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小學(xué)四年級敘事作文

時間:2022-04-28 17:09:07 四年級 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級敘事作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)四年級敘事作文匯編10篇

小學(xué)四年級敘事作文 篇1

  爸爸一周回家一次,這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視,他問我看到的是什么節(jié)目?我回答不出來。因?yàn)槠綍r基本不看電視。

  爸爸說:“現(xiàn)在我們看的是奧運(yùn)會比賽!蔽铱吹綂W運(yùn)會賽場上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的,還有游泳的。我對爸爸說:“我還沒有參加過奧運(yùn)會呢!”父母都笑了。我對爸爸說:“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳!卑职终f:“你都學(xué)了兩年了,怎么還學(xué)不會呢?”我說:“以前學(xué)游泳都是因?yàn)樗淞耍矣尾涣撕靡粫䞍壕筒恍辛。”爸爸說:“你要向那些運(yùn)動員學(xué)習(xí),必須堅持,才能做成功一件事!”我對爸爸說:“那我現(xiàn)在還要學(xué)游泳!卑职执饝(yīng)了我,就在星期六的下午,他帶我去游泳池。讓我?guī)б郧皩W(xué)游泳時的浮板,爸爸就開始教我游泳了。

  開始到深水區(qū)游泳,我非常害怕。但是爸爸對我很嚴(yán)格,只有兩三次是他輕輕地托我游,然后就讓我自己單獨(dú)游了。那個浮板一共有四塊,爸爸說:“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板,這樣就差不多學(xué)會游泳了。

  沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了,也不托住我,讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水,也不想游了,但是爸爸一直用奧運(yùn)運(yùn)動員來激勵我,不停地鼓勵我。我也想盡快學(xué)會,也怕爸爸不高興,就堅持學(xué)下去,F(xiàn)在我可以單獨(dú)游七八米遠(yuǎn)了,如果再堅持一段時間,象運(yùn)動員那樣勇敢,我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。

  不管有多困難我都會堅持,堅持就會成功!

小學(xué)四年級敘事作文 篇2

  在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂的;難過的;后悔的;高興的只要一想起那件事,我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里,我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡,小明說:“小偉你敢沖嗎?”我說:“小意思”然后,我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個彎,緩沖一下?墒,由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了,還好沒什么大礙?墒切∶饔譀_了下來,我連忙說:“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過公路,直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬不去危險的地方玩。

小學(xué)四年級敘事作文 篇3

  春天,萬物復(fù)蘇,筍也跟著湊熱閑,在大地和春雨的漫長培養(yǎng)下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出,探出了尖尖的頭,給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來,興奮的告訴人們:“春天來了!”記得就是在這美麗的春天里,在外婆家發(fā)生了一件有趣的事。

  那一天,我和爸媽回到外婆家里,還沒坐穩(wěn),我就興奮地對表弟說:“我們?nèi)グ喂S吧!”表弟也好久沒看到我了,聽到這個建議,一蹦三尺:“太好了,我也是這么想的!闭f干就干,我們準(zhǔn)備好拔筍的工具,就朝竹林出發(fā)了。一路上,我和表弟相互攙扶著,興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天,我不知腳下為何一空,掉進(jìn)了一條小溝里!不知是哪個小屁孩惡作劇,竟然把溝上擺了許多又細(xì)又長的棍子,在上面鋪了一層葉子,而且這些葉子鋪得天衣無縫,看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽,費(fèi)了九牛二虎之力才將我拉上來,我邊拍身上的枯葉和泥土,一路嘀咕著和表弟走到了山中。

  。》路鹨灰怪g,漫山遍野的竹林里冒出了無數(shù)個筍娃娃,有的像哨兵忠實(shí)地站在那里放哨;有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛;有的像亭亭玉立的小姑娘在清風(fēng)中玩耍,那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了,傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲,我下意識地跳了起來,還以為腳底下有蛇呢,低下頭一看,原來是扭動身體的小蚯蚓,真是虛驚一場!

