說起照片，每個(gè)人都會(huì)有甜蜜的回憶。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的四年級(jí)一張照片的作文500字【精選】，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：四年級(jí)一張照片的作文500字
說起照片，每個(gè)人都會(huì)有甜蜜的回憶。當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬分。小時(shí)候，我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，喪失了人性�！�
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實(shí)情景：
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會(huì)想：為什么會(huì)這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機(jī)轟炸時(shí)，媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性!”沒錯(cuò)，我總是認(rèn)為，日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎?難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國(guó)家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
讓我們保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起努力，讓人類家園成為真正充滿愛與鮮花的陽(yáng)光家園吧!
范文二：四年級(jí)一張照片的作文500字
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。我家保存著近200多張照片。這些照片記錄著我從出生到現(xiàn)在的美好回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)。翻著，翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾�？矗粋�(gè)可愛的小女孩正在海中調(diào)皮的玩水呢!我的腦海中浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景……
那是暑假的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在海南島的沙灘上漫步，海風(fēng)迎面撲來，柔柔的，清新的空氣讓人感到愜意。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。金燦燦的沙灘上，歡樂的人群，有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、有的撲向大海暢游。小朋友忙著嬉戲游玩，來自四面八方，素不相識(shí)的人們，在這里很快就成了朋友。
我們開始打起水仗來了，用雙手捧成碗的形狀，撈著海水迅速潑到別人身上，水花在頭頂上飛舞，不用躲避，也不會(huì)責(zé)罵，任水在臉上、身上流淌。一個(gè)接一個(gè)的浪花把我們打得暈頭轉(zhuǎn)向，所有人都成了“落湯雞”。水聲、笑聲、尖叫聲大家亂成一團(tuán)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，只要開心就行。
大家開始玩沖浪，我走到了水有我身高的地方,突然一個(gè)大浪打來,我沒有站穩(wěn)，一下子投入大海的懷抱里，嗆了幾口海水，在里我手腳并用亂動(dòng)了一陣，才露出水面..
海浪一個(gè)連一個(gè)的沖上沙灘，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)。我套著救生圈向海里沖去，濺起千朵銀花，浪越來越小，似乎就要撤退了，突然又一個(gè)大浪發(fā)動(dòng)了突然襲擊，浪花浪猶如千萬匹駿馬在奔騰，快如閃電，勢(shì)不可擋，似乎要摧毀一切，我在海里亂游一陣,雖然我有救生圈保護(hù)，但不一會(huì)兒還是順著海水被推回了沙灘。那種浮在海面上隨波逐流的感覺輕輕盈盈，安逸極了。
正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，我聽到了“咔嚓”一聲，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是媽媽趁我玩得入迷之際，為我留下了這永恒的美好回憶。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)陷入美好的回憶中……