實用的大自然的啟示四年級作文22篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實用的大自然的啟示四年級作文 1
大自然是豐富多彩的，里面有許多書本上學不到的做人啟示和道理，只要你謙虛的學習，大自然就一定會把它交給你。
我還記得，一天早晨，陽光明媚、萬里無云。魚兒在戲水，鳥兒在歡叫，蝴蝶也在翩翩起舞。晶瑩的露水從蜘蛛網、房檐上滑下，滑入清澈見底的小溪，“叮咚”、“叮咚”慢慢繪成一首動聽的歌曲，叫醒正在夢中熟睡的我們。
今天，我正在小花園楓樹下忙得不亦樂乎的時候，我遇見了它——一個新的`生命。我剛遇見它時，心中就不禁贊嘆道：這是個多么頑強的小生命��！我又仔細看了看它——一棵從花盆中稀稀疏疏的土壤中生長出來的嫩綠嫩綠的新芽。從它的外表那瘦弱，又小又細的莖葉來看，它一出生就沒有見過明媚的陽光，沒有嘗過鮮美的雨露，更沒人注意它，在黑暗而潮濕的角落里，它如此堅強的生長出來，費了多少心血啊！這又讓我回憶起大詩人白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心，移種在小院前的一塊土地中，希望它可以長大、開花、最后結果……
第二天，我又來到那塊地邊上看它，發(fā)現它比昨天更小了，便馬上產生一臉疑惑。原來新芽又被一塊石頭給壓住了，但絲毫不放棄的它又從石頭縫中求生，努力地往上爬，我再一次被它那種堅持不懈所感動，便搬開石頭，想助它一臂之力，我看見它那彎彎曲曲的根莖向上生長著。雖然長彎了，長難看了，但還是頑頑強強地生存下來了。小新芽堅持不懈、頑強生長的精神是多么值得我們學習�。�
大自然是人類的好老師。我們要向小新芽一樣，努力學習，做事一定要堅持到底，遇到再大的困難都不可以放棄！
向大自然學習吧！你會有好多發(fā)現。
實用的大自然的啟示四年級作文 2
你見過山嗎？山是偉岸的，山是高聳的，直插云霄。它從一塊沉在海洋深處的巖石，匯集成一個小島，浮出水面。它經過千萬億年的地殼變化，才形成現在我們眼前的高山。所以山教會了我，為了夢想，付出再多也是值得的。
在深深的低谷中，陽光根本照不進去，但令人意想不到的是，在低谷的斷崖上，靜靜地綻放著美麗的'野百合，它在風中搖搖欲墜，但它克服了惡劣的生存環(huán)境，拼命地尋找生機。孤獨而美麗的野百合教會了我不怕困難，堅韌不拔。
期中考試又沒考好，心情自然是傷心難過。邁著沉重無比的腳步，慢吞吞地向家走去……突然，一片枯黃的落葉從我的眼前飄落。我輕輕拾起它，定睛一看，雖然那葉子早已枯黃，但葉上的莖仍清晰可見，訴說著她往日搖曳的青春。我拾起低落的心情，重新出發(fā)，他教會了我如何微笑面對坎坷。
為了化為美麗的蝴蝶，春蠶辛勤地吐著金光閃閃的絲，把自己包裹起來。在破繭的那一刻，它并不知道自己竟然變成了一只蛾！雖然只是一只蛾，但它的蝴蝶夢永遠埋藏在自己心靈的最深處。所以，蠶教會了我懷揣夢想、永不止步。
大自然啟迪著我們，面對困難，堅忍不拔；面對坎坷，樂觀從容；懷揣夢想、永不止步。她啟示的力量將給予我們無窮的動力，激勵著我們在人生的道路上不斷探索，享受成長的快樂和每一個溫馨的時刻！
實用的大自然的啟示四年級作文 3
在神秘的大自然里，人們往往會在動植物中得到啟示，發(fā)明出許多東西。
我爸爸是位攝影愛好者，在他的耳濡目染之下，我也對攝影有了一定了解和好奇。一次，我擺弄爸爸的照相機時，無意中按到了一個按鈕，一下子拍了六張照片。我不懂了：為什么會一下子拍出六張幾乎一模一樣的`照片呢？我?guī)е蓡�，問了“攝影專家”，他說：“你按到連拍功能鍵啦！”“哇！居然有那么神奇的功能！”我禁不住感嘆。“這還不算厲害呢！”爸爸說：“還有一種叫復眼照相機的相機，可以一下子拍幾百張照片呢！”我這個“十萬個為什么”的習慣又犯了：所謂的復眼照相機是怎樣發(fā)明的呢？
通過查詢，我發(fā)現蜻蜓的眼睛與復眼照相機有著如此緊密的關聯。因為它是受蜻蜓的眼睛構造啟發(fā)才發(fā)明出來的。蜻蜓的眼睛別具一格，每只眼睛有成千上萬只小眼睛緊密排列而成，都具有聚光系統和感覺細胞，并且有一定視力，這種奇特的眼睛被稱為復眼。復眼構造非常奇特：能同時看遠處和近處。這樣蜻蜓捉小飛蟲時，百發(fā)百中�？茖W家根據蜻蜓的眼睛構造，發(fā)明了復眼照相機，并且被廣大使用。
復眼照相機將潛在用于研制監(jiān)控攝像機或者外科手術內窺鏡。還可以用于災區(qū)營救……
大自然有著無窮的奧秘，等著被人類發(fā)現、探索……
實用的大自然的啟示四年級作文 4
