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校園的一角四年級(jí)作文400字（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的一角四年級(jí)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角四年級(jí)作文400字 1
我們的校園很美麗，特別是那些優(yōu)雅的竹子。
教學(xué)樓的正前方有一片小樹(shù)林，那里矗立著合歡樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)、薔薇……還有那最最挺拔的竹子！站在教學(xué)樓前看竹林，最左邊的是松樹(shù)，他雖然很挺拔，但沒(méi)有竹子高貴；在外圍的冬青樹(shù)，雖然外表很美，但沒(méi)有竹子有內(nèi)涵；最外面的是合歡樹(shù)，雖然高大、粗壯，可竹子是那樣的筆直，那樣的美好，它那美麗的樣子深深的打動(dòng)了我！
春天春雨過(guò)后，你會(huì)看到新生的竹筍爭(zhēng)先恐后的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子長(zhǎng)的正歡，像一把綠色的小傘。秋天，大雁南飛，我們的竹子也又綠變黃那翠綠的竹子，冬天，寒風(fēng)刺骨，其他植物都凍僵了竹子去永遠(yuǎn)也不低頭。竹子一根根永遠(yuǎn)筆直，是在告訴我們做人要有骨氣、不低頭這品質(zhì)也是其他植物不可比的！
那竹林像一條翠綠的屏障，把清潔的`的校園和有些雜亂的街道分開(kāi)來(lái)。走在林中，困為地上的落葉還未被吹走，欣賞那滿地的落葉，踩上去吱吱地響格外悅耳，在柔和的陽(yáng)光照射下，竹林中微微閃出幾束金光，竹林原來(lái)是那剛剛有一些新綠的竹葉，反射出的，心情不舒暢時(shí)，可以在林中走走，陣陣竹的清香會(huì)讓你開(kāi)心百倍。
竹子有內(nèi)涵，有詩(shī)意，真美。
校園的一角四年級(jí)作文400字 2
我們的校園處處都很美，但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬，用彩色的小石子鋪成，兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石，它彎彎曲曲深入?yún)擦�，被掩映在花草�?shù)木之中。這里十分安靜，偶爾聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，卻看不到鳥(niǎo)兒影。剛下過(guò)毛毛細(xì)雨，小路上散落著一些落葉和花瓣，別有一番淡淡的優(yōu)雅，把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致，也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的.雨滴，就像一顆顆透明的珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過(guò)，葉子稍微一動(dòng)，雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖，最后滴下滲入土中。再往前走，櫻花怒放，密密麻麻綴滿枝頭，猶如一層淡粉的薄紗，籠罩著米蘭小徑。櫻花樹(shù)下是成片的無(wú)名野花，生機(jī)勃勃；嫩綠的莖上托著一個(gè)半球形的白色花球，雖然不如櫻花燦爛，卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上，一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走，身體融入這美景之中，與鳥(niǎo)兒共鳴，與蝴蝶共舞。
校園的一角四年級(jí)作文400字 3
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。
早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現(xiàn)。花壇里剛經(jīng)過(guò)晨露滋潤(rùn)的花多是那樣鮮美，散發(fā)出一股誘人的香氣，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動(dòng)人，花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風(fēng)拂過(guò)，五彩斑斕的花朵們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位位少女迎著風(fēng)翩翩起舞。
中午，是人們最精神的時(shí)候，小花小草們也精神抖擻地聽(tīng)著從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲�！岸６６�，叮叮�！保抡n了，同學(xué)們從遠(yuǎn)處跑來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去啊！不知不覺(jué)，天空飄起了毛毛細(xì)雨，綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新�；▔锏幕ū坏蔚未鸫鸬�'雨水沖洗著，就像在跟雨水玩游戲一樣，歡快地跳躍著。細(xì)雨過(guò)后，花朵的顏色更加的鮮艷動(dòng)人！
夜幕來(lái)臨，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)中。夜深人靜的時(shí)候，花壇里的小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點(diǎn)聲，它們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)呢！晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)，好像在撫摸著它們的臉�；▔锏乃兄参锖蛣�(dòng)物都靜靜地休息了，準(zhǔn)備迎接美好的第二天！
站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園那美麗的花壇！
校園的一角四年級(jí)作文400字 4
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡校園的旗臺(tái)。
來(lái)到旗臺(tái)，映入眼簾的是盆盆美麗的花朵，五彩繽紛，清香四溢，而且品種繁多，有五顏六色的瓜葉菊，火紅似火的郁金香，勝似花瓶的花瓶蓮，乳白帶黃的桂花，全身橙黃的高桿菊，讓人眼花繚亂。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水把花朵洗得一塵不染，葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴，就像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。
旗臺(tái)的前面，擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異，有粉紅的、深紫的、白里帶藍(lán)和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的'瓜葉菊，花瓣呈深紫色，花芯卻是淺紫色，還帶有金黃色的斑點(diǎn)，就像一條紫色的錦緞上，繡滿了金黃色的野花。白里帶紫的瓜葉菊，一片片花瓣白白的，花瓣邊上帶有紫色的花邊，非常漂亮！
旗臺(tái)的兩邊，就是花瓶蓮的天下了�；ㄆ可徲兄鍌�(gè)圓圓的花瓣，中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，一盆盆花瓶蓮隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小花瓶在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)個(gè)小喇叭在風(fēng)中歌唱。
旗臺(tái)的中間，擺放著許多郁金香�；鸺t的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰，在同學(xué)們的眼中永遠(yuǎn)那么耀眼。
下課了，同學(xué)們?cè)谄炫_(tái)邊玩耍，觀賞美麗的花兒，瞧！他們玩得多開(kāi)心�。�
