精選小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)秋天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我偏喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了,秋姐姐邁著輕盈的腳步,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)每一個(gè)角落。秋姐姐走進(jìn)我們的家里,告訴我們現(xiàn)在要換秋裝了;秋姐姐走進(jìn)田野,喚醒了還在夏日里玩耍的麥子,喚醒了還在扇風(fēng)的玉米。秋姐姐走進(jìn)果園里,撫摸著低頭思索的果實(shí)。
秋天是豐收的季節(jié),田野里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)換掉了夏天時(shí)的綠色發(fā)型,換成了時(shí)尚的金黃色發(fā)型。桔樹(shù)們也掛上了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)民伯伯挑著籮筐,拿著剪子,在果園里有說(shuō)有笑的摘著胖乎乎的果子。
蟲(chóng)兒們?cè)谔镆袄餁g快的唱著,魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃K麄兒孟裨谡f(shuō):“歡迎秋姐姐!”知了在樹(shù)上唱著美妙的歌,蟈蟈們?cè)诮锹淅飶椫鴦?dòng)聽(tīng)的琴。秋姐姐也毫不客氣的在田野里踩了金黃的麥子,摘了黃澄澄的果子。
到了晚上,月亮升起來(lái)了,動(dòng)物們都看著月亮。而我們?cè)跇窍鲁灾嘛,喝著菊花茶。忽然,秋姐姐登上了天,把?cǎi)到的果子合成一個(gè)大月餅送給月亮吃,月亮吃了月餅立馬變得又大又圓,好看極了。
秋天是豐收的季節(jié),秋天是熱鬧的季節(jié),我愛(ài)溫柔善良的秋姐姐,我愛(ài)秋天的月色,我愛(ài)秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天到了,秋高氣爽。雨姑娘來(lái)了,輕輕地,輕輕地推開(kāi)了秋天的大門(mén)。
秋天是個(gè)彩色的糧倉(cāng)。你瞧:豐收的影像籠罩在田野里,金黃色的稻子覆蓋在田野上。柿子樹(shù)上一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,懸掛在枝頭。果園里的香味勾住了孩子們的腳。紅紅的蘋(píng)果,土黃色的石榴,黃燦燦的鴨梨,那香味讓人忍不住想咬上一大口。各種蔬菜也不甘落后,它們?nèi)墒炝。大白菜,馬鈴薯,卷心菜,應(yīng)有盡有。
秋天是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,既沒(méi)有夏天毒辣辣的紅太陽(yáng),也不會(huì)有冰冷刺骨的寒風(fēng)。到處都是淺金色溫暖的陽(yáng)光,撫摸著人們的臉龐,讓人感到十分舒適。
秋天的森林是黃色的。風(fēng)兒吹過(guò),落葉繽紛,好象一只只黃色的小船,飄飄蕩蕩地落下來(lái),回到了大地媽媽的懷抱,鋪成了一條條黃色的新地毯。
秋天就是一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。松鼠們?cè)诿χ占晒。熊在挖洞?zhǔn)備過(guò)冬。螃蟹們?nèi)宄扇旱嘏e起了大大的鉗子……所有的動(dòng)物都很可愛(ài)。
秋姑娘用她的五彩神筆在一幅巨大的畫(huà)布上落下了黃色,紅色,橙色,這些顏色匯聚成絢麗多彩的秋天。
啊,秋天真美。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天來(lái)了!大家抬起頭看見(jiàn)大雁在天空排成人字形,好像在說(shuō):“大家再見(jiàn),我要到南方過(guò)冬了!焙舻匾幌戮惋w走了。
大家走進(jìn)豐收的果園,看到果樹(shù)上掛得是什么的東西呢?哦,原來(lái)是蘋(píng)果,甜甜地蘋(píng)果真好吃呀!大家又來(lái)到樹(shù)林里,看見(jiàn)一棵棵大樹(shù),樹(shù)上有紅紅的楓葉,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的楓葉就掉了下來(lái),好像在和秋姑娘跳舞,跳地都停不下來(lái)了。
大家走進(jìn)公園里,公園里的菊花公主可漂亮,它們穿著五彩繽紛的衣服可漂亮了!雪白的、粉紅的、淡黃的、紫紅的。美麗極了!它們都在展現(xiàn)自已的美麗。秋天的景色真美!
