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母愛四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-24 10:15:26 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于母愛四年級(jí)作文集合10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的母愛四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于母愛四年級(jí)作文集合10篇

母愛四年級(jí)作文 篇1

  蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;

  哀哀父母,生我劬勞。

  蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

  哀哀父母,生我勞瘁。——《詩(shī)經(jīng)》

  有一個(gè)人,她是我們童年的時(shí)候的依賴,青年時(shí)的陪伴,中年時(shí)的牽掛,老年時(shí)的懷念。她一直默默地關(guān)注著我們,默默地為我們操勞,默默地教育著我們,最后默默地黯淡。她有一個(gè)美麗而動(dòng)人的名字——母親。

  兒時(shí)的我對(duì)母親最深的印象便是不茍言笑,對(duì)我要求極為嚴(yán)格。我們的關(guān)系也不是特別親熱,每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續(xù)到那個(gè)早晨。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡!捌鸫擦!”我睡得正香,一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我,震著我的耳膜。我不由得打了個(gè)激靈,一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來(lái)。我揉了揉惺忪的雙眼,睡意濃濃地打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,看見媽媽站在床頭!斑@么大聲干嘛,上學(xué)要遲到了嗎?”“沒(méi)有,現(xiàn)在才六點(diǎn)多鐘……”我不等媽媽說(shuō)玩,只聽到“六點(diǎn)多鐘”,便又“咕咚”一聲倒了下去,“才六點(diǎn)多就叫我,上學(xué)不是八點(diǎn)嘛!”“不行,現(xiàn)在必須要起來(lái)。”媽媽一把掀開了我的被子,“一日之計(jì)在于晨,早晨時(shí)間很寶貴,哪能就這么‘睡’掉了?”無(wú)奈,我只好慢騰騰地爬起來(lái),慢騰騰地穿好衣服,慢騰騰地走到客廳。

  媽媽遞給我一本《論語(yǔ)》,示意我到院子里去晨讀。我無(wú)精打采地接過(guò)書,慢慢地打開門,寒風(fēng)呼啦啦地灌了進(jìn)來(lái)。

  我深吸一口氣,開始朗讀。北風(fēng)凍紅了我的手指與臉頰,我讀得有氣無(wú)力,心中充滿了對(duì)媽媽的抱怨。“大冷天,讀什么書啊……”我小聲地嘟囔著。

  讀著讀著,我仿佛感覺(jué)身后有一股灼熱的目光在注視著我;仨高^(guò)巨大的玻璃窗,我看見媽媽正站在屋里,凝視注視著我,目光里有期許,有欣慰,有憐愛,更多的是一種被稱為“母愛”的溫暖的情感。

  晨讀很快結(jié)束了,我走進(jìn)了溫暖的客廳,發(fā)現(xiàn)餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛吃的早餐!白x書讀到現(xiàn)在,餓了吧?小臉都凍紅了!”媽媽走了過(guò)來(lái),揉著我的臉蛋兒,無(wú)比憐愛地說(shuō)!皨專愕氖帧蔽叶⒅鴭寢屇侵煌t的右手,問(wèn)道。“哦,剛才端米粥之時(shí)不小心燙了一下……”媽媽輕描淡寫地一帶而過(guò),“快吃吧,要不就涼了!”我坐了下來(lái),端起晶瑩的小米粥,蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個(gè)寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的溫暖,仿佛穿越了皚皚白雪,來(lái)到了春天。

  媽媽對(duì)我的愛,雖說(shuō)有別于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的慈愛,但是誰(shuí)又敢說(shuō)它不是母愛的一種?母愛有一種神奇的力量,可以幫助處在“人生冬季”時(shí)的我們,把冬天轉(zhuǎn)化為溫暖的春天。

