那一刻四年級作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的那一刻四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻四年級作文 篇1
那一刻，也可以說是在曾經(jīng)。在那時，我有著一些令我十分懷念，甚至不想分開的同學(xué)們。但是六年畢業(yè)后，我們都將分開，也許，在以后，我們?nèi)耘f是同學(xué)，但是也不會像小學(xué)一樣，我們大家都在一起，用笑聲和歡樂陪我們學(xué)習(xí)。
雖然在以后的日子里,同學(xué)不止一個，笑聲也不只一次。在以后，我們還會結(jié)識更多的朋友，歡聲笑語也會越來越多，但是，在我個人認(rèn)為，在人的一生中朋友與同學(xué)是永遠(yuǎn)也少不了的。可是在小學(xué)，也就是在你剛剛接受社會，那里，是你人生中朋友的交接地，在小學(xué)中的六年，你可以找到許多你的朋友，所以，可以準(zhǔn)確的說，小學(xué)中的朋友與同學(xué)，是你的第一批朋友與同學(xué)。以后，甚至將來你都不可能在擁有第一批，所以我認(rèn)為，這是人生中最重要的事情，也是最令人難以忘懷的事情。
在以前，我擁有的時間數(shù)也數(shù)不清，可是，我卻不去珍惜和同伴們在一起的日子，可當(dāng)時間快要消耗的屈指可數(shù)的時候，我卻才想起來時間的緊迫，剛要珍惜的時候，卻晚了。
我在那一刻，錯過了太多太多，而為那一刻所做的事，也太少太少，想做時，卻早已經(jīng)過去�，F(xiàn)在不斷回想，也不可能在發(fā)生了。
那一刻，只能當(dāng)做回憶，永久的回憶，美好的回憶，令人難忘的回憶。
那一刻四年級作文 篇2
天氣晴朗，我高高興興地哼著調(diào)，背著書包網(wǎng)回家路上走。陽光越來越弱，太陽就要下山了，突然，我的眼睛朝旁瞟了一眼，只看見一團(tuán)灰黑色的身影，我警覺地轉(zhuǎn)過身，結(jié)果看到了兩個乞丐在旁邊呢。這倆乞丐一讓人看上去就覺得是母子關(guān)系，結(jié)果他倆就是母子關(guān)系，只見那兒子拿起口琴，吹了幾首。圍觀的人越來越多，但都只是看一眼就走了，我意識今天自己帶了十元錢，拿出來，放到那只擺在母子倆面前，已經(jīng)缺了好幾個口的碗里，我仔細(xì)觀察了兒子，從始至終都不明白，這位兒子為什么帶副墨鏡，就冒昧地問了問那位老母親，老母親說：“他的眼睛是瞎的……”說到最后，竟然哭了起來，兒子聽到自己的母親哭了，急忙安慰母親：“媽，您不要擔(dān)心，兒子很好，別哭了，旁邊好像有人在看我們呢！”那一刻，我眼眶中的淚珠直打轉(zhuǎn)兒，我努力使自己不哭，可看到這已經(jīng)瞎了眼，但依舊堅強(qiáng)孝順母親的兒子，我的眼淚終究還是落了下來。我捂著嘴巴，狂奔回家。
從那以后，我放學(xué)就看不到他們的身影了，但只要我回想起那兒子安慰母親的一瞬間，捂著嘴的手上就會有一顆顆又熱又明亮的淚珠從手指間流淌下來……
那一刻四年級作文 篇3
那一刻，我明白了成功，是的，我成功了！在那一剎那，我高興地歡呼起來。如果你問我是什么，那我會說：“堅持+努力=永遠(yuǎn)的成功！”
在一個陽光明媚的下午，我突發(fā)奇想，想做一個黃金酥脆的小甜餅。說干就干，我拿起面粉盒，裝了一些面粉進(jìn)去，再倒些水。埋頭苦干，終于把面粉弄成了面團(tuán)，可是好粘手��！我當(dāng)時竟沒想到把面團(tuán)的表面沾上面粉，我只好把左手給弄干凈，然后把一勺糖撒入面粉中，然后再揉成一個團(tuán)。我把煤氣灶打開，開火，倒油，等這些工作完成之后，再把面團(tuán)放進(jìn)鍋里，把它壓成餅的形狀。
過了二十分鐘，我把它弄到盤子里，嗚嗚……小甜餅糊了。我放進(jìn)嘴里，眉毛立刻變成倒八眉，苦與甜在我嘴里蔓延著，有一種說不出來的滋味，哎！我只好再放入半盒面粉，開始第二次實驗……
第二次的小甜餅外表金黃金黃的，好看極了！不知道味道如何？我嘗了一口，嗯！甜甜的糖漿與香香的面味，使我味蕾頓開。很快，我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。
我給爸爸又做了一個小甜餅，爸爸說：“太好吃了！我看你可以參加兒童廚師大賽了！”我略帶害羞地笑了幾下。
這次甜點制作我成功了！相信我以后能做出更好吃的東西。
那一刻四年級作文 篇4
在我們的生活中，有一個特殊的人群，因為先天或后天的因素，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催，他們的痛苦又有誰能夠體會？
為了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節(jié)體驗課——閉著眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。
當(dāng)老師告訴我們來體驗盲人生活的時候，同學(xué)們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖著頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心里想：不就是當(dāng)盲人嘛，對于我來說，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。
體驗開始了，老師先叫李瑞當(dāng)盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉(zhuǎn)了三圈之后，只見李瑞就像一只可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閑，不過，他轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒能走出教室，同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗就這樣以失敗而告終。
