關(guān)于我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1
你們猜猜我最喜愛(ài)的玩具是什么？胖胖的毛絨小豬？開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高玩具？都不是，我最喜愛(ài)的玩具是一個(gè)變臉人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來(lái)的，眼睛周圍涂著粉色的眼影，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服，披著粉色的斗篷，腳上穿了一雙黑色的靴子，沒(méi)錯(cuò)，她是一位京劇演員，她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮，輕輕把它往下一按，這時(shí)，她的頭就低了下去，再次抬起頭時(shí)，她就變成了另外一副面孔，有意思吧？
變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，她可以陪伴我，在我害怕的時(shí)候，她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角，有一次，我在寫作業(yè)，寫到一半的時(shí)候，一旁的平板電腦吸引了我的注意力，“要不玩兒一會(huì)兒吧！”我心里癢癢的，這時(shí)，我一抬頭，她的一雙大眼睛正在盯著我，似乎再說(shuō)：“好好寫作業(yè)，不要玩兒電腦�！蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來(lái)：“我還是寫完了再玩兒吧！”
有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)變臉人活了，她在我面前唱京劇，表演變臉絕技，我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具，我希望她永遠(yuǎn)陪著我。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2
有人喜愛(ài)乖巧的小白兔，有人喜愛(ài)淘氣的小花貓，有人喜愛(ài)憨厚的熊貓，而我卻喜愛(ài)“死亡之神”——響尾蛇。你覺(jué)得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇，首先是因?yàn)樗拓堃粯樱彩抢鲜蟮目诵�，�?duì)我們?nèi)祟愐灿泻锰�。響尾蛇很聰明，它喜歡吃鼠類，一般是在夜幕降臨后不久就開(kāi)始捕食。它是利用尾巴晃動(dòng)發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo)，等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會(huì)在老鼠家里休息呢，或是將自己埋藏在灌木下，與沙面保持同高，這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。
我最感興趣的是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至�。響尾蛇一般身體長(zhǎng)約1.5～0～60次，太快了吧，而且能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音，像是對(duì)敵人發(fā)出警告：我是不好惹的哦！這樣敵人就不敢近前，甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢，科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進(jìn)的武器，就是響尾蛇導(dǎo)彈。
當(dāng)然，讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”，聽(tīng)起來(lái)是不是挺可愛(ài)的。原來(lái)響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)呢，這下知道我為什么喜愛(ài)響尾蛇了吧。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3
從一年級(jí)到四年級(jí)，教過(guò)我的老師很多，但是我最喜愛(ài)的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來(lái)彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)就像唱歌那樣動(dòng)聽(tīng)。汪老師有許多漂亮的衣服，配著她勻稱、嬌小的身材，總那么合適，那么好看。
她是一個(gè)和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語(yǔ)句來(lái)上課，在她的課堂上，常常會(huì)有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會(huì)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽(tīng)，教室里只有汪老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時(shí)常還會(huì)有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會(huì)嚴(yán)厲懲罰，而是靜靜的看著你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會(huì)給我們講一些小故事，在這些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常優(yōu)美的篇章，還有些是激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事，我們每次都聽(tīng)得入迷，從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)。
汪老師是一個(gè)非常的負(fù)責(zé)任的老師，就算生病了，還會(huì)繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看著她那清秀的臉，因?yàn)樯ぷ犹弁炊櫰鹆嗣碱^，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她并不說(shuō)話，而是不停的用粉筆寫字，她把要說(shuō)的話都寫了出來(lái)，汪老師寫字寫了一節(jié)課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅(jiān)持給我們上課，多么偉大的老師！
