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四年級風(fēng)景作文

時間:2022-04-29 11:33:33 四年級 我要投稿

【必備】四年級風(fēng)景作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級風(fēng)景作文匯總10篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  陽春三月,大地復(fù)蘇,春風(fēng)送暖,景色宜人。星期天的上午我和爸爸、媽媽又一次來到玄武湖公園游玩。

  從我家步行約十分鐘就可以到玄武門,因此玄武湖公園就成了我們?nèi)疑⒉奖厝サ牡胤健?/p>

  玄武湖不愧是皇家的后花園!走進(jìn)玄武門,眼前的景色不禁令人心曠神怡。湖水清澈見底、湖面波光粼粼,游船來往穿梭,湖水中的游魚不時偷偷地游到岸邊又突然地一下子溜回水的深處。環(huán)湖路干凈整潔,有時筆直、有時彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。行走在路上的人們,有的扶老攜幼;有的大步流星做環(huán)湖健身;有的停下腳步指指點(diǎn)點(diǎn)……。湖邊的柳樹已經(jīng)從冬日的沉睡中醒來,吐出嫩綠的新牙點(diǎn)綴在枝條上,隨風(fēng)飄舞,讓人眼前充滿濃濃的綠意。公園的一角,下著象棋的爺爺,跳著健身操的奶奶,唱著京劇叔叔阿姨們,為玄武湖增添一道道亮麗的風(fēng)景。

  我們一家三口沿著環(huán)湖路向長著荷花的地方前進(jìn),荷葉還沒有開始生長,但從殘留的枯莖來看,就可以想像到荷花在夏天里盛開的樣子。這時我發(fā)現(xiàn),在我們前面十幾步的地方,有一位老奶奶跟在一個剛會走路的孩子的后面,孩子有時彎下腰拾起一根枯的小樹枝,一會從路邊矮的植物撕下一片樹葉。這時我發(fā)現(xiàn)他從草坪里撿起一只飲料瓶子,我心想他不會打開喝里面的飲料吧?這里,只見他搖搖晃晃地跑向一個垃圾筒,手腳麻利地把瓶子扔進(jìn)了筒里,我看在眼里,吃驚在心里,這么小的孩子也知道不隨手亂扔垃圾!

  玄武湖真大呀!有看不盡的風(fēng)景,小男孩把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里的一景,卻是我心中最美麗的一個。

四年級風(fēng)景作文 篇2

  瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。櫻花美得無奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四大美女,而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花。

  我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?匆欢洌歇(dú)特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷;▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

四年級風(fēng)景作文 篇3

  我欣賞過美麗秀氣的人民公園,游覽過風(fēng)景怡人的小北湖,卻從沒看見過這碧波萬里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。

  剛到微山湖邊,首先映入我眼簾的就是萬畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開,有的含羞待放,有的像起舞的仙女,有的像沉睡的睡美人。這時,有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留,不禁讓我想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!痹谖⑸胶呌^賞荷花,真讓人感到神清氣爽,宛如置身于仙境。望著滿眼的荷花,我情不自禁想起了一首詩:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ū逵駶,亭亭玉立。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼呱械钠犯瘢艿搅巳藗兊馁澷p和敬慕,我已暗下決心,要做個具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿,清香幽遠(yuǎn),光彩奪目。給微山湖增添了無限生機(jī)和美麗。它們是以水做佩飾,以風(fēng)為衣裳,好像在比選美冠軍似的。

  微山湖的湖水真綠啊,綠得仿佛就像一塊無瑕的翡翠。湖里面有許多的魚和鴨子,遠(yuǎn)處還有幾個漁夫正在捕魚。微山湖的魚時而一條魚帶著一群魚游,時而一群魚一起游,它們時而歡快的游戲,時而好像在說悄悄話,時而躍出水面來個鯉魚打挻,時而鉆入水底不見了蹤影。湖上的人自豪地說:“微山湖的鯉魚與眾不同,它們有四個鼻孔,那是因為鯉魚原來的兩個鼻孔里又長出了兩個膜,所以看起來是四個!边@里的鯉魚還真有趣,我不禁覺得這微山湖更加可愛了。