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天悄悄地走來(lái)了,向人們展示了美麗的秋景。
走在秋天的小路上,秋天的太陽(yáng)看見(jiàn)了豐收的的景象變得更紅更嬌。秋天,桂花、菊花都開(kāi)了,十里飄香,把空氣都染香了。秋風(fēng)在田野里,它嬉戲著,讓那一片片莊稼蕩起了千層波濤;秋風(fēng)在小路上飛快地奔跑,它邊奔跑,邊拉起路旁落葉的小手,和他們說(shuō)說(shuō)笑笑;秋天看見(jiàn)夏天的腳印還留在人間,便隨手抓了一把桂子的香氣,把夏天的腳印輕輕地涂掉。大雁看見(jiàn)夏天已經(jīng)沒(méi)有了余威,就知道現(xiàn)在已經(jīng)迎來(lái)了涼爽的秋,于是召集同伴們向南方飛去。田野一片金色,遠(yuǎn)看就像金色的海洋,走近一看,原來(lái)是稻穗熟了,正歪著頭思考問(wèn)題呢,它們一定在思考:農(nóng)民伯伯怎么還沒(méi)有收割我們呀?咦?蟬的歌聲怎么沒(méi)有了?噢,它們肯定已經(jīng)唱完了歌,正讓楓葉在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲憊,已經(jīng)低頭熟睡了。野菊花把羊腸小路裝點(diǎn)得無(wú)比美麗,走在上面,香氣撲鼻。
走進(jìn)果園,蘋(píng)果穿紅襖,葡萄批紫袍,柿子換上了黃襯衣……幾乎所有的果子都換了新裝。離開(kāi)果園,走進(jìn)田野,玉米帶著紅纓帽樂(lè)開(kāi)了懷,那是因?yàn)樗袅艘粋(gè)夏天的煩惱;高梁不知道為什么紅著臉笑了,一曲酒歌已在它心田里釀造。莊稼條理分明,色彩分明,高低錯(cuò)落,這還不是秋風(fēng)的功勞,農(nóng)民伯伯辛勤地工作,汗水流了下來(lái),在秋光下閃閃發(fā)光。
漫步在秋天,頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀,撿一片黃葉珍藏起來(lái),秋天的魅力金色會(huì)永駐我們的心田。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天,雖然不像百花盛開(kāi)的'春天一樣有著這么多鮮艷的顏色,但就是它用自我特有的金黃色來(lái)吸引人們。
你看,樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶,飛啊飛啊,帶來(lái)了秋天的風(fēng)景。每當(dāng)秋雨來(lái)臨,我都會(huì)把目光投向大樹(shù),看看大樹(shù)的葉子變黃了沒(méi)有,五顏六色的花朵,雖然一個(gè)個(gè)都謝了,但就是菊花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放:有紅色的、有淡綠色的、有紫紅色的……
大自然就就是這么神奇,我愛(ài)秋天,更愛(ài)大自然。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
摘要:今天早晨,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身,我的眼前像蒙著一層輕紗般,一切都變得模模糊糊,我知道,秋姑娘給我們送來(lái)了秋
秋高氣爽,美麗的秋姑娘姍姍而來(lái),她給大地?fù)Q上了一件黃外套,天氣漸漸涼爽,知了也從茂密的樹(shù)叢中不知所蹤了。
今天早晨,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身,我的眼前像蒙著一層輕紗般,一切都變得模模糊糊,我知道,秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。
嘟地一聲,我嚇了一跳,東望望,西看看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。一會(huì)兒,前面便開(kāi)來(lái)一輛汽車,它飛快地從我身邊閃過(guò),我朝前一看,呀!前面白茫茫的一片,伸手不見(jiàn)五指,而且只能看到一米以內(nèi)的人。
霧氣彌漫著,遲遲不見(jiàn)它退去,從教室的窗戶向外看前方,總覺(jué)得有一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園,被霧籠罩著,看起來(lái)蒙蒙朧朧的,好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時(shí)分,霧像一個(gè)頑皮的孩子,漸漸地收斂了一些,霧變薄了,一切又顯露出了本來(lái)的面目?伸F還是沒(méi)有退去。晚上,路燈開(kāi)了,我走在路上,不經(jīng)意抬頭一看,路燈亮著,可這路燈怎么看也不像是路燈呀!今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢?大概是有霧的原因吧,我又繼續(xù)向前走,這時(shí)霧又變濃了,漸漸地,霧越來(lái)越大,我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,一股冰涼之意刺在臉上,可涼爽啦!
這時(shí),霧又悄悄退去,空氣也隨著霧的離開(kāi)而變得更加清新,使人精神振奮。
秋天的霧多美呀!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的霧。
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