母愛四年級(jí)作文 篇2

  我懷著虔誠(chéng)而莊重的心情寫下這個(gè)題目,心中涌起一份深深的感動(dòng)。

  曾在電視上看到這樣一個(gè)畫面:一天深夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了山村。當(dāng)救援人員循著哭聲刨開淤泥,掀開屋頂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的三歲女孩竟然還活著,救援人員趕緊抱出女孩,可女孩死活不肯離開,邊用小手指著身下的淤泥邊哭喊:“媽—媽—!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼往下刨,眼前出現(xiàn)一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一位母親在淤泥中呈站立姿勢(shì),猶如一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑。母親雙手高舉小女孩的姿勢(shì),感動(dòng)了救援人員和電視機(jī)前所有觀眾。

  母愛,不一定都如故事中的悲壯而令人動(dòng)容,是母親在岳飛背上含淚刺下“精忠報(bào)國(guó)”時(shí)的殷切期盼;是孟母為給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境而三次搬遷是忙碌的身影;是游子遠(yuǎn)行前母親在油燈下一針一線密密縫制衣服的安詳與寧?kù)o;是臨出門前母親的絮絮叮嚀;是游子回家前母親依門而望的焦急等待;是孩子手持獎(jiǎng)狀遞給母親時(shí),母親臉上燦爛的笑容……

  感謝母親,用一個(gè)個(gè)愛的姿勢(shì)為我詮釋著愛的含義,教會(huì)我關(guān)愛世界,關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。正是沐浴著愛的陽(yáng)光,我逐漸成長(zhǎng)。

母愛四年級(jí)作文 篇3

  母愛,是風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛,是夏日里一股清涼的風(fēng),撫摸著我那稚嫩的臉頰;母愛,是一位辛勤的園丁,哺育著我們一朵朵含苞欲放的花朵;母愛,是黑暗中一盞光明的燈,照亮我前進(jìn)的道路!

  批注:運(yùn)用排比句,自然導(dǎo)入母愛主題。

  有人認(rèn)為母愛是寶貴的,也有人認(rèn)為母愛是溫暖的,還有的人認(rèn)為母愛是無(wú)私的,而我認(rèn)為母愛更如一首詩(shī),需要一輩子去體會(huì),領(lǐng)悟和報(bào)答。

  批注:優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。

  記得有一天,我對(duì)魚蝦過(guò)敏了,渾身都是小紅點(diǎn),可怕極了。我十分害怕,在一旁的媽媽更是焦慮萬(wàn)分,不安地走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì)兒情況還是不見好轉(zhuǎn),媽媽就給爸爸打電話,讓爸爸來(lái)接我。不一會(huì)兒,一家人都圍在我的身邊。媽媽望著那個(gè)蒼白無(wú)力的我,決定帶我去縣里的醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院,媽媽連忙帶我去檢查,沒(méi)想到結(jié)果這么不容樂(lè)觀,我看到媽媽一臉的焦急,汗珠順著臉頰不停地往外冒。檢查完之后就去輸液,輸完液之后還需要打針,媽媽那瘦弱身軀背著我跑了一趟又一趟。醫(yī)生叮囑我兩年內(nèi)不能吃魚和蝦,一個(gè)月之內(nèi)不能吃雞蛋,肉,青菜還有各種調(diào)料。媽媽知道這件事之后,就嚴(yán)格按照醫(yī)生的叮囑,不管白天工作有多么的辛苦,回到家之后的每一頓飯媽媽都親自為我下廚。雖然沒(méi)有調(diào)料的飯苦澀無(wú)味,可是我卻感受到了媽媽濃濃的愛。

  批注:一頓簡(jiǎn)單的飯菜,卻飽含了母親深深的愛,事例簡(jiǎn)單卻典型,使母愛得到了升華。

  !那深深的母愛,猶如春天般的溫暖,猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩,它比山還要高,比水還要深,更比日月還要長(zhǎng)......

  我愛我的媽媽!

