【精華】四年級讀書作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級讀書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級讀書作文 篇1
我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時候。
那時的我還不認識字,爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。
漸漸地,我長大了些,上了幼兒園了。那時,我已經(jīng)認識了一些簡單的字,可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本,遇到看不懂的我都會問爸爸。
再長大點,我上小學低年級了。我學習了拼音,我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時的我越來越喜歡讀書了,書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的,當我的好朋友來我家時,我都會歡迎他們借去看。
在暑假時,爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》里,有很多故事讓我印象深刻,比如:桃園三結義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景,我還會和爸爸一起討論其中的人物。
書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運動類的書,還有一些工具書,這些書里面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時間窩在書房里看書,爸爸告訴我:“只要聚精會神地‘品嘗’一下,就一定能獲得很多知識。
和爸爸一起讀書,是我覺得最幸福的事。
四年級讀書作文 篇2
今天下午,我又去弘文書法班上書法課了。今天又看了一集的《中華孝道》,里面的故事很讓我收獲很大。
故事里一名叫吳磊的學生,被別人吳砍一刀成重傷,被送到醫(yī)院后,醫(yī)生說:“不救他的話,他就會死,救他的話需要巨額手術費,而且還不能保證他能蘇醒過來,最多救過來也是個植物人!笨墒菂抢诘母改付挷徽f就決定花再多的錢也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊,可是吳磊還是沒有蘇醒過來,變成了一個植物人。但是吳磊的母親一點也不放棄自己的孩子,她每天都在吳磊的耳邊講故事,講吳磊成長中的各種故事;吳磊的父親說吳磊喜歡唱歌、聽歌,他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲,每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年,終于有一天,吳磊蘇醒過來,可是睜開眼睛的吳磊雖然能說話,有部分記憶,但是行動不方便,為了幫助吳磊恢復健康,父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌,還每天堅持按揉身體,就這樣在父母的精心照顧下,吳磊終于能活動了。
看過《中華孝道》視頻以后,薛老師讓我們說一下自己的收獲,我第一個舉手發(fā)言:“父母面對一個植物孩子,都不放棄救治他,最后用他們的堅持與努力創(chuàng)造了奇跡,讓植物人變成正常人,我應該向吳磊的父母學習,做什么事要持之以恒,要努力想辦法去完成,不要輕易放棄,這就是我的收獲!毖蠋熉犖业陌l(fā)言點頭稱贊,還夸獎了我,我覺得自己的收獲更大了。
四年級讀書作文 篇3
可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。
在我三歲的時候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀,回來時把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,明白了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區(qū),4個直轄市,2個個性行政區(qū)。各個地方有不一樣的風俗習慣,經(jīng)濟發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。
但過了兩年時間,媽媽轉教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。之后,我竟把初一的歷史書全看完了?晌疫不滿足,還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大禮貌古國的歷史和發(fā)展,人類禮貌的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
透過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自我的優(yōu)點,善于學習別人的長處,努力學習,將來為我們國家的建設作貢獻。作文
讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,了解了自我的國家,也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人。
四年級讀書作文 篇4
莎士比亞說過:“書籍是世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!
有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”
回到家里做完作業(yè)后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的,很吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那么入迷就好了!”
過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了!
“書是知識的源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!