  動手吧!你看,竹筍的模樣可真好看,穿著華麗的外衣,一層一層的包裹起來。挖著挖著,我們同時發(fā)現(xiàn)了一棵大竹筍,欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭,小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開,只剩下俏生生的竹筍立在那兒,我伸手去搖它,可是怎么搖它還是一動不動。弟弟一時性急,整個人壓了上去,我連忙喊道:“不能壓!當(dāng)心摔……”話還沒說完,只見竹筍轟然倒地,表弟也跟著摔倒在地,與泥土來了個親密接觸,頓時,驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。

  我連忙扔下鋤頭,扶起表弟,拍掉緊緊粘在他身上的泥土,一看表弟,他的臉上、鼻子上、眉毛上,全部被黏黏的`黃泥粘住了,淚水順著泥巴往下流,整個一大花臉了。我忍住笑,幫他擦干了眼淚,又拉他來到那個竹筍面前哄他:“你看你多了不起,這么大的筍竟然被你一個人壓倒了!”表弟聽了立馬止住了哭聲,一手抹掉滿臉的黃泥,-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。

  我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里,可才剛跨過家門口,還沒等我們來得及邀功請賞,外婆就笑開了:“哈哈!你們兩個小家伙怎么把毛竹扛回來了?”這一句話就像冷水向我們潑來,把我們的熱情都澆滅了。

  不會吧?有沒有搞錯?我們挖了這么久的筍,竟然是毛竹?我們倆頓時呆若木雞……

小學(xué)四年級敘事作文 篇4

  元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。

  當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因?yàn)椤盎ㄉ?米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

  這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊,人們都爭先恐后地擠著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。

  雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品,但是我明白了:這就是真實(shí)的生活。

小學(xué)四年級敘事作文 篇5

  雨。溫柔,如水;狂暴,如火。這,一靜一動,正突出了,雨如風(fēng),變幻莫測!}記

  抬頭,突見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。她,雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。她是一年雨季中最溫的。她下起來,就如千縷萬縷細(xì)細(xì)的銀絲,微笑著溫柔的下起來。她像千萬條銀絲,從輕悠悠的南風(fēng)中降落。春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。

  可是雨有時也兇猛得可以,風(fēng)馳電掣,雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。從高山傾瀉下來也似的,萬紫千紅,都付諸流水,看起來好像是煞風(fēng)景的,也許是那有懷抱罷。大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽?耧L(fēng)在空中不停地刮著,雨,蒙蒙的下著共同匯出了一幅自然畫。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中。寒蟬凄切。對長亭晚,驟雨初歇。

  多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

  等待雨,是傘一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

小學(xué)四年級敘事作文 篇6

  在人生的道路上,總會有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星,調(diào)皮地對你眨著眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。

  今年大年三十下午,媽媽還在值班,我和爸爸先回了老家,每年媽媽年三十下班回到老家時一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準(zhǔn)備包餃子。我正閑著無事,心想:我何不幫奶奶包餃子呢,這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前,試探地說:“奶奶,我跟你學(xué)包餃子吧!蹦棠绦χf:“你還小呢,這些活現(xiàn)在不用學(xué),長大后再學(xué)也不晚。奶奶自己包就行啦!笨粗棠桃粫䞍簱{皮一會包,一個人忙得不可開交,我忍不住又央求道:“奶奶,我好好學(xué),您教我吧,我不想做'小皇帝,求您了!痹谖业脑偃龖┣笙,奶奶終于答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  開始包餃子了,奶奶搟皮我來包。奶奶給我講了怎樣做,我不以為然,這還不簡單,奶奶講的話一句也沒聽進(jìn)去。開始包第一個時,手怎么都不聽使喚,包了個四不像,心里很著急,接著包第二個,還是不行,接下來一個不如一個。我不耐煩了心想:真是看花容易繡花難。∷懔,不包了,出去找堂弟玩去。不識字的的奶奶好像看透了我的心思,帶面的手往圍裙上擦了擦,撫摸著我的頭,說:“志杰,萬事開頭難,包餃子也是一樣,不能心急,要有耐心。餃子餡不能放太多,多了皮就會包不住,餡露在外面煮餃子時容易爛;餡放少了,樣子不好看,煮熟的餃子也不好吃,慢慢學(xué)吧!甭犃四棠痰脑挘抑匦鹿钠鹩職,照著奶奶教的方法一步一步包餃子,果然比剛才好多了,漸漸地,我包得越來越好,不知不覺就半筐了,奶奶表揚(yáng)了我,爺爺和爸爸也投來贊賞的目光,我高興地手舞足蹈——因?yàn)槲疫@是第一次包餃子,我不但學(xué)會了,還體會到了成功后的快樂。

  啊!第一次包餃子雖然已過去兩個多月了,至今還令我難忘。通過第一次包餃子,我悟出了一個道理:世上無難事只怕有心人。無論做什么事,都要堅持不懈。只有這樣,成功的大門才會向你開啟。

小學(xué)四年級敘事作文 篇7

  人生有很多第一次,比如說第一次買東西,第一次植樹,第一次看電影,第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。