我讀《大自然的啟示》這篇課文后，發(fā)現了大自然留給我們許多有益的啟示。比如：飛機的飛行速度不斷提高，經常因機翼劇烈抖動而破碎的現象，造成了機毀人亡的慘禍。人們這才發(fā)現蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點，科學家根據這一點發(fā)明飛機上防止翅膀劇烈抖動的關鍵。輪船航行的速度總是不快，人們根據鯨的`特點，發(fā)明了有流線型的輪船。
只要我們留心觀察周圍的事物，就會帶給我們許多有益的啟示。
在農村的果園里，我們常常會發(fā)現在果樹里或在一些成熟的果子里經常有害蟲鉆進去，農民們只能大量地向果樹噴射農藥，可是，這樣的后果是人們食用果子時超標的農藥會讓他們中毒身亡。我經常想：為什么科學家們不能研制出一種輕便的滅蟲機器呢？
在滅蟲機里，我們可以安裝一塊電腦芯片，再在手柄上安裝一紅一綠兩個按鍵。只要按一下手柄上的紅鍵，里面就會自動出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長的鋼管，它可以自動探測到病樹，再在上面打一個細小的洞，然后鋼管就自動進去，把害蟲勾出來。如果是白蟻，就按下綠鍵，里面就出來一條仿食蟻獸的舌頭，富有粘性的舌頭將白蟻粘住，白蟻是不會輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機就可以準確無誤地捉走害蟲。
從啄木鳥和食蟻獸捕食中，我又受到了一種新的啟發(fā)，也受到了創(chuàng)新大自然的啟示。
實用的大自然的啟示四年級作文 5
各位同學，你們想過沒有，果園里的果農們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹，把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟于事，而且也會因為農藥殘留而導致中毒。森林里的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示，聽我慢慢給你講。
我要設計一種和啄木鳥很相似的機器，有著又長又尖的嘴巴，嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片，可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕，就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭，挖一個小洞，然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用，循環(huán)使用。
你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里，這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻，生來就弱小，被輕輕一壓，生命就到此結束了�？墒钱斠恢晃浵佊龅胶艽蟮氖澄铮约喊岵粍訒r，就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬，一定會把食物搬走的`。這是多么強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小，但是很多人的力量加起來，就會非常強大。
大自然對人類的啟示不光有這些，還有如：抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等�？傊痪湓�，大自然對我們的啟示是深刻的。
實用的大自然的啟示四年級作文 6
大自然是人類的導師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據野豬的鼻子測毒的本領發(fā)明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發(fā)明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據大自然的許許多多的事物，發(fā)明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的.麥穗低垂著頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!