  黃昏到來了,夕陽將余輝灑在湖面上,整個湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳,再加上美麗荷花的點(diǎn)綴,真是瑰麗無比。在遠(yuǎn)處眺望湖中心的微山島,真是遙望微山湖水翠,黃金盤里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹林里,這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺,湖面升起一層霧氣可又帶來了幾分神秘。

  我愛美麗的微山湖風(fēng)光!

  濟(jì)寧霍家街小學(xué)四、六班

四年級風(fēng)景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

  春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒有一個人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。

  夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時,便會聽到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

  秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個個小芒果,它們一個個掛在枝頭,像一個個可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!

  冬天,雪花像一個個小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!

  我愛我的'家鄉(xiāng)!雖然它沒有高樓大廈,沒有長長的江河,也沒有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

四年級風(fēng)景作文 篇5

  你要問我們校園有什么風(fēng)景,我會毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會問:“樓道有什么風(fēng)景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

  什么是毛筆?

  毛筆,是一種源于中國的傳統(tǒng)書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。

  什么是硯?

  硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

  什么是紙?

  紙是我國古代的四大發(fā)明之一,它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起,給我國古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

  什么是墨?

  墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書寫所用的墨汁。

  我們學(xué)校還有許多風(fēng)景,比如:走廊有書法家介紹;一進(jìn)校門,有一大板書畫墻,上面是同學(xué)們的書畫作品,主席臺上有專業(yè)書法家的書法作品……無疑證明了我們學(xué)校是“寫字示范學(xué)校”。

  聽了我的介紹,你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?

四年級風(fēng)景作文 篇6

  我去過山清水秀的北戴河,車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

  壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開。

  夏日里,來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫卷!

  那里的山也是名副其實的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說古時候有九個仙女,做了錯事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過,這幾個山的海拔高度差距不超過五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”

  山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛!

  那里的馬也很聽話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽得懂人語一樣,太可愛了!

四年級風(fēng)景作文 篇7

  大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無盡快樂的人們,大地震動了,震得多少人無家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國的愛都沸騰了!全國的愛都集中到了一起,艱難的寫下了一個大大的愛心。而當(dāng)時,我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,用自己全身心的愛,譜寫出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動人的愛之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬,但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離,更超越了每個人心中那最柔韌的一角。

  那是一個和風(fēng)絮絮地下午,天上的太陽仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時此刻,我覺得校園里回蕩的不是歌,而是無限的愛,那愛充滿了整個校園,似乎每個細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級到六年級的同學(xué)們,緩緩的來到了操場上,春風(fēng)很大很大,操場上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個人心中似乎都蘊(yùn)藏著對四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對他們的關(guān)心,寫在自己的全身上,讓他們感受到無比的溫暖!

  等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場,小主持人走上了講臺,簡短的幾句開場白,卻顯得那么樸素,因為每一句都充滿了對地震災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭先恐后地走上了講臺,手里拿的是小小的信封?墒敲總人都覺得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來,每個同學(xué)都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個上臺的同學(xué)都要說幾句話,同學(xué)們稚嫩的話語在操場上久久的回蕩,在每個同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過后已經(jīng)有兩個月了,同胞們,站起來吧,每個人都在幫助你們,加油!

  漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺捐款時那一道亮麗的風(fēng)景線,卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。

四年級風(fēng)景作文 篇8

  我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,如:塑膠操場、風(fēng)雨球場……可我最喜歡的校園風(fēng)景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!

  我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學(xué)后門進(jìn)門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學(xué)校的田徑場、風(fēng)雨球場和學(xué)校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在,我們已在這個教室度過了差不多四個學(xué)期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>

  我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學(xué)善思,這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽(yù)證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品,有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……

  每天,我們就是在這樣的一個環(huán)境下學(xué)習(xí)。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學(xué)們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!

