【熱門】螞蟻四年級(jí)作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的螞蟻四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
一天，一只小螞蟻在外溜達(dá)時(shí)看見了一朵花，它心想：“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服�。 毙南牒�，小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬，爬啊爬啊，它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊，靜靜地小螞蟻趴著睡著了。
這時(shí)，一位小姑娘走來(lái)了，她覺得這花很漂亮，她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書里。就這樣，小螞蟻理所當(dāng)然的來(lái)到了書的世界。
小螞蟻醒了，它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻，它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它覺得好無(wú)聊，它想帶動(dòng)這些字跳跳舞、串串門，每天讓這本舊書發(fā)生新故事，就這樣書本里就有了一個(gè)會(huì)走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳的字也活躍了，而且讓它們也感覺到了快樂(lè)！從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那多美麗的花朵，就打開舊書來(lái)看，她發(fā)現(xiàn)舊書里的故事都變了，以前都沒有看到過(guò)，而且在舊書的封面上還有一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，它并不傷心，它想和書本里的這些字住在一起，快快樂(lè)樂(lè)的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒買過(guò)新故事書了。
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
全身紅紅的，體型非常小巧，頭上頂著兩根觸角，六只腳在地上爬著，這就是螞蟻。
我并不喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作，不辭辛勞。它們都么不起眼，沒有人會(huì)去注意它們。
它們有兩種最常見的種類：一種是全身黑色的螞蟻；而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的國(guó)土，于是雙方頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。紅色的螞蟻在戰(zhàn)斗中總是占上風(fēng)的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好斗，因此黑色螞蟻常常是戰(zhàn)敗的那一方。我想，應(yīng)該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子，而且數(shù)量多。
當(dāng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，雙方的螞蟻互不相讓，拼命地撕咬對(duì)方。等到戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，地上就躺了不少戰(zhàn)死沙場(chǎng)的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻?zhàn)プ。⑶野阉鼈凁B(yǎng)大。當(dāng)小螞蟻長(zhǎng)大后，就要被迫當(dāng)奴隸了，多么殘忍地螞蟻��！
但是每一只螞蟻在平時(shí)生活中既勤勞又善良。每到春季，我家的花園就有一個(gè)螞蟻的通道，藏得十分隱蔽，盡管被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)這些螞蟻很有興趣，常常沒事坐在花園觀察它們。
有一次，我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過(guò)了一會(huì)兒，就有一只小螞蟻出現(xiàn)了。這只螞蟻圍著這一小塊面包旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，接著爬上面包嗅了一會(huì)就走了。我認(rèn)為它應(yīng)該是去找同伴來(lái)抬走食物。果然不出我所料，馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚貫而出，網(wǎng)面包爬去。越來(lái)越多的螞蟻出來(lái)了，它們分配好工作：有的螞蟻負(fù)責(zé)把面包裁成一塊一塊更小的面包；有的螞蟻負(fù)責(zé)運(yùn)輸食物；還有的螞蟻負(fù)責(zé)清除道路上的障礙物。這一切都進(jìn)行得很有秩序，毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程，我猜想哪一只螞蟻會(huì)在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中偷吃面包。但是，直至它們回到洞穴，我沒有看見一只螞蟻偷吃面包。
我說(shuō)螞蟻十分善良，并不是憑空說(shuō)的。它們是很樂(lè)意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻?zhàn)叩煤苈赡苁巧眢w十分虛弱，或是太久餓著肚子了。沒過(guò)多久，另一只螞蟻從對(duì)面過(guò)來(lái)了，它們倆湊在一起不知道在干什么，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，那只虛弱的螞蟻已經(jīng)變得精神了。這件事讓我百思不得其解，于是我決定從網(wǎng)上獲取答案。這個(gè)答案是：如果一直饑餓的螞蟻遇到一只吃飽的螞蟻，吃飽的螞蟻就會(huì)吐出蜜汁給挨餓的同伴，讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多么的善良�。�
據(jù)我所知，螞蟻也是很聰明的。我從書上看到一個(gè)故事，大概是這樣的：一只脫離了隊(duì)伍的螞蟻想回家，但是除了滿地的秋葉和一個(gè)深不見底的湖，就什么也沒有了。想家的螞蟻想到了一個(gè)主意：滿地的落葉可以當(dāng)一只小船，它可以乘著這只小小的‘船’渡過(guò)了這深不見底的湖，并找到了它的隊(duì)伍。它發(fā)揮了自己的聰明才智，讓自己回到了隊(duì)伍。
