四年級春天作文

時間：2022-04-18 14:39:14 四年級我要投稿

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　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級春天作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】四年級春天作文錦集六篇

四年級春天作文篇1

　　小草因為有了春雨的滋潤，從地底下探出腦袋，給大地穿上了綠衣裳。

　　桃花因為有了春光的沐浴，笑得臉紅通通的。

　　河水因為有了冰雪的消融，嘩嘩地一直唱著春天的歌。

　　小草綠了，桃花紅了，河水漲起來了……世間萬物因為有了春天的溫暖而顯得生機勃勃。

　　在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。

　　在春風(fēng)拂面的公園里，一個小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑著，一不小心踩到了一個土坑里，摔了一跤。這時，有一個大姐姐走了過來，輕輕地把小朋友扶起來，小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道謝：“謝謝大姐姐！”“小妹妹，不用謝�！贝蠼憬阄⑿χf，大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云，猶如鮮花般燦爛美麗。

　　在一個暴雨如注的傍晚，幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通，他們的臉上雖然沾滿了雨水，但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠，學(xué)生被家長們有序地接走，雖然下著雨，但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。

　　暖流時常在我們的心間涌動……

四年級春天作文篇2

　　“凝視著此刻爛漫的春天，依然像那時溫暖的模樣，……在這陽光明媚的春天里我的眼淚忍不住的流淌……”。在上學(xué)路上一首汪峰的《春天里》從路旁的雜貨店里飄入我耳畔。是呀！春天是一個令人遐想的季節(jié)，聽著這首歌，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前…。爸爸媽媽天天為了我而辛苦勞累著，過去一年我很多事情做得不夠好，尤其是前幾天我離家出走，讓爸爸媽媽操碎了心，現(xiàn)在一想起此事就懊悔不已�？粗愤吘G油油的小草，我想它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它嫩嫩的綠葉點綴著大地。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。

　　是呀！春天也是令人奮進(jìn)的季節(jié)。我喜歡春天，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。俗話說：“一年之計在與春，一日之計在于晨”，春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。

　　沐浴著早晨的陽光，看著那生機勃勃的小草，有個聲音在我耳邊響起“肖文！堅強起來！重新開始！”，我眼前一亮，昂首挺胸地走進(jìn)了學(xué)校。

四年級春天作文篇3

　　每個人都有自己喜歡的季節(jié)，每個人都有一個理由喜歡這個季節(jié)。我就喜歡春天，下面就讓我說明一下我為什么喜歡春天吧！

　　我愛春天，它雖然沒有夏天那么熱情似火，沒有秋天那豐收的喜悅，沒有冬天那綿軟的雪地，但是春天有我最愛的鮮花，有我最愛的綠樹。在百花的世界里，有芬芳十里的桃花，有冬天開放的梅花，有白凈如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不論如何，我最愛的依舊是牡丹。瞧！這朱粉紅色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而內(nèi)，逐漸變淺，花心處幾乎變成白色�？�！那朵紫色的牡丹，花瓣上還沾著早上的露水呢！嬌艷欲滴、國色天香的牡丹在春天里綻放它的笑臉！

　　春天不僅有我愛的花，還有我愛的樹。春天的柳樹早已經(jīng)長出了細(xì)長的新葉和像谷子一樣的柳絮。暮春之時的柳絮就會漫天飛舞，就像永遠(yuǎn)也不化的雪花一樣。但松樹卻不同，在春天它會脫去那年邁的舊松針，換讓柔嫩的新松針，讓自己煥然一新。

　　我愛美麗的牡丹，耐寒的松樹，頭發(fā)細(xì)細(xì)長長的柳樹姑娘。是他們給春天增添了無限的生機。��！春天真美，我愛春天。

四年級春天作文篇4

　　春天，是一個鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個播種希望、放飛理想的季節(jié)。在一個陽光明媚的春日里，我和小伙伴來到田野尋找春天的足跡。

　　暖暖的春風(fēng)吹遍了田野的每一個角落，給大地增添了許多生機。一切都活了，萬物都來趕春呢！抬頭望望，天是那么高那么藍(lán)，云是那么白那么柔，雨是那么細(xì)那么密。低頭看看，腳底下一片嫩綠，調(diào)皮的小草兒在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小腦袋，正四處張望呢！是不是在瞧瞧哪個小伙伴還在睡懶覺呀！

　　細(xì)長的葉芽上沾滿了滴滴晶瑩的水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，可美麗了！

　　再看看田野邊上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看見魚兒在里邊自由自在地游來游去；溪水是那么靜，靜得像是一面大鏡子。溪邊的垂柳綠了，長長的柳絲垂到水面上，好像是一個個少女在溪邊梳洗著長頭發(fā)呢！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里那一望無際的油菜花開了，金黃的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了，它們在花叢中翩翩起舞，為春光增添了不少生機和活力。

　　春天的田野真豐富呀！我會把這副美麗的春色美景記在腦海中，時時刻刻想著它。

四年級春天作文篇5

　　寒冷的冬天過去了，春天的步伐已經(jīng)悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的步伐的足跡。春天的`步伐在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。

　　我們高興地繼續(xù)尋找。這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學(xué)們高興地聚攏過來，為我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡，不正是因為我們心中充滿了對春天的步伐的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。