汪老師很注意我們的健康，從不占用我們的課余時(shí)間，一有機(jī)會(huì)就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒(méi)有停過(guò)課。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些，業(yè)余興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在年級(jí)第一，在各項(xiàng)集體活動(dòng)，也都在學(xué)校名列前茅，全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲！
我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我很舍不得汪老師，舍不得老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，舍不得老師誠(chéng)摯悅耳的教導(dǎo)，舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師，我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號(hào)是k3的高配，車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大，坐墊特別的柔軟，導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺(jué)最好的還是車頂?shù)奶齑�。開(kāi)車時(shí)，導(dǎo)航儀會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的為你導(dǎo)航。停車時(shí)，屏幕上就會(huì)顯示出圖案，告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置，就感覺(jué)有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對(duì)阿姨說(shuō)讓她打開(kāi)天窗，我告訴阿姨我想站起來(lái)把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的站起來(lái)還有點(diǎn)害怕，就一會(huì)的功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹(shù)木和房屋一掠而過(guò)；風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)；閉上眼睛就感覺(jué)身體變輕了，變得和小鳥一樣飛起來(lái)了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進(jìn)去了。有了這個(gè)天窗汽車整個(gè)都變得十分的美觀和有檔次了。
啊！我最喜歡的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5
我最愛(ài)的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。
姬老師長(zhǎng)得很高，聽(tīng)說(shuō)他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴(yán)厲的臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候，都會(huì)先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次，他帶領(lǐng)我們從教室走出來(lái)……
他先是說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)一次青蛙蹦蹦極跳的游戲。”姬老師接著說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來(lái)。好，現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最后，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！
姬老師喜歡跟我們男生說(shuō)話、講笑話和猜謎語(yǔ)。我跟姬老師講了一個(gè)笑話，逗得姬老
師哈哈大笑，你們知道這個(gè)笑話是什么嗎？其實(shí)我說(shuō)：“電視里邊有一個(gè)姬老師。”姬老師說(shuō)：“不可能。”我說(shuō)：“是快樂(lè)星球里面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜�！斌w育老師哈哈大笑地說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢！原來(lái)我是間諜啊”
這就是我最愛(ài)的一位老師，你們看后一定會(huì)覺(jué)得他很有趣。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起端午節(jié)，大家一定都不會(huì)感到陌生吧，而粽子可以說(shuō)是端午節(jié)的象征。端午節(jié)的由來(lái)是這樣的：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚王無(wú)能，導(dǎo)致楚國(guó)大夫屈原憂憤而死，人們十分懷念屈原，又不想讓魚兒吃屈原的尸體，就把米包在葉子里投到江里，這樣到后來(lái)粽子和端午節(jié)就誕生了。
我們?cè)趲滋烨熬唾I好了粽葉，今天一早我們就開(kāi)始包粽子了，媽媽包粽子的手法很熟練，粽子很快就包好了。今天中午我們就吃上了美味好吃的粽子，我們一家四口都坐在餐桌前，津津有味地吃起粽子，我們一邊吃著粽子一邊也說(shuō)起家常話。一家人相處的多么融洽，讓人感受到家的溫暖。
是啊，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子，國(guó)際上也很重視端午節(jié)，把它列為"中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一"，另外也有許多關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)例如"節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。""端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。"……