  星期天,我寫完作業(yè),媽媽正在包餃子,我就走過去說:“媽媽我寫完作業(yè)了,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了。”我來到廚房,拿著搟面仗,學(xué)著媽媽的樣子搟了起來。看著很簡單的一件事,可到我手里就不簡單了,就連搟面仗也不聽我的話了。我一會兒搟成了三角行,一會搟成了方形,一會兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗,七乎乎的把搟面仗甩到一邊,埋怨它不聽我的話。正在我束手無策時,媽媽過來告訴我說:“你搟的時候一只手轉(zhuǎn)著皮,一只手搟著,再粘點(diǎn)干面,這樣就行了。”我按照媽媽說的方法做了,果然好多了。

  接下來就開始包餃子了,我一會把陷放的太多,包不住,一會兒放的太少,包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬千,但我也很高興,這畢竟是我第一次包餃子。

  這次的餃子雖然包的不好,但吃起來還是滿有味的,我相信下次再包餃子會比這次包的更好。

小學(xué)四年級敘事作文 篇8

  我從二年級的時候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。

  我是這樣開始學(xué)書法的,在我二年級剛開學(xué)的時候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項作業(yè)的時候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。

  就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班,我聽到這個消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。

  那里的老師是一個男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯,就給我報上了,一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時候認(rèn)真聽講,好好地寫字,回到家的時候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

  在練毛筆的時候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅持了下來。

  直到現(xiàn)在我還是堅持練字,我爭取越練越好。

小學(xué)四年級敘事作文 篇9

  夢想是什么呢?夢想,是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什么,我只是有很多綺麗的夢。

  夢里,我變成一只小鳥,飛翔在天邊的小路上,我可能在與天使游玩呢;夢里,我變成一朵朵云,遨翔在蔚藍(lán)的天空上,我可能在給大家?guī)斫k麗的圖畫呀;夢里,我變成太陽公公,遨游在銀河系里,我可能在給大家?guī)砉饷靼 ?/p>

  夢里,我給大家?guī)須g樂與美好,啊,這會不會就是夢想呢?即使做顆小草,也要為大家?guī)砭G意的決心。

  這天,我與家人一起去唱歌,正當(dāng)我為自己的歌聲感到美妙,沾沾自喜的說:“不如我去當(dāng)歌手吧!”爸爸聽見了,哈哈大笑地說:“這就是你的夢想嗎?恐怕不行,難道你沒發(fā)現(xiàn)自己老是跑調(diào)?你要是去當(dāng)歌手,估計能氣死一排人咧!”大家都笑了,包括憤憤不平的我。初次發(fā)現(xiàn),原來這樣的想法,就叫“夢想”。

  夢想,只能是夢想嗎?我要找一個,我真正所想得到的夢。

  我想要一個夢,夢里面,有歡樂,有美好;夢里面,有淚水,有失敗。夢里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的,有的卻越戰(zhàn)越勇。我要一個有變化的夢?桑也欢。

  困惑與迷茫時,我跑去問媽媽,媽媽對我說:“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀,我愛寫寫畫畫,可,也只是寫寫畫畫呀,能行嗎?媽媽鼓勵我,說“不同的夢才能編織成璀璨的人生!甭勓裕夷闷鸸P開始我最喜愛的寫寫畫畫。

  起初的斷斷續(xù)續(xù),反反復(fù)復(fù),經(jīng)過媽媽的提醒對我不斷的指導(dǎo),寫作,越來越連貫。拿起筆來,仿佛整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章,寫出最好的自我。所有想說的、想寫的,所感、所悟都可以在文章里出現(xiàn)。這可以是另一個夢幻的世界,融入我的血液,屬于我的世界。

  爸爸夸我,用我看不懂的眼神跟我說,“人生,最是夢想難得,要珍惜,要努力哦,要相信敗草也會有春天。”

  敗草也有春天!是啊,向著自己的夢想前進(jìn),就能找到屬于自己夢!

小學(xué)四年級敘事作文 篇10

  暑假,媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車場練習(xí)。但是要怎樣學(xué)呢?我是一愁莫展呀!這時爺爺笑著說:“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去!蔽揖驼罩觯沁是不行。沒辦法了,我就問爸爸為什么呀?爸爸說:“你要用心去體會才可以學(xué)會,不要急燥!蔽揖陀眯娜プ,過了不久我就學(xué)會了,我當(dāng)時非常開心,我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說:“你是怎樣學(xué)會的呀?”我就說:“我是按照你們說的這樣做才學(xué)會的。”我開心的笑了。

  我現(xiàn)在才知道學(xué)騎自行車一定要用心,要冷靜才可以學(xué)會。我要記住怎樣學(xué)會騎自行車的,以后碰到困難我就會用今天所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)去克服它。

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