精選四年級(jí)景色作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)景色作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)景色作文 篇1
你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽無限好,只是近黃昏!边是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!?為什么古詩中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦,比初日溫暖,比星光溫存。
廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡,殘陽如血,玫瑰金的落日,閃閃發(fā)光,周圍鑲嵌著一圈午后細(xì)碎的陽光。此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢(mèng)似幻。毫無瑕疵的云朵染上了朦朧的鵝黃色,像嬰兒淺笑時(shí)的酒窩。一絲光芒射入碧藍(lán)的海中,魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上,恬靜的廈門小島變得富麗堂皇,仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發(fā)著驚人的熱力,那么溫暖的一抹光暈,籠罩著鼓浪嶼,用鼻子輕輕嗅著落日的味道,像媽媽手中剛剝開的蜜橘的清新的香氣,輕輕的彌漫在這落日之時(shí)。夕陽的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體,金光璀璨。
夜悄悄降臨,點(diǎn)點(diǎn)星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠(yuǎn)印在我的心中。
四年級(jí)景色作文 篇2
我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天,萬物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚(yáng),天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背?,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng),即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!
到了秋季,田野里的水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,散發(fā)出濃郁的清香。瞧,遠(yuǎn)處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上
幾場(chǎng)秋雨過后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會(huì)兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。
啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘!
四年級(jí)景色作文 篇3
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來臨了,我和爸爸、媽媽還有奶奶一起回到了景色優(yōu)美的故鄉(xiāng)。
我們下車走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過,好像和我們一起迎接美好的黃金周的到來似的。道路兩旁,都已經(jīng)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹林,在田野里也長(zhǎng)著綠油油的禾苗,我問媽媽:“為什么現(xiàn)在夏天的禾苗是綠油油的好像涂上了一成顏料那樣綠,到了夏天的.禾苗會(huì)變成金光閃閃的顏色呢?”媽媽說:“因?yàn)橄奶斓暮堂邕沒成熟,所以夏天的禾苗才會(huì)好像涂上了一層一層綠油油的顏色,所以,秋天的稻谷一定就會(huì)有金光閃閃的顏色,秋天的稻谷仿佛在白天里已經(jīng)吸收了太陽金光閃閃的陽光給自己換上了新裝!鞭r(nóng)民伯伯都很喜歡秋天的季節(jié)因?yàn),秋天的季?jié)會(huì)有很多很多的農(nóng)作物收獲,凡是農(nóng)民伯伯都很喜歡秋天。還有,秋天的季節(jié)能讓他們收割到許許多多的果子、稻谷還有菜……
來到魚塘里,我看見的是有許許多多活潑可愛的的小魚在水里游來游去。
在碧綠的水里小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。由于天氣太熱小魚們都在水面上跳來跳去可愛極了。從遠(yuǎn)處望去這些魚就好像在碧綠的魚塘有連綿不斷的魚在跳來跳去?上В鞖獾臒崃柯郎p少魚兒才不會(huì)有這么擁擠的跳上來呼吸新鮮的空氣了。在這么美麗的鄉(xiāng)村里有見到了景色優(yōu)美的田園風(fēng)光。
田園風(fēng)光真美呀!
四年級(jí)景色作文 篇4
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī),到處都有令人難忘的情景。
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,生機(jī)勃勃,一片繁忙的景象?聪抡n時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長(zhǎng)出可愛的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開了笑臉,向我問好。
夏天,綠樹成蔭,綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門口會(huì)看見有兩位保安,它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們?cè)诓萜荷贤嫠,與炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹上落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔,因(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書了。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了,整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了!
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大!我愛我們學(xué)校的一年四季!
四年級(jí)景色作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,我和朋友徐家寧一起來到公園尋找春天。
我們從北大門進(jìn)去,首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹,它們就好像衛(wèi)士一樣時(shí)時(shí)保衛(wèi)著公園。一陣陣微風(fēng)吹來,它們頻頻點(diǎn)頭,像在歡迎游客的到來!
向前走去,突然看見一群美麗的花蝴蝶,好漂亮哦!仔細(xì)一看,原來是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一陣微風(fēng)拂過,那些蝴蝶花搖來搖去,就像蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀。
突然一陣香氣撲鼻而來,我和好朋友隨香氣尋去,呵呵,原來是丁香花啊。潔白的花瓣沒有一絲雜質(zhì),在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)善G了,引來了很多游客。在丁香花旁,有一從含苞待放的郁金香,我們數(shù)了數(shù),一朵,兩朵,三多……有幾多先開的,在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。
咦,那邊怎么下雪了呢?走近一看,原來是微風(fēng)吹落的花瓣在飛舞,真是美麗極了。
我們走到公園中心,看見土坡上的青松,一棵棵青松在微風(fēng)的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹,也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊,紅粉相間,迷死人了,密封在忙著采蜜,蝴蝶在盡情玩耍,真是一個(gè)令人賞心悅目的仙境啊!
在這花的海洋里,使人心花怒放公園真是太迷人了,公園的春天更是讓人流連忘返。我愛這個(gè)美麗的公園,更愛這個(gè)可愛的春天!
四年級(jí)景色作文 篇6
夏天到了,鳳凰廣場(chǎng)上歡聲笑語,歌聲陣陣,熱鬧極了!
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲,高高升起,又從天而降,像是雨水灑在地上,正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候,噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說:“孩子,我們到荷花池那邊去看看吧!”
我和爸爸來到了荷花池邊,我們看見荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的,荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……
我贊嘆說:“荷花池真美呀!”爸爸說:“公園里還有很多美麗的地方呢!”
夏天的鳳凰廣場(chǎng)真美呀!
四年級(jí)景色作文 篇7
我的暑假是快樂的,充實(shí)的,也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。
黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。
黃山的石真奇!有的像老人,像猴子觀海,還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態(tài)萬千。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角。鯽魚背是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,他高1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山啊黃山,你雄奇險(xiǎn)峻,奇妙美麗,我深深的愛上了你,我希望能有機(jī)會(huì)再來一次來欣賞你的風(fēng)姿!
四年級(jí)景色作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去找秋天。
到了水西古城,我看見那里有一棵高大的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又大又紅,好像在說:“我們都是香香的,甜甜的,非常好吃,快來摘我們吧!”于是,我摘了一個(gè)最大的蘋果下來,看起來好好吃,就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子,像燈籠一樣,閃閃發(fā)亮。
花壇里有一些美麗的菊花仙子,有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來,美麗的菊花仙子搖搖晃晃,好像正在給我們跳舞。
一些銀杏葉和楓葉飄了下來。我撿起銀杏葉,想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣,扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說:“這些樹葉都可以用來做標(biāo)本!蔽乙彩沁@么認(rèn)為。
走了一半的路程,我看到牽;ù灯鹆俗仙男±,它好像在說:“冬天快到了!”我一抬頭,看見小喜鵲在樹枝上造房子,好像在說:“我們快把房子建好,要不然,冬天一到,我們都沒地方住了!贝髽湎,一只小螞蟻在找糧食,另一只螞蟻好像在說:“我們快點(diǎn)找食物,要不然我們都沒吃的了!毙∏嗤茉诩泳o挖洞,好像在說:“我們一定要把洞挖好,準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天!彼砂卮┥虾窈竦模土亮恋囊律,楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)帶給我們快樂季節(jié)!
四年級(jí)景色作文 篇9
我來到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時(shí),她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。
穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高啊!他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響,意思是要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。
登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場(chǎng),有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著!
向北走,我們又來到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
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