四年級讀書作文 篇5
暑假里的一個星期三,天氣晴朗,風和日麗,我和奶奶乘公交車,到新華書店去看書。
到了書店,走進店門一本《三國演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時,我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數(shù)時。奶奶問我:“龍龍,喝不喝水!蔽艺f:“正在這兒打仗,沒時間喝水,一會兒回營再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了。”我一直看到書店該下班了,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們該下班了……”我說:“劉備正在結婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個錦囊還沒打開一個呢。”奶奶晃晃我,才把我從書中拉回到現(xiàn)實,奶奶給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個,我偏讀這個結果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個是長身體的,一個是長智慧的。
四年級讀書作文 篇6
“噼里啪啦”……窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我沐浴著永不停息的書雨。
“書籍是人類進步的階梯,”正如高爾基所說。書在我們的生活中是必不可少的,書是智慧的源泉,書可以增長我們的見識。我愛讀書,當然,我也讀過許多好書,如:《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》等。
有一次,我正在看一本書,它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味,突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到,繼續(xù)看我的書,過了一會兒,媽媽見我還沒去,就是用她的獨門武功“河東獅吼”,“快去!”我連忙放下書,像離弦的箭一樣,跑到樓下,隨便拿了一瓶“醬油”,就急急忙忙跑回家里,把“醬油”放到了桌子上,就一個箭步?jīng)_回房間,就繼續(xù)捧著書看,正當我還沒看完一行時,媽媽又到我房間,她問我:“我叫你買醬油,你怎么買成醋啦?這該怎么辦?”我漫不經(jīng)心地說:“涼拌,炒雞蛋!”媽媽無奈地了搖頭,說:“你這書呆子,還是我去買吧,真是小學生看書——念念不忘。
我愛讀書,因為不同的書能把我?guī)У讲煌氖澜纭H纾嚎苹脮馨盐規(guī)У交孟胫;寓言書能把我(guī)У絼游锸澜;歷史書能帶我乘坐時光之船,穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑;有的書能讓我淚流不止;有的書卻讓我羞愧不已。
記得冰心的《繁心春水》,其中有一段我仍舊記憶猶新,是這樣的:
“嫩綠的芽兒和青年說,發(fā)展你自己。
淡白的花兒和青年說,貢獻你自己。
深紅的果兒和青年說,犧牲你自己!
我認為這段話對任何人都是有所啟迪的,因此,我時時刻刻都把這句話掛在心里,提醒自己。我是這樣理解這段話的`;我們還小,就像嫩綠的芽兒,需要倍加努力學習,將自己發(fā)展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒,應當為祖國作出貢獻,回報祖國中年人好比深紅的果兒,在別人需要你的幫助時,應當不加思索的幫助別人,有時,甚至是犧牲自己。
書就像一位老師,我從書中領略到人世的真諦,從書中知道了時間的可貴,一切切的一切,所以,我愛讀書。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞會把書喻為全世界的營養(yǎng)品,還不是因為書中有豐厚的知識嗎。
人們都愛讀書,因為書能帶我們遨游世界,賞遍天下奇觀;因為書能讓我們了解天下事,對一切都無所不知;因為書能讓我們知道動物的心聲,暢游它們的心靈世界。
我愛你——無所不能的書!
四年級讀書作文 篇7
牙牙學語的時候,我就很好奇:為什么人們都喜歡手里捧著一個盒子樣的東西,翻來覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝頭,低下頭湊個熱鬧?稍谀抢锍艘慌乓慌诺男 拔浵仭笔裁匆矝]有。
再大一點的時候,媽媽就捧著各種各樣的書,讀給我聽。在這里,我認識了美麗善良的“灰姑娘”,“勤勞勇敢”的阿里巴巴……開始會為那只無家可歸的丑小鴨而哭泣,為善良柔弱的白雪公主而擔心不已。每每這個時候,我都目不轉睛地盯著媽媽手里的給我?guī)頍o盡快樂地寶貝,心里很奇怪:這個動聽的故事是從哪里來的?小小的心里有一種想法:總有一天,我要自己去讀書。
認識字以后,我也就徹底地和書交上了朋友,成了一個徹底地“小書蟲”。每天最大的快樂就是捧著書,看個痛快!記得有一次,已經(jīng)9點多鐘了,媽媽幫我關上電燈,掖好被子出去了。我心里惦記著剛剛那本書,心里像貓抓的似的怎么也睡不著。一番激烈的思想斗爭以后,我悄悄地打開了臺燈,把書偷偷拿進被窩,迫不及待地看了起來。也不知道過了多久,突然,耳邊響起了媽媽的聲音:“我去看看添添有沒有蹬被子?”不好,媽媽來了,說時遲,那時快,我立刻把書藏在了枕頭底下,裝睡起來。可是,媽媽一下就識破了我的詭計,因為我忘記關臺燈了!后果不用說了,被媽媽“禁看”了好幾天。就這樣,我懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的良訓。
在我的日記本上,我是這樣描寫的:早晨的時候,我喜歡閱讀百科知識,那是我一天中最清醒的時候。它會帶我走過古往今來、世界各地這讓我覺得充實。如果疲勞了,我喜歡閱讀兒童小說,同齡人的喜怒哀樂、他們身上有趣的故事讓我覺得輕松、快樂。
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