我愛(ài)校園的旗臺(tái)！更愛(ài)我美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文400字 5
有人說(shuō)：“田野最美�！庇腥苏f(shuō)：“公園最美�！钡艺J(rèn)為，學(xué)校里的花園最美，不信的話，你和我來(lái)看看。
春天到了，春風(fēng)姐姐輕輕地拂醒大地，讓睡了一冬天的草地睜開(kāi)了眼睛，春風(fēng)是生命的使者。春雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。迎春花在微風(fēng)中翩翩起舞，金黃色的愛(ài)灑滿大地。白玉蘭不像別的.花兒那么爭(zhēng)奇斗艷，而是把自己的芳香無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們，這不僅讓我想到了葉欣。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)毫不留情的烤著大地。茁長(zhǎng)的老柳樹(shù)無(wú)精打采的垂著枝條，柳葉已經(jīng)被曬蔫了，就如挨了打的小孩子。同學(xué)們怕熱，都不跑出來(lái)玩，只有知了在樹(shù)上唱歌，好像在說(shuō)：“熱死了……熱死了……”
秋姑娘是個(gè)急性子，還沒(méi)等八月過(guò)去就跑來(lái)了。他吹出一口氣，把橘子吹熟了，把蘋(píng)果吹紅了，把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個(gè)“超大號(hào)”的橘子把樹(shù)枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄，葡萄雖然不大，但一顆一顆的，讓人口水直流三千尺。秋天一點(diǎn)也不比春天差。
冬姐姐剛邁進(jìn)校園一步，雪妹妹就跟著走進(jìn)來(lái)了。雪花漫天飛舞像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。下課了，同學(xué)們總愛(ài)出來(lái)堆雪人、打雪仗，好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅，它在風(fēng)雪中昂首挺胸，成為冬天的主人。
怎么樣？我們學(xué)校的花園美吧！歡迎你來(lái)我們的學(xué)校參觀。
校園的一角四年級(jí)作文400字 6
我的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間，別看勝利小區(qū)熱鬧，可以走進(jìn)校園，你就覺(jué)得好像到了另一個(gè)世界，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校幽靜而美麗，令人喜愛(ài)。
剛走進(jìn)校門(mén)，就可以看到一個(gè)小巧而可愛(ài)的小樹(shù)林。樹(shù)林里有許多的樹(shù)，其中有兩顆高大的松樹(shù)，就像兩個(gè)大大的頂梁柱撐著小樹(shù)林。樹(shù)林的旁邊有一個(gè)花壇，花壇里有一棵松樹(shù)，還有3朵大紅花和2棵桂花樹(shù)。
可想而知，校園的一腳都這么美，我們的校園該多美啊。
篇二：校園一角----秋景
再往前走，我進(jìn)入了大操場(chǎng)，看到領(lǐng)操臺(tái)的兩邊站著的那兩棵海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹(shù)長(zhǎng)得不起眼，它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢！小海棠是青綠色的.，如果你走過(guò)去聞一聞，嗯---！一股清香頓時(shí)沁入心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又象一個(gè)個(gè)大水袋，把掛著它的樹(shù)枝全都?jí)簭澚恕?/p>
走到主席臺(tái)后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹(shù)。那大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉顫危危地?fù)u晃著，好象怕極了風(fēng)的樣子，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來(lái)救我呀-！”沒(méi)有誰(shuí)顧及它的喊叫，它們還是被風(fēng)無(wú)情地吹了下來(lái)，而在樹(shù)下的我，則感覺(jué)到的是一場(chǎng)輕飄下來(lái)的“樹(shù)葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過(guò)，感覺(jué)好極了！
秋景真濃�。� 秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也會(huì)讓你心醉的。
校園的一角四年級(jí)作文400字 7
在我生活學(xué)習(xí)的地方，最美的就是那思源園了。
我站在窗前，向遠(yuǎn)望去，思源的入口是兩棵參天大樹(shù)，那葉子油綠油綠的，在陽(yáng)光的照耀下，使那大樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃。在樹(shù)上，小鳥(niǎo)在這里棲息，“啾啾”的唱著，好似奏出一首歡快的樂(lè)章。望著那片人與自然和諧相處的樂(lè)土，我再也抑制不住那內(nèi)心的向往，不禁沿著那紅地磚的蜿蜒小路，便來(lái)到了那美麗的思源邊。走近兩棵參天大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)那樹(shù)生機(jī)勃勃，閃爍著蓬勃的生命之光，在這偌大的樹(shù)冠里小鳥(niǎo)們?cè)谶@里搭巢筑窩……在樹(shù)腰間，懸掛著用紅木刻著“思源”兩個(gè)大字，似門(mén)一般，這告訴我們：母校是培育我們的地方，我們不能忘記母校的恩情。
忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，我轉(zhuǎn)頭望去，是那花壇中的美人蕉吐出的芬芳，我走近花壇，美人蕉那挺直的身姿，柔嫩的花瓣真像一位美人在向我們微笑。再看，兩邊的青草嫩綠嫩綠的.，微風(fēng)吹來(lái)，那小草隨風(fēng)搖擺，像是也陶醉在思源的美麗景色中。
我正陶醉在哪美人蕉的柔嫩時(shí)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)。我便循著聲音來(lái)到了長(zhǎng)廊中，只見(jiàn)長(zhǎng)廊里的同學(xué)依著木制的長(zhǎng)廊柱讀書(shū)、看報(bào)，空氣中彌漫著幽靜的氣氛，我漫步在長(zhǎng)廊中，感受著輕松的學(xué)習(xí)氣氛。出了長(zhǎng)廊，迎面而來(lái)的便是一塊似一只雛鳥(niǎo)一般的雕石，在它上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，這是告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有成就，是�。 皹I(yè)精于勤，荒于嬉，”讓我們一起努力吧！為奔向我們美好的未來(lái)而努力！
思源，你時(shí)刻提醒著我不斷前進(jìn)，讓我不斷進(jìn)步。
校園的一角四年級(jí)作文400字 8
在我們學(xué)校的東南角有一個(gè)心形的水池，池水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的鵝卵石和小魚(yú)。小魚(yú)在鵝卵石和水草中自由自在地游來(lái)游去，像是在玩著游戲。在心形的水池中間，有一座玲瓏別致的假山，假山上的石頭奇形怪狀，各不相同。最頂上的那塊石頭像一只猴王在高處眺望，看看還有沒(méi)有不聽(tīng)話的`孩子上課也不回教室；中間的那塊石頭像一個(gè)老猴子在認(rèn)真地聽(tīng)孩子們朗讀；最下面的那兩塊小石頭，像兩只小猴子在玩捉迷藏的游戲，真是太有趣了！
