和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文1
以后，我每天在教學(xué)樓外面看，小草一天比一天茂盛，我知道雖然明年還會(huì)有新的草，到永遠(yuǎn)不是這叢草了。
時(shí)間過得飛快，是我的小心眼里不只有著急還有悲傷。有一天我出去玩，看見燕子正在飛翔，我下定決心比燕子跑得快，我到朋友家的時(shí)候，燕子還沒有追上我，我真高興呀！
我和時(shí)間賽跑，一次，我在家里寫作業(yè)，我覺得自己光想玩，但是想到要珍惜時(shí)間，我就加快速度寫，當(dāng)時(shí)，我心里想：要是我珍惜時(shí)間多做有意義的事情那才叫〝真正的生命〞呀！以后，我只要做一道題光想玩，那我心里就會(huì)想：要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，多做有意義的事情，我就趕快做題，自從學(xué)了這篇課文＜＜和時(shí)間賽跑＞＞我因此受益無窮，我吃飯變快了，打字也有點(diǎn)快了，什么都比以前快了。
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文2
我每天都在跟時(shí)間賽跑。我的身邊有很多人，跟著我一起跑。趕都趕不走！
“功課寫完了沒？早點(diǎn)睡覺！聽見沒？”這是我媽媽的聲音，我邊跑她邊催，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌煩，嘮叨個(gè)不停。
“你還混？動(dòng)作快！別浪費(fèi)時(shí)間！”這是我親愛爸爸的吼叫聲，他跟媽媽每天合唱著念我的二部曲，輪流上陣，從不懈怠。
光是聽他們唱這個(gè)，就得浪費(fèi)我多少時(shí)間？我人生的一分、一秒就這樣在他們嘮叨中，閃電般的溜走了。
看見那些永遠(yuǎn)寫不完的功課，我就像一只爬不快的烏龜，慢慢步向無情的時(shí)間城堡。
考不完的試、讀不完的書、挨不完的罵、就像一群打不死的衛(wèi)兵，跟我戰(zhàn)斗著。他們霸占我的時(shí)間，讓我不能放心的玩。
這些欺負(fù)我的家伙，就不能讓我隨心所欲的做自己的事情嗎？時(shí)間是我的，又不是他們的。誰來救救我吧！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文3
今天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，這篇課文作者小時(shí)候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，太陽，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑
其實(shí)我也有這樣的事。記得我上學(xué)前班時(shí)，天天玩也不知道做作業(yè)，總想著還有時(shí)間呢，每天都是到了9點(diǎn)，我才慌手慌腳地倉促趕作業(yè)，所以每次作業(yè)都很潦草，錯(cuò)誤也很多。老師幾次地苦口婆心地勸告我，我這才明白時(shí)間有多重要。
讀了這篇課文，讓我想起了俄羅斯著名作家高爾基。
從這以后，不論是我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的，只要看到他們浪費(fèi)時(shí)間，我就會(huì)告訴他們這樣一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴他們不要浪費(fèi)時(shí)間的一分一秒，那么你就等于在浪費(fèi)你寶貴的生命。
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文4
以后，我每天下課都要坐在座位上觀看小花兒一天天的敗落，我就知道這一朵花真的回不來了。雖然明年還會(huì)有新的花兒，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)是現(xiàn)在的這一朵了。
我看到綿陽似得白云飄遍湛藍(lán)的天空，它們飄得很快呀。明天它們?cè)陲h過同樣的地點(diǎn)，也永遠(yuǎn)不是今天的了，或許明天飄過這條路線的白云，不是兇猛的龍形白云，而是像一頭健壯的老虎性狀。
每個(gè)人都會(huì)和時(shí)間賽跑，在日常生活中，我們也有許多的例子，比如：在短時(shí)間內(nèi)完成好幾件有意義的事情。
在學(xué)校里，我在餐廳吃飯，每次我們班同學(xué)還沒有站隊(duì)，我就已經(jīng)吃完飯并刷完了盆子。后來，我想了想，每天吃飯這么快，一直在那里站著多浪費(fèi)時(shí)間��！因?yàn)闀r(shí)間過得很快，而且一去不回�！肮怅幩萍薄叭赵氯缢蟆�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，是我受到啟發(fā)。每天晚上吃完飯，我就拿出自己從教室里帶的書，認(rèn)真的閱讀了起來。以后，我常做這樣的和事情，有時(shí)一個(gè)假期的作業(yè)，我五個(gè)小時(shí)就可以完成，還可以讀課外書，增添著無邊無際的知識(shí)。只要一有時(shí)間，我就珍惜一分一秒，拿起課外書自己讀起來。
