【必備】四年級(jí)感恩作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”我一想到這首歌，我就覺(jué)得我真是一個(gè)幸福的小孩，因?yàn)槲业膵寢尠盐蚁駥氊愐粯雍亲o(hù)著。
今天是母親節(jié)，我為媽媽買了一支康乃馨。這支康乃馨不是一般的康乃馨，而是肥皂康乃馨，今天我要送給媽媽這一支康乃馨。我先把這個(gè)整朵花給展開，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，你對(duì)我的付出太多了�！蔽覌寢尪几袆�(dòng)的流淚了。
我從中央抽出一片最美麗的花瓣，然后我領(lǐng)著媽媽走進(jìn)洗手間。我先打了一盆清水，我看媽媽的手這么溫暖，就打了一盆溫水，把媽媽的兩只手先泡在水里，然后拿起康乃馨的最美麗的一片花瓣，放在媽媽的手掌上，接著互相搓一下。把花瓣搓成一個(gè)個(gè)大小不同的泡沫，最后往清水里一泡，哇！雙手洗的又香又干凈，媽媽的雙手真是美麗極了！
媽媽我愛(ài)你，你對(duì)我的付出真是太多了，而我對(duì)你做的太少了，以后我自己的衣服我自己洗，自己的鞋子自己刷，我要回報(bào)你的恩情。
四年級(jí)感恩作文 篇2
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯的成長(zhǎng)；母愛(ài)是那彎彎的溪流，無(wú)論遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，總能流進(jìn)兒女們的心間。
記得6歲那年冬天的某一天，我早上醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)頭很熱想要叫媽媽來(lái)，可是我卻喊不出來(lái)，恰巧媽媽走到我的房間，一看我這個(gè)樣子，連忙幫我穿上衣服，抱著我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我打幾個(gè)滴流就好了，媽媽這才松了一口氣，我漸漸地睡著了，等我再醒來(lái)的時(shí)候，已是深夜了，媽媽坐在椅子上睡著了，我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢�，望著媽媽那疲倦的身軀，我流出了幸福的淚水……
母愛(ài)是無(wú)私的，她不計(jì)報(bào)酬，不講條件，不用回報(bào)，我代表所有的孩子向母親衷心地說(shuō)一說(shuō)：“媽媽，謝謝您！是您用樸素?zé)o華的語(yǔ)言教育了無(wú)知的我們！”
四年級(jí)感恩作文 篇3
每當(dāng)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌縈繞在我耳邊的時(shí)候，我就會(huì)有很多的感觸涌上心頭。
是的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。大家應(yīng)該都熟知“羊羔跪乳，烏鴉反哺”的故事吧！這個(gè)故事講述的就是小羊羔在喝媽媽的奶的時(shí)候，是跪著喝的。它之所以要跪著喝，就是因?yàn)樗獔?bào)答媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之恩。而烏鴉也是如此，小烏鴉在小的時(shí)候，都是媽媽辛辛苦苦去找食物吃，然后一口一口地喂給小烏鴉吃。等小烏鴉長(zhǎng)大了，老烏鴉老了，飛不動(dòng)了。這個(gè)時(shí)候小烏鴉就會(huì)出去找食物喂給媽媽吃，直到老烏鴉死了。
的確是的，動(dòng)物都尚且有這種感恩的心。它們都知道要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。那么，我們?nèi)祟惸�！就更�?yīng)該要懂得感恩了。而在現(xiàn)實(shí)生活中，總是存在著不孝的兒女，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。正所謂“滴水之恩還當(dāng)涌泉相報(bào)”呢！更何況那是生你養(yǎng)你的父母呢！請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的情懷吧！
四年級(jí)感恩作文 篇4
世界上，有一個(gè)人給予了你生命，有一個(gè)人為了你拼命去打工，寧愿自己受累，也不讓你受到半點(diǎn)委屈。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那就是自己的母親。那個(gè)每天照顧我們，為我們買衣服、送我們上學(xué)、陪我們玩耍和鍛煉的母親。
因?yàn)槭撬屇銇?lái)到了這個(gè)世界，是她給予你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是她給你生活上的一切。從你咿呀學(xué)語(yǔ)，媽媽開始教你第一句話開始，就無(wú)微不至的照顧著你。
媽媽的辛苦是常人體會(huì)不到的，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她在你的面前說(shuō)過(guò)一句“我累了”或者“不想工作了？”肯定沒(méi)有，一句都沒(méi)有。那么你在學(xué)習(xí)的時(shí)候是否埋怨過(guò)太累了？太難了？是否抱怨過(guò)老師講的記不住，不想上學(xué)了？老師教育我們說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)就是一件苦差事！所以我們要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)和鍛煉。不能和嬰兒一樣，還不會(huì)爬，就想學(xué)跑！所以我們應(yīng)該靜下心來(lái)，努力去學(xué)習(xí)，成績(jī)，就是我們對(duì)媽媽最好的報(bào)答！