終于輪到我上場啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了無底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來轉(zhuǎn)了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索著，雙腳試探著向前走，突然摸到了一個硬硬的東西，哦！原來是一面墻啊，我仿佛見到了希望，見到了曙光，心里的石頭一下子落了地，我扶著墻慢慢移動，一會就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來老師的聲音：“朱紅旭，停下來，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，��！嚇了一大跳，老師笑著說：“朱紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進(jìn)洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說不出是什么滋味。
另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn)，都成功的走出教室的門。這時，老師打開電腦屏幕，我們再一次看到了湛藍(lán)的天空，白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。
體驗課結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護(hù)它，同時，還要幫助那些視力有障礙的人，為他們做一些力所能及的事情。
那一刻四年級作文 篇5
那時候，我一直認(rèn)為媽媽把對我的愛全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁到126頁勾下的句子抄三遍。天�。。。∵@么多，總共有167個句子呢！唉，我一直奮筆疾書，抄啊抄，抄到了十點，還沒抄完。我數(shù)了數(shù)，太棒了，只剩下64個句子了。我又抄啊抄。
正抄著，媽媽來到了我的身邊，溫柔的說：“今天作業(yè)這么多啊，我來給你弄點橘子汁吧！”我聽了這話，覺得很奇怪，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？便說：“媽媽，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著說：“沒事，我來用手給你擠�！庇谑�，她便拿上一個橘子，用刀把橘子割了一個洞，又拿了一個杯子，就開始擠了。
我看著媽媽很費勁的擠著橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤了。而她卻對我說：“快寫吧，作業(yè)還多著呢！”我的眼睛更加濕潤了，但我硬是憋著沒哭出來。等我寫的還剩下6個句子的時候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續(xù)寫，等寫完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說：“快喝吧！”
“媽媽，您先喝一口吧�！薄安唬也缓攘�，我吃橘子就行了�！蔽铱粗鴭寢尦灾鴰缀鯖]有橘子汁的橘子渣，感動極了。那橘子汁雖然是酸的，但是我喝進(jìn)嘴里后卻感覺是甜的。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是愛我的，祺祺可以喝到我媽媽親手?jǐn)D的橘子汁嗎？睡覺的時候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來，弄濕了半個枕頭……
那一刻四年級作文 篇6
每個星期天，我們都和舅舅一家在一起吃飯。這天晚飯后，大人們又在拉家常了，我和弟弟無事可做，就在沙發(fā)上爬來爬去玩。我覺得太無聊了，就向弟弟打了個手勢，兩個人就溜出去玩水了。
我和弟弟最喜歡在一起玩水了。我們不僅年齡相仿，實力也差不多。每次我們每人拿一個盆子和一把水槍，向?qū)Ψ健皰呱洹保颐看味紩婧芫�，直到一方混身濕漉漉地認(rèn)輸，或者大人叫我們停我們才肯“停戰(zhàn)”。冬天天氣冷，不能“對射”的時候，我們就用水槍去射家門口的樹、草、地面或者用水槍噴出來的水在地上寫字。
這天，我們又是玩到天快黑了才結(jié)束。剛進(jìn)家門，就聽到電視里在播關(guān)于旱災(zāi)的新聞，我國西南五省區(qū)局部出現(xiàn)了百年一遇的嚴(yán)重干旱，農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流飲水困難的已經(jīng)有20xx多萬人。畫面中還播出了一位老爺爺?shù)缴嚼锶ソ铀�，花了兩個多小時才接到半桶渾濁的泥漿水。
看著電視中的新聞，想想自己剛才的行為，我覺得好羞愧！如果我平時能少玩一次水，就能讓一個家庭一天不愁用水了。如果我少玩兩次、三次、四次或者不玩了，就能省下更多的水。如果我們每個人都能時時記得節(jié)約用水、合理用水，也許干旱會離我們越來越遠(yuǎn)。
看著電視中的新聞，我越想越羞愧。我和弟弟商量決定，以后再也不會玩水了！
那一刻四年級作文 篇7
午睡起來，玩了一會兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書，然后打著算盤：今天老師會不會是一個大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時，教室里突然安靜下來。我向門外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書放回書包里。
