【熱門】美麗的校園四年級(jí)作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
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一走進(jìn)校門,就看到許許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹。老榕樹的樹干撐起冠,像一把巨大的綠色大傘,大榕樹的葉綠的發(fā)藍(lán),在陽(yáng)光的照射下,忽亮忽暗。在入夏天時(shí)候,還能幫我們遮太陽(yáng)呢!在教學(xué)樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹,它們個(gè)個(gè)挺胸昂頭,像解放軍戰(zhàn)士那樣,整整齊齊地守衛(wèi)在教學(xué)樓前。
楊樹前是個(gè)操場(chǎng),高聳云天的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空。有……噴泉噴出的水在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色項(xiàng)鏈。在操場(chǎng)上還有許多石桌、石椅,這些石桌和石椅是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息造的。
我們的電腦室是梯形教室,里面有許許多多的.電腦,在屋頂上還裝有一臺(tái)投影機(jī),它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容,投放在掛在墻上的白布上。據(jù)我所知,像這樣的電腦室,在我們學(xué)校至少有30幾個(gè)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們美麗的校園座落在青年街,那里的一年四季都很美,是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的時(shí)候,校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽;▔,一朵朵花兒競(jìng)相開放,五顏六色,美麗極了。草坪里,小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜,教室里不斷傳來(lái)朗朗的讀書聲,為這幅美麗的春景圖增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,樹木郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了,知了。”好像在附和同學(xué)們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽呢。
秋天,葉子紛紛飄落,像是一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香,松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天,大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的'樹木,掛滿了亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松柏樹上,則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝搖晃著,那些銀條兒和雪球兒,就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩,堆雪人,打雪仗,好開心。
朋友們,怎么樣?說我們的校園一年四季都很美麗,不虛此名吧?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的校園真美呀!春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香;夏天,烈日炎炎,熱浪滾滾;秋天,桂花飄香;冬天,寒風(fēng)刺骨。
春天,春回大地,給校園增添了別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)。花壇里那五彩繽紛、色彩斑斕的野花,像翡翠一樣的小草,還有我們學(xué)校的法國(guó)梧桐,那綠色,真讓人舒服,那徐徐春風(fēng)吹來(lái),讓我們溫暖了許久。
夏天,亦是炎炎,是同學(xué)們喜歡的季節(jié),他們可以在操場(chǎng)上玩游戲,夏天還是女生喜歡的`季節(jié)呢!夏天,她們穿著漂亮的花裙子。
秋天,是果實(shí)累累,鮮果飄香是時(shí)候,二我也是喜歡這時(shí),桂花,香氣迷人,桂花有四瓣小花瓣,還有個(gè)小花蕊,像玉米的顏色,真美呀,這樣的花瓣像個(gè)羞答答的小姑娘,穿著米黃色的小裙子,所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園!
冬天,是不一樣的景色,雖然是那樣的寒冷,但是,我們喜歡,我想用一句子贊美它:小花,小草們都蓋上了被子。這時(shí)白色的校園真美!