我們還可以幫媽媽收拾家務(wù)，幫媽媽做飯。感恩不需要我們驚天動(dòng)地，只需要我們的一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)和一絲的報(bào)答。
媽媽是美麗的、可愛(ài)的、溫柔的�？蓯�(ài)的像一只小鳥，美麗的像一朵鮮花，溫柔的像一頭綿羊，用慈愛(ài)的眼神看著自己乖乖的寶貝。
媽媽太偉大了！
四年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首歌《感恩的心》吧！當(dāng)耳畔響起那動(dòng)人的歌曲總會(huì)想起幫助過(guò)我們的人。
感謝搞震救災(zāi)的叔叔，阿姨們。
5.12的鐘聲再次響起，那時(shí)整個(gè)地球不知疲倦的搖晃著。我們急忙下了樓。
回到家中是處亂亂的，電視機(jī)在地上，書也倒了….過(guò)了一會(huì)爸爸把電視機(jī)安好打開了電視。一個(gè)個(gè)不幸的消息直往耳里沖。北川、都江堰…..山石滾落，房屋倒塌，一位位孩子大部分失去了生命。我們的總理****爺爺?shù)卣鸷�，兩小時(shí)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，十萬(wàn)大軍也奔赴災(zāi)區(qū)，救助被困人民。
��！因?yàn)橛猩ㄔ趶拈_，啊！因?yàn)橛心阄覀儚男抡酒饋?lái)。
5月13日下午，筆者在課堂上提議同學(xué)們?nèi)嗥鹆x，降半旗，為四川地震中死去的人默哀一分鐘。并祈愿天保佑我中華。此外，哀悼禮儀不僅可以提升悲傷的氣氛，而且還可以感染民眾，凈化自己的心靈。老天�。≌�(qǐng)你別開那么大的玩笑，我們到底是做錯(cuò)了什么呀？但你還告訴我們活著的人們我們僅僅是災(zāi)難中的幸存者，而在此后，不能知道的事天災(zāi)人禍中，我們也有可能無(wú)法幸免于難！
看到一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面心里有一種說(shuō)不出的味道。但是我們并不傷心，因?yàn)椋簽?zāi)區(qū)不哭，孩子不哭，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)哭。一頭沉睡的獅子，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。因?yàn)橛斜娙蕚兎瞰I(xiàn)，當(dāng)有一天，東方獅的怒吼必將震驚全世界，因?yàn)樗袕V闊的土地，有悠久的歷史，有……
我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹的！
愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
四年級(jí)感恩作文 篇6
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我美好的生命，感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí)， 感 激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我勇敢的力量。 我還要感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)健康成長(zhǎng)的空間。 記得， 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” 。 因?yàn)�，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上， 然后，送給那個(gè)人，微笑地說(shuō)一句，感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。
四年級(jí)感恩作文 篇7
如果沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命；如果沒(méi)父母就沒(méi)有我們自己。如果世上沒(méi)有感恩，將變得多么悲哀。
最近覺(jué)得生活乏味。壓抑，是不是經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘記了彩虹；是不是行色勿勿的腳步而忘記了沿途的風(fēng)景。除了疲憊的心，麻木的心，還有感恩的心嗎？不要因生活沉重而忘記感恩。
清晨，鳥兒的歌聲將我們從睡夢(mèng)中喚醒，推開窗一片美好的景色映入眼簾，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，頓時(shí)精神抖擻。這時(shí)我們應(yīng)該感謝上天給我們美好一天的開始。
入夜，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)布滿靜謐的夜空，我們拿起筆沙沙的寫今天有趣的事。不一會(huì)月亮露出了笑容，當(dāng)周圍只剩下冰冷的墻壁淡淡的月光，我們應(yīng)該感謝上天給我們這一個(gè)祥和的夜晚。