做完眼保健操，老師開始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個一定是我。老師念到“周”字時，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當(dāng)我聽到的是“周淑彬”時，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽老師念試卷。
“朱珩堯，100分�！彪S著班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳，95分�！边@個成績不錯。我上去拿考卷。原來是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)�。�
那一刻四年級作文 篇8
在我的少年時代，有許多事，在我腦海里經(jīng)過。猶如大海里的浪花，突然我看見了一朵漂亮而美麗又可愛的浪花，但又有點難過，因為那一刻，我低下了頭。
還記得在二年級，在語文唐老師教我們上課的時候（是諭亭正德小學(xué)四年級二班的人都知道），我的同桌叫孫一鳴，她是個女孩，成績不好，偏低，同學(xué)和老師不太喜歡她，但我的成績非常好，老師也常常表揚(yáng)我。我也經(jīng)常說孫一鳴，背地里和同學(xué)說她壞話。
有一次上語文課，孫一鳴正在做題，忽然，她站起來，眼睛往我這里一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一擋，正擋著她的眼睛，“嘿嘿，你現(xiàn)在看不到了。”我笑著�！瓣惈h希，請你站起來！”突然，一聲喝令，打斷了我的'笑聲，我抬起頭，一看，啊，是唐老師！我疑惑地望了望唐老師，我沒做錯什么呀？“咳咳，陳玥希，請你站起來！”唐老師再一次命令我�！鞍�？”我還是不明白，但我站了起來，“陳玥希同學(xué)，你知道你為什么要站起來嗎？”唐老師嚴(yán)肅地問�！拔摇椅摇蔽铱蘖�，聲音斷斷續(xù)續(xù)的。我的頭低下去了……不過，我馬上又抬起頭來，“是孫一鳴要抄我的，為什么要罰我，而不罰她？”我倔強(qiáng)的聲音響了起來�！澳鞘且驗閷O一鳴要提問！”唐老師說。“不，不是，是孫一鳴她要抄襲我的作業(yè)！”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛！”“不，不是的……”我們就這樣繼續(xù)吵下去……直到最后，唐老師終于忍不住了，“陳玥希，請不要吵了，再吵我就要跟你的家長談?wù)劻耍 薄安徽f就不說！”我生氣而又委屈地想，明明就是孫一鳴，為什么要怪我！
這一刻，我很生氣，委屈，這一刻，我為我的生氣和委屈低下了頭……
那一刻四年級作文 篇9
冬天總是令人乏味的，到處死氣沉沉，沒有一點兒生機(jī)。哪怕到了早春二月，仍舊沒有一點兒引人注意的綠色。
那一天早上，我起了床，正在陽臺上散步，無意間，一股亮麗的光纖映入了我的眼簾。啊，是什么，是什么?我抬起頭來張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵光禿禿的樹上，有一片小新葉。啊，你好啊，新葉，你為什么要早早地來到人間?
新葉是美麗的，它小巧玲瓏，美麗新鮮的嫩綠色十分惹人喜愛。在暖冬柔和的陽光照耀下，泛起點點金光。它好像是一顆小小的寶石，鑲嵌在樹枝上。這調(diào)皮的春天的精靈，人們一不注意，它便出現(xiàn)在這里。
在這潔白的冬天，是什么讓那可愛的新葉綻放?是堅強(qiáng)的勇氣，是作為一片新葉的勇氣!那一刻，震撼我的心靈。新葉那堅強(qiáng)的勇氣，深深觸動了我的心弦。我久久地立在陽臺上，凝視這一片，心潮起伏，不愿離去。
我想伸出手，摘下這一片新葉，但我沒有，誰都不愿打擾一個可愛的春天的精靈。
又過了許多天，春天真正地來了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。比起那些爭奇斗艷、色彩明麗的花兒，我更喜歡那一片新葉。可當(dāng)我再次放眼那棵樹時，我卻再也找不到那片新葉了。但是，我知道，它已經(jīng)永遠(yuǎn)地綻放在我的心中了。
那一刻四年級作文 篇10
那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級的時候說起。
那一天，和往常一樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫作業(yè)，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應(yīng)該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時候，劃出了一個近一厘米長的口子。旁邊的同學(xué)見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉(zhuǎn)念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補(bǔ)過課，又幫我解決過同學(xué)之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了�？墒牵屡c愿違，那位同學(xué)沖過去對老師說：”老師，馮家寶受傷了�！崩蠋熉犃�，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的簡單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時候跟老天爺結(jié)下了不解之仇��？都抹完藥了怎么還那么疼��？老師仿佛看穿了我的心思，有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細(xì)心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長。
就是那一刻溫暖了我的心。
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