母愛四年級(jí)作文 篇4

  進(jìn)入青春叛逆期,和媽媽的吵架變多了,交流變少了,有時(shí)居然還打起了冷戰(zhàn)。走進(jìn)房間,門一關(guān),我們似乎在兩個(gè)世界里。

  做作業(yè)時(shí),我需上網(wǎng)查點(diǎn)資料,電腦出現(xiàn)了故障,我就用媽媽的手機(jī)上網(wǎng)。手機(jī)相冊(cè)里的照片引起了我的注意。滿滿的幾百?gòu),全是我的照片:我在走路,我在嗅花,我在賞景,我在打鬧,我在看書……在我沒(méi)注意的時(shí)候,媽媽竟然偷拍了這么多。再打開手機(jī)微信,一段視頻映入我的眼簾,點(diǎn)開,音樂(lè)響起:“親親,我的寶貝……”視頻畫面里,被哥哥抱著的我,蹣跚學(xué)步的我,雙手插在口袋里?岬奈,被媽媽小心呵護(hù)的我,在旅行途中的我,站在爺爺身前撒嬌的我,和媽媽的`臉隔著空氣的我……其中我小時(shí)候的照片是母親用手機(jī)翻拍保存下來(lái)的吧,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)和電腦?赐赀@段短視頻,我眼眶里溢滿了淚水。

  模糊的淚眼前,浮現(xiàn)出一幅幅關(guān)于媽媽的特寫——

  那個(gè)去菜市場(chǎng)時(shí)總是挑我喜歡吃的菜的媽媽,那個(gè)一見我生病就急得像熱鍋上螞蟻的媽媽,那個(gè)天還沒(méi)亮就起身為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐的媽媽,那個(gè)晚上困極了還要堅(jiān)持等著我作業(yè)完成再遞上一杯熱牛奶的媽媽,那個(gè)為了改變母女關(guān)系而特地買來(lái)《傅雷家書》和《親愛的安德烈》等書閱讀的媽媽,那個(gè)在吵架時(shí)依舊讓著我的媽媽,那個(gè)為我的生活和學(xué)習(xí)一刻也不松懈的媽媽……

  捧著媽媽的手機(jī),我的耳畔響起媽媽那句嘮叨過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“媽媽小時(shí)候姐妹多,家里條件差,沒(méi)機(jī)會(huì)讀書,深知沒(méi)文化的苦,你一定要好好讀書啊!蔽以(jīng)取笑媽媽“怎么像祥林嫂一樣,有完沒(méi)完啊”,此刻,手機(jī)里的照片和視頻讓我讀懂了母愛……

  在媽媽手機(jī)的世界里,我是媽媽的全部。

  打開房門,不想再讓這扇門,把我與媽媽隔在兩個(gè)世界里!

母愛四年級(jí)作文 篇5

  世界上有一位最愛我們的人,她便是慈愛的母親。老媽給了我們那雙明亮的眼睛,讓我們看到美好的生活。我為了報(bào)答母親,做出了一個(gè)完美的決定。

  這個(gè)完美決定的第一步:老媽平時(shí)不是干很多家務(wù)嗎?今天,我來(lái)幫她做。干家務(wù)真累呀!干著干著,我想起了一件事:在我6歲的時(shí)候,應(yīng)為我吃的酸奶太多,又發(fā)燒,又吐。一直吐到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘,應(yīng)為是冬天,老媽只好抱著我把我送醫(yī)院讓醫(yī)生看病。當(dāng)時(shí),外面下著鵝毛大雪,路也是泥濘不堪,掛著刺骨的寒風(fēng)。老媽是小心加小心,一不留神就會(huì)滑倒。老媽費(fèi)了好大得勁才把我送到醫(yī)院,我又是打針,又是吃藥。可老媽一直陪著我到天亮。

  我還給老媽做了一張賀卡:正面的左上角是一個(gè)用絲帶變成蝴蝶結(jié),下面是一道彩虹,彩虹的下面是一顆插著翅膀的心。里面左半面是我獻(xiàn)給老媽的一首詩(shī)歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心,翻開心,里面是我給老媽的祝福:祝老媽母親節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!下邊是一個(gè)小姑娘在許愿。

  為了表達(dá)我多老媽深深的愛,我為老媽唱了一首,《感恩的心》。唱完這首歌時(shí),我看見老媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。

  其實(shí)不僅僅在母情節(jié)這一天,平時(shí)我們都要關(guān)心老媽,孝敬老媽。在母親節(jié)之后,我們要學(xué)會(huì)—感恩母愛!

