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我們的校園四年級作文

時間:2022-10-19 12:05:09 四年級 我要投稿

關(guān)于我們的校園四年級作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我們的校園四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我們的校園四年級作文匯總8篇

我們的校園四年級作文 篇1

  這里承載著美麗的夢想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個家,我的智慧校園。

  早晨,我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來,抬頭望著湛藍(lán)的天空,還有那高高飄揚的紅旗,我的心情是那么的愉快。

  看,操場上管樂隊的同學(xué),正在認(rèn)真的演奏樂器,老師在用心的給他們指導(dǎo),小鳥也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團(tuán)隊,校園充滿了智慧。

  上課了,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題的時候,同學(xué)們爭先恐后的舉手回答,老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲,有時也會傳出歡快的.笑聲,有些開小差的學(xué)生,也會被這學(xué)習(xí)氣氛所感染,認(rèn)真聽講,這是我們的魔力課堂。

  智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂。下課了,同學(xué)們也會嬉戲、也會打鬧。你聽,誰喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會歡呼。

  這就是我的智慧校園,它讓我成長,它是我快樂。

我們的校園四年級作文 篇2

  我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學(xué)生的,因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚谑蔷桶堰@本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的'確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術(shù)魅力的字體,那栩栩如生的畫面……

  掀開第一頁,就可以看到作者寫的前言,品讀一下前言,就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書里的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想一飽眼福。

  這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……

  就因為這本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……

  它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

我們的校園四年級作文 篇3

  “新的一天又來到,附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校,衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》,踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。

  走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室那急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師們敬禮,說:“老師,您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的和諧。知識進(jìn)入我們的腦海中,我們快樂的學(xué)習(xí)著。

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快地跑著,去離弦之箭,F(xiàn)在操場的中央,抬頭仰望,天空如藍(lán)寶石一般,那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!

  學(xué)校還為了我們身體著想,安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操,再跳校園集體舞,如果你有幸站在樓上觀看,那整齊劃一的動作,真令人贊嘆:“多么可愛的孩子!”

  老師對待我們,是那么的和藹可親。上課時的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,與同學(xué)們的`相處,都令我感到十分溫暖。

  打掃衛(wèi)生的阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識。我們應(yīng)該感謝他們的付出,所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園,讓校園更加的美好!

  這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。

我們的校園四年級作文 篇4

  校園,是每個人必須經(jīng)歷的一種考驗,每個人都需要克服各種各樣的關(guān)卡,每過一關(guān)就會得到相應(yīng)的知識果實,到達(dá)知識的頂峰。

  正在經(jīng)歷小學(xué)考驗的我,才得到八顆知識果實,下面,我?guī)銈儏⒓游颐利惖闹腔坌@吧!

  來到校園門口,兩邊有著又高又尖的防盜欄,我的心里多了一些安穩(wěn)、可靠;校園的大門又寬又高,門上裝著電子版的移動器,只需按一下遙控器,電子版的遙控器就會立刻‘!囊宦暣蜷_,有股高科技的感覺;進(jìn)了大門,正前面是高大雄偉的.科技樓,旁邊載滿了花、草、樹、木,花兒色彩繽紛,在遠(yuǎn)處看,如一片美麗的花海!草地綠油油的一片,風(fēng)兒一吹,跳起了歡樂的舞蹈!高大而粗壯的樹,緊緊地圍在科技樓的旁邊,像一位士兵,保護(hù)家園,保護(hù)著我們,讓我們安心學(xué)習(xí)。木頭,更是筆直地站在那里風(fēng)吹日曬,冰雪交加照樣站的筆直!美得如一幅畫卷!

  科技樓的右邊,正是我們的教學(xué)樓,那里,正是我們闖關(guān)的“戰(zhàn)場”,那里和我一樣的同學(xué),或者,五、六年級的大哥哥,姐姐們,也正在接受新的挑戰(zhàn),努力的學(xué)習(xí),努力的拼搏!剛?cè)雽W(xué)的一、二年級的小弟弟,妹妹們,也正在認(rèn)認(rèn)真真的聽我們最尊敬的“戰(zhàn)師”講課。

  !一個個美麗的生命,一位位成功的人士,是您——偉大的校園培育的,!充滿智慧的校園!

