實用的我的爸爸四年級作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的爸爸四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的爸爸四年級作文 篇1
我的爸爸是個出租車司機，他1米78的個子，170斤的體重，胖胖的，我叫他肥豬老爸。
他每天都白天睡覺，晚上開車到12點，回家以后，上網(wǎng)看書，吃夜宵。他還不干活，不運動，吃了睡，睡了吃，所以他才肥的像豬一樣，哈哈哈！老媽也說：“老爸的生活習性跟豬真的很相似�！辈贿^我還是非常喜歡他。因為一有休息爸爸還是會陪我玩。
爸爸你辛苦了，我知道你這么辛苦是為了我們一家生活過的好一點，爸爸我愛你！
我的爸爸四年級作文 篇2
我的爸爸中等個子，大概由于太操心了吧，他的白發(fā)比黑發(fā)還要多。爸爸的眼睛不大，但是看起來很有精神。
我的爸爸很愛我，時時處處都在關心著我，呵護著我。
記得有一次，我們要回老家看爺爺。坐在車上，由于我要暈車，因此很難受，就靠在爸爸的肩膀上睡覺。
過了一會兒，我覺得心里特別難受，胃里開始翻江倒海，“哇”的一聲，一大堆穢物從我的鼻子里冒出來。座位被弄臟了，再看看爸爸的衣服上，也全是穢物，一股難聞的臭味撲鼻而來。我艱難的睜開眼睛，望著爸爸，本來以為爸爸會責罵我，可爸爸并沒有那樣做，而是拿紙把我吐在身上和吐在爸爸身上的臟東西擦掉，還把我輕輕地抱起來，用手拍著我的后背，在我耳邊輕輕的安慰我，說：“沒事，馬上就到了�！�
偎依在爸爸的懷里，聽著爸爸輕聲的安慰，我覺得心里特別溫暖。
有句歌詞中寫道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”可我想說：“世上還有爸爸好，有爸的孩子也像個寶�！�
我的爸爸四年級作文 篇3
“我有一個好爸爸呀，好爸爸呀，好爸爸呀……”我不停地哼著我自編《好爸爸》，因為我爸爸對我真的很好。
他有一雙小小的眼睛炯炯有神，一笑起來就瞇了一條縫，厚厚的嘴唇能說會道，美中不足的是鼻子塌了些。他的個子不高不矮，標準身材，你見到他就會有種親切感。
說我爸是生活中的巧手，他可是名副其實的呀。他和老媽一樣會做許多家務事。每當我不小心把東西撕破了，老爸就會用針線一針一錢地去縫。老爸還常用他那雙巧手為我做玩具，不一會兒，一只小巧玲瓏的沙包就在老爸的手中誕生了。老爸不僅是生活中的巧手，還是一位深藏不露、身懷絕技的“武林高手。”
告訴你們一個秘密呦，你們可別笑話我�。∥野炙歇殑�(chuàng)的“降‘蟲’十八掌”。當我不想成“龍”當懶蟲的時候，那“降‘蟲’十八掌”就會一掌拍在我的后背上，推得我在人生路上直向前奔。
當我不誠實的時候，爸爸會笑瞇瞇地賞我一塊“黃橋燒餅”，那可是爸爸告訴我的陳家?guī)状鷨蝹鞯摹拌F砂掌”。有時令老爸哭笑不得時，老爸只好使出看家本領“一陽指”，點著我的額頭說：“你呀，你呀……”
跟這樣的老爸生活在一起，樂趣多，受益多，你們喜歡我的老爸嗎？
我的爸爸四年級作文 篇4
所有的家長對自己的孩子都是“望子成龍，望女成鳳�！睂⒆佑性S許多多的希望，比如∶希望孩子考上清華大學或者北京大學；希望孩子考出好成績；希望孩子擁有好前程……正是這些希望，讓我們夢想成真。
我爸爸的希望是讓我好好學習，走出“農村”，向“城市”發(fā)展。也就是希望我擁有好前程，讓自己幸福。
