小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒(méi)進(jìn)校園，就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù)，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻，墻前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架。
學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物，真的很美！
有關(guān)下大雪的記憶，我只是聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來(lái)見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了�？粗炜罩酗h飄灑灑的雪花，心中那個(gè)澎湃��！看 著那些可愛(ài)的雪花，真想永遠(yuǎn)把它留住，再想想爸爸媽媽講過(guò)的她們小時(shí)候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有打雪仗，不過(guò)，我還是知足了，拿出相機(jī)，在院子里和雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒(méi)辦法，我只好用圍巾來(lái)捧著，還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn)，味道好像有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)。
拍了照片后，我們就開(kāi)始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹(shù)下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣，一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹(shù)下 了。
這場(chǎng)雪真的很美麗，真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去，讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
在一個(gè)晴朗的春日，我和家人一起來(lái)到景色如畫(huà)的萬(wàn)仙山景區(qū)游玩，這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化，流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中，水流會(huì)越來(lái)越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無(wú)數(shù)朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來(lái)的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過(guò)似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加?jì)善G，生機(jī)勃勃。
這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個(gè)天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來(lái)就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù)，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹(shù)，那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)他的美我愛(ài)它。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們?cè)瓉?lái)的顏色。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過(guò)，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的'告別。
在郊外的小樹(shù)林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹(shù)林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹(shù)林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂(lè)的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來(lái)躍去，開(kāi)心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
秋天來(lái)了，天高云淡，秋高氣爽，果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。
我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的，四面都有教學(xué)大樓，一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過(guò)。中心路寬闊又平坦，路的兩旁密植了茂密的女楨樹(shù)，那兩排女楨樹(shù)像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路，女楨樹(shù)的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹(shù)，法桐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝不是棕色的，而是銀灰色的，樹(shù)皮還可以剝離，更加奇特的是，它的葉子像張開(kāi)的手掌，又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂(lè);樹(shù)葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，奔向大地。
下課了，同學(xué)們?cè)跇?shù)間盡情地游樂(lè)，自由地活動(dòng)。看似很平常的中心路，卻成了我們心中的樂(lè)園。
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