我喜歡端午節(jié)，也喜歡吃粽子，更喜歡我們一家人團(tuán)聚的甜蜜。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7
我喜愛(ài)的水果有黃中帶綠的柚子、黃澄澄的鴨梨、粉紅色的桃子、橘子、紅彤彤的蘋果……其中，我最喜歡吃的就是那美味多汁、營(yíng)養(yǎng)豐富的蘋果了。
去年秋天，蘋果成熟的季節(jié)。有一天，我高興地叫道：“太好了！太好了！我愛(ài)秋天！”因?yàn)槲矣挚梢源箫柨诟�，好好地享受蘋果帶給我的美味了！這真是我人生中的一大享受呀！
蘋果成熟之后，顏色鮮艷極了，掛在枝頭上，好像一個(gè)個(gè)小皮球�？瓷先ナ嵌嗝凑T人，多么飽滿，多么讓人喜愛(ài)。讓人垂涎三尺。
我拿起水果刀在那水靈靈的“小皮球”上切了幾刀，多汁的果肉便露了出來(lái)。剛切完，我便迫不及待地拿了一片蘋果片往嘴里送。咬一口，甜甜的汁水就流了出來(lái)，真好吃。
我去拿了幾片蘋果片給爺爺奶奶送去。我走向爺爺奶奶，把蘋果片遞給爺爺奶奶說(shuō)：“您倆也嘗嘗吧，這蘋果可甜了！”爺爺奶奶開(kāi)心地笑了。
我家里的人都愛(ài)吃水果，特別是蘋果。那味道真讓人回味無(wú)窮。在家中，與家人一起分享著蘋果，真是吃在嘴里，甜在心里呀！
雖然世界是有許許多多珍貴的.、奇異的水果，但我最喜歡的還是蘋果，因?yàn)樗粌H是一個(gè)水果，正所謂“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！”
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8
我的身邊有許多人，有外婆……其中，我最喜愛(ài)的就是我那慈祥的外婆。
外婆長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛，一張淡紅的嘴唇，讓人看起來(lái)覺(jué)得很溫馨。她今年70歲了，臉上皺紋很多，頭發(fā)也白了幾根，可是看起來(lái)依然神采奕奕，精神矍鑠。
我的外婆最大的愛(ài)好是看報(bào)紙。只要天不，她總是搬出一張小竹椅，帶上老花鏡，坐在院子里，一邊乘涼一邊看報(bào)。她看報(bào)紙可仔細(xì)啦。她會(huì)將報(bào)紙上的文章分門別類，用紅筆注上記號(hào)。遇到科普知識(shí)類的文章就留給我看，遇到少兒教育的就留給我媽看，遇到養(yǎng)花養(yǎng)草的就留給我外公拜讀，至于遇到營(yíng)養(yǎng)保健的嘛，她就留著自己細(xì)細(xì)品味啦！
我的外婆做事很認(rèn)真。有一次家庭聚會(huì)，我看到外婆正仔細(xì)地準(zhǔn)備菜譜，我便好奇地問(wèn)她：“外婆，都是家里人還用準(zhǔn)備菜譜嗎？”外婆說(shuō):“那當(dāng)然，無(wú)論做什么事都要有準(zhǔn)備，這樣才能干得胸有成竹嘛！”
我的外婆非常疼愛(ài)我。如果我媽媽加班，只要用電話通知一下她，不出三分鐘她準(zhǔn)會(huì)趕到我的身旁，照顧我的學(xué)習(xí)、生活，一直忙到我媽媽回來(lái)為止。她還燒了一手好菜，每次做好吃的都讓我媽帶一些回來(lái)，讓我品嘗品嘗，把我養(yǎng)得胖胖的，你說(shuō)她疼不疼愛(ài)我？
瞧，最喜愛(ài)的人——我親愛(ài)的外婆。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇9
今天與以往不同，是因?yàn)榻裉�，下了一�?chǎng)雪，于是，我打算出去散步。
我正在外面走，而外面正好停了雪，此時(shí)已是白皚皚得一片，地面上似乎只有我和保安得腳印。景色真得很美，在白皚皚得雪地上，不時(shí)能看見(jiàn)一、兩株血紅色得梅花，而這一、兩株梅花讓我贊嘆不已，而且，梅花在雪中顯得格外耀眼。我頓時(shí)呆住了，我站在那里呆呆得想：為什么呢？這是為什么呢？為什么他在暖洋洋得陽(yáng)光下不傲然挺立，在這么寒冷得雪里它卻這么精神、這么秀氣，而且現(xiàn)在連個(gè)太陽(yáng)也沒(méi)有，按常理來(lái)說(shuō)，這時(shí)，它應(yīng)該已經(jīng)臣服于雪了呀！我想著，便不知不覺(jué)得說(shuō)出了口。我站在雪地上，一直目不轉(zhuǎn)睛得注視著這一、兩株梅花，忽然，這一、兩株梅花似乎已經(jīng)成為了兩位擁有英雄氣節(jié)得人物，他們讓我知道了一件事：一個(gè)人，無(wú)論怎么樣，都要有骨氣、有靈魂！
終于，天，再次給予那一兩株梅花施展靈魂得機(jī)會(huì)。雪，再一次，從天上緩緩飄落。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那一、兩株梅花無(wú)論在多大得風(fēng)中、多大得雪中，都會(huì)傲然挺立，不會(huì)低頭折節(jié)，因?yàn)樗亲钣泄菤�、最有靈魂得梅花��！
我回了家�，F(xiàn)在，無(wú)論我在哪里，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一、兩株最有骨氣最有靈魂得植物——梅花！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇10
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？時(shí)間飛逝，唯有他，連同他筆下的月光酒樽，穿越千年也不曾老去。這就是余光中所說(shuō)，”酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”的唐朝詩(shī)人李白。
少年時(shí)期的他鐵杵成針，青年時(shí)期的李白聰慧過(guò)人，中年時(shí)期的李白求官坎坷，老年時(shí)期李白潛心修道。
少年時(shí)期的李白也曾是個(gè)貪玩的孩子，一天，李白讀書又讀的煩心起來(lái)，便走了出去，途中遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶，正在磨一根鐵棒，李白覺(jué)得很奇怪問(wèn)道：”老奶奶，您正是干什么？”老奶奶說(shuō)：”我在磨針哪�！崩畎讟O為驚奇的說(shuō)：”這么粗要磨成針，您行嗎？”老奶奶說(shuō)：”只要功夫深，鐵杵也能變成繡花針”。聽(tīng)完這一番話，他立刻跑回屋子，繼續(xù)發(fā)奮讀書，這個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
