我的媽媽四年級(jí)作文300字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的媽媽四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的媽媽四年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)很美，但對(duì)我很兇，每次都罵我，每天還一直嘮叨。所以我很討厭她，可是直到有一天，我終于明白媽媽用心良苦。
期末考試快到了，媽媽更惱火了，她抓緊時(shí)間給我復(fù)習(xí)科學(xué)，因?yàn)樵偕蠈W(xué)期，我的科學(xué)成績(jī)每次考試都考不到95分，所以媽媽又擔(dān)心這次考不好，心里比我還緊張。我配合著媽媽一起為科學(xué)考試加油，可是刀總要和磨刀石互相摩擦的，我和媽媽又鬧起了矛盾。
媽媽拿來(lái)一張?jiān)嚲碜屛易�，我一看都是很陌生的題目，我生氣地問(wèn)：這都沒(méi)學(xué)過(guò)，根本就不會(huì)做。媽媽聽(tīng)了，反駁我說(shuō)：“做題目要靈活應(yīng)用�！蔽衣�(tīng)了只好低下頭，勉強(qiáng)地做起卷子來(lái)，結(jié)果一批錯(cuò)了很多題，經(jīng)過(guò)她耐心地講解，我終于懂了。
考試那天，我的心里緊張極了，一發(fā)下試卷，我粗略地瞄了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題目我都做過(guò)的，我大喜過(guò)望地寫(xiě)起來(lái)。
過(guò)了一兩天，成績(jī)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)向老打聽(tīng)，我知道了我考了98分，我開(kāi)心地一蹦三尺高，我一定要好好感謝媽媽，以后我再也不討厭她了。
經(jīng)過(guò)這考試，我覺(jué)得媽媽是我最好的老師。
我的媽媽四年級(jí)作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”不愧是首好歌！
媽媽的工作很忙，但媽媽每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我玩耍。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)更是無(wú)微不至的關(guān)懷。
有一次，我考試考砸了，心想回到家媽媽一定會(huì)罵我�；氐郊遥乙恢辈桓抑�。吃過(guò)晚飯媽媽問(wèn)：“宇寧，這次考試得了多少分？”“我……我，我這次考不好，只得了93分……”我不敢正視媽媽，不停的搓著兩只小手，兩串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。“孩子，把你的試卷拿過(guò)來(lái)”媽媽溫和的說(shuō)�！皝�(lái)，咱們看看，你究竟錯(cuò)在哪里�！眿寢尠盐义e(cuò)的題抄了下來(lái)，給我一一地講一遍，一直講到我明白為止。第二天起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些都是你比較容易做錯(cuò)的題，媽媽出了一些給你做�！蔽铱粗@些題，又看了看媽媽眼睛，她的眼睛布滿了血絲。媽媽昨晚一定沒(méi)睡好吧！眼淚模糊了我的視線，我真想叫一聲：“媽媽，你真好！”
媽媽，我的好媽媽！
我的媽媽四年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起“媽媽”這個(gè)詞，想必大家都很熟悉吧！因?yàn)楫?dāng)我們餓了，會(huì)叫媽媽；冷了，也會(huì)叫媽媽；受傷的時(shí)候，還會(huì)叫媽媽。
我覺(jué)得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個(gè)人，每天早上我起床后都會(huì)看到她做飯的背影。每當(dāng)我喊：“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尵蜁�(huì)急急忙忙地為我做飯。吃飯時(shí)，她總是把肉放進(jìn)我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書(shū)，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有人說(shuō)爸爸是海，那媽媽就是帶我遠(yuǎn)渡重洋的船，也是為我指引方向的.燈，護(hù)著我們遠(yuǎn)航，讓我們不會(huì)在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個(gè)人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來(lái)了。我想：“媽媽是上天派來(lái)的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關(guān)心我照顧我，為我付出了很多很多的時(shí)間和精力，我一定會(huì)努力，報(bào)答媽媽。
我的媽媽四年級(jí)作文300字 篇4
今天早上，我過(guò)生日，媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，放在家里，你自己找吧！”然后媽媽上班去了。
