有關(guān)四年級寫景作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級寫景作文 篇1
告別了“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的情景,迎來了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的景色,驀然回首,春天來了!
首先迎接春姑娘的是細(xì)膩柔美的迎春花。與淡雅的茉莉和瑰麗的牡丹相比,迎春花不免有些遜色。但在早春時(shí)節(jié),昏睡的大地睜開他的眸子時(shí),迎春花早已開放。它是寒冬孕育出來的第一個(gè)小生命,是萬物派來的開始。
就在這時(shí),柳樹也悄悄地展開她那秀麗的長發(fā),在微風(fēng)的吹拂下,靜靜的打理著頭發(fā),她那婀娜多姿的身材無不讓人羨慕……
我愛春,愛她的鶯歌燕舞,愛她的鳥語花香,愛她的欣欣向榮,愛她一切的一切……
春之旋律,總是充滿激情和活力!
四年級寫景作文 篇2
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠色的欲流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗
哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。
再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽;ㄐ〗,芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后,月季花那婀娜
多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。
這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡樸而華麗
的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。
!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!
四年級寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南方,雪幾乎很少見,下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉(xiāng)迎來了第一場大雪!就是我長這么大第一次看到雪,一大早,非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早點(diǎn)起來就去觀賞雪景。
一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片,樹上地面上,都掛滿了雪花。雖然外面寒風(fēng)凜冽,但是我和弟弟熱血澎湃的心,卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口,北風(fēng)呼呼的吹,吹在人們的臉上,夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。
遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中,在白雪的裝扮下,就似仙境,似玉宇瓊樓,似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花,遠(yuǎn)處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),遠(yuǎn)看像柳絮飄揚(yáng)飛舞,像棉花飄灑,又像天使下凡般,純潔無暇!晶瑩透亮!雪花又像一群調(diào)皮的孩子,一不注意就鉆進(jìn)人的脖子里,調(diào)皮的落在頭發(fā)上,身上。不一會兒,人們就變成了一個(gè)大活雪人,漸漸融進(jìn)了白茫茫中。
我和弟弟童心似起,想要動手對一個(gè)雪人。兩人分工協(xié)作,他去尋找更多的雪堆,我來動手堆雪人。很快一個(gè)雪人,漸漸露出形狀,我們又找來樹枝當(dāng)他的一雙手,兩個(gè)漆黑的圓潤石頭去當(dāng)他眼睛,最后給他插上一根胡蘿卜,當(dāng)他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機(jī)和雪人和了個(gè)影。接著去往下一個(gè)目的繼續(xù)觀賞了。
四年級寫景作文 篇4
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如同水洗過的藍(lán)寶石般美麗,潔白的云朵飄在天空,小鳥自由自在地飛翔著,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
茂盛的森林生機(jī)勃勃,好像一塊蒼翠的翡翠,在里面居住的動物有:憨厚的熊貓大叔,機(jī)靈的小猴,行動敏捷的梅花鹿。
清澈見底的小溪中,一群小魚在嬉戲玩耍,不知怎得,它們被一條垂柳枝條嚇著了,驚慌的潛入水底,躲進(jìn)了柔曼的水草中,水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿,過了一會兒,小魚們又都浮了上來,爭先恐后的用嘴吮吸它。
這美景多像一幅畫!