李白看似瀟灑，卻極為坎坷�！迸e杯邀明月，對(duì)影成三人”。詮釋了仕途的失意；”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”彰顯了內(nèi)心的哀傷；”大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟(jì)�！迸R終絕唱更描繪出一生的艱難跋涉。
他雖年少頑皮，但知錯(cuò)能改。他雖求官坎坷，但細(xì)心豁達(dá)。他雖屢遭波折，但流芳千古。他就是才華橫溢，妙筆生花的青蓮居士李白。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇11
我最喜愛(ài)的玩具是一輛遙控電動(dòng)小汽車，它是我考了100分爸爸給我買的，它十分有趣，我非常喜歡它。
它的車門是紅色的，還有四個(gè)輪子，我一按遙控，它就會(huì)迅速的奔跑，而且還能發(fā)出聲音。我這個(gè)玩具汽車可厲害了，它的本領(lǐng)有很多，既能唱歌，又能跳舞，還能講英文故事了，我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。這可不是一個(gè)普通的小汽車，它還能變成一個(gè)機(jī)器人，就像變形金剛一樣，握緊拳頭，蒼勁有力，好像一位隨時(shí)準(zhǔn)備奮斗的戰(zhàn)士。
有一次，我和媽媽吵架了，心情非常不好，我不小心把玩具汽車摔在了地上，一下子壞掉了，我難過(guò)得哇哇大哭，眼淚就像珠子一樣流在我臉上。后面，爸爸把它修好了，從那以后，我非常愛(ài)惜我的小汽車，就像我的寶貝一樣。每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我就會(huì)告訴我的小汽車，它總是一動(dòng)不動(dòng)，好像能聽(tīng)懂我說(shuō)的一樣。我真的太喜歡我這個(gè)小汽車了，它總是能讓我忘記煩惱。
這就是我最喜愛(ài)的玩具，它能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，我睡覺(jué)的時(shí)候總是把它放在我的床邊，希望它能陪我一起長(zhǎng)大。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇12
你們想知道我最喜愛(ài)吃什么水果嗎？如果想知道那就來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！“紅紅臉，圓又圓，咬一口，脆又甜”，這時(shí)，你們應(yīng)該就知道我喜歡吃什么水果了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是蘋果。
今天早上，我和媽媽去生鮮超市買水果。剛走到水果區(qū)，一股清香撲鼻而來(lái)，這種香味沁人心脾，令人垂涎欲滴。哇！還是熟悉的香味。我和媽媽不約而同地走向蘋果攤。我用手拿起一個(gè)蘋果：“嗯，還挺重的�！庇钟帽亲勇劻寺�，就聞到一股蘋果特有的香味兒。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了這些這些紅彤彤、圓溜溜的蘋果對(duì)我說(shuō)：“你看我又大又圓，還紅彤彤的。特別甜，快帶我回家吧！”于是，我和媽媽商量多買一些蘋果。不一會(huì)兒，我倆就挑了滿滿一大袋。
回家以后，我迫不及待地挑了一個(gè)大個(gè)兒的蘋果，走到廚房把水龍頭打開(kāi)。我把蘋果放在水流下，像搓澡一樣把它搓干凈了。又放在削蘋果機(jī)的刺里，左手扶住機(jī)身，右手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手抦，三下五除二的很快就把蘋果皮削干凈了。我咬下大大的一口，這口非常的飽滿，汁水一下子涌到了喉嚨里，這蘋果酸酸甜甜的，正是我喜歡的味道，心里那叫一個(gè)美��！
別人總說(shuō)我皮膚好，像個(gè)女孩子。這可能就是因?yàn)閻?ài)吃蘋果的緣故吧！希望你也愛(ài)上它！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇13
書是人類進(jìn)步的階梯，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書是我的好伙伴。
今天，我就給大家介紹一本我很喜歡的書，它的名字叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之海怪的火眼之帶毒的護(hù)身符》，作者是托馬斯？布熱齊納。里面的內(nèi)容非常的精彩，就讓我給大家簡(jiǎn)單地說(shuō)一下吧！海怪的火眼：狂風(fēng)暴雨中，游船劇烈顛簸，小虎差點(diǎn)葬身魚腹。哦，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一只海豚。帶毒的護(hù)身符：神秘藥鋪暗藏玄機(jī)，哇塞，在神秘藥鋪里的抽屜里有兩串護(hù)身符。這一幕幕驚心動(dòng)魄的情節(jié)，深深印在了我的腦子里。它教我怎樣探索迷案，它教我怎樣理解事物，當(dāng)然，讀多了，我也被書里的情節(jié)感染了，我居然想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)像福爾摩斯一樣偉大的偵探。
我酷愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢越o我?guī)?lái)樂(lè)趣，教我思考；因?yàn)闀镉惺〉耐纯�，也有成功的喜悅。我遨游在書的海洋中，被知識(shí)所擁抱；書是良師益友，能指引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書理想的是翅膀，能讓我們飛得更高；書是一把通向希望的鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。啊！書！我的好伙伴！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇14
世界上的花有千種萬(wàn)種，但是你知道我最喜歡的花是什么嗎？
去年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去白洋淀去玩，我們坐上了小木船，來(lái)到了湖中央的一個(gè)小島，船還沒(méi)停穩(wěn)呢！我就迫不及待的三腳并做兩腳上了岸。