母校的冬、春、秋、夏,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
大樹的生長(zhǎng)離不開肥沃的土壤,小魚的生活離不開大海的懷抱,而小朋友自然而然也離不開學(xué)校的教育。那么我今天就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見門口上“源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字閃閃發(fā)光,特別引人注目。你們跨進(jìn)我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛,讓我隆重地介紹一下:左面是我們的“爭(zhēng)優(yōu)少年”板面,這些好少年都是我們學(xué)習(xí)的榜樣;右面墻上是“教師風(fēng)采”板面,我們的陳老師也是其中一名優(yōu)秀教師呢。
再往里走,映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛(wèi)士一樣,勇敢的守護(hù)和保衛(wèi)著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香,把我們吸引到了那漂亮的花壇前,花壇里一簇簇月季,聞一聞都沁人心脾。放眼望去,原來(lái)不只是一種花:有月季,蘭花,還有喇叭花……聞一下這朵很香,聞一下那朵也很香。大家都說這里是合影的最佳之地,啊!在這花的海洋里,心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場(chǎng),整個(gè)地面上都是綠的.草坪,草坪的中間是磚紅色的跑道,規(guī)劃的籃球場(chǎng)和各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開心的游戲,進(jìn)行各種體育訓(xùn)練和豐富多彩的活動(dòng),大家在草坪上看書,玩耍,真是我們頑童的寶地。
操場(chǎng)左右兩側(cè)是兩幢遙遙相對(duì)的白色教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“宮殿”。我們?cè)诙䴓墙淌疑险n,教室寬敞明亮,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,每天都是在新奇,驚訝地學(xué)習(xí)文化知識(shí),老師們變著花樣吸引我們?nèi)W(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)興趣可高了。教學(xué)樓的正下方是我們優(yōu)秀作文閱讀欄,課余的時(shí)候同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑去欣賞著每一篇優(yōu)秀的作文,目不轉(zhuǎn)睛地吸取文章的精華,爭(zhēng)取把自己的作文能力提高,希望有一天我寫的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設(shè)施齊全的綜合樓。有微機(jī)室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室……在這個(gè)美麗可愛的學(xué)校,在這個(gè)教學(xué)水平一流的學(xué)校,在這個(gè)我們少年夢(mèng)想起飛的地方,讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的海洋里自由地遨游吧!
學(xué)校的東南面是我們可愛的幼兒園,悄悄的告訴你,我也畢業(yè)于這個(gè)幼兒園喲。
這就是我們?nèi)缭?shī)如畫的學(xué)校,我非常愛它,你喜歡嗎?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢地來(lái)到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡,各種花兒競(jìng)相開放。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一片柳樹。遠(yuǎn)看,像一片綠色的海洋。近一些,柳樹抽出了一個(gè)個(gè)花苞,一陣陣春風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子,像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟,長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的,精致極了。一陣陣微風(fēng)吹過,嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動(dòng),跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。當(dāng)春雨綿綿時(shí),柳樹從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛,挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們,春天來(lái)了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的,卻不顯單調(diào),給人一種生機(jī)勃勃的感覺,清代詩(shī)人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!睂懙牟徽侵褡訄(jiān)貞不屈的精神嗎?竹子的姿態(tài)真是千姿百態(tài):有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有的像威武的將軍;有的`靠在一起,像久別重逢的老朋友;也有的威風(fēng)凜凜,像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵,正無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)著同學(xué)和老師們呢。
竹林的旁邊是綠化帶!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看一看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。這時(shí),螞蟻來(lái)前來(lái)沃土上松土,蝸牛來(lái)欣賞美麗的校園,小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽見了,長(zhǎng)得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的笑了。下課了同學(xué)們跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩著各種各樣的游戲,大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。以此來(lái)回報(bào)我親愛的的母!獮I江小學(xué)!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的校園非常美麗。
春天,草地上的小草探出頭來(lái)向我們問好,花壇里的月季花還在家里睡懶覺,一不小心睡過了頭,一覺醒來(lái)到了夏天。
夏天,月季花羞答答的,像是在跟我們道歉。校園里的柳樹也像個(gè)沒梳頭發(fā)的小姑娘;這時(shí)小草又換了一件新的衣裳。課堂上,小鳥在窗外聽我們朗讀課文,時(shí)不時(shí)的還叫兩聲,好像是在給我們加油鼓勁呢!
