【推薦】四年級(jí)春天作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)春天作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天作文 篇1
在冰天雪地的時(shí)候我盼望春天，在寒風(fēng)怒號(hào)的時(shí)候我盼望春天。啊!春天終于來(lái)了，邁著輕盈的腳步來(lái)了!
冰雪融化，大地復(fù)蘇，草綠花開(kāi)。樹(shù)木抽出了新的枝條，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
山上的松樹(shù)和柏樹(shù)都脫去了土綠色的、厚重的舊衣，換上了翠綠的、輕盈的新衣，看上去神采奕奕，精神煥發(fā)。挺拔的身軀，翠綠的枝葉，挺立山上，真像一個(gè)個(gè)哨兵一樣守護(hù)著群山。
姥爺家院子里的那棵杏樹(shù)開(kāi)滿了花，引來(lái)了一大群的蜜蜂來(lái)“吃”蜜，它們一邊“吃”，一邊嗡嗡地說(shuō)：“這是我的!這是我的!”有的還不時(shí)地叫著、喊著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”杏花是水紅色的，讓人感到格外的清爽。它們密密的，一串挨著一串，一朵接著一朵，美得讓我陶醉。一會(huì)兒起風(fēng)了，樹(shù)上的花兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，像“天女散花”一樣，煞是美麗。
校園里也是一片生機(jī)勃勃。月季花吐出了新芽，楊樹(shù)的枝條泛出淡青色。門(mén)口的兩棵柳樹(shù)像兩位嫻靜的少女，風(fēng)一吹它們都梳理起自己的秀發(fā)，展露出迷人的風(fēng)姿。它們是多么美麗啊!
春天多么迷人啊!真希望它能永駐人間。
四年級(jí)春天作文 篇2
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢
品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用已難尋的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，臵身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的'名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，
他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花。這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
四年級(jí)春天作文 篇3
在一年四季中我最喜歡的春天來(lái)到了，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)花似錦的季節(jié)。
小草們探出頭，嫩綠嫩綠的，像一塊塊綠油油的地毯，覆蓋在春天的大地上，為春光增添了無(wú)限生機(jī)。微風(fēng)一吹，綠色的地毯頓時(shí)變成了美麗的海洋。
小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了勃勃生機(jī)，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，小燕子斜著身子在天空中飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳著，好像在說(shuō)：“春天真美啊!”
花草樹(shù)木也開(kāi)始了新的生活。我和爺爺奶奶走進(jìn)植物園，迎面就是一大片黃|色的花，我問(wèn)奶奶那是什么花?奶奶說(shuō)：“那是迎春花。”往里走就是白色的、紅色的、還有很多五顏六色美麗的花，蝴蝶飛來(lái)飛去。再往前走，迎面撲來(lái)一股香氣，原來(lái)是一片丁香園，有馬丁香、紫丁香、白丁香，有的剛剛長(zhǎng)出花苞，有的已經(jīng)開(kāi)花。紅色的、白色的，還有的是開(kāi)了一半的花骨朵，形成美麗的青枝綠葉，清雅、芳香真是漂亮極了。再往里走更是一片花的海洋，粉色的是桃花，好多人圍過(guò)來(lái)觀看。還有梨園，梨樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，在陽(yáng)光下吐露著芬芳，梨樹(shù)一棵連著一棵，花兒一朵連著一朵，匯成了一片白云，真是太美了。
啊!這就是美麗的春天。
四年級(jí)春天作文 篇4
寒風(fēng)刺骨的冬天走了，迎來(lái)的是春暖花，開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春姑娘來(lái)了，小草害羞的從土地里探出頭來(lái)；柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，看他正在湖邊梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)漂亮極了；小花也露出了微笑，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，她的笑容是那么的甜美，笑得那么自然，笑得是那么的開(kāi)心，那么的無(wú)憂無(wú)慮。自由自在。
如果你在廣場(chǎng)或?qū)掗煹牡胤�，你就�?huì)看見(jiàn)天上有翩翩起舞的風(fēng)箏，顏色各異，有紅的，黃的，紫的，粉紅的。漂亮極了，形狀也各不相同，有動(dòng)物形狀的，有人物的，等等，五花八門(mén)漂亮極了。
在田野間，放眼望去一大片一大片的油菜花，是多么像一群黃金蝴蝶，一簇簇一片片。地里的莊稼綠油油的，農(nóng)民伯伯都在辛勤的干活，還有的在種樹(shù)，他們想讓那綠油油的樹(shù)夏天的時(shí)候?yàn)楹⒆觽兓蚶先苏趽躏L(fēng)雨。他們想的是那么的周到。
我愛(ài)春天，春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是小朋友們最喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。
四年級(jí)春天作文 篇5
過(guò)了春節(jié)，大人們都說(shuō)春天來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。春天在哪里？春天在哪里？我決定去尋找春天。
我來(lái)到公園里，看到許多爺爺奶奶，他們脫去厚厚的棉襖，換上了春裝。有的在悠閑地散步曬太陽(yáng)，有的在打太極。
一位爺爺說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣變暖和了，我們可以出來(lái)走一走，鍛煉身體。”看到老爺爺輕快的步伐，滿臉的笑容，我感覺(jué)春天就在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>
啊！好香啊，是哪兒傳來(lái)陣陣清香？原來(lái)是公園東北角的幾棵桃樹(shù)上盛開(kāi)的桃花。我記得剛放寒假時(shí)來(lái)這兒玩，這些桃樹(shù)還是光禿禿的，現(xiàn)在看去白茫茫的一片。
走近一看，每個(gè)枝頭都長(zhǎng)出新鮮的葉子，在葉子旁邊，一朵朵桃花已經(jīng)盛開(kāi)了，白色的花瓣中間長(zhǎng)出一根根紅色的花蕊，好看極了。春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感覺(jué)春天在花瓣上跳舞，她在和風(fēng)中向我招手。
我坐在一塊石頭上，低頭一看，就在兩塊石頭中間的縫隙里，一棵小草正探出了頭，兩片綠綠的葉子隨風(fēng)輕舞，它仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我要快快長(zhǎng)大，我要和春天一起玩耍�！痹瓉�(lái)春天像一個(gè)害羞的小姑娘，她有時(shí)也躲在石縫里。
多么美好的春天，春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，�?yáng)光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸著新鮮空氣，感到非常舒服。
你好！春天，遇到你，我像老爺爺、桃花和小草一樣，開(kāi)心、幸福！
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