實用的大自然的啟示四年級作文 7
不要想像著要征服大自然，因為你一定會反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然，因為他會讓你大吃一驚。也不要破壞大自然，因為大自然和大家是相通的。沒有大自然人類就不可能得以生存。
還記得剛剛把家搬來植物園的時候，我在一面的土墻里發(fā)現了一兩片小葉子，它艱難地抬起頭，好似剛剛才破土而出，正在大口大口地吸著空氣，我敲敲那面土墻，不由己地倒吸一口涼氣：哇！那么厚啊！它是怎么鉆出來的？不過才短短幾秒鐘，我就聳聳肩，它沒有營養(yǎng)和水分，不久后應該就死掉了吧？隨后，我離開了土墻，忘記了那幾片可憐的葉子。
幾個星期后，我再經過那面墻時，又一次震驚了！那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營養(yǎng)土的情況下，長出了一根挺粗的莖，而且還頗有幾分生機，好像被人好好地養(yǎng)過一番似的。可這么不起眼的小草，連眼尖的我也很難找到，怎么會有人來施肥呢？我想：天哪！這草太堅強了！我得看看它還會做出什么令我吃驚的事情。
又過了幾個星期后，我再次來到那面墻前，發(fā)現它開了一小朵淡淡的花兒，不比盆栽的花朵差，甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個月內，開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅，完全看不出是土墻里鉆出來的'，反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。
因為沒有蜜蜂來授粉，那棵無名草終于懷著遺憾結束了它的一生。但這棵無名草帶給了我們一個啟示：只要堅持不懈，心中有陽光，就一定能綻放最美的花朵！
實用的大自然的啟示四年級作文 8
大自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因為螢火蟲發(fā)光的啟示，科學家發(fā)明了日光燈；出于對馬兒在草原上奔跑的啟迪，科學家們發(fā)明了汽車；更因為小龜可以在大龜的背上360度轉動，科學家們發(fā)明旋轉型戰(zhàn)車……
近日我也發(fā)現了些大自然的秘密。星期六的時候，我發(fā)現家里有條大青蟲把它的屁股放進了螞蟻洞里。一只瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲一口�？墒谴笄嘞x卻排除了一粒米粒般大小的大便，說：“小螞蟻，你還是放棄吧，你現在簡直就是給我抓癢癢而已，不知量力�！笨墒俏浵佭�是不放棄，不停地咬來咬去……直到小螞蟻已經筋疲力盡了，可是大青蟲看起來還是不痛不癢。這時小螞蟻拖著疲憊的身體走了。我以為小螞蟻就這樣放棄了。可是幾分鐘后，事情卻出乎我的預料，小螞蟻搬來了千千萬萬的救兵，這小小的螞蟻還真是聰明，居然還會叫救兵，看來它們知道團結就是力量的奧秘。上千只螞蟻連續(xù)的緊緊的咬著大青蟲，任憑大青蟲痛得上下翻滾，螞蟻們就是不松口。一不小心，大青蟲就摔進了水溝里，掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機一變，把大青蟲當成了美餐，抬進了它們的家——螞蟻洞……
從這件小小的事件后，我更加相信大自然的`魅力是無窮，所以只要我們對生活處處留心，做生活中的有心人，樂于觀察，善于發(fā)現，就一定能得到很多啟示，我們的生活將會更加有趣。
實用的大自然的啟示四年級作文 9
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發(fā)現，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的`再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇��！原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察，認真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類！
實用的大自然的啟示四年級作文 10
我們都知道，大自然是個美麗而奇妙的地方，它和我們有著密不可分的關系，猶如魚兒離不開水。
大自然有著許多多姿多彩的景色和奇特的自然事物。
它不單單給了我們許多美麗的事物，還給予了我們許多啟示。就好比科學家在小鳥身上得到了靈感發(fā)明了發(fā)明了可以在天上自由飛翔的飛機。在五彩繽紛的蝴蝶身上發(fā)明了色彩斑斕的迷彩服，讓戰(zhàn)士們變得帥氣有勁。
大自然還讓我們懂得了許多道理，得到了前所未有的收獲。在我們的身邊就有著許許多多的列子，就如同看起來十分弱小的'螞蟻，但卻給了我們無意的驚喜與道理。大家都知道，螞蟻的住處一旦發(fā)起火災，他們自己就會奮不顧身地的團成一個火球，以瞬雷不及掩耳盜鈴之勢向外滾去。而最外面的一層螞蟻則犧牲了自己的生命。難道它們這種不屈不撓奮斗勇敢的團隊精神不值得我們學習嗎？
大自然給予我們的道理是無邊無盡的，不光可以教育我們怎樣做人，還能讓我們從中吸取教訓，正是如此我們要保護生態(tài)環(huán)境。愛護我們共同的家園！
實用的大自然的啟示四年級作文 11
今天上課，老師告訴我們動物能預報天氣。比如：當燕子和蜻蜓低飛，螞蟻搬家時，大雨馬上就會到來。我聽了覺得十分神奇，就想驗證一下。
傍晚，吃過飯后，我打開手機查看天氣預報，發(fā)現明天晚上有雨。我心想：既然明天有雨，那么動物們肯定會有所反應，螞蟻搬家不好判斷，但是蜻蜓和燕子低飛，倒是能一眼看出來。正好大伯家有燕子窩，明天我去大伯家，看看動物是不是真能預報天氣。