  教室啊教室,你永遠(yuǎn)是我心中最美的校園風(fēng)景線!

四年級風(fēng)景作文 篇9

  鮮花在春天綻放,在秋天凋零;鳴蟲于夏季引吭,于冬季喑啞。大凡是自然界里的風(fēng)景,從來都是短暫的。

  而書中的風(fēng)景,那是精神世界的奇觀,是永恒的。

  塞外的落日,映照著無際的黃沙,讓人為之動魄。可只要十余分鐘,這壯闊的景象就消散,換來一片冰冷的夜。而在書中,一句“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”既出,眼前立刻就能浮現(xiàn)出這幅奇絕壯絕的畫面。無論是外面是白晝抑或是黑夜,書中還是那落日,還是那大旗,還是那匹在風(fēng)中長嘯的戰(zhàn)馬。

  下雪天是最美的,但在南國卻不可見;即便到了北地,大雪紛飛時也帶著人們難以經(jīng)受的寒意。此刻,若是讀到一句“戰(zhàn)罷玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思緒里飄蕩,不經(jīng)意間又化作無數(shù)的玉龍襲來——這豈是尋常觀雪所可比?

  書中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,將之塑成磚瓦,造出了這座終年刮著意識流狂風(fēng)的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來人性的高貴、美麗,將之塑為棟梁,造出了這座散發(fā)著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在亭子里高歌“風(fēng)急天高猿嘯哀”。

  書中還藏著無數(shù)異獸。在東方,關(guān)羽死了,他的赤兔馬數(shù)日不食,伏櫪而死。在西方,小職員莫名其妙地變成了大甲蟲,在親人的冷漠無情中,他黯然地死去。

  翻開書,看三萬里黃河,觀五千仞華岳;聽輕悅的松濤,品回味無窮的香茗。看天,看地,看萬物,再看你自己的心靈。

  仔細(xì)看吧,書中藏著一個世界、無限風(fēng)光。

四年級風(fēng)景作文 篇10

  長白山是東北主要河流松花江及圖們江、鴨綠江的發(fā)源地,是我國三大資源寶庫之一。他是世界樹木的自然生態(tài)環(huán)境最好的保留地之一,也是我們早已向往游覽的地方。今年暑假我們一家人決定,和爸爸的同學(xué)一共四家人一起去長白山自駕游。

  我們在一個早餐店集合,商量好計劃,就起程了。我們先到梅河口住一宿,然后就把車開向了長白山。到的時候已經(jīng)恩挖了,我們在旅館住一晚,明天再去爬長白山。第二天一早,我們吃過飯,便來到長白山的腳下。突然,鄒叔叔家的雨嘉姐姐犯起了暈車癥,考慮到大家的進(jìn)度,由她媽媽來陪她。我們則去排隊,等巴士送我們道距天池幾百米高的地方,然后登山。半山腰上都是草地,有時可能會出現(xiàn)稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池走去。從這里到天池有一千四百四十二層臺階,高的驚人。到了半路,我們休息了一會兒,吃了些東西,就繼續(xù)往上爬。到了天池之后,我不禁發(fā)出贊嘆。沒想到大自然竟然如此心靈手巧,創(chuàng)造出一個奇跡。天池在長白山的最高點(diǎn),所以海拔很高,就想送入云端似的,都是大霧,所以被稱為天池。天池的水碧藍(lán)碧藍(lán),上面大霧迷蒙,添加了幾分神秘的色彩。旁邊還有火山,火山頂上灰蒙蒙的,全都被火山灰覆蓋。那里還有很多火山石,我們見了許多火山石,一些自己留著,一些送給沒有上山的雨嘉姐姐。

  接著,我們?nèi)チ碎L白山瀑布、地下森林、長白大峽谷,還看見了溫泉……

  因為時間關(guān)系,我們沒有看全,有機(jī)會我一定再來一次長白山!

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