母愛四年級(jí)作文 篇6

  母親在我們每個(gè)人的生命中都扮演著重要的角色,她給予孩子的愛,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上必不可缺的一種力量,在這種力量的指引下,我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。

  還記得上個(gè)學(xué)期的期末考試,本來(lái)數(shù)學(xué)就不好的我,這次的成績(jī)更加差勁呢!拿到成績(jī)單的那一剎那,我覺(jué)得自己都沒(méi)有臉再去面對(duì)母親了,母親日夜操勞,為著我們的這個(gè)家付出了很多很多,她唯一的心愿也只是讓我學(xué)習(xí)好,將來(lái)能夠有出息而已,但是我卻這樣不爭(zhēng)氣,到這里,我的眼淚就不由自主的往下掉。

  回到家以后,爸爸看著我默不作聲的樣子,仿佛猜到了什么,媽媽也從廚房中擦擦手走了過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō);“是不是這次考試沒(méi)有考好?”我低著頭不敢說(shuō)話。

  我本想著媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓,但是沒(méi)想到的是,媽媽這次卻和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“孩子我知道你成績(jī)沒(méi)有考好,心里十分的自責(zé)難受,但是媽媽不怪你,媽媽只想告訴你的是,失敗是成功之母,只有在一次次的考試中積累失敗的經(jīng)驗(yàn),它能夠?yàn)橄麓蔚模晒θ〉没A(chǔ)”。我聽了媽媽的話,覺(jué)得媽媽說(shuō)得十分有道理,于是就擦干眼淚;“對(duì)不起爸爸,這次我讓你們失望了,但是下一次我一定會(huì)取得好成績(jī)的,請(qǐng)你相信我”

  媽媽看著我堅(jiān)定的眼神,笑著摸了一下我的頭,算是默許了我說(shuō)的話。而我也沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,在第二次的考試中,我真的取得了很大的進(jìn)步,是媽媽的母愛給了我的溫暖,才能夠讓我在學(xué)習(xí)上如此之快的成長(zhǎng)。

母愛四年級(jí)作文 篇7

  我非常想去邢臺(tái)玩,看見別人買了很多好吃的,我非常的羨慕。

  終于等到了第二大周放假,我非常高興,因?yàn)閶寢屨f(shuō)星期六帶我去天一城,心理別提多高興了。挨到了星期六,媽媽帶我去玩的日子,剛開始,我是很高興,沒(méi)想到,下雨了,這個(gè)下雨天打破了我的心愿,我心里從高興變成了悲傷。我邊嘆氣邊說(shuō),咱們別 臺(tái)了,咱們?cè)诩依锿姘,我還以為,媽媽說(shuō):“行,反正今天下雨,咱們別去了!睕](méi)想到,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,下雨就下雨吧,說(shuō)好今天帶你去,就今天帶你去!闭f(shuō)著,我們便上了公交車,到邢臺(tái)之后,我剛下車,雨就下大了,大的都可以把人全身臨濕,幸好我們打了一輛出租車,在路上,媽媽說(shuō):“今天下雨,你凍著了沒(méi)有。”我說(shuō):“沒(méi)有!蔽倚睦锵氲剑业教煲怀,媽媽會(huì)不會(huì)只讓我買一個(gè)東西,就立馬回家呢?終于到了天一城,我們走進(jìn)了天一城的超市,這時(shí),媽媽說(shuō):“你想要什么東西,就買什么東西!苯Y(jié)果我買了很多東西,還是沒(méi)有說(shuō)我。