假山的東面有一座巨大的雕塑，它的底座是方形的大理石，在底座的上面有幾根高低錯(cuò)落的銀色鋼管，真像一個(gè)梯子。在鋼管的外面環(huán)繞著飄帶，就像一只雄鷹在廣闊的藍(lán)天中自由自在地飛。鋼管的中間，有一個(gè)巨大的地球、太陽(yáng)和月亮，雄鷹的頂部有三本翻開(kāi)的書(shū)，它告訴我們：一定要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，這樣，你的知識(shí)才能更豐富。
假山的西面是美麗的花圃，花圃里的花五顏六色，美麗極了！但最美的，還要算紫薇了，一串串帶有淡淡的紫紅色的花朵在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著，說(shuō)不盡的憐愛(ài)。那棵石榴樹(shù)也不甘示弱，雖然沒(méi)有鮮艷的花朵，但那紅彤彤的果實(shí)確很好吃。還有那棵棕櫚樹(shù)，有著像扇子一樣大的葉子……
假山的背面有一棵杉樹(shù)。南面有百米文化長(zhǎng)廊，有的宣揚(yáng)著文明習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動(dòng)氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現(xiàn)了古代文化，彰顯青春的活力，展示書(shū)香的氣息。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文400字 9
清晨，有點(diǎn)霧蒙蒙的校園，令人感覺(jué)很幽靜，在這個(gè)幽靜的環(huán)境中，我獨(dú)自一人游覽校園。
樹(shù)，還是樹(shù)，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草，我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵，提起這個(gè)，還有一件趣事呢：我一開(kāi)始看見(jiàn)這花，就對(duì)同學(xué)夸下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的。可那同學(xué)說(shuō)：“胡說(shuō)，這明明是真花好不好！”“真的`？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒(méi)氣味啊！那同學(xué)又說(shuō)：“你用力聞聞試一下�！蔽覍�(duì)著花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進(jìn)了我鼻子，看來(lái)這花是真的呀。
除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的刺并不硬，而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌�，但是，我并不覺(jué)得疼，只覺(jué)得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？
校園的一角四年級(jí)作文400字 10
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進(jìn)大門(mén)，美麗的藤蘿架就會(huì)引入眼簾。
春季，它不先長(zhǎng)葉，而是綻放美麗淡紫色的'小花。那小花發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了，時(shí)而刮過(guò)一陣風(fēng)，一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來(lái)。
夏天，樹(shù)葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學(xué)們都腳板下生風(fēng)，生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢�，我喜歡坐在一個(gè)角落里，看著他們嬉戲玩耍，而這時(shí)，校長(zhǎng)總是溫柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個(gè)鬼臉，吐吐舌頭，逃得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們又回來(lái)了，校長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉！這群淘氣包�！�
秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂(lè)的地方。我們?cè)谀抢锾そ�，做游戲。不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)覓食，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季，藤蘿架上的樹(shù)葉都隨著秋風(fēng)飛走了，但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力，不像夏天那么熱鬧，不像秋天那么涼爽，但我仍然喜歡它，因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽，樹(shù)枝在悄悄地抽綠，生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來(lái)！
我愛(ài)這美麗的藤蘿架，我愛(ài)我的校園！
校園的一角四年級(jí)作文400字 11
在一個(gè)風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)的清晨，我漫步在校園里，發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬(wàn)物爭(zhēng)春，有我喜歡的海棠花、松樹(shù)、枇杷樹(shù)……。
海棠花像一個(gè)小喇叭，花色從白色漸變到粉色�；ò攴浅＼�，讓人摸起來(lái)非常舒服。風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂，嗡嗡嗡地在采蜜，好像在說(shuō)：“這里的花蜜真甜”。
松樹(shù)高大挺拔地站在像旁，渾身長(zhǎng)滿了尖尖的刺，像要一位戰(zhàn)士保護(hù)校園里的一草一木。松樹(shù)的花柱長(zhǎng)短不一，長(zhǎng)的有一支鉛筆一樣長(zhǎng)，短的只有一根手指那么長(zhǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)里面竟然冒出了煙，同學(xué)告訴我們，這棵松樹(shù)是在授粉呢。
最特別的是一棵小松樹(shù)，小樹(shù)苗竟然是從石頭中長(zhǎng)出來(lái)的，這讓我想起了黃山的奇松，同學(xué)們都不禁驚嘆小樹(shù)苗的生命力是那么地頑強(qiáng)啊。
紅繼木的外形是特別，不仔細(xì)看還以為是貼在樹(shù)葉上的彩帶，還像過(guò)年的天空中綻放的.煙花。它的顏色是大紅色的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。
枇杷樹(shù)的葉子最好看，顯橢圓形，葉頂和葉尾尖尖的，比較軟，摸起來(lái)像在摸一只毛絨絨的小白兔。枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)長(zhǎng)在枝Y間，沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的，像綠色的玻璃球，我期待它早日成熟。
我愛(ài)你，美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到非常幸福。
校園的一角四年級(jí)作文400字 12
我們的校園是一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我喜歡我的學(xué)校。
校園南門(mén)北側(cè)中央有一個(gè)花壇。我很喜歡。讓我慢慢跟你說(shuō)。