四年級寫景作文 篇5
我們的校園像一張連綿不斷的畫卷,在這幅畫卷里,曾經(jīng)有我們學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許許多多令人難忘的事情,事情就是發(fā)生于多姿多彩、無比美麗的校園,她將陪伴我們度過快樂的童年。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們的.校園古老簡樸,可是現(xiàn)在,學(xué)校刷了紅漆,染了白墻,整個(gè)校園煥然一新。我們像是走進(jìn)一所新學(xué)校。學(xué)校里又建了3棟寬敞明亮的教室,又新招了300多個(gè)小學(xué)生,又安裝了16個(gè)新攝像頭。校園里的變化真大!在這個(gè)美麗的校園里,時(shí)時(shí)聽到學(xué)生們的朗朗讀書聲,到處充滿了孩子們的笑聲與歡樂,顯得一派生機(jī)勃勃的樣子。
我們的學(xué)校面朝東,教學(xué)樓分別在南北處,有2級天梯,學(xué)生們可在那里看風(fēng)景。南邊教學(xué)樓的后面是籃球場,籃球場的右邊樹木郁郁蔥蔥,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,正前方是干干凈凈、一塵不染、整整齊齊的操場,時(shí)而有小朋友在那里玩耍……
在美麗的校園里,我最喜歡的是綠樹生長區(qū)和籃球場。綠樹吸收二氧化碳,排出氧氣,增添了校園的清新與干凈,許多鳥類也被吸引過來了,他們在樹上歇息唱歌。夏天,樹木長得茂盛,我們經(jīng)常在綠樹成陰的樹底下乘涼,敘說著美麗的校園;在籃球場上,你也許會看到一群人在打友誼比賽,不僅給校園增加了一道亮麗的風(fēng)景。而且更創(chuàng)造了一個(gè)和諧美好的校園。
校園,我永遠(yuǎn)也不會忘記你,是你伴隨著我們的童年;是你創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),茁壯成長,奮發(fā)圖強(qiáng);是你讓我們又有了一個(gè)溫暖的家。我愛我的校園!美麗的校園!
四年級寫景作文 篇6
秋天到了,秋天,最美麗的景色當(dāng)然就是秋天公園了,所以,就會有許許多多的人們來參觀這美麗的秋天公園。
快看那橋上,一對親密的夫婦正在過他們的結(jié)婚紀(jì)念日呢,他們從橋上看那些美麗的楓樹,一層層楓葉掩蓋住了道路,紅色的楓葉,從遠(yuǎn)處看,就像找了火一樣鮮紅,從近處看,就像鋪了一張火紅的地毯。金黃色的楓葉,從遠(yuǎn)處看,就像一大片陽光的光輝灑在了道路上,從近處看,就像一堆金子堆積在了道路上。楓樹那里,有的楓樹就像找了火一樣,有的楓樹就像是一顆顆搖錢樹,樹上長滿了金子,把樹搖一搖,樹上就會掉下許多金子來。他們還看著天上飛翔的鳥兒,他們是多么渴望在天上自由地飛翔啊。
看看那邊,涼亭里有許許多多的老人在里面,有的老人在比賽下圍棋,有的品著茶,觀賞著這美麗的景象,還有的在聊天,互相聊聊最近有什么有趣的事情發(fā)生。瞧,那邊有一個(gè)老師在帶著同學(xué)們來秋天公園里玩耍,有的同學(xué)跟老師租了一條小船,在湖面上劃著,坐在船上看著這些美麗的小魚兒在水底下游泳。有的在假山上玩耍,那些同學(xué)很靈活,他們在假山上爬上爬下的,一會兒,就從假山的下面爬上來了,還有一些同學(xué)在寫生,他們非常想把這秋天的美麗的景色給畫下來,然后拿去參加比賽,獲得一個(gè)一等獎回來。還有一些小女生八花叢里的花兒摘下來,戴在了頭上。
!我喜歡秋天,我更是喜歡秋天里秋天公園中美麗的景色。
四年級寫景作文 篇7
綠色給家?guī)砹藴剀,綠色給大地帶來了生機(jī),綠色給我們的校園帶來了生機(jī)、活力和溫馨。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園,一走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢,后面是幾棵小樹苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹,像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。
我們的校園無論是春、夏、秋、冬,景色各不相同。
春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長,翠綠翠綠的大樹上長滿了新生的葉子,綠得發(fā)亮。小鳥也湊熱鬧來了,它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動聽的歌曲。
夏天,天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠,美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清,各個(gè)爭芳斗艷,好像在比美呢!蝴蝶來了,落在校園的花朵上,靜靜地聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲;蜜蜂也來了,飛到校園的花朵上,嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
秋天,葉子開始凋零。但是還沒有完全枯黃;小草也不甘示弱,飛快的生根,發(fā)芽;菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā),紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷,像紫色的卷發(fā),像枯黃的小手,像棕色的拐杖,形態(tài)萬千。
冬天,一場場雪后,你走進(jìn)校園,會被這樣的景色吸引:操場白了,樹木白了,花草白了,屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂乎。
春游百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。這就是我們夢幻般美麗的學(xué)校。
四年級寫景作文 篇8
去年暑假,我和爸爸媽媽懷著激動的心情來到了赫赫有名的黃山!