即使螞蟻的外表不好看，但是它們勤勞又善良，聰明而勇敢。一個(gè)人的外表好不好看并不重要，重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優(yōu)點(diǎn)，更何況我們這些比螞蟻更加高級(jí)的生物呢？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的優(yōu)秀品質(zhì)。
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
我家有一窩螞蟻，它們生活在一個(gè)裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們?cè)谏匙酉峦诹嗽S多四通八達(dá)的洞穴，有的用來(lái)存糧食，有的用來(lái)堆垃圾，還有的用來(lái)做育兒室，就像我們?nèi)祟惖纳鐓^(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，卻是井然有序。
我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家，經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜，有時(shí)我也會(huì)拍兩只蚊子送給它們，算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。
螞蟻們過(guò)著風(fēng)平浪靜的舒服日子，但是好景不長(zhǎng)，突然有一天，災(zāi)難發(fā)生了。
那天我放學(xué)回家，像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻，可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了，沙子泡著水，螞蟻大半被埋在底下，只剩下零星的幾只慌張地跑來(lái)跑去。媽媽走進(jìn)來(lái)，抱歉地告訴我，因?yàn)椴恍⌒募佣嗔怂�，�?dǎo)致蟻巢塌陷了，盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開，現(xiàn)在什么也做不了，只能聽天由命。
我束手無(wú)策，傷心極了，盼望著奇跡發(fā)生。
第二天早晨，我再去看它們，驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子，營(yíng)救被掩埋的同伴。一只、兩只，雖然很慢，但是越來(lái)越多的螞蟻從沙子里鉆出來(lái)，還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué)，我看到沙子底下已經(jīng)沒有螞蟻了，所有螞蟻都在工作，它們?cè)谥亟ㄗ约旱募覉@。
過(guò)了幾天，蟻巢恢復(fù)了之前的秩序，又有很多新的螞蟻孵化出來(lái)，蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個(gè)新的盒子，以后再也不用擔(dān)心坍塌的問(wèn)題。希望它們喜歡自己的新家。
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來(lái)探險(xiǎn)的小螞蟻來(lái)說(shuō)這天氣是最好不過(guò)的了。
我走在森林中，悄悄跟在一只大螞蟻的后面，心里興奮極了。走了一會(huì)兒，到達(dá)了我們的村莊，人可多了。我看見一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來(lái)，我趕忙躲在石頭后面，不讓大家發(fā)現(xiàn)我：誰(shuí)讓我是偷偷跑出家的呢？
我走在小巷中，看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴，在友好的交流，還帶它們觀看朋友的房子，好象特別開心哦…
我的眼球有看見一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了，看吶，那個(gè)指揮官是我的媽媽，我心里自豪極了。可又害怕極了，怕媽媽看見我，還好，她并沒有發(fā)現(xiàn)我。
我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引，天啊，它們竟然推著比自己大的食物。哦，團(tuán)結(jié)就是力量，是真的��！
我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸，怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來(lái)，忙躲開了。
我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，終于該要回家了。
爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，我跟在他們后面乖乖回家了。
如果還有下一次，我一定會(huì)再去村落散步哦…
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
在一次語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)中，我才真正結(jié)識(shí)了螞蟻。
小時(shí)候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場(chǎng)上玩，我也不知怎么了，不一會(huì)兒，兩只腳便爬滿了螞蟻，于是，我對(duì)螞蟻有了一種好奇的感覺。
長(zhǎng)大了，我也就參加了游泳隊(duì)，時(shí)常走過(guò)大草地，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螞蟻窩。而在那次語(yǔ)文興趣小組中，正是要求我們寫昆蟲的，從此，我每次遇見螞蟻窩的時(shí)候，總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_，因?yàn)槲乙纯吹降赘C里有多少只螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書》，那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看，原來(lái)螞蟻還有各種各樣的呢，而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點(diǎn)也不一樣。我仔細(xì)一看，咦！有一種叫侍蟻，身長(zhǎng)6毫米，在草地中筑巢，以雜草的種子為食；有一種叫小黃蟻，身長(zhǎng)2。5毫米，在巖石下筑巢；還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國(guó)是見不到的，比如說(shuō)裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多��！
自從我了解了螞蟻以后，每次看見螞蟻窩的時(shí)候，我不會(huì)像以前那樣踩幾腳，而會(huì)小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過(guò)去。我真喜歡可愛的螞蟻。