花壇大概八九平米，中心是一棵樹(shù)干粗壯、枝葉茂密的參天大樹(shù)，可以將整個(gè)花壇團(tuán)團(tuán)圍住。它的年齡不小。學(xué)校一建好，就靜靜地站在那里看著國(guó)旗升起。每天，它都會(huì)借著風(fēng)搖曳的枝葉向我們招手問(wèn)好；每天都會(huì)以親切的態(tài)度面對(duì)學(xué)生和老師；每天都在微笑，鼓勵(lì)那些逝去的學(xué)生。有時(shí)候難免會(huì)遇到傾盆大雨，沒(méi)有傘的同學(xué)會(huì)跑到舒爺爺寬大的臂膀下躲雨；此時(shí)此刻，舒爺爺就像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天，大叔爺爺為我們遮擋炎熱的'陽(yáng)光，時(shí)刻保護(hù)和關(guān)心著大家，讓朋友們可以在大樹(shù)下盡情地玩游戲。
樹(shù)爺爺?shù)哪_被厚厚的草包圍著。綠草如玉。如果你躺在上面，就像躺在綠色的天然毯子上。微風(fēng)吹著我們的臉，就像一只看不見(jiàn)的女孩的手撫摸著我們的臉�？梢蚤L(zhǎng)時(shí)間睡得很美。
草地周圍站著幾個(gè)人影，動(dòng)作不一：有的向樹(shù)爺爺敬禮，有的向樹(shù)爺爺深深鞠躬，有的向樹(shù)爺爺獻(xiàn)上盛開(kāi)的白蓮花。
花壇邊緣環(huán)繞著一些花，紅得像火一樣；粉色如夕陽(yáng)，黃色如金桃，藍(lán)色如深海，美不勝收。
雖然有同學(xué)認(rèn)為花壇里只有一朵小花不是“花壇”，但我認(rèn)為花壇里有多少花并不重要。重要的是我們熱愛(ài)自然，懂得感恩，堅(jiān)持走下去。
校園的一角四年級(jí)作文400字 13
你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對(duì)了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來(lái)回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說(shuō)：“你好，快來(lái)和我們一起玩吧！”又嫩又長(zhǎng)的豆角就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我們?cè)谀抢镒胶�，玩得可高興了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長(zhǎng)得更好。
我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來(lái)到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。
在我們學(xué)校的`東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春天植物園，多么美�。�
校園的一角四年級(jí)作文400字 14
我的學(xué)校的小果園是我最喜歡的地方，有花、有樹(shù)、有草、有可愛(ài)的小鳥(niǎo)、一鳥(niǎo)四季充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，李子樹(shù)開(kāi)花了，雪白雪白的。花瓣挨挨擠擠的，像一張張小紙巾。有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂了似的。再來(lái)看看我在讀幼兒園時(shí)種的一棵桃樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵碧綠的大桃樹(shù)了，枝葉邊開(kāi)滿了粉紅色的桃花，嬌小的花瓣好像弱不禁風(fēng)似的，在風(fēng)中搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“小主人，你看我多漂亮！”就連小草也探出頭來(lái)，月季花、杜鵑花、櫻花……也競(jìng)相開(kāi)放了！
夏天，樟樹(shù)、銀杏樹(shù)郁郁蔥蔥，是我們納涼的好去處，在午間休息時(shí)拿一本課外書(shū)或課本來(lái)到樹(shù)蔭下看，別提有多開(kāi)心了。瞧！那邊有兩個(gè)小朋友在讀課文，這邊有一群人在玩游戲，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我們的臉，大樹(shù)也被我們的朗朗讀書(shū)聲迷住了，不停地?fù)u擺附和。夏天也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，李子，桃子，櫻桃……美味極了！
秋天，最美的要數(shù)梧桐樹(shù)小道，梧桐樹(shù)葉落在地上，小路變得金黃的，踩上去，發(fā)出了“沙沙”的聲音，多么好聽(tīng)，真像梧桐樹(shù)葉在唱歌。
冬天，樹(shù)葉都掉光了，一片片雪花落下來(lái)，灑在樹(shù)上，好像給小果園穿上了雪白的衣服，這時(shí)的小果園顯得格外的清凈。
這就是我最喜歡的校園一角，我們的開(kāi)心游樂(lè)園！
校園的一角四年級(jí)作文400字 15
我的校園生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我?guī)闳デ魄七@種可愛(ài)的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是這座假山了，走進(jìn)假山，打開(kāi)古色古香的小木門(mén)，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢(shì)蜿蜒而上，幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處，映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中，麻雀更歡悅了，總是在樹(shù)枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長(zhǎng)久逗留在這里，但路過(guò)時(shí)，一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說(shuō)了，當(dāng)你漫步在小山中時(shí)，總能看見(jiàn)這些可愛(ài)的'小生靈。
再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛(ài)的黑尖頂，不過(guò)其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒，望著山上多彩豐富的景色，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一定會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來(lái)到這里，亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢！
再往里走，選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺，你可以看見(jiàn)高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路，還有操場(chǎng)和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍(lán)天白云，盡情享受著大自然時(shí)，我都會(huì)忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”
校園的一角四年級(jí)作文400字 16