“阿凡！快來(lái)！這有睡蓮！”“��？睡蓮！”我像鴕鳥一樣，向媽媽狂奔了過(guò)去�！巴�！”浮現(xiàn)在我眼前的是一片五顏六色的世界。有黃色的、有粉紅色的、有白色的、有紫色的、有藍(lán)色的……哦！原來(lái)這就是睡蓮��！以前只在書上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到真正的睡蓮這么美啊！這些睡蓮有的含苞待放，像裹在被子里的小娃娃；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像穿著裙子的小姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，她好像在水上翩翩起舞；還有的花瓣已經(jīng)掉落了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像一把小雨傘。
我很想走近睡蓮，聞聞是什么味道，可是，睡蓮離我太遠(yuǎn)了，聞不到。我只好蹲下身子，靜靜地看著她們。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著一股清香向我迎面撲來(lái)。看著美麗的睡蓮，聞著迷人的香味，我覺(jué)得心曠神怡。
太陽(yáng)落山了，我們離開(kāi)了白洋淀，直到住進(jìn)賓館時(shí)，我還陶醉在那片美麗的睡蓮當(dāng)中。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇15
我最喜歡的花是刺桂花，它十月以后才開(kāi)花，開(kāi)的花很小，黃黃的，香香的。它那小小的花只有兩只小螞蟻那么大，翠綠色的葉子上還長(zhǎng)著很多刺，我想那刺可能是自我保護(hù)用的吧，我給他澆水時(shí)還常常扎得到我的手呢！
我家的這棵刺桂很高大約有一米，很大大約有一個(gè)水桶那么大，而且接近土的地方有一個(gè)大洞，總之我家的這棵刺桂的樣子非常漂亮。有時(shí)我不開(kāi)心就跑到他的面前，我一聞到它開(kāi)花的香味，我的心情就好了一大半，就好象那些花都是為我開(kāi)的，她那小花飄出濃濃的香味好像在說(shuō)：“你別不高興了，高興的過(guò)一天和不高興的過(guò)一天不都是一天嗎，那還不如高高興興的過(guò)一天呢！”我好像聽(tīng)到了他的話，馬上就開(kāi)心了。有時(shí)他還唱歌給我聽(tīng)，他還在風(fēng)中翩翩起舞，他那帶刺的小葉子在風(fēng)中沙沙作響，風(fēng)停了他的歌聲和舞蹈結(jié)束了我看了很開(kāi)心。我感覺(jué)，我就象交了一個(gè)新朋友，它在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我孤單的時(shí)候陪伴我，還唱歌給我聽(tīng)，我是不是交了一個(gè)很好的朋友呢？
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇16
我有許多玩具。有賽車、恐龍、毛毛蟲還有……真是數(shù)不勝數(shù)。但是，它們都被我放進(jìn)整理箱里了。只有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”一直是我的心愛(ài)之物。不僅是因?yàn)樗耐�，更主要的是，那是我小時(shí)候過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
我的“戰(zhàn)斗機(jī)”可神氣呢！它是深藍(lán)色的，尖尖的機(jī)頭后面有一個(gè)突出的駕駛艙，里面還坐著駕駛員。（我常常想那個(gè)人將來(lái)一定是我�。{駛艙的后面是機(jī)翼，機(jī)翼的面是斜的，這樣可以減少風(fēng)的阻力。機(jī)翼的兩端各有一顆小導(dǎo)彈，機(jī)翼后的小尾翼比機(jī)翼本身要小很多，兩個(gè)豎著的尾翼直直的威風(fēng)凜凜。機(jī)身的尾部是噴射器，它的下面也有兩顆小導(dǎo)彈。我把它命名為“AF——828”。
它的玩法就像玩賽車一樣簡(jiǎn)單，只需要往后一拉再松開(kāi)手，它就像離弦的箭一樣跑了出去。速度快得讓你以為馬上就要飛上藍(lán)天了！
現(xiàn)在看起來(lái)它是那么的簡(jiǎn)單，甚至有些幼稚。但是在我成長(zhǎng)的歲月中，它卻曾經(jīng)帶我許多快樂(lè)。在我感到疲倦的時(shí)候，是它為我消除疲勞。在我感到困惑的時(shí)候，是它為我打開(kāi)心鎖�，F(xiàn)在雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)經(jīng)常和我的戰(zhàn)斗機(jī)玩耍了，但是它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的小玩具，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇17
王老師沒(méi)有教我們班之前，她就已經(jīng)是“隔窗吹喇叭——鳴（名）聲在外”了，聽(tīng)別的班同學(xué)說(shuō)她可兇了。
但我覺(jué)得老師兇應(yīng)該是對(duì)我們負(fù)責(zé)任吧！沒(méi)錯(cuò)，王老師是個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師也是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師。她胖胖的，一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)披在肩上，帶著頭箍，穿得很樸素。看上去像個(gè)學(xué)生一般。她不僅是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。
僅幾個(gè)月的時(shí)間，我們就與王老師建立了深厚的感情。這種感情是發(fā)自我們彼此內(nèi)心的，毫無(wú)做作的，它是世界上最純真的情感。雖然平時(shí)他對(duì)我們很嚴(yán)格，但是他有時(shí)就像媽媽一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。
上課時(shí)，她端莊而嚴(yán)肅，孜孜不倦的楊同學(xué)們教授著知識(shí)；批作業(yè)時(shí)，她謹(jǐn)慎而仔細(xì)，給同學(xué)們批改著自己的心勤勞動(dòng)；和同學(xué)們玩耍時(shí)，她可愛(ài)而美麗，就像長(zhǎng)不大的孩子一樣，臉上漾洋溢著甜美的笑容。