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍，他想不出寫信的人是誰(shuí)，或有什么用意。如果這出于一個(gè)女人之手，他可以設(shè)想，這或許是某些奇遇的開端，他過(guò)去生活中對(duì)此也豈不生疏�？墒沁@是一個(gè)男人的手筆，此人似乎還受過(guò)良好教育。麥克默多躊躇了一會(huì)兒，最后決定去看個(gè)明白。
米勒山是鎮(zhèn)中心一座荒涼的公園。夏季這里是人們常游之地，但在冬季卻異�；臎觥纳巾斏细╊氯�，不僅可以盡覽全鎮(zhèn)污穢零亂的情景，而且可看到蜿蜒而下的山谷；山谷兩旁是疏疏落落的礦山和工廠，附近積雪已被染污了；此外還可觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。
麥克默多沿著長(zhǎng)青樹叢中蜿蜒的小徑，漫步走到一家冷落的飯館前，這里在夏季是娛樂(lè)的中心。旁邊是一棵光禿禿的旗桿，旗桿下有一個(gè)人，帽子戴得很低，大衣領(lǐng)子豎起來(lái)。這個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，麥克默多認(rèn)出他是莫里斯兄弟，就是昨晚惹怒身主的那個(gè)人，兩人相見，交換了會(huì)里的暗語(yǔ)。
我想和您談一談，麥克默多先生，老人顯得進(jìn)退兩難，躊躇不決地說(shuō)道，“難得您賞光前來(lái)。你為什么信上不署名呢？
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
“喂，田孟凡，怎么還不去寫作業(yè)？”媽媽厲聲說(shuō)道。我可是剛剛才寫完數(shù)學(xué)作業(yè)呀，又要去做，真是煩死了。無(wú)意間，我看見一只螞蟻正在無(wú)憂無(wú)慮地散著步，此時(shí)的我，也多想成為一只螞蟻啊！
第二天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床竟像大草原那么廣闊，這是怎么回事？我趕緊跑到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己竟然成了一只小螞蟻，我萬(wàn)分高興，以后就不用寫作業(yè)咯！
此時(shí)，對(duì)于干凈舒適的家，我已經(jīng)毫不留戀了。我蹦跳著來(lái)到螞蟻洞，里面的結(jié)構(gòu)可真復(fù)雜啊，螞蟻王正悠閑地坐在泥巴搭的寶座上，一只體態(tài)壯碩的.螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還愣著干什么？趕快去搬東西！”我被領(lǐng)到外面，一只死去的大青蟲旁邊圍著許多螞蟻，都匆匆地來(lái)回走動(dòng)著，搬運(yùn)著，而我卻不知所措，突然，我發(fā)現(xiàn)的腳上有兩排鋸齒，可以將食物分割，再運(yùn)回洞里去。
就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，我在螞蟻洞里平靜地生活了很長(zhǎng)時(shí)間，可突然有一天災(zāi)難降臨到了我的頭上。
一天，我出去散步時(shí)，被一個(gè)小孩子的餅干所吸引住了，小孩子看到我，詭異地笑著，二話不說(shuō)，拿起礦泉水就往我頭上澆，頓時(shí)我就被沖暈了。他見我還在掙扎，就又用石頭壓在我身上，我被壓得動(dòng)彈不得，好不容易死里逃生，天上又下起了大雨，這下，我徹底地被困在了小水洼中，最后被淹死了……
我的卑微的靈魂在空中漂浮著。突然，我有了知覺，原來(lái)是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)��！醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上，一切原來(lái)只是夢(mèng)，我松了一口氣……
螞蟻四年級(jí)作文 篇8
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過(guò)的地方會(huì)留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會(huì)喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物，我喜歡蝸牛！
螞蟻四年級(jí)作文 篇9
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來(lái)并沒有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來(lái)，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過(guò)了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過(guò)畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
螞蟻四年級(jí)作文 篇10
有人說(shuō)，小螞蟻力大無(wú)窮，有“大力士”的美稱，可以搬運(yùn)比它自身重許多倍的東西，我有些懷疑。于是，我打算仔細(xì)地“研究”這些小家伙，是怎樣運(yùn)東西的。
一天下午，在我們小區(qū)的一片空地上，我找到了一個(gè)螞蟻洞，在離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方，放了平時(shí)我最愛吃的一�！靶○z頭”。我等啊，等啊，終于有一只小螞蟻來(lái)到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”，左嗅嗅，右聞聞，還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上，用小黑牙咬一咬。接下來(lái)，又見它用頭拱拱，用身子左推推，右扛扛，可是眼前的美食，卻好像一點(diǎn)兒也不動(dòng)。它可能搬不動(dòng)，就灰溜溜地爬回了洞里。
正當(dāng)我對(duì)它感到失望時(shí)，一只小螞蟻又匆匆地來(lái)到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫，“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻，變成了“黑饅頭”。這�！昂陴z頭”好像被施了魔法一樣，一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動(dòng)著。
此時(shí)我浮想聯(lián)翩，螞蟻是弱小的，但它們具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射，不就是無(wú)數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠(chéng)合作的結(jié)果嗎?
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