關(guān)于我們的老師四年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我們的老師四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我們的老師四年級(jí)作文 篇1
我的語文老師姓奚,既嚴(yán)厲又溫柔,讓人既愛又怕,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的“王”。
原因一:她是班上“搗蛋鬼”們心中的“怒吼之王”。一天,燕子易在課堂上大聲說話擾亂課堂秩序,奚老師生氣地讓他站起來。他站起來后不知悔改,看到老師轉(zhuǎn)身寫黑板,仍然偷偷說話。這下,奚老師火了,高聲怒吼道:“燕子易,你給我滾出教室去!”燕子易被“請(qǐng)”出教室后,搗蛋鬼們?cè)俨桓衣晱,教室里頓時(shí)安靜下來了。
原因二:她是同學(xué)們心中的“溫柔之王”。一次,鄒子航頭痛得厲害,奚老師得知后,摸著他的頭和藹地對(duì)他說:“你沒事吧?這堂課給你放假,去我辦公室烤烤火,休息休息吧!编u子航感動(dòng)得說不出話來,屁顛屁顛地跑去奚老師辦公室“美”去了。后來,鄒子航向我們炫耀說:“看,奚老師對(duì)我多溫柔!”不光對(duì)鄒子航,她對(duì)其他同學(xué)也一樣溫柔,她可是我們心中共同的“溫柔女王”。
原因三:她還是名副其實(shí)的“痛苦之王”。遇到我們班那些“冒失鬼”,她常常要遭受突如其來的痛苦。一天快放學(xué)時(shí),奚老師一邊扶著多媒體,一邊強(qiáng)調(diào)安全措施。黎明瑞忘記奚老師的手還扶著多媒體,就“咚”的一聲關(guān)閉了多媒體。只聽“啊”的一聲,奚老師的右手指被夾傷出血,滿臉都是痛苦,連忙跑去辦公室緊急處理。后來出校門時(shí),同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)奚老師的手指還在往外滲血,同學(xué)們的心都跟著揪了起來。反正,我們班的那些“冒失鬼”可沒讓奚老師少受苦,但奚老師從不過于責(zé)怪他們。
奚老師就是這樣一位值得尊敬的好老師。我愛我們的奚老師。
我們的老師四年級(jí)作文 篇2
我從幼兒園到二年級(jí),已接受了牛老師、張老師、武老師等老師的辛勤哺育,自己從各位老師身上學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理。
進(jìn)入三年級(jí)以后,我又相遇了閆老師、宋老師……伴隨著她們的辛苦付出,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),我的知識(shí)也在不斷積累著。她們?yōu)榱宋覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng),常常是忘我的工作,不知疲倦的付出,這讓我從心底對(duì)“teacher”有了更深的`崇拜。
我們的閆老師、宋老師,家都不在本村,她們起早摸黑,借著星星引路,求助月亮壯膽,以此來減少自己路途上的孤獨(dú)與恐懼。記得,一次,天空蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停,夜幕提前降臨了。放學(xué)的鈴聲早已響過多時(shí),可閆老師為了讓同學(xué)們完全弄明白那份“閱讀理解”題,她耐心地反復(fù)給大家舉例子、打比方,細(xì)化每個(gè)知識(shí)小點(diǎn),直到全班同學(xué)都完全理解了,她才收拾自己的隨身物品準(zhǔn)備回家?纱藭r(shí),公交車早已打烊,她只好帶著對(duì)自己孩子的歉疚在母親家留宿了。
我們的宋老師,給我們代英語、數(shù)學(xué)兩門課程。為了能夠讓我們打好基礎(chǔ),常常因?yàn)閱卧~中一個(gè)字母的發(fā)音不準(zhǔn),宋老師會(huì)不厭其煩地認(rèn)真糾正、領(lǐng)讀每一個(gè)同學(xué),直到同學(xué)們的發(fā)音與老師的發(fā)音完全吻合為止。
最后,我向大家透露個(gè)“小秘密”,你們晚上仔細(xì)觀察一下,那個(gè)最后亮著燈的教室,一定是我們的閆老師或宋老師又忘記了下學(xué)時(shí)間,在用心輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)中的不足。
我們的老師四年級(jí)作文 篇3
我報(bào)名的那一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了,其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。
她個(gè)子高高的,不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神:生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說會(huì)道、能言善辯的嘴巴,她總能說出許許多多的好詞,好句,甚至好段,她的嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語,給他解釋得清清楚楚,甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害,她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼犓v課,有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽講的同學(xué)來重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過去的一句話。有一次,吉老師在上課的時(shí)候,看見有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,用眼睛掃了他一下,他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著,吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作,掃了他一下,她竟然還在做,吉老師十分生氣,大聲把她叫起來,讓她重復(fù)吉老師剛剛過去的一句話,她一個(gè)字都說不出來。
雖然吉老師看上去十分和藹可親,實(shí)際上她很嚴(yán)格,我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。
我們的老師四年級(jí)作文 篇4
兩個(gè)月的暑假時(shí)光飛逝而過,我們迎來了初中生活最后一個(gè)年段——————初三。不斷有小伙伴離開,也有新伙伴加入。
這學(xué)期我們班級(jí)變動(dòng)很大,一個(gè)伙伴離開了,又加入了兩個(gè)新同學(xué),當(dāng)然老師的變更也挺大。
首先是英語老師徐老師,他看起來很嚴(yán)肅,教學(xué)起來一點(diǎn)也不含糊,很用心,干脆利落,教學(xué)方式和之前萬老師有很大差別,剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),幾天后也就比較習(xí)慣了。
物理老師也換了,他興許我覺得他是一個(gè)很溫柔的老師,整個(gè)人身上散發(fā)著溫暖,講課的聲音也很溫柔,讓人不禁跟著老師的思路走,他高高瘦瘦的,短發(fā)顯得很利落干練。
新科目化學(xué)老師有些胖胖的,看起來很和藹,做的實(shí)驗(yàn)很有趣,上他的課總讓人覺得很輕松,每個(gè)重點(diǎn)易混淆點(diǎn)都不厭其煩的重復(fù)給我們講解,生怕我們不懂。
那個(gè)是歷史老師,由范老師換成了王老師,王老師是來自東北,整個(gè)人都透著一股豪放氣息,講的課也很生動(dòng)形象,上課理解了就可以了,不用刻意去背誦,她總說的一句話,他也很幽默,時(shí)不時(shí)說幾句有趣的話,讓人不由自主的笑出來,上他的課總覺得時(shí)光過的飛快。
雖然才開學(xué)一個(gè)禮拜,每個(gè)老師的教學(xué)方式都不一樣,他們無一例外都很認(rèn)真用心的教我們,時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí),他們雖然有時(shí)候很嚴(yán)格,但是只有這樣我們才能進(jìn)步更快。接下來的一年我會(huì)更加用心配合老師,不讓老師們失望。
新學(xué)期,新氣象,新的老師,新同學(xué),讓我們一起攜手并進(jìn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取中考取得一個(gè)好成績(jī)。相信在老師們的帶領(lǐng)下,我們會(huì)越來越好。初三,加油!
我們的老師四年級(jí)作文 篇5
我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。
老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!
我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說話,她還是認(rèn)真的去聽,有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好兇!
老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!
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