我的校園很大，還有一個(gè)四季風(fēng)景如畫(huà)的植物園，它像磁鐵一樣吸引著我。頑皮的春姑娘來(lái)了，植物園里百花盛開(kāi)，芬芳艷麗，那些花呀，草呀，好象要把它們的全部生命力都展示給我們看。瞧，我們班的油菜花開(kāi)了，這些油菜花在陽(yáng)光下顯得那么有精神，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯……炎熱的夏天在知了的聲聲?shū)Q叫中，悄然來(lái)臨了。不過(guò)，炎炎烈日阻擋不了我們愛(ài)去植物園的'腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那里的鮮花盛開(kāi)了，樹(shù)也越發(fā)茂盛了，枇杷樹(shù)上還掛滿了金黃的“小燈籠”。每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下面乘涼，欣賞那五彩斑斕的花朵，指點(diǎn)那粗壯挺拔的大樹(shù)，水池里還不時(shí)冒出幾個(gè)小泡泡，原來(lái)是小魚(yú)兒在跟我們嬉戲呢！過(guò)了不久，秋姑娘來(lái)了，她來(lái)到了校園里玩耍，跑啊跑，我們追上去，發(fā)現(xiàn)她藏在我們班種的黃豆里。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果然，我們班收獲了黃豆。老師幫我們煮熟了豆莢，你一個(gè)，我一個(gè)，大家一起分享，樂(lè)呵呵的。秋姑娘見(jiàn)了，生氣了，仿佛在說(shuō)：“太不夠意思了，你們竟然自己吃了，都不給我留一點(diǎn)兒？”我們聽(tīng)了，哈哈大笑，秋姑娘生氣地走了。冬天到了，南方的冬天，并沒(méi)像我們想像的那樣白雪皚皚。雖然太陽(yáng)普照著我們，但是溫度卻低了，植物園里的花花草草也躲到地里睡覺(jué)了，一切都安靜了！瞧，這就是我們的校園的植物園，一個(gè)陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)而又生機(jī)勃勃的地方，它伴我們度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)童年時(shí)光！
校園的一角四年級(jí)作文400字 17
陽(yáng)光把草地和樹(shù)木曬出味道，空氣里飄著清香。陽(yáng)光下的池塘，雖沒(méi)有大海一樣廣闊無(wú)限，波光粼粼，但也發(fā)著光，閃爍著我們的夢(mèng)想……
在學(xué)校的操場(chǎng)前面有一個(gè)方塘，池塘上面還有一座紅色的小亭子，亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽(yáng)光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，周圍閃著迷人的白光，靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著，能清晰地看見(jiàn)池底的沙石，小魚(yú)在池水里嬉戲，時(shí)不時(shí)濺起一陣漣漪，增添了鮮艷的色彩。
有時(shí)天空低垂，不一會(huì)碩大的雨幕便遮擋住了一切，我們便趕緊跑進(jìn)亭子內(nèi)避雨。不遠(yuǎn)處的樹(shù)木在風(fēng)雨中搖曳著，小魚(yú)也跑到池底躲起來(lái)，這座不大的亭子卻為我們遮風(fēng)擋雨。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲，我們也在此時(shí)許下內(nèi)心的愿望，讓這座亭子和這個(gè)池塘見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
雨后濕漉漉的.地上，映著天邊緋紅的云彩，池水是深藍(lán)色的，天空是溫暖的緋紅色，卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍(lán)漸漸漫開(kāi)。在這雨后初晴的傍晚，那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風(fēng)輕言細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)……
恍惚中，我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因?yàn)樗麄冮W爍著夢(mèng)想的光芒，他們將夢(mèng)想托付予希望的天空，將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢(mèng)想，我們的青春，我們?cè)谛@中的美好記憶。
似乎有一股溫暖的風(fēng)從那方涌來(lái)，彌漫在我心中，記起埋藏心底的溫暖與夢(mèng)想。
校園的一角四年級(jí)作文400字 18
今天，我想介紹一個(gè)可愛(ài)的地方，它生動(dòng)活潑，令人向往�！俏覀儗W(xué)校的操場(chǎng)。
每周一，操場(chǎng)上都會(huì)熱鬧非凡，氣氛肅穆，住在學(xué)校周圍的老人都會(huì)被感染，出去圍觀。所有年級(jí)的學(xué)生，在老師的有序指揮下，大聲報(bào)告他們的班級(jí)名字，并接受象征榮譽(yù)的三角旗，以換取他們上周的努力。文明班的這面旗幟，不僅給學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)和幸福，也給他們帶來(lái)了榮耀。
每次下課后，操場(chǎng)都是學(xué)生的天堂，包括橡皮筋跳、打籃球、追打�？鞓�(lè)的時(shí)光總是飛逝。該上課了。在個(gè)別學(xué)生到來(lái)并抓住他們放松的'心情之前，他們?cè)谏险n的鈴聲中趕回自己的班級(jí)。有的遲到了，被老師批評(píng)。我覺(jué)得如果有足夠的時(shí)間，這些學(xué)生是不可能不影響學(xué)習(xí)就能及時(shí)返課的。
一棵20多米高的大榕樹(shù)在操場(chǎng)上立了幾十年，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，讓學(xué)生在炎熱的夏天乘涼復(fù)習(xí)功課。它給了我們很多快樂(lè)和愛(ài)，但有時(shí)它偶爾也會(huì)調(diào)皮搗蛋，它也見(jiàn)證過(guò)它搶下打它的學(xué)生的羽毛球，不肯放手。
當(dāng)然，操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)不愉快的事情。珍貴的水是人類生命的源泉。有的同學(xué)真的不在乎。用水槍打，浪費(fèi)大量清水，是幸福的一刻。當(dāng)一些學(xué)生勸阻時(shí)，這些沉浸在游戲中的學(xué)生說(shuō)：“你干什么？水不是你的。你不在乎？"。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)在叫水。
這是我們校園角落的操場(chǎng)——。有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。如果有機(jī)會(huì)，我希望你能來(lái)這里看一看，感受一下這片土地的生機(jī)，在這棵榕樹(shù)下體會(huì)一下人與自然的和諧統(tǒng)一。
校園的一角四年級(jí)作文400字 19
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹(shù)。
從我們校園五彩的階梯拾級(jí)而上。從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)就像兩個(gè)巨大的蘑菇，走近一看大榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的大傘。在炎熱的夏天，我們可以在大榕樹(shù)下乘涼，愉快的玩耍。
大榕樹(shù)真粗�。〈值煤孟褚�、五個(gè)學(xué)生張開(kāi)雙手才能環(huán)抱住大榕樹(shù)的“腰”；大榕樹(shù)可真大啊！就像一個(gè)巨人，長(zhǎng)著濃密的綠頭發(fā)；大榕樹(shù)可真高��！差不多有三、四層樓那么高了！大榕樹(shù)的枝干可真多�。≈μ倮p繞，數(shù)不勝數(shù)。
瞧！那翠綠色的葉子是多么的茂密，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩，緊緊地挨著，密密麻麻。太陽(yáng)公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中，透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影。
大榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得那么新鮮，春風(fēng)姐姐撫摸著葉子，在陽(yáng)光的照耀下，葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在翩翩起舞。
大榕樹(shù)的胡須真長(zhǎng)啊！好似老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，又好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特，每次活動(dòng)，樹(shù)上就掛著紅彤彤的燈籠，樹(shù)下還有標(biāo)語(yǔ)，美極了。