黃山的奇峰果然名不虛傳。遠(yuǎn)看就像一片茂盛的森林,走進(jìn)一看,原來是一座座高大堅(jiān)固的奇峰?茨歉吒叩纳椒搴芸煊橙肓宋业难酆。有一座山峰名叫“獅子峰”,一眼望過去,就像一頭大獅子臥在那里,守護(hù)著美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當(dāng)然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們,真是可愛極了。送客松的葉子都是朝右邊的,有56根樹枝,就像56個(gè)民族手牽手的在一起,似乎在說“一團(tuán)一結(jié)就是力量!”
走過奇松,我們來到了“光明頂”,“光明頂”真美啊!就像一個(gè)圓一滾滾的足球,屹立在高大堅(jiān)固的平臺上。云朵在我們身邊飄來飄去,讓人有一種飛翔的感覺,好像在云霧中飛來飛去。
爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦!去的路上導(dǎo)游說,一定要注意安全,因?yàn)殡A梯太陡了,嚇得我直打哆嗦。還好,看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢筆生花”的怪石。傳說,有一年春天,詩人李白來到了黃山,見到北海山峰競秀,景色奇美,禁不住詩興大發(fā),便昂首向天,高聲吟道:“黃山四千仞,三十二蓮峰;丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉。”這聲音驚動了獅子林禪院的長老,他出山門,細(xì)細(xì)一看,只見一白衣秀士,風(fēng)度瀟灑的詩人,便上前施禮。這塊石頭真怪啊,就像一支大鋼筆矗一立在云海之中。
傍晚,夕陽西下,天空出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的火燒云,照得我們的臉紅撲撲的。
啊!這美麗的黃山是多么令人留戀!我永遠(yuǎn)愛你,美麗而壯觀的黃山!
四年級寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在丹東,丹東有很多特產(chǎn),其中,我最喜歡吃的就是板栗。
秋天,是板栗成熟的季節(jié)。我來到農(nóng)村,看到樹上有一個(gè)個(gè)小刺球,這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時(shí)候,,栗子鍋的刺是軟的,顏色是綠色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越來越硬。走近一看,栗子鍋象一個(gè)個(gè)小刺猬,用手一碰,它就會主動來攻擊你,很疼的呀,每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)栗子兄弟,等到栗子鍋開口的時(shí)候,栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家,到大地上來探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的,棕色的皮。哦!我還有一個(gè)關(guān)于栗子的謎語呢!第一家針店,第二家皮店,第三家紙店,第四家肉店。答案就是栗子。
十一長假期間,我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹一搖,很多的栗子鍋就從天而降。注意,這時(shí)候你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn),要不,栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時(shí)候,我就趕緊跑過去,找掉在地上的栗子鍋,然后用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋撥開,兩三
個(gè)栗子兄弟就蹦出來了,我就急不可待的先品嘗起來,又脆又甜,但也有點(diǎn)澀,要是放上一段時(shí)間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子,推了推爸爸,讓爸爸也看,我覺得很不好意思,這時(shí)才想起來,給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃,遇到大個(gè)的栗子,我還把它裝進(jìn)我的口袋里,以免回家再找了。揀了滿滿一袋子,我也吃得飽飽的,我自己的口袋里再也放不下大個(gè)的栗子了,我滿意地看著口袋,雖然很累,但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年里,每年的秋季我想丹東的山,山上一定結(jié)滿了果實(shí),想著想著,口里就有了口水,不自覺地擦擦嘴,回過神來接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講,同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子,我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子,就從丹東給我寄來了,這下可如了我的愿,帶到學(xué)校里給同學(xué)們,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭說好吃,我在一邊很得意。但一個(gè)也沒有吃,希望每個(gè)同學(xué)都能嘗到栗子,證明我說的是對的。
現(xiàn)在我又回到了丹東,不但是秋天能吃到栗子,就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子,更喜歡采摘的樂趣。
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