到了第二天，我吃過晚飯后，發(fā)現天陰沉沉的，我擔心會突然下雨，便拿了雨傘朝大伯家跑去。在路上，我無意間發(fā)現了幾只蜻蜓，它們果然飛得很低，我感覺伸手就能捉到它們。來到大伯家，我發(fā)現燕子們正在飛，但是飛得很低，幾乎是貼著地面。如果老師說得沒錯，那么大雨馬上就要來臨了，我得趕緊回家才行。我也顧不上去大伯家打招呼了，撒開腿就往家跑。當我快到家時，果然下起大雨來。我不由感嘆：動物們可真厲害，居然真能預報天氣。
大自然是奇妙的，有許多讓人驚嘆的規(guī)律。想要驗證大自然的規(guī)律，我們必須要有探索的精神才行！
實用的.大自然的啟示四年級作文 12
大自然十分美麗，也蘊含著許多啟示，讓我們去看看吧！
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木漿仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木漿。通過反復的研究模仿和實驗，逐漸改成櫓和舵，增加船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
魚兒是受人們喜歡的動物，那不受人們歡迎的蒼蠅身上會有什么啟示呢？
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“震動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列而組成的，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學元件，它的'用途很多。
大自然，給我們的啟示太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的認識。
實用的大自然的啟示四年級作文 13
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。科學家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達。從蚊子等飛行的情形，發(fā)明了各種性能優(yōu)良的飛機。我在生活中也得到了大自然的啟示。
螞蟻長得身體瘦弱，人們經常把它們看成那些不起眼的小東西，你可別小看它們，它們卻有著團結的力量。有一次，我在姥姥家的墻角發(fā)現了一只螞蟻，我拿了一些碎餅干喂它，一會兒，螞蟻不見了，原來是由于食物太大，自己搬運不了，它回去通知伙伴了，結果這些“兄弟們”團結起來，竟然把這塊食物給搬回了巢穴。更讓人難以置信的是：螞蟻洞口燃燒著火焰，我還以為它們會獨自逃生，但是，我想錯了，它們竟然圍成了一團圓球，滾了出去，躲過了火災，之所以里面的一群螞蟻得救了，是因為最外層的螞蟻犧牲了自己，卻保護了里面的螞蟻。
俗話說“團結力量大”。大自然里的啟示可真多呀！從螞蟻的.故事告訴了我只要有團結的精神，所有的事情都會迎刃而解的。
實用的大自然的啟示四年級作文 14
大自然就像一位優(yōu)秀的老師，教會人們許多道理，也給予我很多人生的啟示。
那天，我們上體育課，老師說：“現在我們每人跑四圈！”周圍一片哀嚎，我心想：“大冬天跑四圈，豈不是要了我們的命，況且天氣還這么冷！”這時，同學們都早已開始跑了，于是，我也追了上去。漸漸地，我的體力開始下降，最后累得不行了，連走都走不動了，便直接坐在了地上。這時，老師走了過來，對我說：“起來，還有一圈！”我無奈之下，便又爬了起來。
放學了，我回到家，發(fā)現路旁的.梅花也開了，一朵朵散發(fā)著淡淡的清香，一陳微風吹來，梅花隨風搖擺，像一位優(yōu)雅的舞者在風中舞蹈，優(yōu)美極了！
看著梅花，我不禁陷入了沉思，梅花不管在多么寒冷的環(huán)境下，依舊挺著身，抬著頭，即使是狂風暴雨，也吹不倒它。梅花不畏嚴寒，在風雪中默默地奉獻自己。這時我不禁想到了自己，我連跑步這點小事都堅持不下來，又怎么和梅花相提并論呢？我應該向梅花學習，學習它堅強，不怕困難的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花它教會了我什么是堅強，什么是無私，讓我在人生道路上不斷地長大。
實用的大自然的啟示四年級作文 15
大自然就像一位知識淵博的老師，常常為我們指點迷津。
那天，天氣悶熱得不行，我就像上岸的魚，想快點兒回到水里平復我的生命。
一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片，黑的見不著五指。屋子里很潮濕，坐到地上就像坐到了一個大水坑里，濕答答的。突然，一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來�！稗Z隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下，小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。
媽媽走出來對我們說：你們不用怕，大暴雨一下子就沒了的，很快就能見到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信媽媽所說的'話。
突然，又有一道閃電劃過我們的頭頂……
果然，沒過多少時間，雨停了。不一會兒，太陽就升起來了，一道美麗的彩虹漸漸出現。�。〖t色，黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來了。原來媽媽說的是對的，我們倆看著彩虹高興地跳了起來。
我好像聽到一個聲音在問：你得到了什么，你記住了什么？
我真想大聲回答：大自然，你又給了我一個美好的啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹！不怕困難，就一定會成功。謝謝你大自然，我得到了，聽到了，也記住了。