在生活中，也許坎坷讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗讓我們感受到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸讓我們更懂得珍惜。當(dāng)我們用不同的'眼光看待同一件事，也許有不同的結(jié)果。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝拋棄我的人，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；感謝責(zé)罵我們的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了我們的智慧…
同時(shí)還要感謝父母給我生命和無(wú)限的愛(ài)；感謝老師給我知識(shí)和美的眼睛；感謝朋友給我友誼和支持；感謝完美給我信任和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；感謝生命，讓我有了如此精彩的一生。
讓感恩的種子在每個(gè)人心底生根。發(fā)芽。結(jié)果，讓世界更煥發(fā)光彩。
四年級(jí)感恩作文 篇8
6月11日，星期一。這一天是我認(rèn)為最應(yīng)該珍惜的一天了。
你知道是為什么？那就是因?yàn)榻裉煳覀兒推匠Ｒ粯�，排好�?duì)去大操場(chǎng)參加升旗儀式。我們這一班剛出來(lái)就驚訝地張開嘴巴。
我們看到的是有一些特警叔叔升旗。我又想：既然是特警叔叔升旗那講話的不也是一名特警叔叔了嗎？
所有的隊(duì)伍到齊了后，特警叔叔講了幾個(gè)要點(diǎn)，然后就下去了。李教授上來(lái)講課，李教授講了個(gè)故事，然后說(shuō)媽媽的事情，說(shuō)我們的媽媽生下我們的時(shí)候要忍受巨大的痛苦。
說(shuō)到爸爸，爸爸就像一座山，如果爸爸倒下了，家就沒(méi)了。有的人在說(shuō)媽媽的時(shí)候就哭了，包括我在內(nèi)。有的人是在說(shuō)爸爸的時(shí)候哭的。
我本來(lái)是不想哭的，可是他說(shuō)的太感人了，很多同學(xué)都哭了，我也哭了。他說(shuō)要把眼淚擦掉。我擦了后又忍不住哭了。
李教授還說(shuō)老師給我們一對(duì)翅膀，還說(shuō)老師陪我們的時(shí)間比陪他們自己孩子的時(shí)間都要長(zhǎng)。說(shuō)讓我們?nèi)ケЮ蠋煟覀儽緛?lái)是猶豫的。后來(lái)，一個(gè)同學(xué)上去了，然后就很多同學(xué)上去抱老師。
我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜父母和老師還有身邊的每一個(gè)人。
四年級(jí)感恩作文 篇9
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過(guò)去了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。
還記得一年級(jí)，我剛進(jìn)校門的時(shí)候非常忐忑不安，一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問(wèn)好，慢慢地我就不緊張了，開始對(duì)我的小學(xué)生活期待起來(lái)。
古人就有“一日為師，終身為父”說(shuō)法，本來(lái)是指我們對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣，但是我覺(jué)得老師對(duì)我們付出的，比我們對(duì)待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因?yàn)槭且檠芏嘈∨笥讯挤浅：ε�，這時(shí)候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們讓我們勇敢起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺(jué)得老師對(duì)我們才是像父母愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣無(wú)私。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情�。�
非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說(shuō)上一句：老師，你們辛苦了！
四年級(jí)感恩作文 篇10
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶，唯獨(dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶，雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?
感恩是一樂(lè)觀。感恩對(duì)手，使你積極向上，這不是樂(lè)觀嗎?感恩朋友，是他們讓我懂得我有多么離不開友誼，這難道不是感恩嗎?
感恩是一種禮貌。別人幫助你，你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?
感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎?
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會(huì)，讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。
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