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生命四年級作文

時(shí)間:2022-04-26 20:19:24 四年級 我要投稿

有關(guān)生命四年級作文集合六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生命四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)生命四年級作文集合六篇

生命四年級作文 篇1

  前不久,我和媽媽一起看報(bào)紙,看到一則消息:一位上初中的大姐姐因?yàn)闆]有完成老師布置的作業(yè)不想去上學(xué),但遭到父母的拒絕。為此,她從樓上縱身跳下。

  一看完,媽媽就問我:“銘銘,你看完這則消息覺得這位大姐姐的做法對嗎?”

  “不對!蔽荫R上回答。

  “為什么呢?”媽媽追問。

  “我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命。爸爸媽媽把我們養(yǎng)育長大不容易的!

  媽媽很欣慰,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是的。這位大姐姐的行為實(shí)在是不可取的。人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人有了生命,才有快樂與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對生命的珍愛。你說對嗎?”

  “對的。媽媽,伏契克說過‘應(yīng)該笑著面對生活,不管一切如何!

  “嗯。銘銘說得真好。你知道的還真不少啊!眿寢尡頁P(yáng)我。

  “我是從書中看到的!蔽乙槐菊(jīng)地說,“我們遇到挫折困難,應(yīng)該迎難而上!

  “是的。孩子,有好多人都是身殘志堅(jiān),他們都很珍愛生命!

  “嗯。老師也給我們講過許多動(dòng)人的故事。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》,杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優(yōu)秀作品……”

  “非常好。人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認(rèn)真書寫者,白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。我們一起努力,把人生描繪得更加美麗!贝藭r(shí)此刻,我和媽媽的雙手緊緊地握在了一起。

  。〗裉煺媸巧狭艘还(jié)深刻的思品課。珍愛生命,珍惜今天!

生命四年級作文 篇2

  “轟隆隆”天空中烏云大作忽然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)如子彈般襲來,密密麻麻,直叫人透不過氣來。

  一只小麻雀被雨淋濕了翅膀落在樹下,它使勁地?fù)淅阒岚,卻怎么也飛不起來。媽媽躡手躡腳地走過去,輕輕伸出手一把握住了它,然后小心翼翼地放在了我的手上。

  我滿懷激動(dòng)地捧著小麻雀,感受著它暖暖的體溫。只見小麻雀畏畏縮縮地躺在我的手心里,驚恐地閉上了雙眼,一動(dòng)不動(dòng)。它實(shí)在是太可愛了,我忍不住把它帶回了家。

  我把小麻雀放在一個(gè)開口的紙盒子里,給它準(zhǔn)備了一些小米和水,還給它起了一個(gè)響亮的名字“桑!。我滿心希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn)補(bǔ)充體力?墒撬鼘ξ医o它準(zhǔn)備的食物毫無興趣,一心想要逃離這個(gè)“安樂窩”。只見桑桑對著窗臺(tái)不停地?fù)淅阒岚,一次次地嘗試飛離。甚至有幾次,它已經(jīng)成功撲騰到了窗臺(tái)上,卻不料又被我拉了回來。

  這一次,它再次蹦上窗臺(tái),一雙小眼睛警惕地盯著我,腦袋上稍顯凌亂的羽毛微微抖動(dòng)了一下,身子縮在一起,那哀怨的眼神仿佛在央求我給它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子里流露出來倔強(qiáng)又強(qiáng)烈的求生欲望!

  盡管有千般不舍,我還是打開了窗戶,捧著桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飛到了窗外的樹枝上,又回頭看了我一眼仿佛在跟我道別,然后它就飛走了。我望著它遠(yuǎn)去的背影,默默地說:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”

生命四年級作文 篇3

  幸福在哪里?其實(shí)在這世界上有許多事都藏有著幸福,只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)。只要努力了解,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。

  世界還有許多人吃不飽、穿不暖,不能上學(xué)讀書,但是我們卻能三餐聞到香噴噴的飯菜,吃到營養(yǎng)的`飯菜,還能輕松上學(xué)、讀書,無憂無慮,跟某些在角落孤苦無依的人比起來,我們是非常幸福的。之前新聞播報(bào)有一個(gè)孩子因?yàn)閶寢屩酗L(fēng),每天必須要準(zhǔn)時(shí)回家?guī)蛬寢尦燥;還有的孩子為了要幫忙家計(jì),夜深了還和殘障的媽媽一起在外面賣東西……類似的新聞不斷的發(fā)生,反觀我自己,真的幸福許多。

  我每天在學(xué)校和老師,同學(xué)一起學(xué)習(xí),下課時(shí),和同學(xué)們玩耍,快快樂樂,放學(xué)回家,可以和家人一起吃飯、看電視和聊天,假日的時(shí)候,全家人一起出去游玩,既充實(shí)又快樂。

  幸福在哪里?幸福就在我們?nèi)粘5纳钪,只要過得充實(shí)、快樂、有意義,那么幸福就會(huì)常常在我們身邊,所以我們一定要好好珍惜自己所擁有的,好好的活下去,迎接每一次的幸福。

生命四年級作文 篇4

  生命是什么?每個(gè)人有不同的答案!