時(shí)間過得飛快，一去不回，我們要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，珍惜起來一分一秒。
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文5
英國的達(dá)爾文曾經(jīng)說過：完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。來聽一聽我的故事吧！
在三年級(jí)上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試，試卷一發(fā)下來，就把我難住了。我好像被一堆雜草圍著似的，一道題也不會(huì)做，我就在卷子上隨便寫答案。
成績(jī)出來了，我考得特別差�；氐郊遥铱匆妺寢尩哪樕嗟孟皴伒�。“你給我過來！”媽媽像獅子般怒吼著。我嚇得大氣都不敢出，慢慢地走到媽媽面前，誰知媽媽對(duì)我就是一陣“竹筍炒肉”，并伴隨著“狂風(fēng)暴雨”。
最后，媽媽終于停下了，平靜地對(duì)我說：“最近上課是不是開小差了？我給你買兩本習(xí)題書，你周末寫一寫。還有，你一定要珍惜時(shí)間，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，別再貪玩了�！�
聽了媽媽的話，我也明白了時(shí)間的重要性。之后的周末我都是用一上午的時(shí)間就寫完所有作業(yè)，剩下的時(shí)間，我安排復(fù)習(xí)每周所學(xué)的知識(shí)。到了期末考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。
成績(jī)揭曉了�！岸壮桑赫Z文91分，數(shù)學(xué)97分，英語100分，全班第五。”班主任的聲音讓我激動(dòng)不已。心想：這次看老媽你還批我不？
回到家，媽媽撫摸著我的頭說：“不要驕傲，繼續(xù)努力，人要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，要不斷地和時(shí)間賽跑”。
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文6
“輕風(fēng)系不住流云，流云卻帶走了歲月。”隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，懂得了時(shí)間是搶來的。
在做家庭作業(yè)時(shí)，時(shí)間，就是搶來的。
在那天的夜晚，天色已暗，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，可我的作業(yè)才完成了一點(diǎn)，這下我驚恐了，埋頭去寫。過會(huì)兒，我完全淹沒在了作業(yè)的海洋里，一點(diǎn)點(diǎn)的追趕時(shí)間。仿佛，我正在與時(shí)間老人賽跑，起初我漫不經(jīng)心的走著，可現(xiàn)在，我現(xiàn)在在狂奔，試圖去抓住那個(gè)時(shí)間老人�？墒�，它在飛馳，速度急快，我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。但我不放棄，仍舊追趕�！皣W”我超過了時(shí)間老人，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了時(shí)間。
讀書的時(shí)間何嘗不是擠出來的呢？
這天，作業(yè)很多，搞得我沒時(shí)間讀書，終于，天賜良機(jī)，我要上廁所，于是，我放下筆，拿起我夢(mèng)寐以求的書，飛奔到廁所，我又在和時(shí)間賽跑，我又淹沒到了書的海洋里。我利用每一分，每一秒，好像眼里又出現(xiàn)了那副畫，一個(gè)小孩，在和一個(gè)滿臉胡子的老人賽跑。他們拼搏著，努力著……時(shí)間是擠出來的，我每天都在與——時(shí)間老人賽跑，“輕風(fēng)系不住流云，流云卻帶走了歲月”，時(shí)間，是擠出來的！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文7
天還沒亮，可那些和時(shí)間賽跑的人已經(jīng)早早起床了！
看，遠(yuǎn)處的清潔工正辛勤地工作著。他們手里拿著掃把，“嘩嘩，嘩嘩……落葉被掃進(jìn)了垃圾桶里。他們時(shí)不時(shí)地停下來，擦擦臉上的汗水。盡管他們工作那么辛苦，卻從不喊累！
聽，“賣菜了，賣菜了，新鮮的菜呀！”一陣吆喝著隨風(fēng)飄來，咦？是誰這么早呀？好像是菜場(chǎng)那里飄來的，原來菜場(chǎng)里的老奶奶，老爺爺已經(jīng)在賣菜了。他們起得那么早，就是為了讓我們吃上新鮮的蔬菜！
“叮咚”“叮咚”………一陣悅耳的交響曲從廚房傳來，是誰在演奏呢？原來是奶奶在為我們準(zhǔn)備早餐。我用鼻子聞了聞，好香呀！奶奶的廚藝真是越來越好了！奶奶每天這么早為我們做早餐，真辛苦��！
鵑湖邊，一群人正在晨練，有些在跑步，有的在做早操，有的在跳廣場(chǎng)舞……看，壓軸的出場(chǎng)了，一群老爺爺正在打太極。他們的動(dòng)作那么優(yōu)美，引來了許多人來觀摩。