大榕樹(shù)上還住著可愛(ài)的小鳥(niǎo)，校園寧?kù)o的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，這是小鳥(niǎo)在唱歌。
兩棵榕樹(shù)，就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們?cè)谟游遥艑W(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天，是它們的影子帶給我涼爽；在寒冷的冬天，是它們一直站在那里，給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣，為大家加油、鼓勁……
大榕樹(shù)，給我們的校園增添了許多歡樂(lè)，也增添了許多生機(jī)！
校園的一角四年級(jí)作文400字 20
我們的校園像個(gè)美麗的花園，在這個(gè)大花園里，我們學(xué)習(xí)、游戲、玩�！灰鄻�(lè)呼！操場(chǎng)、教室、旗臺(tái)……都留下了我們美好的足跡，但是，我卻獨(dú)愛(ài)校園的花壇。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草嫩嫩的、綠綠的，伸伸懶腰，揉揉眼從土里探出頭來(lái)，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，桃花展開(kāi)了笑臉，梨花笑迎枝頭。你不讓我，我不讓你的開(kāi)放，美不勝收。
夏天，烈日炎炎，大地像一個(gè)大蒸籠熱的人透不過(guò)氣。這時(shí)，你可以在花壇的.柳樹(shù)下乘涼，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖曳，恰若款步而行的女子莞爾回眸，低眉淺笑。身邊的小草和小花也跟著舞動(dòng)起來(lái)。
秋天，正是瓜果飄香的季節(jié)，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友們的臉掛滿枝頭，黃澄澄的梨子像一個(gè)可愛(ài)的小燈籠讓人饞涎欲滴。當(dāng)人們沉浸在瓜果的喜悅中時(shí)，我卻獨(dú)愛(ài)花壇里的菊花。菊花的花瓣一條條卷曲著，就像老鷹的瓜子向四周舒展開(kāi)來(lái)。那花瓣有的像扁扁的小舟，輕巧而漂亮；有的像姑娘剛洗過(guò)的無(wú)拘無(wú)束的長(zhǎng)發(fā)，輕柔地舒展開(kāi)來(lái)；有的像一團(tuán)金色的絨球在風(fēng)中擺動(dòng)，讓人浮想聯(lián)翩。只要走進(jìn)，一股清香撲鼻而來(lái)，這清香讓人心曠神怡。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，花壇里鋪上銀地毯厚厚的、軟軟的。太陽(yáng)照在銀毯上，發(fā)出耀眼的光芒。我最欣賞臘梅花了，因?yàn)榕D梅與眾不同，當(dāng)別的花因冷逐一凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)得更艷更歡，它的那股不懼寒冷的精神時(shí)刻鼓勵(lì)著我，向更高的目標(biāo)沖刺。
我愛(ài)我校的花壇，它使我的生活更加豐富多彩。
校園的一角四年級(jí)作文400字 21
我們的校園是熱鬧的，是充滿知識(shí)的，是美麗而讓人心潮澎湃的地方。你們猜，我最喜歡校園里哪一些角落呢？當(dāng)之無(wú)愧，那就是校園里的名人雕像群和文化園了。
學(xué)校的`名人雕像群雕刻了許多名人頭像，讓我從中知道了他們的許多典故，其中有非常講究規(guī)矩、對(duì)待他人特別講禮貌的孔子。熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持不懈的居里夫人，讓我懂得自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么重要。還有音樂(lè)家貝多芬，告訴了我們要不畏強(qiáng)權(quán)，敢于同命運(yùn)斗爭(zhēng)，堅(jiān)持自己信念的精神等等。
下面就說(shuō)說(shuō)我們校園的文化園，文化園那里有很多茂密的大樹(shù)，一棵棵綠油油的，真是讓人心曠神怡��！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上的葉子一片片展開(kāi)，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下高興地追逐玩耍，快樂(lè)極了！
夏天，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，形成了一個(gè)天然的大遮陽(yáng)傘，上完體育課，滿頭大汗的我們每次都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，然后坐在石凳子上乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是愜意��！
秋天時(shí)，樹(shù)上的葉子都黃了，地上落滿了黃黃的落葉，像是給地上鋪了一塊金黃色的地毯，我們偶爾會(huì)撿起形狀漂亮的落葉撒向天空奔跑著嬉鬧著……
冬天，下雪啦，校園被披上厚厚的銀裝，這些大樹(shù)似乎比以前更加強(qiáng)壯了，像一位位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。雖然很冷，但我們?cè)谘┑乩镄χ�、鬧著，校園里充滿了活力與熱情。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這讓人流連忘返的校園一角！
校園的一角四年級(jí)作文400字 22
今天，我想介紹一個(gè)可愛(ài)的地方，它生動(dòng)活潑，令人向往。——是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
每周一，操場(chǎng)上都會(huì)熱鬧非凡，氣氛肅穆，住在學(xué)校周圍的老人都會(huì)被感染，出去圍觀。所有年級(jí)的學(xué)生，在老師的有序指揮下，大聲報(bào)告他們的班級(jí)名字，并接受象征榮譽(yù)的'三角旗，以換取他們上周的努力。文明班的這面旗幟，不僅給學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)和幸福，也給他們帶來(lái)了榮耀。
每次下課后，操場(chǎng)都是學(xué)生的天堂，包括橡皮筋跳、打籃球、追打�？鞓�(lè)的時(shí)光總是飛逝。該上課了。在個(gè)別學(xué)生到來(lái)并抓住他們放松的心情之前，他們?cè)谏险n的鈴聲中趕回自己的班級(jí)。有的遲到了，被老師批評(píng)。我覺(jué)得如果有足夠的時(shí)間，這些學(xué)生是不可能不影響學(xué)習(xí)就能及時(shí)返課的。
一棵20多米高的大榕樹(shù)在操場(chǎng)上立了幾十年，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，讓學(xué)生在炎熱的夏天乘涼復(fù)習(xí)功課。它給了我們很多快樂(lè)和愛(ài)，但有時(shí)它偶爾也會(huì)調(diào)皮搗蛋，它也見(jiàn)證過(guò)它搶下打它的學(xué)生的羽毛球，不肯放手。
當(dāng)然，操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)不愉快的事情。珍貴的水是人類生命的源泉。有的同學(xué)真的不在乎。用水槍打，浪費(fèi)大量清水，是幸福的一刻。當(dāng)一些學(xué)生勸阻時(shí)，這些沉浸在游戲中的學(xué)生說(shuō)：“你干什么？水不是你的。你不在乎？"。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)在叫水。
這是我們校園角落的操場(chǎng)——。有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。如果有機(jī)會(huì)，我希望你能來(lái)這里看一看，感受一下這片土地的生機(jī)，在這棵榕樹(shù)下體會(huì)一下人與自然的和諧統(tǒng)一。
校園的一角四年級(jí)作文400字 23