實用的大自然的啟示四年級作文 16
有很多很多，如：由令人厭惡的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據電魚發(fā)明的伏特電池等等而我這天最感興趣的是，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀下方是我查到的資料。
水母是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動物有預測風暴的本能，每當風暴來臨前，它就游向大海避難去了。
原先，在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波，總是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學家發(fā)現，水母的耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有個小球，球內有塊小小的'聽石，當風暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時，聽石就剌激球壁上的神經感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風暴的隆隆聲。
仿生學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預測儀能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。
大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動物，當然，真正發(fā)明出來東西的還是那些善于思考的科學家們，如果沒有他們的研究，那就不會有這天的地球！
實用的大自然的啟示四年級作文 17
大自然就像一本書，可以給我們許多的啟示。大自然這本書里，還有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，也是艷麗的花朵，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察大自然，你將發(fā)現，“一沙一世界，一花一天堂�！�
今天我去洗手間，看見角落里有一只小蜘蛛，它正在織網，我正準備用掃把把網掃下來，又猶豫了，決定觀察一下蜘蛛是怎么織網的。
首先，蜘蛛從嘴里吐出一根很細的絲，接著又慢慢爬到另一邊，反復的織著網，不知道過了多久，忽然一陣風吹來，蜘蛛網被吹斷了，可憐的小蜘蛛只好重新織了。
第二次，小蜘蛛還是按照上次的'織法一樣織著網。織著織著，網不知怎么又斷了，蜘蛛又回到原地，重新織網。我有點厭煩了，正準備走開�？赊D念一想，連小蜘蛛都不放棄，我放棄不就等于我還沒有一只蜘蛛有耐心嗎？我還是站在那耐心地看著。過了好久，終于，我看到了一張完整的網。小蜘蛛開心地在網上爬來爬去，像是在慶祝自己成功了。
這只小蜘蛛給我的啟示是：人做事只要堅持，就一定會得到回報。
實用的大自然的啟示四年級作文 18
生活中的啟示有很多，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是在教我們要堅強；小草在冬天彎下了腰，課一到春天就又挺直了腰，那是要教我們從哪里跌倒就從哪里爬起來。
而我從螞蟻身上學到了啟示。
記得星期六的時候，我做完了作業(yè)，媽媽讓我到樓下玩一會兒，我到草地上就看見一只螞蟻在干著什么。我走近一看，那只小螞蟻在圍著面包屑轉圈，好像要把它搬走似的。它先用觸角頂，可是頂不動，它又用后背扛，可是它剛扛起來就又放了下來，面包屑太重了，它的力量太小了。它又圍著面包屑轉了幾圈，就走了。我以為它是要放棄了，于是我心想：沒什么可看的了，走吧。
可是正當我準備離開的時候，一大群螞蟻都來了，它們圍住面包屑，小的螞蟻用觸角頂，大的'螞蟻用后背扛，而帶頭的正式那只小螞蟻，它們分工合作，扛的扛，頂的頂，推的推，好像在喊著口號：一二三，抬，一二三，抬，結果面包被螞蟻們慢慢地抬走了。這種精神終于讓我發(fā)現–是團結的力量：一只螞蟻搬不動，可是一群螞蟻把這點面包屑搬走了。
通過螞蟻搬食物這件事讓我明白了：只要團結，沒有做不成的事！
實用的大自然的啟示四年級作文 19
人們從大自然中得到許多啟示，比如：從響尾蛇身上得到啟示，發(fā)明了“響尾蛇導彈”；從鳥身上得到啟示，發(fā)明了飛機……大自然的奇妙令我十分向往，下面我來說說我的發(fā)現吧！
有一次，我對狗進行觀察。第一次觀察時，我把它的鼻子蒙上了，把一根骨頭埋在地下，叫它去找。過了好久，它也沒有發(fā)現。第二次，我把它的眼睛蒙上，讓它去找，不多會，它就把骨頭找了出來。
從中我得到啟示，想發(fā)明一種“電子鼻”，這種“電子鼻”可以聞到十公里內的味道。
這種“電子鼻”利用的是不會傷害環(huán)境的納米材料。警察追趕小偷時，要是追著追著小偷不見了蹤影，就可以利用這種“電子鼻”嗅到小偷現在所在的位置，從而迅速抓捕小偷。
“電子鼻”的作用還有很多很多，下面就由我來一一介紹吧！
礦工挖礦物時總是不知道要往哪個方向挖，有了這種“電子鼻”，礦工對礦物的位置就了如指掌了。
消防員救火時，總是不知道還有沒有人被困，有了這種“電子鼻”就可以聞到被困人員了。
我想在不遠的.將來，一定會發(fā)明出這種“電子鼻”。
我以后一定要好好學習，努力觀察，發(fā)現更多大自然的奧秘，從而有更多發(fā)明。
實用的大自然的啟示四年級作文 20
無論是植物還是動物，都是啟迪我們靈感的鑰匙，哪怕是滴水穿石、鐵杵成針，也應該成為人類追尋的一種精神。下面就讓我來帶你們去看看科學家們是怎樣從水母的順風耳得到啟示的吧!