看，人們每天都這么早起來干活，而我卻每天賴床，真羞愧。以后我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文8
每個(gè)人都有很充分的時(shí)間，只是看你會(huì)不會(huì)合理地安排，安排合理你的每一天就都是很有意義的。
有一天，徐老師中午就把家庭作業(yè)布置了，我想：今天徐老師中午作業(yè)布置了，我在學(xué)校里就把它做了，回去既可以看書，也可以運(yùn)動(dòng)，真是一舉兩得！于是，我拿起筆，寫起作業(yè)來。過了一會(huì)兒，上課了，反正這節(jié)課上了還有一個(gè)課間，我可以在下個(gè)課間再做。于是，我便把作業(yè)收了起來。
我一直盼著下課，便時(shí)不時(shí)地看著自己的手表，看著它一秒一秒地流去。
丁玲玲，終于下課了，于是我急急忙忙地拿出筆和家庭作業(yè)本，飛快遞寫起來了，最后終于寫完了語文家庭作業(yè)！我高興地像飛上天了似的，剛做完語文家庭作業(yè)一會(huì)兒，袁老師又來布置數(shù)學(xué)作業(yè)了，我想：我一定要在學(xué)校把作業(yè)全部做完！于是，我又開始做起數(shù)學(xué)作業(yè)來，最后還是把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。
放了學(xué)，回到家中�！皨寢屫Q起大拇指，說：“你真棒！”我向媽媽提出要求：“媽媽我看了書可出去運(yùn)動(dòng)嗎？”媽媽二話不說，答應(yīng)了我的要求。
這就是節(jié)約時(shí)間的方法，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間��！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文9
”荒廢時(shí)間荒廢生命“，這句格言果然說得沒錯(cuò)，讀了這篇名叫《和時(shí)間賽跑》的文章，我深感觸動(dòng)。
這篇文章是這樣的：作者上小學(xué)的時(shí)候失去了最疼愛他的外祖母，他無法排除自己的憂傷，每天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，跑累了就撲在草地上痛哭。他爸爸告訴他：過去的'事物永遠(yuǎn)不會(huì)回來。于是，他知道要珍惜時(shí)間，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)他10天就做完了，有時(shí)他甚至把五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每當(dāng)他一次勝過時(shí)間，他就非常高興。
讀這篇文章之前，我做事有些拖拉，如吹笛子時(shí)一會(huì)兒口渴，端起茶杯咕嚕咕嚕地喝了起來;一會(huì)兒尿急，跑到衛(wèi)生間拉個(gè)痛快;一會(huì)兒肚子餓，一把抓起零食吃了下去。有時(shí)玩電腦總想拖延幾分鐘，直到老媽對(duì)我大叫道：”奕宇，好像時(shí)間超了吧?“我這才停了下來。
讀了這篇文章之后，我決心要珍惜吹長(zhǎng)笛的每一分鐘，要控制好玩電腦的時(shí)間。我更要向作者學(xué)習(xí)，做好時(shí)間的主人，天天和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文10
這篇文章出自林清玄之筆，主要講了作者和時(shí)間賽跑及其外祖母去世的事。
那時(shí)他讀小學(xué)，他的外祖母過世了，他為了發(fā)泄，在操場(chǎng)一圈一圈的跑著。后來爸爸的話給了作者一個(gè)謎，這是兩句格言，一句寫時(shí)間的寶貴，一句寫時(shí)間過的快。作者以后放學(xué)回家，看著太陽西沉山頭，他知道一天過完了，雖然太陽明天還會(huì)有，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。后一段是作者看到鳥兒飛過，也知道明天不會(huì)有同樣的事，即使有，也不可能是今天。這讓他感到時(shí)光不能倒流，時(shí)間很寶貴。
他覺得時(shí)間過的飛快，使作者下定決心要比太陽早回家，他跑贏了太陽，他以后常跟時(shí)間賽跑，他有時(shí)三年級(jí)把五年級(jí)的作業(yè)拿來做。以后的二十年里，他因此得到了益處，他知道跑贏時(shí)間那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。最后一段是文章的中心句，說假如一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀了這篇文章，我感受到了時(shí)光如流水，我們要好好珍惜，正如魯迅所說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
是啊!時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒就這樣過去了，時(shí)間就是生命啊!我們要珍惜時(shí)間!