老師，您在平凡的崗位上默默的工作著，雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報(bào)紙上看不到您的照片。但我永遠(yuǎn)喜歡您，喜歡您那風(fēng)趣的話語(yǔ)，喜歡您那美好的心靈。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇18
一年有四季——春、夏、秋、冬，這是大家都知道的。但是，在這四個(gè)季節(jié)里，你最喜歡那一個(gè)呢？如果你問(wèn)我，我就會(huì)脫口而出：“秋季！”秋季雖然沒(méi)有春季那樣百花爭(zhēng)艷。但是，它有它那特別的美。
當(dāng)涼涼的秋風(fēng)吹起，送來(lái)了陣陣寒意。仿佛是風(fēng)婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“天涼了，多穿一點(diǎn)衣服，當(dāng)心別著涼！”
麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們?cè)诟呗暁g呼。你看，這一片麥子笑得多歡呀！它們笑破了肚皮，露出了顆顆飽滿豐碩的果實(shí)，多么令人喜愛(ài)！農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。出了麥田，我們走進(jìn)了果園。看！這些水果寶寶們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹(shù)媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。金黃色的橘子，剝開(kāi)一半嘗嘗，呵！酸甜酸甜的，好好吃呀！紅色的蘋果，像剛做過(guò)美容似的，容光煥發(fā)。黃色的鴨梨，雖然臉上長(zhǎng)滿了麻子，但是一嘗，味道還真不錯(cuò)！這些水果寶寶似乎在對(duì)那些果農(nóng)們說(shuō)：“加把勁，市場(chǎng)上的男女老少正等著我們呢！
出了果園，仰望藍(lán)天，一群大雁正往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
秋天真美呀！我非常喜歡它，你呢？
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇19
每年的四季都很美麗。春天，冰雪融化，百花齊放；夏天，烈日炎炎，知了爭(zhēng)鳴；秋天，碩果累累，天高云淡；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。但是，我認(rèn)為”萬(wàn)美之中秋最美“。
秋天的味道是充滿快樂(lè)地。當(dāng)下課的鈴聲傳遍整個(gè)校園的時(shí)候，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，立刻活蹦亂跳起來(lái)。同學(xué)們一起玩耍嬉戲，讓秋天快樂(lè)地味道越來(lái)越濃。
秋天的味道是花團(tuán)錦簇的。花壇里的菊花爭(zhēng)氣斗艷地開(kāi)放了，有的好似蛟龍?zhí)阶�；有的好似羞澀的姑娘在打扮自己。菊花墨綠色的葉片和淡黃色的花瓣互相映襯，顯得很和諧，很完美。那一盆盆月季花也毫不遜色，紛紛露出了它那俊美的臉頰，顯得是那么高貴。
秋天的味道是果香四溢的。市場(chǎng)里，街上，超市里，到處都飄著瓜果的香氣。蘋果好像小孩兒的圓臉蛋，紅紅的；鴨梨黃澄的；葡萄呢，更加晶瑩剔透，真像用水晶雕刻出來(lái)的；大棗也頑皮地從樹(shù)媽媽的懷抱里逃了出來(lái)；大柿子好像小燈籠，挨挨擠擠地?cái)[在貨架上。秋風(fēng)一吹，一股清香迎面撲來(lái)，沁人心脾。
秋天是一首詩(shī)；秋天是一副畫；秋天是一首歌；秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
�。∥覑�(ài)這美麗的秋天。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇20
我最喜愛(ài)的老師是我的數(shù)學(xué)老師，她非常有教養(yǎng)和內(nèi)涵，和她相處的這段歲月里有很多故事。
王老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，和學(xué)生交流時(shí)又是那么的和藹可親。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)下降了，王老師找我談話，把我叫到辦公室，她告訴我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等名言警句，她還給我講了海爾集團(tuán)的故事。故事是說(shuō)當(dāng)年海爾集團(tuán)面臨倒閉的境地，但是有一位經(jīng)理非常奇怪這些冰箱為什么會(huì)買不出去呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)冰箱都有毛病，經(jīng)理非常生氣，就下令把冰箱都拉回廠子，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到的是，經(jīng)理把這幾臺(tái)冰箱都砸了，之后所有職工都一絲不茍地工作，冰箱再?zèng)]有出過(guò)那樣的毛病。隨后短短幾年的時(shí)間，海爾冰箱普及了。王老師講完故事后，問(wèn)我，以后知道你的目標(biāo)在哪里了嗎?我說(shuō)：“知道了�！�
過(guò)了幾天，又一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”，我考了滿分，老師又說(shuō)：“繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在今后的每一次考試都能夠展示你的風(fēng)采!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師，謝謝您對(duì)我的無(wú)私教誨和鼓勵(lì)，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：王老師，我愛(ài)您!
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇21
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上留念小學(xué)了。在小學(xué)生涯里，我們遇到了許多位好老師，可我最喜愛(ài)的老師是方老師。記得那時(shí)四年級(jí)，早晨，我們應(yīng)去學(xué)校報(bào)名，可懶惰的我卻睡著了，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)8：00多了，方老師看我現(xiàn)在才來(lái)，就批評(píng)了我一句：”你來(lái)的可真早��！“我尷尬的站在門口。下課休息，我和同學(xué)議論這位老師怎么這么兇，像只獅子一樣，該他管的他管不該他管的他也管，什么事他都要過(guò)問(wèn)一下，弄得我們苦不堪言。