每個(gè)學(xué)校都有它最美的地方，我們學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到了魚(yú)塘。不時(shí)有一條魚(yú)從魚(yú)塘里跳出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。突然，我看到蓮花下有一些小魚(yú)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“下面真好玩。下來(lái)和我們一起玩吧！”看完小魚(yú)，我觀察到一朵蓮花。荷花是粉紅色的，有渾而不染的品質(zhì)。我看到它仿佛在說(shuō)：“世界上還有誰(shuí)比我更美？”
魚(yú)塘里的海棠樹(shù)還歷歷在目。那些粗大的.樹(shù)枝支撐著海棠樹(shù)的花草。抬頭一看，海棠樹(shù)有許多綠葉。秋海棠的花一朵一朵的出現(xiàn)在葉子上。風(fēng)一吹，花兒在風(fēng)中飄動(dòng)，讓我覺(jué)得自己在走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)里。
池塘邊的梅花特別茂盛。梅花有四五瓣，有些是花，有些是骨頭。像一個(gè)曬紅了的孩子，還是不想起床；有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的小女孩一樣遮掩起來(lái)；有的已經(jīng)完全打開(kāi)了，仿佛在和荷花爭(zhēng)奪誰(shuí)最美！
往前看，是樟樹(shù)林。每棵樟樹(shù)都有一個(gè)碗那么大，整齊地排成一排，像士兵一樣守衛(wèi)著乒乓球場(chǎng)。樟樹(shù)上的葉子有的全是黃色，有的有點(diǎn)綠。風(fēng)一吹，就像成千上萬(wàn)只蝴蝶在網(wǎng)球場(chǎng)上飛舞。
樟樹(shù)林是乒乓球臺(tái)。乒乓球桌是校園里充滿笑聲的地方。突然聽(tīng)到下課鈴聲，乒乓球桌坐滿了人。每個(gè)人都在為他們的球隊(duì)加油。突然聽(tīng)到一個(gè)大哥說(shuō)：“你看我的猴子翻過(guò)了山�！薄拔也慌�，看我旋。”
這是我們學(xué)校最美麗的地方。喜歡嗎？你愿意的話可以隨時(shí)訪問(wèn)！"
校園的一角四年級(jí)作文400字 24
我們的校園，最美的就是校園一角的小花園。
春天，那黑白相間的鵝卵石小徑旁長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的小草，那一片草地中間還有蒼翠欲滴的冬青樹(shù)；在小花園的側(cè)面，有一個(gè)栽著花藤的藤架。啊……美麗的花園，美麗的小草，美麗的冬青樹(shù)，美麗的花藤，大自然給了你們所有的美麗，令我贊嘆不已。偶爾下一場(chǎng)蒙蒙的春雨，那調(diào)皮的小草終于不再調(diào)皮，趴在地上，去傾聽(tīng)雨點(diǎn)打在地上的聲音。而冬青樹(shù)呢？它竭力地吸收大自然賜予它的甘露。“滴答、滴答”，多美！
春姑娘帶走了那淡淡的綠色，夏姑娘為它們換上了濃綠的新裝。知了唱著永不疲倦的歌，“知了……知了……”小草茂盛地挺起了腰，似乎在和伙伴們一起討論著什么，討論什么呢？莫非是討論大自然的神奇？誰(shuí)也不知道。不光它們這么熱鬧，就連蝴蝶也來(lái)體驗(yàn)這綠色的.奇跡了。等到下課，就又打破了剛才的平靜，小朋友們有的在藤架上坐著看書(shū)，有的扒開(kāi)草，尋找著新奇怪異的蟲(chóng)子。
秋姑娘來(lái)了，雖然沒(méi)有了春夏季節(jié)的綠色，但它也有應(yīng)有的美。金黃的葉子紛紛飄落，就像那蝴蝶飄落在林間。小草也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小徑是金黃的，樹(shù)上也是金黃的，好一片金黃的秋色。
冬天，它讓神奇的大自然施了魔法，都換上了雪白的防寒服，花藤也用雪白的紗裙掩飾住了鮮艷的花。連小草也急急忙忙地蓋上雪白的棉被過(guò)冬去了，它肯定是著急見(jiàn)到明年的小朋友，就急忙睡去了。
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)四季的小花園，它給我們帶來(lái)了難得的快樂(lè)。
校園的一角四年級(jí)作文400字 25
當(dāng)你進(jìn)入美麗的校園時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?duì)你招手示好，花兒在對(duì)你微笑，幾棵粗壯的大樹(shù)正在歡迎你來(lái)到這個(gè)校園。一路沿著科學(xué)畫(huà)廊，一直來(lái)到一個(gè)四四方方的風(fēng)雨操場(chǎng)，再往前走，就是校園的主角——大操場(chǎng)了。
學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，一個(gè)是綠色的大操場(chǎng)。風(fēng)雨操場(chǎng)的左面，是學(xué)校的游泳館，你進(jìn)去了，就會(huì)看到一個(gè)寬敞的'游泳池，很多同學(xué)下午在那里游泳，各式的游泳姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)到位；風(fēng)雨操場(chǎng)的左右兩邊都有樓梯，是分別通往教室的；風(fēng)雨操場(chǎng)的正前面，就是大操場(chǎng)了。
大操場(chǎng)是全校上午都要做半個(gè)小時(shí)的早操的地方。操場(chǎng)的左面是中草藥園和大舞臺(tái)；前面是一個(gè)矗立的升旗臺(tái)，同學(xué)們端莊嚴(yán)肅地進(jìn)行升旗儀式；再前面是一個(gè)高大的教學(xué)樓和一個(gè)窄小的廣播室……每一節(jié)下課，操場(chǎng)又是多么的熱鬧：同學(xué)們有的跑步，有的跳長(zhǎng)繩，有的打籃球，有的來(lái)這里鍛煉身體，為寂靜的校園增添了無(wú)限的活力。十點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始做早操了，一個(gè)個(gè)精神抖擻，整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了大操場(chǎng)。當(dāng)同學(xué)們上體育課時(shí)，也很值得觀賞一番。當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備，開(kāi)始！”的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都像一支箭似的飛奔到終點(diǎn)，為的就是贏得最后的勝利。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，粗壯的大榕樹(shù)葉子飄來(lái)飄去，像是為在跑步的同學(xué)們加油打氣；樹(shù)上的樹(shù)葉翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶落下來(lái)欣賞著精彩的比賽。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，它帶給我們歡樂(lè)和笑聲；我更愛(ài)我們的校園，在這里度過(guò)了愉快的一天又一天！
校園的一角四年級(jí)作文400字 26
我的校園很美麗，最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園，細(xì)雨如絲，校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，紫荊樹(shù)的'葉子長(zhǎng)得最好了，像一顆顆小愛(ài)心，又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開(kāi)了美麗的笑臉，有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周圍吃花蜜呢！花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來(lái)了，校園里的樹(shù)，葉子更加茂密了，像一把把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮陽(yáng)擋雨，同學(xué)們一上體育課，滿頭大汗時(shí)，就紛紛到樹(shù)下乘涼，一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了，紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹(shù)上，玉蘭花雪白雪白的，一進(jìn)校門(mén)口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來(lái)了，玉蘭樹(shù)的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了，它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò)，紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來(lái)了，校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中，想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園里的樹(shù)。