媽媽走后我開(kāi)始大搜查，可能藏在哪里呢？我先從廚房開(kāi)始找，我左右掏掏把煤氣爐打開(kāi)，把所有柜門打開(kāi)，把冷凍室的東西拿出來(lái)，可是沒(méi)找到，搞得廚房一片狼藉。
我接著來(lái)到客廳找，翻了玩具柜沒(méi)有，拆了空調(diào)也沒(méi)有，拆了活動(dòng)桌也沒(méi)有，我還拆了DVD和話筒，可還是沒(méi)能找到，后來(lái)我又睡了睡房和書(shū)房，依然沒(méi)有收獲。
我就差陽(yáng)臺(tái)和廁所了，翻了廁所沒(méi)有，我便來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上放滿了植物，我便把所有的植物都拔了出來(lái)，可依然沒(méi)有找到，在我困惑時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個(gè)太陽(yáng)花，我把太陽(yáng)花拔了出來(lái)，果然找到了禮物，是一個(gè)白盒子，打開(kāi)了里面沒(méi)有一個(gè)盒子，一直打開(kāi)了10個(gè)盒子，里面最小的盒子我打開(kāi)了一看，原來(lái)是我小時(shí)候的照片，和一歲的頭發(fā)，這些都是記憶，有人說(shuō)：“記憶是人的最好禮物�！�
雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時(shí)候的記憶，我應(yīng)該謝謝媽媽送我的禮物。
我的媽媽四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)媽媽都愛(ài)美，我的媽媽也不例外。
我的媽媽外在美：她有高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，月牙一樣的眉毛和瘦瘦身體。頭發(fā)也各不相同，這個(gè)月發(fā)型看著是長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布型，但下個(gè)月就有可能是方便面一樣的卷發(fā)，再下個(gè)月就有可能是馬尾辮……媽媽在家里非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、跑步機(jī)、跳繩和呼拉圈……我們家應(yīng)有盡有。跳繩是我媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘至少要跳一百多下呢。最近她又迷上了健身房，還辦了一張健身卡，每天都要去健身。
我媽媽還特別喜歡購(gòu)物。在淘寶上看到新衣服、手飾，如果有喜歡的也會(huì)購(gòu)買，把自己打扮得美美噠。媽媽十分熱愛(ài)生活，我們家養(yǎng)著一些花花草草，媽媽每天都會(huì)按時(shí)給它們澆水。現(xiàn)在我們家一進(jìn)門就可以聞到陣陣花的香氣。陽(yáng)臺(tái)上現(xiàn)在也已經(jīng)成為了花的海洋。我們的早餐也豐富多彩、各種各樣，媽媽把普通的飯就可以做成各種花樣，我每天都可以吃到好吃的飯菜。
我媽媽不僅外在美而且心靈美：她在工作上盡善盡美，所以老板經(jīng)常給我媽媽漲薪水。在家里孝敬老人，老人們都夸我媽媽是個(gè)好媳婦。我媽媽每年都會(huì)給災(zāi)區(qū)捐一些錢，或者捐一些物品。
這就是我愛(ài)美的媽媽，我喜歡我的媽媽！
我的媽媽四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)老師媽媽，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中會(huì)有人說(shuō)作老師的孩子一定很爽，可在我的眼里并不這樣，作老師的孩子是很棒，可是如果她正好是教你班的那就不好了，還記得有一天，媽媽在班上問(wèn)了一個(gè)難題，全班同學(xué)都想不出，我希望媽媽老師別叫我，我害怕著，可天不幫我�。寢尷蠋熃械谜俏�，全身發(fā)抖就在那一天媽媽老師大罵一場(chǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)“你是老師的孩子你一定要把書(shū)本難題學(xué)會(huì)，知道嗎？”我當(dāng)時(shí)就淚流滿面心里十分傷心，想“為什么老師的孩子要這樣辛苦�！�
我夜以繼日的把書(shū)里的難題目都學(xué)會(huì)，我興高采烈的等待媽媽老師考我題目，可媽媽考我的不是難題目考我簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)便題目，我想不起來(lái)這么簡(jiǎn)單的題目怎么做了，因?yàn)樽蛱煳艺龑W(xué)習(xí)的是難題目啊，我又一次在媽媽老師和同學(xué)面前出臭了，我一放學(xué)就奔向房間痛苦，我的媽媽來(lái)到我房間用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你別傷心，媽媽不是故意要讓你出臭的，媽媽想讓你知道，學(xué)習(xí)不能只學(xué)一半，不學(xué)另一半�。 甭�(tīng)了這句話，我知道了學(xué)什么都要把全部學(xué)完，不能學(xué)一半有留下一半不學(xué)。這就是我的媽媽老師，是一個(gè)喜歡引導(dǎo)別人走向正確之道的人。
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