還有，在四年級(jí)時(shí)，我們男生都非常喜歡打架，沒(méi)事就打架，不僅在自己班里打，還去其它班打。不僅兩個(gè)人打，還在一起打群架。方老師實(shí)在受不了我們天天打架，就頒布了一個(gè)新規(guī)矩——男生不準(zhǔn)出教室。我男生接到這個(gè)消息后，猶如晴天霹靂，像閃電一樣劈在我們頭上。這道”禁門令“太可惡了�？晌覀儾怀鋈ゴ�，就窩在教室里打，還是鬧的他雞犬不寧。這回，他發(fā)話了：”誰(shuí)在打就請(qǐng)家長(zhǎng)，而且還要罰掃一學(xué)期，還要坐到最后一排。”
我們聽(tīng)到后，再也不敢打架了�，F(xiàn)在我們都只能錘墻了。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇22
今天，學(xué)而優(yōu)江老師拿著一個(gè)西瓜走進(jìn)教室，讓我們觀察和認(rèn)識(shí)西瓜，現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你介紹一下它吧！
首先，西瓜的形狀是橢圓形的，像一個(gè)橄欖球。它的顏色碧綠碧綠的，就像穿了一件綠衣裳。和其它水果不一樣的是，在西瓜的外表上有很多條紋，像閃電一樣。西瓜小腦袋上還扎了一根小辮子，可愛(ài)極了！我用手拍了拍西瓜，西瓜會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，用手摸起來(lái)，滑滑的，像小孩子的皮膚。
接著，老師“咔擦”一聲，把西瓜切成了兩半。我聞一聞，甜甜的，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。老師切開(kāi)西瓜分給我們品嘗，要我們五官感受和觀察它的特點(diǎn)。我看見(jiàn)西瓜里面有紅色的果肉，還有一粒粒黑色的瓜籽，密密麻麻像一只只黑色的小眼睛。我迫不及待地拿起一塊西瓜嘗了一口，涼涼的，甜甜的，哇，好舒服呀！
老師介紹說(shuō)，西瓜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，瓜肉可以直接吃，也可以榨成西瓜汁，瓜籽可以榨成油。老師還告訴我們，西瓜不但有清熱解暑的作用，還有降低血壓的功效呢！
老師和我們互動(dòng)聊了不少西瓜的常識(shí)，讓我們有得吃、有得玩，還懂得了有用的知識(shí)，我真開(kāi)心。
我喜歡西瓜，夏天能不能慢點(diǎn)走哇！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇23
我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。
他個(gè)頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服，顯得樸素大方。
李嚴(yán)老師上課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，作業(yè)也查得很。上《九寨溝》一課的時(shí)候，老師先讓我們預(yù)習(xí)，上課時(shí)，李老師細(xì)心的給我們講解，可是大家還不明白。這時(shí)，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什么叫五花海，什么叫九寨溝，什么叫五彩池了。等這課的內(nèi)容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領(lǐng)我們?cè)鞌M人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小明和幾個(gè)“老油條“沒(méi)帶作業(yè)，課代表細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們根本沒(méi)寫。她把這件事報(bào)告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒(méi)罵他們而是給他們講了一個(gè)個(gè)道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒(méi)有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)給友愛(ài)，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會(huì)教育人啊!
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇24
什么水果吃之前是綠色的，吃進(jìn)去是紅色的，吐出來(lái)是黑色的？答對(duì)了，這個(gè)水果就是我們常吃，常見(jiàn)的西瓜。
西瓜這個(gè)水果幾乎是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)地區(qū)都有的。西瓜是我認(rèn)為最好吃的水果，因?yàn)樗鹛鸬�，十分美味�?/p>
西瓜就像一個(gè)綠色的大圓球，綠色的衣服上點(diǎn)綴著幾條波浪形的花紋，顯得格外美麗。它不止漂亮，還很美味，它香甜可口，雖然有時(shí)候你買的西瓜會(huì)不甜，可是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗皇沁�沒(méi)成熟罷了。難道不是嗎？
西瓜那鮮紅多汁的果肉，更是叫人垂涎欲滴，這西瓜肉既能解暑又能止渴，讓人吃了心里十分舒暢。西瓜汁也是有用途的，它的作用就是能清熱解毒呢，是不是很好呢？還有那小小的小黑籽，別看它小，它可是孕育出了一個(gè)個(gè)大大的甜甜的西瓜呢！你可以把它帶到鄉(xiāng)下去，找一塊好地方，把它種下，悉心栽培，明年的今天，它就會(huì)長(zhǎng)出許多西瓜啦！到時(shí)候你就可以嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)，那該有多開(kāi)心啊！你還可以分給你的好朋友吃，分享勞動(dòng)成果，看到那一張張的笑臉，該有多開(kāi)心啊！
這就是我最喜愛(ài)的水果——西瓜，你們最喜愛(ài)的水果又是什么呢？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇25