校園的一角四年級(jí)作文400字 27
我們學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓。其中充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，就像一個(gè)巨大的橢圓形盤(pán)子擺在校園中間。外側(cè)的跑道就像給這巨大的盤(pán)子描上一圈圈花紋。盤(pán)子中間裝著的是三個(gè)綠綠的籃球場(chǎng)。每當(dāng)我們課余的時(shí)間，女生就會(huì)在這火紅的跑道上慢跑，或三三兩兩的一邊散步，一邊閑聊。男生喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，或來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽，或三五成群圍在一起踢毽子。
跑道的外沿是一排整整齊齊的芒果樹(shù)。綠綠的一大片，精神抖擻的站著好像一排守衛(wèi)，日夜守護(hù)著這美麗的校園。這排芒果樹(shù)的盡頭是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央豎立著長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，旗桿的頂端有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我們每周星期一都會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊重的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起的.時(shí)候，我心中都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)校大大小小的活動(dòng)都在這里舉行。這里也是老師和同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)。它承載了我們大大小小的夢(mèng)想。
下課后，操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們從四面八方聚集到這里，我們?cè)谶@跑步，打籃球，踢足球，踢毽子……歡樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
我愛(ài)我們的校園，我也愛(ài)這充滿歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文400字 28
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué)，在這里，我覺(jué)得最美的就是美麗的花園了。
從校門(mén)口的水泥路去花園的路上，還能看到不少的'風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園，又像一把把撐開(kāi)的大綠傘歡迎大家來(lái)乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松，像幾個(gè)人疊羅漢在一起。繞過(guò)羅漢松，就到了美麗的大花園了。
春天，春妹妹帶來(lái)了生機(jī)。山茶花開(kāi)了，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，仿佛在與別的花爭(zhēng)奇斗艷；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好似少女“猶抱琵琶半遮面”；還有的還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘不想出來(lái)。小草探出了腦袋，好奇地看著美麗的校園；柳樹(shù)也抽出了芽?jī)�，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)左搖右擺，像在梳頭發(fā)。
夏天，天十分炎熱。樹(shù)長(zhǎng)得更密更綠了，陽(yáng)光從葉子間的縫隙透進(jìn)來(lái)，像一把把利刃似的。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，在大樹(shù)底下乘涼。
秋天，風(fēng)一吹，金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中�；▋憾嫉蛄懔�，只有桂花開(kāi)放了，時(shí)不時(shí)發(fā)出了淡淡的幽香，那幽香會(huì)在你不注意的時(shí)候鉆進(jìn)你的鼻子里，輕輕聞一下，真是沁人心脾�。�
冬天，只有羅漢松還綠著。下雪了，給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹(shù)上紅彤彤的燈籠，真是“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅”！
這就是我校園美麗的一角，你喜歡嗎？
校園的一角四年級(jí)作文400字 29
說(shuō)起校園這兩個(gè)字眼，同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，校園里的一草、一石、一木都是我們的好朋友；而且，在我們的校園里，肯定有些美麗的地方，我今天就把我們學(xué)校的小樹(shù)林介紹給大家。
小樹(shù)林北鄰小花壇，南鄰藝體樓，東眺白墻壁，西望實(shí)驗(yàn)樓。這片樹(shù)林雖然寥寥幾棵樹(shù)，但樹(shù)木卻粗壯高大。春天，垂柳和白樺爭(zhēng)先恐后般長(zhǎng)出嫩芽；夏天，白樺樹(shù)的葉子像一把扇子，柳樹(shù)的葉子也漸漸長(zhǎng)大；秋天，兩種樹(shù)木變得金黃金黃的`；冬天，白皚皚的雪落在樹(shù)干上，活活像個(gè)雪人……
春光和熙，柳樹(shù)的葉漸漸在干枯的樹(shù)枝抽出來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，這種嫩綠在所有樹(shù)旁縈繞開(kāi)來(lái)。啊，柳樹(shù)的葉子多么綠，綠得像是彩筆涂過(guò)似的；啊，柳樹(shù)的葉子那么尖，尖的仿佛那是用剪刀剪過(guò)似的；啊，柳樹(shù)葉子多么嫩，嫩得用手掐一掐便擠出嫩汁。春天，當(dāng)葉子長(zhǎng)大點(diǎn)，綠色貪婪得允吸著陽(yáng)光和甘霖，這種綠，讓人一眼望過(guò)去，就心曠神怡。
還有那迷人的白樺，當(dāng)白樺在春風(fēng)中長(zhǎng)出它那扇形的葉子時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，白樺的嫩葉是多么的美麗，就像是春天的使者般在白樺樹(shù)上抽出，一片片、一簇簇、一堆堆、一棵棵，這種綠色無(wú)不出現(xiàn)在每一棵樹(shù)上，展開(kāi)，綠色葉子在長(zhǎng)大，在微風(fēng)在不斷扇動(dòng)著，扇出陣陣微風(fēng)。
春天校園里的小樹(shù)林，就像一座綠色的宮殿，走進(jìn)去，讓你感覺(jué)像是翡翠王國(guó)出現(xiàn)在人間�？傊禾煨@里的小樹(shù)林，永遠(yuǎn)都有新鮮的氣息。
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