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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-04-27 16:48:31 四年級 我要投稿

【精品】小學四年級優(yōu)秀作文錦集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學四年級優(yōu)秀作文錦集六篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  書上說世界上是最偉大的人是父母,父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。

  在我的書架上有好多本影集,那都是過生日時爸爸、我的媽媽帶我去拍的寫真集。爸媽說過,如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過、穿過、吃過后就沒有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長大后。翻閱那一本本影集,就好像又經歷了一次成長的歷程,童年的一幕幕會給我?guī)矶嗌倩貞洶,影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想,在未來的某一天,當我翻開這些影集的時候,父母的愛會更深地印在我心靈深處。

  春秋季節(jié),我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當這時,我的媽媽總是狠狠地責備我不聽話,有時還會給我?guī)讉白眼,但轉眼又會帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,我的媽媽總是說:“還不如我生病好了!币雇,我踢掉被子,我的媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  今年暑假,湖北經視和巴拉巴拉童裝武漢銷售公司聯(lián)合一起,組織全省所有實驗小學的一些小朋友在武漢黃陂木蘭草原風景區(qū)參加了一次夏令營,我參加了這次活動。盡管夏令營已經過去很多天了,但關于夏令營的一些零散的記憶,回想起來總是讓我感覺很特別、很快樂。下面請隨著我的筆尖來一起分享我夏令營一周生活的特別和快樂。

  第一天:在路上

  早上七點,我早早的起了床,迎來了這個“特殊”的日子。為什么特殊呢?因為我要離開爸爸媽媽去武漢的木蘭草原過七天,這可是我第一次這么長時間離開爸爸媽媽,也是我第一次參加夏令營活動。梳洗完畢收拾好行李后,爸爸媽媽就陪我去了集合地點——學校。坐上去武漢的汽車,透過車窗,總感覺和爸爸媽媽還是有點依依不舍。根據行程安排,這個車還要去接其他地市的營員,晚上六點才安全到達我們所住宿的賓館,隨 后 老師立即給我分配了寢室,我住的是 寢室,同宿舍的有王方璇、 思路、吳文煜、向緯。晚上開會,老師告訴了我們以后每天的活動安排。晚上,洗漱完畢就睡覺了。

  第一次感受離開爸爸媽媽的生活,盡管所有的營員之間有說有笑,可我能感受到大家和我一樣,也很想念不在身邊的爸爸媽媽。

  第二天:新奇的適應

  我們早上五點就起床了,看了一小會電視再刷牙洗臉,已經 點了,我們看了看生活時間安排表:早上七點起床,開門開窗;八點集合,下樓吃早餐;九點上課;十一點吃午餐;十二點開始午休,下午兩點到四點聽老師的安排活動;下午五點晚餐,回去之后寫日記,晚上九點睡覺。我像在學校一樣的過了上午,中午老師一來檢查就裝睡,至于下午嘛,就在旁邊的草皮上玩了兩個小時,結果晚上的日記一個字也沒有“憋”出來,好慘。∥覀儗嬍业乃袪I員都希望這七天快一點過去。

  第三天:難吃的早餐

  早上七點起床,然后吃早餐,這里的早餐好難吃!今天的米粉里面是白色的,外面是咖啡色的,又咸,實在是米粉中的“極品!”中午嘛!就是土豆好吃一點,其他都不好吃,老師還說四菜一湯、三葷一素呢!湯也沒有很多水,很淡。菜全部都是素菜!晚餐也和午餐一個樣,不好吃!今天我在日記里面寫的就是菜,看看明天會有什么驚人的事情了!

  第一次感受夏令營的伙食太差,和家里比起來,簡直就是天壤之別。

  第四天:批評與照相

  早上,老師改了我的日記,就喊我去她的辦公室,我一到,老師就批評我,說日記不可以這么寫什么的,我在心里想,日記本來就要寫自己心里所想的,怎么不能這么寫?無奈、無奈、還是無奈!早上上課的時候,我坐在最后一排,就躺在椅子上打瞌睡,走的時候,還是室友向緯把我喊醒的。

  下午老師帶我們出去照相,“翻山越嶺”走了好長一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲,第三排座、第四排半蹲,第五排站。折騰了好久,老師按一下按鈕就照完了;厝ビ肿吡恕鞍胩臁。日記我就寫了照相的過程。

  這就是照相,但絕對不是我心甘情愿的照相!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  每個人都有自己的夢想。有些人的夢想是做一名校長;有些人的夢想是當一名航天員外;有的人的夢想是當一名為人民服務的警察;還有的人的夢想是當一個令人敬佩的老師……。而我的夢想是當一名白衣天使(醫(yī)生)。

  我希望當一名白衣天使是因為我們周圍現(xiàn)在的病人越來越多,而且我國每年都會有許許多多老年人國為得了心臟病以及其它疾病而死亡!我如果是一名白衣天使的話,我就可以用自己學到的醫(yī)學來拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個職業(yè)的原因是:它讓我明白了得了病是一件可怕的事情;如果一但得了非常嚴重或是隨時都可以讓你永遠地離開親人的病。那是一件多么讓人傷心欲絕,可怕、多么痛苦的事。

  我當了一名白衣天使之后,我又希望在那一個時刻,每天來到醫(yī)院看病的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會越來越少,而且他(她)們永遠會越來越健康。每天醫(yī)院的華南虎少,醫(yī)院也會每天都不會被人重視,直到有一天醫(yī)院的里面一個病人都是沒有,而且也會沒有一個病人來醫(yī)院看病。這個也正就是我當上了一名白衣天使以后的另外一個心愿與愿望了!

  從小到大我一直記得媽媽曾經對我說過的那名話:’每個人都有一個自己的夢想,如果你有你自己的夢想,那定要努力把它給實現(xiàn)!只要胸有夢想,你就一定能行的!”我一直相信在不久的將來我的夢想一定能實現(xiàn)的!為我自己的夢想而加油!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的'真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  昨天下午,劉老師滿面春風的走進教室,大聲對我們說:“同學們,告訴你們一個好消息,明天教育局的領導要在多媒體教師聽我們的語文課,我們將代表整個車站小學接受他們的考驗,你們可要加油喲,為學校爭光!甭牭竭@振奮人心的消息,同學們即高興又緊張。同時也為自己是四(二)班的一員感到高興、自豪。

  今天,這激動人心的時刻終于到了。伴著鈴聲,教育局的領導走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺,同學們頓時坐直了身子。班長喊:“起立!蓖瑢W們刷的一下站起來,喊:“老師您好!币还(jié)生動的語文課就這樣開始了。

  課堂上,劉老師像個指揮家一樣,一會提出這個問題,一會提出那個問題。同學們爭先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵,把同學們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出,聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈,既像演員又像導演,有時叫我們聯(lián)想翩翩,有時叫我們回味無窮,聽得我們津津有味。不知不覺一節(jié)課就這樣過去了。

  望著劉老師離去的背影,我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優(yōu)秀的園丁們,才能為祖國培養(yǎng)出更多更好的接班人。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個好朋友很難得,一不小心也會失去。

  -----題記

  在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

  隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

  創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創(chuàng)意,想象轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會為自己,同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

  我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉變?yōu)楝F(xiàn)實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

  有一次,我們在一起玩,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

  他想了一會兒,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

  等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。

  “哇!太酷了。能飛嗎?”

  “當然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”

  話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。

  “哇!太棒了!”

  “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

  “嗯!”

  .........

  這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經分開了,但他永遠都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

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