因為我的哥哥沒有讀好書，沒有好前程，所以讓我好好學習，不要像我哥哥一樣，沒有讀到書，干活辛苦，錢又少。于是爸爸每天檢查我的作業(yè)，規(guī)定學習看書一小時，還要買作業(yè)做，想讓我的成績好一些，將來幸福生活，快快樂樂一輩子。他說，如果現(xiàn)在玩，將來辛苦一輩子；如果現(xiàn)在學習，將來快樂一輩子。他問我選哪種，不用問，肯定第二種，因為“三百六十行，行行出狀元；三百六十行，讀書輕松行”。有一次，我要參加學校的比賽，我擔心我不行，因為如果我沒的話，同學們會笑話我的，說我‘不知天高地厚’，不行別逞強。這時你來了，對我說∶“考試不一定要得獎，只要努力和自信就行了�！蹦氵@一句話就給了我希望和自信。考試時，我反復念叨你說過的這句話，我緊張的心得以放松，結果我考出好成績，你的臉上露出滿意的笑容，你意味深長的對我說∶“了不要驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步，所以你應該再接再厲，考出更好的成績，讓我風光風光�！蹦菚r我便下定決心——好好努力學習，考出更好的成績。
家長的希望，鼓勵的話一定會給你自信、希望、力量、勇氣。好好記住爸爸媽媽的話和給你的自信、希望、力量、勇氣，不要辜負爸爸媽媽的期望，去珍惜和實現(xiàn)吧。
我的爸爸四年級作文 篇5
我的爸爸是一名醫(yī)生。他長著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和一雙有力的大手，他是我心目中最好的'爸爸。
我的爸爸醫(yī)德高尚。他天天給病人治病，救死扶傷。他的醫(yī)術精良，有很多病人到我家上門求醫(yī)。當病人遇到困難時，他熱心地幫助病人；當病人遇到生命危險時，他及時地搶救病人；當病人不舒服時，他邊安慰病人邊給他看診。因此，他經(jīng)常得到病人的好評。
我的爸爸十分勤快。一回家就洗菜、切菜，做好了還整理書房和臥室，再打掃衛(wèi)生，一刻也不停歇。中午加班看病人有時都忘了吃飯，晚上寫病史記錄更是勤快，一個小時就寫完了好幾份。我不得不夸我的爸爸：“你真是太勤快了！”
我的爸爸很關心別人。有一次，好朋友周昕爸爸在手術室中個病人做手術，她的媽媽又出去進修了，爸爸就把周昕留在家里，和我一起玩耍、看電視、吃午飯，周昕爸爸把手術做完后，爸爸還把周昕送到他爸爸那兒去。想不到爸爸還會關心別人呢！
我愛我的爸爸！
我的爸爸四年級作文 篇6
我有一個嚴厲的爸爸，他常常板著臉，在他的臉上，即使是用顯微鏡也找不出一絲笑意，卻能見到“陰云”密布，偶爾考差一次，我的“火山爸爸”就爆發(fā)了，讓我“死去活來”，直到這件事情的發(fā)生。
那是一個電閃雷鳴、狂風暴雨的下午。我正打算回家，卻發(fā)現(xiàn)沒帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。本想等到爸爸來接我，忽然想起：爸爸今天要開會，肯定來不及接我了。
等了一會，雨似乎小了一點，我急忙跑出班級，用飯包頂在頭上，以跑步比賽的速度奔回家，正當我跑到保安室門口時，突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，抬頭一看，原來是爸爸。只見他撐著·傘也向我直奔過來，“傻小子，下那么大的雨，為啥不等我來給你送傘呢，要是這樣跑回家，非淋病不可。”一邊說著一邊把我摟在懷里，生怕我再淋濕了。我緊緊地揉著爸爸，支支吾吾地說：“爸爸，你怎么過來了，今天不是要開會嗎？我不知道你會來接我，看雨稍微小點了，就想跑回家，早點回家做作業(yè)�！鞍职置业念^說：”我看雨下那么大，就提前結束了會議。馬上跑來接你，不然沒人來給你送傘，你媽媽又出差了，擔心你小子啊。下次不許這樣了哦，我們大人肯定會來接你的�！翱粗职指叽蟮纳碥|，我的眼淚不爭氣地流了出來。回到家，爸爸又急忙拿出毛巾給我的濕頭發(fā)擦干，一邊關切地說：”趕緊把濕襪子脫掉，換雙干凈的。“這一刻，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸原來也是那么細致的一個人啊。