  有些人認(rèn)為生命是小雞從蛋殼里破殼而出的第一聲啼叫;有人認(rèn)為生命是掙扎在懸崖峭壁上的一棵雜草,還有人認(rèn)為生命是在料峭寒冬里獨(dú)自綻放的臘梅花……

  而我認(rèn)為生命就像我養(yǎng)的那幾顆碗蓮,在水里浸泡了十幾天,種子就掙扎出堅(jiān)硬的外殼,吐露出柔嫩的新芽,剛吐出的芽那么細(xì)那么小,如果你不仔細(xì)看,還不一定能發(fā)現(xiàn),又過了數(shù)十天的努力,新芽慢慢長大,終于露在水面上,卷起的蓮葉,慢慢地展開,有一元硬幣那么大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像雨中撐開的一把把小雨傘。

  我們家經(jīng)常買鮮花來插瓶。每次剛收到鮮花時(shí),鮮花看起來蔫蔫的,垂頭喪氣的,我?guī)缀跻詾樗煲懒,但媽媽把它們浸在水里,?jīng)過一個(gè)晚上的浸泡,第二天,鮮花們像打了雞血似的,一個(gè)個(gè)精神抖擻的,媽媽說花兒們經(jīng)過長途運(yùn)輸沒有水的滋潤,花兒的葉片和花瓣都萎縮在一起是為了減少水份流失,從而延長壽命,而在花瓶里,因?yàn)橛兴淖虧櫍▋阂欢涠溟_始綻放,因?yàn)榛▋褐浪鼈兊纳芏虝旱,但它們也要綻放出最美麗的花朵;▋旱纳恰職。

  生命是堅(jiān)韌的睡蓮是鮮花的堅(jiān)持。生命是有限的,我們不能為了一點(diǎn)困難就放棄生命。一個(gè)人的生命也許不足以改變世界,但可以改變自己。生命如同一次一去不復(fù)返的旅行,讓我們不僅能嘗到生活的甜酸苦辣,也能欣賞沿途的風(fēng)景,因此只有堅(jiān)持到最后,才能成為人生的贏家。

生命四年級作文 篇5

  生命是什么?生命是雨過天晴的彩虹,生命是感動(dòng)的一滴淚水,生命是飛蛾求生的欲望,生命還是……。

  上完星期六的最后一堂課,我并沒有聽媽媽的話馬上回家,而是拿起網(wǎng)子去捉石斑魚。

  我輕輕地走向河邊,哇,數(shù)十只石斑魚在石頭縫間游來游去,仿佛在捉迷藏,我把網(wǎng)子擺好,等獵物上鉤,突然,一只小魚游了過來,我以迅雷不及掩耳之勢的速度拉起了網(wǎng),卻一無所獲,什么也沒捉著,還濺了一身水,魚兒們早已逃之夭夭了,看來,我得使出殺手锏了。我卷起褲腿,一見小魚,便兩眼直放綠光,像一只大餓狼一樣撲了上去,功夫不負(fù)有心人,我最后終于捉了一條魚,盡管它十分小,但卻在我手心里極力掙扎著,橫沖直撞,想逃出我的“五指山”,我十分驚訝,這么小的一樣生物,竟有如此強(qiáng)大的力量,難道這就是生命的奇跡?我難以想象,這么渺小的小魚,求生欲望如此強(qiáng)烈,面對如此強(qiáng)大的人類,也毫不畏懼,可是,不一會(huì)兒,我手里的水流光了,小魚也漸漸地沒了力氣,奄奄一息地躺在我的手心里。我十分惋惜地把它放在地上,正在我對自己的罪過黯然神傷的時(shí)候,令人震驚的事情發(fā)生了,只見已經(jīng)死去的小魚,仿佛爆發(fā)出了洪荒之力,使勁地跳躍著,身上的鱗片被石頭刮破了,可它還是艱難地跳著,跳著,終于,憑借自己的力量。帶著傷痕累累的身體,它回到了小河,回到了家。望著那一圈圈擴(kuò)大的水波。我似乎明白了,這就是生命的力量。

  是啊,大自然不僅給我們帶來了快樂和美麗,也帶來了無窮的知識和啟發(fā)。

生命四年級作文 篇6

  我常常想,生命是什么呢?

  一天早晨,我來到陽臺(tái),去給媽媽養(yǎng)的花草澆水。澆完水后,我無意中發(fā)現(xiàn)在剛澆進(jìn)花盆的水里,有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭,我原以為它會(huì)放棄自己的生命。心里想:小螞蟻,再見了,我會(huì)記得你的。沒想到他竟然爬出來了,但又被水流卷進(jìn)泥土里,又出來,再次被卷下去,就這樣在泥濘里掙扎,一次又一次,堅(jiān)持不懈,毫不放棄,終于逃出“沼澤”的魔爪,逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼,不禁在心里默默地為它鼓掌。

  不知道是哪一陣風(fēng),將一粒小小的種子吹到了石縫中,這里沒有肥沃的土地,沒有充足的陽光,我原以為這粒種子會(huì)死掉。心里想:風(fēng),你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,小小的種子,沖破堅(jiān)硬的外殼,長出小芽來,它珍惜每一滴雨露,珍惜每一寸陽光,甚至連每一縷清風(fēng),它也無比珍惜,它努力向上、向上,樹苗一天比一天高大,樹干一天比一天粗壯,樹冠一天比一天茂盛,最后在石縫中成長成一棵參天大樹,人們在樹下乘涼,看著樹干上那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的傷痕,都記錄著它生長的來之不易。有誰不會(huì)被這種向往生命的精神而感動(dòng)呢?

  一天,在“感動(dòng)中國”的電視節(jié)目中,我認(rèn)識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊(duì)的中隊(duì)長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐,只身沖進(jìn)居民樓抱了出來,瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執(zhí)行任務(wù)中,渾身30%燒傷,讓他與死神擦肩而過。面對危險(xiǎn),他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我為張劼這種舍己為人的品質(zhì)而自豪。

  雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。生命只有一次,我要珍惜生命,用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。也許這就是生命的真諦!

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