實(shí)用的四年級(jí)游覽作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)游覽作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)游覽作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)諸暨的五泄瀑風(fēng)景秀美,這次,我終于有幸與爸媽一起去領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。
五泄的泄意為瀑布。瀑布飛流而下,折為五級(jí),總稱(chēng)五泄。我們先乘游船穿過(guò)五泄水庫(kù),然后沿著石階上山,只聽(tīng)得遠(yuǎn)處嘩嘩的水聲越來(lái)越近,不一會(huì)兒,如蛟龍出海的第五泄就映入眼簾。瀑布從十多米高的巖石上奔流而下,聲似滾雷,形如匹練。水流在突出的巖石上形成幾個(gè)褶皺,而后一瀉而下,如散落了千萬(wàn)顆珍珠,十分壯觀。濺起的水花形成縷縷水霧,裊裊升騰,美不勝收。
沿著第五泄左側(cè)絕壁間的臺(tái)階拾級(jí)而上,只見(jiàn)一道晶瑩的瀑布,從一條曲折陡峭的巖石夾縫中硬擠而下,奔瀉跌宕,這便是第四泄。有人稱(chēng)它為“烈馬奔騰”,真是入木三分。
踩著石塊,橫跨奔騰的溪流,從東側(cè)再次逆瀑而上,就到了第三泄。此處的溪水已被突出的巖石撕成了粗細(xì)不等的數(shù)十條瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一席水晶簾懸掛于山石之上。
第二泄的瀑布并不高,像一道低矮的水壩。碧綠的溪水經(jīng)過(guò)巖石的撞擊,變得湍急,激起千百朵銀花,很快卷著一個(gè)個(gè)漩渦歡快地往下流去。
最后抵達(dá)第一泄。此處的瀑布變得溫順、可愛(ài)起來(lái),像一塊巨大的藍(lán)布,緩緩地從巖石上垂下來(lái)。瀑布下面是一個(gè)淺淺的水池,水面倒映著兩岸的青山和天上的云朵……
站在山頂?shù)拇乖仆ぶ,望著眼前綠樹(shù)掩映中的瀑布群,我為大自然的杰作而驚嘆不已。
四年級(jí)游覽作文 篇2
今天是我去舟山旅游的第二天,艷陽(yáng)高照,馬導(dǎo)帶我們來(lái)到了姐妹島,馬導(dǎo)說(shuō):”姐妹島分為‘姐姐’、‘妹妹’兩個(gè)島嶼,姐姐島占據(jù)面積大,妹妹島占據(jù)面積較小,姐姐島比較危險(xiǎn),因?yàn)樯碁┧容^深,所以今天導(dǎo)游為了安全起見(jiàn)帶我們?nèi)ッ妹脥u!
到了目的地,我看見(jiàn)了沙灘上人山人海,就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣,沖向海灘。剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕,不敢走到深水處,因?yàn)楹@颂罅,都已?jīng)拍打到我的肚子上了,爸爸說(shuō):”沒(méi)事,有爸爸在,更何況你有游泳圈呢!“我聽(tīng)了,覺(jué)得也對(duì)。于是我就大步流星地向前沖去。過(guò)了一會(huì)兒,水就滿到我的脖子上了,感覺(jué)自己呼吸不了,害怕極了!于是爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):”我抱著你吧!“”好的!好的!“我連聲說(shuō)。爸爸把我抱到安全區(qū)的最外面,然后慢慢地把我放下,那時(shí)我的腳早已不能著地了,但是游泳圈還浮在水面上,我在水上飄起來(lái)啦!這種感覺(jué)真奇妙!我忽然覺(jué)得沒(méi)那么可怕了,就放心大膽地劃呀劃呀,還不時(shí)的有海水濺到的我的嘴里,感覺(jué)咸咸的……時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,馬導(dǎo)在催我們回賓館了,真是感覺(jué)還沒(méi)玩夠呀!
這就是姐妹島,連妹妹島海浪都那么大,那姐姐島就可想而知了。
四年級(jí)游覽作文 篇3
暑假里,爸爸媽媽和他的`朋友們帶我和我的小伙伴們一起去了焉支軍馬場(chǎng)。
那里有碧綠碧綠的小草探著腦袋偷偷地看我們,有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,有雪白雪白的云朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬群在奔騰,我看到萬(wàn)馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那里還有許多不起眼的”風(fēng)景“:五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬松;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的蘆葦甩著它潔白的辮子,在微風(fēng)中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閑地散步……自由自在,形態(tài)各異,好像一副精美的油畫(huà)。
我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來(lái)了紅紅的晚霞,云朵在奔跑,馬兒在吃草,”風(fēng)景“在化妝……美麗極了。
我看見(jiàn)這遼闊的草原,成群的馬匹……可是,我最喜歡是那匹品種優(yōu)良的棕色的嗎。我多么渴望能當(dāng)一個(gè)藏族小男孩呀!我在那里奔跑,在那里懶洋洋的躺著,享受自由的樂(lè)趣。同伴跟我一樣,自由地”睡“在那兒,一動(dòng)也不想動(dòng)……
忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?于是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。
一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺(jué):我感覺(jué)我也變成了一株蘆葦,和它們”長(zhǎng)“在了一起……
四年級(jí)游覽作文 篇4
那是我第一次去五泄。
初到五泄時(shí),第一眼看到的便是五泄的大門(mén),大門(mén)有三個(gè)門(mén)洞,大約有5———6米高,呈暗橙色,顯得不太耀眼。
向前走幾步,進(jìn)門(mén)一看,便是滿地的楓葉(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是秋天),門(mén)旁有一張木制小圓桌,在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹(shù),它們高達(dá)十幾米,樹(shù)干卻很細(xì),當(dāng)大片楓葉從空中飄落下來(lái)時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),將他們帶往遠(yuǎn)方,這景象真叫人陶醉。
看完楓林,便走上了青銅色的臺(tái)階,這條臺(tái)階被叢生的藤蔓包圍著,那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子,仿佛是在等待游人不注意時(shí)將它卷起來(lái),然后一招致命。
又走了幾步,就上了船,沿途一路風(fēng)景很美,幾十個(gè)翠綠的小島猶如一塊翡翠,讓人見(jiàn)了就想要。
一上岸,就聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,于是一轉(zhuǎn)頭,本以為瀑布到了,卻是幾家小吃鋪,真不給力!