俗話說(shuō)的好：狗是通人性的。狗能聽(tīng)懂人的話，狗也是重情義的。我們家就養(yǎng)過(guò)這樣一只聰明、可愛(ài)的小狗，它的名字叫阿汪，請(qǐng)看它的精彩表演。
No.1，那是一個(gè)下午，我把做好的迷糊放在了雞窩的旁邊。這時(shí)阿汪走了過(guò)來(lái)，聞了聞迷糊，對(duì)我“汪汪”的叫了起來(lái)。我知道阿汪很餓了，但是這是給雞吃的，我只好對(duì)阿汪說(shuō)：“這時(shí)給雞吃的，你不可以吃哦�！彼坪趼�(tīng)的懂我說(shuō)話一樣，坐在了一遍，看著雞們狼吞虎咽。只見(jiàn)阿汪直流口水，卻沒(méi)有去搶食美味。
No.2，有一天晚上，我外公拿著提水桶準(zhǔn)備去打水。晚上的夜空，一片漆黑。阿汪知道外公腳不好，想幫外公開(kāi)路，它就對(duì)外公“汪汪”的叫了兩聲。外公知道阿汪也想去，就讓阿汪跟去了。上山時(shí)，阿汪搶在外公前面帶路，突然它“汪汪”地叫了起來(lái)。原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，這時(shí)外公才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有摔倒。
這就是我喜愛(ài)的小動(dòng)物——小狗阿汪。有一天，我聽(tīng)說(shuō)阿汪不幸被汽車壓死了，我的淚水奪眶而出。我不知有多少的話想對(duì)阿汪說(shuō)，一個(gè)人站在窗臺(tái)上靜靜滴著眼淚。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇26
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水光瀲滟的西湖，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡連綿起伏的燕山……而我卻喜歡奶奶家的小院
奶奶家在農(nóng)村，她家屋前是一處不大的院子，這里就是我的樂(lè)園。
春天，小草和花兒都探出小腦袋來(lái)展望著這個(gè)全新的世界，樹(shù)木抽出了新的枝條，鳥兒們也紛紛飛來(lái)在枝頭興奮地唱著歡快的歌。這時(shí)候，我在小院里幫著奶奶種植澆水，雖然我們累得汗流浹背，但臉上都充滿了希望的笑容。
夏天，小院一片綠油油的景象。我坐在房檐下津津有味地讀著書。有時(shí)候，我?guī)椭棠啼z雜草，捉害蟲，清掃垃圾，把整個(gè)小院打理得井井有條，我們的臉上洋溢起了甜蜜的笑容。
秋天，奶奶家小院的蔬菜豐收了，辣椒青翠欲滴，茄子紫得發(fā)亮，韭菜鮮靈靈的，還帶著水珠，各種顏色的青菜擺放在一起，赤橙黃綠，格外悅目。當(dāng)然還少不了嫩嫩的玉米，煮熟了吃起來(lái)又香又甜……有候我也幫助奶奶摘玉米。我們的臉上都蕩漾著豐收的喜悅。
冬天，天空中飄著雪花，寒風(fēng)呼呼地吹著，大人們談?wù)撝鴣?lái)年的打算，大家有說(shuō)有笑，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我喜歡奶奶的小院，因?yàn)檫@里記載著我童年的歡樂(lè)，印記著我成長(zhǎng)的年輪！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇27
我有一件讓我超喜愛(ài)的玩具狗，因?yàn)橛辛怂业纳畈懦錆M樂(lè)趣，它是在我某年過(guò)生日時(shí)媽媽買的。
當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，真是既高興又激動(dòng)。它有一個(gè)頗大的頭所以給它起了個(gè)名叫“大西瓜”，它的頭上帶著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。胖乎乎的臉上鉗著一雙烏黑的大眼睛，和一個(gè)大鼻子，如果說(shuō)它的耳朵像一把扇子，那真是一點(diǎn)也不夸張。西瓜的肚子鼓鼓的，有雙特大號(hào)的腳而它的手則是整個(gè)身體上最短的部分。大西瓜的造型美觀，精巧，顏色搭配的恰到好處，一眼看去就讓感到很亮眼。西瓜穿著的是一個(gè)連衣裙連衣裙的上半身藍(lán)里透著白，上面有許許多多，五顏六色的星星，有紅的，青的，黃的，等等。下半身是全黃色的，裙子中間繡了一朵粉紅色的花，它的腳是用皮做成的。噢！連衣裙的表面緊映著一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的小東西，在這個(gè)小東西的襯托下，好象衣服上的星星都在眨眼，把我的大西瓜顯得更絢麗，更漂亮了，至少它在我心中是那么的美。
我很喜歡它，每天幾乎都離不開(kāi)它。睡覺(jué)時(shí)，我把它抱在懷里，媽媽天天嘮叨個(gè)不停說(shuō)：“老摟著個(gè)那么大的棉花睡不礙事嗎？”。哼我才不會(huì)認(rèn)為呢？
大西瓜我愛(ài)你，愛(ài)你會(huì)有好心情，我把所以的快樂(lè)都給你，希望你能給我?guī)?lái)快樂(lè)，幸福，安康。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇28
我最喜歡的動(dòng)物便是我們家可愛(ài)的小灰兔——彼得。我家的小兔子之所以叫彼得，是因?yàn)樗拖耠娪袄锏谋说猛靡粯踊顫姟⒙斆�、可�?ài)。
彼得有著一雙黑珍珠般的眼睛，不像其它的兔子是通紅通紅的。它還有著一個(gè)倒三角的鼻子，小巧的三瓣嘴和一對(duì)敏銳的耳朵�？雌饋�(lái)無(wú)比的可愛(ài)。
彼得什么食物都喜歡吃，到現(xiàn)在為止，我們家?guī)缀跻话氲氖澄锼计穱L到了，真是一個(gè)十足的小吃貨啊!
彼得兔還有一個(gè)特異功能，那就是“越獄”。對(duì)于“越獄”，它已經(jīng)是老手了。記得有一天晚上，爸爸媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天要回奶奶家了。我興奮不已。彼得大概也聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸媽媽的對(duì)話，凌晨四點(diǎn)左右，它就用頭猛地把籠子的門往上頂，發(fā)出咚咚的聲音。終于籠子的門被彼得頂開(kāi)了。它輕快的跳出，開(kāi)心地跑到了我的房間，在我的床邊跑來(lái)跑去，像是在提醒我：“小主人，小主人，不是說(shuō)今天回奶奶家的嗎?你們幾個(gè)大懶蟲怎么還不醒?”在彼得無(wú)聲的叫喊下，我懶洋洋地起床前往了奶奶家。
看，這就是我最喜歡的小動(dòng)物，我的好朋友——彼得，一只活潑、可愛(ài)的小灰兔。
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