秋姑娘伴著涼爽的風(fēng)兒來(lái)到了!羞答答的月季姑娘不能再給我們展示他那婀娜的舞姿了!可愛的小鳥也在為過冬準(zhǔn)備著食物;下課時(shí),我們還會(huì)看到大雁伯伯有規(guī)律的飛向南方那!小螞蟻也在為過冬準(zhǔn)備著糧食。仿佛勤勞的'農(nóng)民。
冬天來(lái)了,下起了鵝毛般的大雪,同學(xué)們不能到外面活動(dòng)了,只能靜靜的待在教室里,看著窗戶外面那美麗、潔白、晶瑩剔透的雪花從天空中慢慢的飄落下來(lái)。終于,雪停了下來(lái),同學(xué)們你擁我擠的跑出去了,在雪地上,同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球、還有的堆雪人,我參與了堆雪人。雖然外面非常冷,但是我們都玩得很高興,也就不覺得冷了,玩了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們依依不舍的回到了教室。我在教室里望這窗戶外面我堆的雪人,心里美滋滋的,有許多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的的快樂。老師來(lái)了,他在講臺(tái)上講課,我們都在下面認(rèn)真地聽著。下課之后,我們又開始了快樂的活動(dòng)。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)春、夏、秋、冬都有很多說也說不完的美的地方!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我們?nèi)仔W(xué)校園風(fēng)景如畫,仿佛走進(jìn)了畫卷一般。
走進(jìn)校門口,第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學(xué)樓,上面寫著“天天向上” 等一些金色大字,來(lái)鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
繞過圓形花壇,向前走,來(lái)到小橋上。橋下有清澈見底的池水,池水里成群結(jié)對(duì)的小魚非;顫,有的躍出水面,有的在吐泡泡……最美的就要屬睡蓮了,夏天,睡蓮有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的是半開;有的全開了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣。
走過小橋,向前走,就來(lái)到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹,小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了小花園,一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是迎春花發(fā)出的香味,迎春花是報(bào)春使者,開出的花是黃色的`,甴五至六片花瓣組成。還有那個(gè)蘑菇亭,又高又大又粗壯,夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍?,蘑菇亭的作用大吧!
我們的校園風(fēng)景如畫,你愛我們的校園嗎?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
大家都知道Xx上的摩天輪吧!在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風(fēng)格與眾不同的既莊嚴(yán)又美麗的、像夢(mèng)幻城堡一樣的淡粉色的建筑群,就是我的學(xué)校----Xx小學(xué)。
走進(jìn)校園好像是走進(jìn)了一座知識(shí)的殿堂。這里面不僅安靜、嚴(yán)肅但又有一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。粉紅色的教學(xué)樓外墻既鮮明、又活潑,給人親切地感覺。看到這些你會(huì)心情愉快,有一種要好好學(xué)習(xí),天天向上的好心情。
走進(jìn)教學(xué)樓,地上鋪著灰黑色上帶有彩色的'地磚,顯得莊重、嚴(yán)肅。再走進(jìn)去教室那里陽(yáng)光充足,即使在陰天、下雨時(shí),在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍(lán)色的墻體又整潔又干凈,藍(lán)色還起到保護(hù)眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。上課時(shí),老師們用圖文并茂的電腦教學(xué),幫我們鞏固了每節(jié)課時(shí)所學(xué)到的知識(shí),在這里上學(xué),真快樂呀!
我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……
我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松,本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) gzu521.com忘記了學(xué)習(xí)上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場(chǎng)地,也有乒乓球臺(tái),地下游泳館可以學(xué)習(xí)游泳,二樓體育館的墻壁上有一個(gè)很大很大的電子屏,是給全體同學(xué)放映科學(xué)教育影片的地方,是一個(gè)讓每一個(gè)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展的好地方。
說起我們的操場(chǎng)就更漂亮了,操場(chǎng)一側(cè)是升旗臺(tái)。中間是綠色塑膠的足球場(chǎng),右側(cè)是排球場(chǎng),周圍是環(huán)形紅色塑膠跑道。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),高興極了!
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿歡樂的地方。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來(lái)得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,佩啊…… !小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的.襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。
秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! !操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇10
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來(lái)到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放,像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來(lái)到這里,有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時(shí)欣賞睡蓮。
來(lái)到操場(chǎng)上,紅白相間的'塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹,我們時(shí)常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對(duì)話。
我們的教學(xué)樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......
這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
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