  我很感動(dòng),那一天下著雨,媽媽還是給我買了很多東西。

母愛四年級(jí)作文 篇8

  "慈母手中線, 游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"

  批注:這首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的感情母子之情。文章用古詩(shī)開頭,開篇點(diǎn)題,引人入勝,吸引讀者。

  媽媽的愛是無(wú)私的,母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我做人的道理······是誰(shuí)每次回家就讓我吃上熱騰騰的飯菜?在放學(xué)的路上下雨了,冒著雨給我送傘。在我遇到困難的時(shí)候幫我解決難題,是我那慈愛的母親。

  那是一個(gè)饑寒交迫的下午,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。由于我回家的比較晚,而且路上不好走,所以媽媽就開始擔(dān)心了。我在路途中看到了媽媽那隱約的身影,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,欣慰的笑了······

  。寢屇鸀槲腋冻隽四敲炊,確毫無(wú)怨言。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答您,感謝您給我的愛。愿溫馨與喜悅,幸福與美滿,一直洋溢在您的身邊,媽媽,我愛您。

母愛四年級(jí)作文 篇9

  母愛如大海,深沉而含蓄;母愛似太陽(yáng),熱烈而溫暖;蛟S我們并沒(méi)有注意它的存在,可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候,為我們撐起一片晴天。

  幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,已變成了一個(gè)翩翩少年。漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親“這一角色的難當(dāng),也體會(huì)到了母親對(duì)我的愛。記得今年夏天,有一天晚上停電了,四周一片寂靜,躺在床上的我睜開了眼睛,悶熱的空氣讓我覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。媽媽走了過(guò)來(lái),似乎看透了我的心思,拿起扇子幫我扇起風(fēng)來(lái)。媽媽忙碌了一天,我勸媽媽早點(diǎn)休息,她卻溫和的對(duì)我說(shuō):”小潔,你明天還要上課呢,好好睡哦!皨寢尩脑捑拖褚还蓻鲲L(fēng)從我心田吹過(guò),我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。我不知哪來(lái)的勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛你!“媽媽笑了,很甜,卻又似乎捉摸不透一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,詮釋了一份濃濃的愛。

  媽媽,從我呱呱墜地的那一刻起,您就無(wú)微不至的照顧我,呵護(hù)我,使我能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!我想,要是沒(méi)有您,我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這世界體味人生的冷暖,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這世界上享受幸福和快樂(lè)。

  慈母情,包容一切;慈母情,深似大海。在媽媽博大、無(wú)私的愛中,我懂得了許多。

母愛四年級(jí)作文 篇10

  人人都說(shuō)母親對(duì)孩子的愛是世界上最偉大的愛,我媽媽對(duì)我的愛就是那么無(wú)私和溫暖,回想起媽媽為我做過(guò)的大事小事,真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)突然從高空掉入低谷,是媽媽張開溫暖的手臂,給我力量并把我拉了上來(lái)。那一次,拿到試卷后我本以為媽媽會(huì)好好地K我一頓,沒(méi)想到媽媽看了成績(jī)后只是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們回家分析一下原因吧!边@句話就象黑暗中的蠟燭一般,照亮了我通向未來(lái)的路,讓我有了自信和勇氣,引導(dǎo)我走向一個(gè)光明的世界。

  回到家后,媽媽和我一起分析了試卷和原因,主要是計(jì)算和答題速度導(dǎo)致,但這也暴露了我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、學(xué)習(xí)不夠熟練等,接下來(lái)媽媽和我一起制定計(jì)劃,加強(qiáng)口算、多做應(yīng)用題,注意糾錯(cuò)和上課聽講……漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也越來(lái)越濃厚,我甚至在做題時(shí)有了自信。

  媽媽的愛對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,她的愛就如同無(wú)邊無(wú)際的大海一樣寬廣,我愛媽媽!

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