我們的校園四年級作文 篇5

  我們的校園是美麗的,因為那里綠樹成蔭,繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的,因為那里有我們許多美好的回憶。

  走進(jìn)大門,你們可以看見一盆一盆,擺放整齊的.五角梅。顧名思義,花瓣都是五角的,也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里,還種植這許多花草樹木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場,操場的兩旁的古樹下還設(shè)有石椅,夏天坐在下面乘涼,真是不勝愜意呀!教學(xué)樓的外形是粉紅色的,內(nèi)設(shè)有圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地,因為它們都是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅,此時也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹,而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧!樹杈上還有個鳥窩呢!真是受歡迎呀!坐在教室里抬頭望,還能看見鳥媽媽忙碌的身影,忙進(jìn)忙出地給雛鳥們進(jìn)食,真是“可憐天下父母心”。〗淌依镞有黑板報,班主任還會根據(jù)不同節(jié)日在上面畫畫,不時地更改黑板報上的內(nèi)容。課任老師們也想大顯身手一番,提筆畫了一棵桃樹,有的開了花,有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看,有一種油然而生的模糊的美感。

  呀!我們的校園可真美呀!我們喜愛著它。而我們其實就像是簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ,懷抱著學(xué)校這棵大樹!

我們的校園四年級作文 篇6

  一年四季都很美麗。

  春姑娘邁著輕輕的步子來到了人間。操場上小草悄悄地從地上探出小腦袋,好奇地望著這個陌生的世界。柳樹也發(fā)芽了,樹枝被風(fēng)兒吹得隨風(fēng)飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀,像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜,有的跳舞,還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快,也過來為它們伴舞;▔系幕ㄒ查_了,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;ǎ有嫩黃的迎春花……。〈禾斓男@一派生機(jī)勃勃的.景象。

  春天很快就結(jié)束了。你看!夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫,好像在訴著苦:“夏天太熱了,我受不了!"花草樹木也顯得沒精打采。

  校園迎來了涼爽的秋天。雖然花草樹木大都枯萎了,但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看,!有一群燕子排成“人”字正向南飛呢!

  冬天來了,下了一場大雪。操場上,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的掃雪……玩得可開心了!

  我們校園的景色真美呀!

我們的校園四年級作文 篇7

  我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進(jìn)學(xué)校的大門,就象走進(jìn)智慧的大門。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。

  我們學(xué)校的文化豐富多彩,社團(tuán)多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數(shù)不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?

  我們的校園充滿智慧,就連教學(xué)樓的形狀也是智

  慧的代表。除了這些之外,學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán),如:啦啦操社團(tuán),拉丁舞社團(tuán),音樂社團(tuán)……我參加的是繪畫社團(tuán),每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧,藍(lán)球場上,留下的汗水是運動員的`榮譽(yù)……

  我們的校園不但景色優(yōu)美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院!

我們的校園四年級作文 篇8

  我喜歡美麗的公園,也喜歡熱鬧繁華的城市,但我更喜歡我的校園。

  從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架,春天,葡萄藤真綠啊,綠得像一個個綠色的小精靈,夏天,葡萄藤真密啊,葡萄藤下都射不到陽光,秋天,葡萄藤的葡萄真多啊,你擠我,我擠你,毫不相讓。冬天,葡萄藤上真空啊,架子上只有枝,別的什么都沒有。很多人來到葡萄藤下坐著,向右看,是一個被鎖到的門。

  那里面其實是職工之家,放學(xué)之后,一些體育老師來到這里,打臺球,打乒乓球,休閑娛樂一下。

  左邊,是月亮門,下了課,同學(xué)們來到這里,聊天,玩耍,躲貓貓,生氣時也可以自己來這安靜一下。

  月亮門左邊,是壁畫。上面記載著各種體育項目,有羽毛球,擊劍,游泳……我們可以從這知道各種體育運動。

  壁畫走到底再往左看,是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂,擋住了夏日的酷熱,樹葉掉下來和雨似的`。這里也是一個休閑點。只是,上個學(xué)期被砍掉了枝,成了“光頭”了……

  走到樹壇前,是學(xué)校的跑道。體育課上,我們在這里比賽跑步,體育達(dá)標(biāo);有時這里也會成為部分班站晨會,廣播操的地方。

  這就是我們的校園。

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