在自然界中，水母。早在5億多年前，它們就已經在海水里生活了。“但是，水母跟‘順風耳’又有什么關系呢?”人們肯定會問這樣一個問題。因為，水母在風暴來臨之前，就會成群結隊地游向大海，就預示風暴即將來臨。但是，這又與‘順風耳’有什么關系呢?原來，在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波(頻率為8-13赫茲)，是風暴來臨之前的預告。這種次聲波，人耳是聽不到的，而對水母來說卻是易如反掌�？茖W家經過研究發(fā)現：水母的'耳朵里長著一個細柄，柄上有個小球，球內有塊小小的聽石。科學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。
從鳥兒飛翔中發(fā)明了飛機，從蒼蠅身上仿制成功小型氣體分析儀，從青蛙身上研制成功電子蛙眼------神奇的自然界為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了天然的智慧廣場。只要我們勇于探索、勇于發(fā)現，多向“老師”請教，我們一定會有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
實用的大自然的啟示四年級作文 21
大自然非常神奇，也很有趣，更是我們人類的好老師。告訴我們就算遇到再大的困難也要堅持下去；小草告訴我們不要輕易向困難低頭；小溪告訴我們不要被身邊美麗的東西所迷惑，勇往直前。但我永遠忘不了的'是曇花給我?guī)淼母惺堋?/p>
你們見過曇花嗎？曇花的顏色多姿多彩，有淺藍色、有淡白色、還有淺黃色，都以淺色為主�；ò旰兔倒寤ㄒ粯�，就像一位亭亭玉立的大小姐。曇花只有在夜晚時才會開花盛開一瞬間。
你們應該聽過曇花一現這個詞吧，這個詞形容美好又短暫，和曇花一樣，人生美好的時光那么短暫，我們應該要好好地珍惜這段時間。你們有沒有感到爸爸媽媽帶你們去玩時一眨眼就結束了，時間過得非�？�，因此我們就更要珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間寶貴我們不能隨意浪費，少壯不努力，老大徒傷悲，小時候不努力，長大后該怎么辦？曇花是大自然給我們的寶貴啟示，時間不會再來。時間隨流水總會過去，而我們要做的是讓我們寶貴的生命向曇花一樣綻放出價值。
大自然是我們路上的良師益友，它用無法言表的語言來詮釋它的無私，他讓我們懂得珍惜和奉獻。它真是一位非常好的老師，讓我們一起從自然中尋找更多的奧秘吧！
實用的大自然的啟示四年級作文 22
在森林里，在草坪上，在小河邊，處處都有大自然的啟示，在日常生活中，不少事物都與大自然有關，有著密不可分的關系。傳說大自然是人類們最早的老師。
在生物課上我們曾了解到蒼蠅仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。人類根據螢火蟲發(fā)明人工冷光。人類根據電魚發(fā)明伏特電池。人類仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的`物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區(qū)別真假導彈，防止以假亂真。
古巴比倫王國像人間仙境，就是人們對大自然的破壞，最終消失在大自然的報復下。大自然給予我們太多太多，大自然許多啟示讓我們讓我們受益，更多的使我們從中學習到更多做人做事的道理。
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