我們向前走,便看到一座石門(mén),石門(mén)內(nèi)是太陽(yáng)般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉,那些銀杏葉散發(fā)著屬于它們自己的光芒,那光芒格外耀眼,已經(jīng)到達(dá)刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美!
再向前走,瀑布聲越來(lái)越響,直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看,清澈的水呼嘯著從上往下流,旁邊寫(xiě)著兩個(gè)大字———————五泄。隨著臺(tái)階往上走,便到了第四泄,第四泄很奇特,它的上游道(指從上游的水到下游的潭的傳送道)比第五泄的要窄的多,它只有手掌那么大,但水卻比五泄要大。走到第三泄時(shí)你會(huì)有一種恐懼感,因?yàn)槿褂性S多面目猙獰的巖石,一股水成900的往下流,聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒(méi)有潭,所以人們都在二泄的水潭上到處走。最后第一泄也有一個(gè)奇特的地方,那就是它的藍(lán)洞,那個(gè)藍(lán)洞陰森森的,卻閃閃發(fā)光,那個(gè)藍(lán)洞可怕無(wú)比,但又感覺(jué)光明正大,正是一個(gè)奇怪的洞!
這次五泄之游讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的奧妙,你呢?
四年級(jí)游覽作文 篇5
俗話說(shuō)得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了這一句話的意思。
桂林,顧名思義,署樹(shù)成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,我還買(mǎi)了幾瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要數(shù)爬瀑布了。
爬瀑布是一項(xiàng)很刺激的運(yùn)動(dòng),一道瀑布從山間飛流而下,特別壯觀。因?yàn)槭窍奶,爬一趟瀑布全身濕漉漉的,既開(kāi)心,又解暑,我玩的高興極了。爬瀑布的經(jīng)過(guò)是這樣的:先購(gòu)買(mǎi)必要的“裝備”,好一點(diǎn)的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋,如果沒(méi)有雨衣,到瀑布下面瞬間就會(huì)變成“落湯雞”了,如果沒(méi)有草鞋,那濕滑的地方可就會(huì)讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段,因?yàn)榈谝欢芜^(guò)于危險(xiǎn),不讓不到十四歲的小孩爬,盡管我勇敢地想嘗試一下,請(qǐng)管理員讓我爬一下,但管理員按照規(guī)定堅(jiān)決不讓我爬,當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別遺憾,但事后仔細(xì)一想,這是對(duì)的,畢竟,安全是第一位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺(jué)遺憾,一起陪我從第二段開(kāi)始向上爬,爬瀑布的時(shí)候,兩個(gè)手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽緩,緩時(shí)如站在洗腳盆里一樣舒服,急時(shí)如洪水一樣帶著排山倒海的氣勢(shì)涌來(lái),直叫人抬不起腳、邁不開(kāi)腿。
在桂林還可以坐船觀賞美麗的漓江的山水。在清澈見(jiàn)底的水面上,我們坐在順流而下的大船上,迎著撲面而來(lái)的清風(fēng),可以看到郁郁蔥蔥的群山、閑適垂釣的漁翁、一閃而過(guò)的飛鳥(niǎo),讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫(huà)山,有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長(zhǎng)嘯、有的似乎在閃電奔馳,還有的似乎是兩匹馬在低頭私語(yǔ),還有的……等等,不一而足。說(shuō)是似乎,是因?yàn)槟遣⒉皇钦嬲鸟R,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構(gòu)成的臆想之作,是只可意會(huì)而難以言傳的,每發(fā)現(xiàn)一匹馬,就引起全船人一陣驚呼。據(jù)說(shuō),能看到九匹馬,就能成為狀元,我看到九匹后,同行的叔叔說(shuō):“王魯煜,你可以成為狀元了。”讓我好不難為情。
“桂林山水甲天下”,看來(lái)真的是名副其實(shí)啊!自從游完桂林,我心中以前覺(jué)得很美的景色,感覺(jué)似乎完全不值一提,通通“煙消云散”了,取而代之的全署林山水的美麗。在回來(lái)的飛機(jī)上,我在想:生活在桂林的小朋友該是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!
我愛(ài)桂林!
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