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文11
一年一度的校運(yùn)會(huì)即將到了，體育老師經(jīng)過了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。
我盼啊…盼可把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天盼來了。第一個(gè)項(xiàng)目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我真是既激動(dòng)，又緊張啊！這時(shí)，體育委員走過來，對(duì)我加油鼓勁，說：“加油哦，我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬一…”“不要萬一了，要把壓力化為動(dòng)力，你只要盡力就行了。”體育委員消除了我的恐懼，我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“我能行”。
我擺好了起跑的架勢(shì)，只聽：“各就各位——預(yù)備——砰�！卑l(fā)令槍響了，我和其他運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖出起跑線，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過一陣，我們班同學(xué)的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望�。【兔偷耐K點(diǎn)奮力一沖，奪得這一小組的第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺這塊銀牌有千斤重，因?yàn)檫@塊銀牌里蘊(yùn)含著朋友與老師的支持和自己的努力！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文12
這個(gè)周六、周日我們要去河洛中學(xué)參加乒乓球比賽，教練要求賽前半小時(shí)到。今天我可和時(shí)間賽了一回跑！
今天上午我們沒有比賽，所以我在家里睡了一個(gè)懶覺，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，我和媽媽吃完午飯，我一看才十二點(diǎn)鐘，便看起了電視�？措娨暤臅r(shí)候，我早把教練說的事忘到九霄云外去了。
突然，我一看表已經(jīng)十二點(diǎn)四十了，我急忙讓媽媽騎電動(dòng)車送我去河洛中學(xué)。路上車很多，我不時(shí)的望著那里有銀行，終于找到了一家銀行，可是上面顯示的時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)五十五分，我心想時(shí)間過的可真快。我突然緊張起來，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)半開始比賽，教練讓我們一點(diǎn)鐘必須到，現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)五十五分了，我讓媽媽再騎快點(diǎn)。
媽媽把車的馬力加到最大，速度已經(jīng)超過路上的汽車了，我們和時(shí)間賽跑，要么我們贏、要么時(shí)間贏。我們一路狂奔，馬上就到了，我一看路邊的銀行的時(shí)間顯示屏：一點(diǎn)零一分，我快速的沖進(jìn)河洛中學(xué)。
和時(shí)間賽跑真緊張，要是把握好時(shí)間，就不會(huì)那么緊張了！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文13
今天，我無意間在作文書里看到了這樣一篇文章《和時(shí)間賽跑》，看完后心里很不是滋味，覺得自己還比不上一個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生，他從小就與時(shí)間賽跑，總是在別人做一件事情的時(shí)間里多做幾件事，三年級(jí)總把他哥哥五年級(jí)的題拿來做，而我，每日寫完作業(yè)就只知道一個(gè)勁的玩玩具、打電腦，讓大好時(shí)光都荒廢過去。
現(xiàn)在，很多人還像我一樣，讓時(shí)間白白地、沒有價(jià)值地流逝過去，他們一定想：”我們的路還很長(zhǎng)，用不著珍惜時(shí)間“。可是，他們卻不知道，當(dāng)他們?cè)谟螒驎r(shí)、在玩樂時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝過去，再也找不回來了。
所以，故事里的主人公以他親身經(jīng)歷來告訴我們：”時(shí)間是挽留不住的，它就猶如一只上滿了勁的鐘表，永不停息。“俗話說”夜精于勤荒于嬉，行程于思?xì)в陔S“，所以，我們要永遠(yuǎn)都跟時(shí)間去賽跑，一刻不停息，這樣長(zhǎng)大之后才能受益終身。最后再忠告大家一句：”和時(shí)間賽跑!永遠(yuǎn)都不要停下!“
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文14
平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠(yuǎn)用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來了；如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
想到自己就覺得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫�；丶遥龅胶秒娨晞�，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語課，作文課，數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我覺得我尷尬的關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣，我提前了。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
和時(shí)間賽跑四年級(jí)作文15
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……六點(diǎn)的鬧鐘響了。
我朦朧地眨著眼，我和時(shí)間的比賽也開始了！
首先，我要在六點(diǎn)半之前讀完牛津英語。啊，今天好想睡啊，六點(diǎn)十分才剛剛坐起來，可是早上的事情如果沒做，中午要將早上沒有“跑完”的路程跑掉。一想到這一點(diǎn)，不知哪來的一股力量，讓我向時(shí)間追去。六點(diǎn)四十，我準(zhǔn)時(shí)完成了早上的任務(wù)，贏得了早上的賽跑。
可惜好景不長(zhǎng)，早上的語文考試，回家的時(shí)候十分疲倦，躺在床上想睡覺，所以一個(gè)中午只完成了新概念英語。我想完成其他任務(wù)，可是腦子不允許，它只是想“休息休息”，我與時(shí)間的賽跑，在中午輸了。
晚上，我懷著歡快的心情回到了家，因?yàn)榭茖W(xué)單元考得不錯(cuò)，也因?yàn)樽鳂I(yè)完成了�？吹轿夷切┻�沒有完成的任務(wù)，我臉上流露出了極不情愿的表情。我對(duì)媽媽說：“今天我太累了，任務(wù)可以不做嗎？”
媽媽說：“可以不做，但是一樣不做扣3元零花錢，你做不做？”
我只好做了，但這次要跑完晚上的路程和中午剩下的路程。
哎，拖下去總是不好的！
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