經(jīng)過這事后，讓我深深地感受到，我的“火山爸爸”是那么地愛我，他對我的嚴格只因為希望我能成為一個優(yōu)秀的孩子，他一直在用自己的方式來愛我。我愛我的“火山爸爸”。
我的爸爸四年級作文 篇7
爸爸對我的愛無處不在，爸爸每天早上送我上學，晚上接我回家(除非他出差了)。每次我嘴饞的時候他只要覺得合理就會讓吃我想吃的東西。每次我犯錯誤的時候都會告訴我錯誤在哪里……
那天，我得了中耳炎，右耳朵疼得我睡不著覺，難受的在床上翻來覆去，爸爸知道了，就用最快的速度把我背到汽車上，然后用最快的速度把我送到醫(yī)院，我知道他累得氣喘吁吁、大汗淋漓，但是他還 是跑來跑去的去掛號……經(jīng)過醫(yī)生的檢查、吃藥，我的病才漸漸地好起來。如果不是當初爸爸那樣做，我的病就不會好的這么快。
每一次爸爸都會給我檢查作業(yè)，并且把錯題告訴我，讓我改正，爸爸還讓我把自己常犯錯誤的類型找出來，寫到紙上貼到速算本上，讓我一寫速算就注意別再犯這些錯誤。還有一次，我有幾道數(shù)學題不 會做，想了再想也不會，我就去問他，爸爸看了一下題，沒有給我答案，而是啟發(fā)我如何其考慮問題，我一下字就明白了，講完后爸爸對我說：“做題目要多動腦筋，以后再有不會的題就來問我吧!”
這些事深深地感動著我，讓我永遠記得。爸爸是我煩惱時的一個開心果，是我困擾時的一位博士。爸爸的愛讓我快樂，讓我成長。
我的爸爸四年級作文 篇8
俗話說：“天下沒有不是之父母”。這句話說得固然在理，但是我的爸爸還是有讓我不太認同的地方——不理解我！
說起我的爸爸，他對我的要求有時候松，有時候嚴，如同一張半成熟的牛排，令人嘴饞又不得吃。的確是的，我每次考試的成績啦、作業(yè)的分數(shù)啦，他一概不管。但是，我在上課的表現(xiàn)方面或在作業(yè)的書寫上，稍微松一根筋都不行。
有一次，我在學校里，無意間冒犯了小老師，我們班的班主任就在班級群里點名批評我。這可不得了。一回家，爸爸就像被激怒的老虎一樣兇巴巴地說：“周逸塵，你看你啊，今天干了什么好事！真是膽大包天啦，還和小老師公然頂嘴！”我一時像被當頭澆一盆涼水一般不知所措，結結巴巴地說：“我……我……今天……是……這樣的……”爸爸還沒等我回過神來，就像怒發(fā)沖冠的岳飛一般吼倒：“你別給我頂嘴啊！”我還是不死心，嘟囔道：“可……可我是……”爸爸就馬上頭也不回地叫到：“閉嘴！”我無可奈何，只好不吭聲，心里默默地想：哎，為什么爸爸一句話也不讓我解釋呢？
爸爸什么時候能理解我呢？那天我回家的時候，把作業(yè)拿出來給爸爸看，他看見我的作業(yè)本上的字沒寫端正，就叫我全部重寫。他不知道，我寫作業(yè)的時候，時間是多么匆忙；他不知道，我就這樣與休息失之交臂了……在有限的學習時間里，成山的作業(yè)能做到字寫得比較端正就已經(jīng)不錯了，而爸爸卻要求我每個筆畫筆鋒也要寫出來……
我真希望有一位理解我的爸爸：能夠不拒絕我真心的解釋，理解我學習的辛苦；能夠摸透我的心思，不再給我那么多壓力，使我不感到難受；能夠原諒我的過錯，“金無足赤人無完人”，相信我能改正，給我一點自由。
爸爸如果能實現(xiàn)我這個愿望，我相信，“柳暗花明又一村”，父子關系會更融洽，生活會更美好！
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