雖然形狀和未蒸熟前有點(diǎn)不一樣，但是還是覺(jué)得很漂亮，大家都舍不得拿來(lái)吃呢！最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐，我真高興自己也能動(dòng)手玩創(chuàng)意，并且和家人一同分享，這種感覺(jué)真好，這真是一件快樂(lè)的事。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
大家應(yīng)該都有生病的時(shí)候吧！那時(shí)的你會(huì)不會(huì)很不舒服、很痛苦？
有一次，我人很不舒服，我吃什么就吐什么，真的很惡心，媽媽帶我去看醫(yī)生，才發(fā)現(xiàn)我得了腸病毒，醫(yī)生告訴我，你一定是沒(méi)有吃飯前洗手…。。等等，我點(diǎn)點(diǎn)頭回到家，媽媽把我的碗拿走說(shuō)：“你得腸病毒，所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”，我問(wèn)為什么？媽媽說(shuō)“因?yàn)槟c病毒是一種會(huì)傳染的病，很可怕，有可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有注意這些小地方而傳染腸病毒�！蔽液闷娴膯�(wèn)，真的有那么可怕嗎？媽媽說(shuō)“當(dāng)然很可怕�。∵@種病嚴(yán)重可能讓你死掉！”我緊張的問(wèn)，那我會(huì)死掉嗎？媽媽笑一笑說(shuō)，不會(huì)啦！是很嚴(yán)重的話才會(huì)，別大驚小怪了，我到那時(shí)候才知道腸病毒這么可怕，我乖乖的吃藥，我的病漸漸有了好轉(zhuǎn)，我下定決心，我一定不要再得這種病了。
我有一個(gè)朋友叫劉暢，他很高大，也很強(qiáng)壯，可是他在我們期中考的時(shí)候竟然生病了，他住院住了好幾個(gè)星期，大家都很擔(dān)心，老師去看他，問(wèn)他要回來(lái)考試嗎？他說(shuō)不一定，到了期中考那一天，他沒(méi)有來(lái)。他打電話跟我們說(shuō)，他的手腳都不能動(dòng)了，我嚇一跳，因?yàn)槿绱烁叽蟮乃�，竟然�?huì)生病，我發(fā)現(xiàn)不管是誰(shuí)，都會(huì)生病，不管是高或矮都一樣可能會(huì)生病。
原來(lái)很多病都很可怕，真是讓我嚇一跳，我以為生病根本不算什么，沒(méi)想到如果不注意，可能會(huì)很嚴(yán)重，所以我們要好好照顧自己的身體。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本�！蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲(chóng)網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的，趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng)，打開(kāi)氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“�。∥易降剿恕�，我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7
暑假里，我來(lái)到奶奶家。奶奶見(jiàn)我成天玩，于是讓我捉院子里的大公雞，我一聽(tīng)樂(lè)壞了。
我先把大門關(guān)上，再把家里的門窗檢查了一遍，于是“捉雞行動(dòng)”開(kāi)始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無(wú)察覺(jué)，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙，我彎著腰伸開(kāi)雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來(lái)。
可是，樂(lè)極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上，挺著大紅的雞冠，邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著，還不時(shí)的看看 我，仿佛在說(shuō)：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進(jìn)行偷襲，而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開(kāi)雙手躬著腰向它 追過(guò)去，它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑，到了墻角處再無(wú)退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊，誰(shuí)知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角�！鞍Γ 蔽覈@了口氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沒(méi)想到它正在我面前散步，真是氣人！
一計(jì)不成，我又來(lái)一計(jì)：誘敵深入。我先把門打開(kāi)，然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗(yàn)，只見(jiàn)它飛一樣撲過(guò)來(lái)低著吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 里來(lái)了“甕中捉鱉”就萬(wàn)事大吉了。大公雞不住地啄食著，眼看它到了屋里，我沖過(guò)去把門“啪”的一關(guān)，就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著，那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”，不過(guò)我宣布“抗議無(wú)效”！
��！捉雞真有趣！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)躲在角落哭泣；當(dāng)我悲哀時(shí)，我把自己關(guān)在房里，“悲傷”就像無(wú)形的惡夢(mèng)，一輩子跟著我。
我最喜歡運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校的體操隊(duì)成員之一。終于，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！為什么突然發(fā)��？醫(yī)生說(shuō)原因不明�？傊�，我住了一個(gè)星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺(jué)得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因?yàn)樯《荒軈⒓�！而且，醫(yī)生說(shuō)：“這段期間什么都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）�！蔽衣�(tīng)到時(shí)馬上哭了出來(lái)，真是可怕！
我出院后，就有一星期的功課要補(bǔ)。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后，也補(bǔ)完了這堆得比珠峰還高的功課，真叫人愉快！雖然有個(gè)悲痛的經(jīng)驗(yàn)，但我只要想著：還有下次呢，就能重新振作！
那件事發(fā)生在四年前，那時(shí)，我躺在病床上，盯著外面來(lái)來(lái)去去的車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時(shí)間是一直一直走的，不會(huì)永遠(yuǎn)停在悲傷的一刻……
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇9
伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命猶如鐵鉆，越被敲打，越能發(fā)出生命的火花�！睆奈疑磉叺囊患律�，深刻的體會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧，一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái)，在我頭頂上不停地盤旋著，騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候，我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了，它在水中打轉(zhuǎn)，漸漸地，它越飛越低，最后落在了積水上。我想：它一定會(huì)被淹死的。果然，盡管它極力鼓動(dòng)雙翅，妄圖再次飛上去，不愿不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去，但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流，它依然沒(méi)有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開(kāi)這個(gè)噴頭，它就沒(méi)有逃離的可能，可它依然堅(jiān)持著，用盡全力鼓動(dòng)雙翅，想要再次飛上去，逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過(guò)了一會(huì)兒，飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀，忽高忽低，最后它終于飛走。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，在困難中不斷發(fā)出希望的光芒！連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇10
學(xué)期期末的最后幾天，我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來(lái)。最后一天放學(xué)時(shí)，我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門。
暑假我報(bào)名的夏令營(yíng)真是包羅萬(wàn)象呀！有郵政夏令營(yíng)、金頭腦夏令營(yíng)……等，各種好玩又可以增加知識(shí)的夏令營(yíng)。金頭腦夏令營(yíng)有教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的原理，讓我大開(kāi)眼界，真是有趣！
漸漸的，讓我期盼已久的日子──開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨了。當(dāng)天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書(shū)包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥(niǎo)類在高大的樹(shù)木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機(jī)與趣味，讓我邁向?qū)W校的路更輕盈，更是神采飛揚(yáng)！
到了學(xué)校，已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過(guò)得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。
上課時(shí)，總覺(jué)得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時(shí)都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽(tīng)講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞�，槵槙�(shū)聲又一波波的在教室響起；下課時(shí)，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂(lè)的笑聲，這就是開(kāi)學(xué)后的校園，總是生氣盎然！
�。￠_(kāi)學(xué)真好玩！大家都笑嘻嘻，學(xué)習(xí)新知的快樂(lè)真是無(wú)與倫比！
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