精選四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一日，勞技課上老師教我們制作中國(guó)結(jié)，大家對(duì)中國(guó)結(jié)都十分陌生，從未想過精美的中國(guó)結(jié)會(huì)從我們手中誕生，我也不例外。老師介紹了中國(guó)結(jié)的基本材料以及編結(jié)方法，沒想到如此錯(cuò)綜復(fù)雜的編結(jié)過程僅僅只用一個(gè)繩子完成的！
很快，老師分發(fā)了繩子給大家，同學(xué)們紛紛低頭開始嘗試，因?yàn)闆]有固定的大頭針與泡沫板，我們只能用膠帶將繩子固定在桌上。對(duì)于手工很差的我來說是十分有難度的。做了許久，卻還是一團(tuán)亂繩在桌上，這是什么�。∥倚闹斜г怪�，不禁雙手將繩頭一丟，索性不做了，觀察起其他同學(xué)的進(jìn)展了。我同桌是一個(gè)男生，天氣雖然不算熱，但他的臉頰上任然有幾顆汗珠向下淌著，眉毛緊緊地?cái)Q著，仿佛中國(guó)結(jié)不做好，眉毛就結(jié)不開似的，雙唇緊緊抿著，不敢呼吸，生怕一呼一吸間就將繩子吹亂了。面部表情雖然“猙獰”手中的活卻不停，長(zhǎng)而不靈活的手指，一根壓著繩頭，另一根輕輕挑起縱向的一根繩，將繩頭穿過去，“呼······”他長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
見他如此認(rèn)真，我也不好意思歇著了。于是又加緊手中的速度做了起來。老師不斷的提醒我們頭抬高一點(diǎn)，其實(shí)我們都很清楚，大家心里都很急，讓眼睛看得更清楚些，生怕做錯(cuò)一步，便全盤皆輸了�！鞍⊙�！”我立刻紅了眼眶，淚水幾欲涌出，我竟然做錯(cuò)了！值得撤出從頭再來。不知過了多久，終于到了收尾工作，“三分編，七分整”慢慢地撕去膠帶，輕輕拉緊繩頭······
“夢(mèng)想成真了？”“是啊，夢(mèng)想成真了”其實(shí)，夢(mèng)想也正如這中國(guó)結(jié)一般，繩的一頭是堅(jiān)強(qiáng)，一頭是努力，而這編制的過程便是不懈，也許一開始，你會(huì)覺得雜亂無章，毫無頭緒，千萬別放棄，想一想那美好的未來，也許路程已過半，你卻發(fā)現(xiàn)路走錯(cuò)了，不要?dú)怵H�；氐皆帲俅伍_始。
夢(mèng)想便在你手中一次次的編制。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大自然的美分很多種：散發(fā)著濃濃的花田之美，冬天傲然開放的梅花之美……而我喜歡那樸實(shí)而濃厚的鄉(xiāng)村的美。
清晨，走在田間的小路上，清新的空氣中漂浮著淡淡的清香，那是來自大自然的氣息，草木的木香.青草的清香，泥土的芳香，路邊野花的花香……微風(fēng)拂過，讓人心曠神怡。放眼望去，仿佛看見了一片綠色的海洋，又似一張張平鋪的綢緞，柔軟無比，鳥兒從空中飛過，那湛藍(lán)的`天空仿佛是一片無邊無際的大海，望不到盡頭，偶爾飄過云朵變換著各種圖形，任我遐想無際。
中午，‘白駒“登上了正空，盡情散發(fā)著光芒，孩子們的嬉笑聲，夾雜著歡快柔美的麥哨，順著小溪，繞過田園上的幾座小屋，駕著微風(fēng)，向遠(yuǎn)處飄散……
黃昏，太陽調(diào)皮的掀起云霧的面紗，偷偷地俯視著廣闊的大地。田野間，到處都是它溫暖的足跡，鄉(xiāng)村人家，將桌椅飯菜搬到門前，一家人其樂融融。
鄉(xiāng)村有鳥語花香，藍(lán)天白云，還有那樣勤勞的農(nóng)民與樸實(shí)的民風(fēng)。它的美是樸實(shí)之美，它的美是平凡之美……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
荷塘夏景
我喜歡桃花、荷花、梅花等等，其中我最喜歡的就是荷花了。
早晨，一顆顆露珠躺在荷葉上睡大覺。一陣微風(fēng)吹來，一顆顆露珠就在荷葉上滑上滑下，好像滑滑梯。滑啊滑，滑到了荷花的身上。這時(shí)，荷花正在睡覺，露珠掉到了荷花身上，荷花就被露珠給驚醒了。又一陣風(fēng)吹來，荷花就散發(fā)出它的芬芳。這時(shí)，蜻蜓聞到了香味，就匆匆地趕來了，怪不得有句詩叫做“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。蜜蜂也聞到了，也紛紛地趕來了，好來湊湊熱鬧。
中午，火辣辣的太陽照在荷葉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉舉著大雨傘，高高挺立著，一陣風(fēng)吹來，它就彎著腰，隨風(fēng)搖曳；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，顯得生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠的，好像是兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。粉紅色的荷花，亭亭玉立的，像位少女。有的才展開兩三片花瓣兒，有的全打開了，里面還有小蓮蓬呢；有的還是花果朵兒，看起來，飽漲的馬上要破裂似的。有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碇ㄈ�，猶如一位衣衫未整的美人。池塘里的小魚兒，在水中游來游去的。有的在水面上吹泡泡；有的在水中戲嬉玩耍；還有的跳了上來，又跳了下去。有的還浮在水面，在曬太陽。
夜晚，圓圓的月亮掛在天上，又倒映地湖面上，星星也倒映在了湖面上。這樣荷塘顯得更加美麗。青蛙也來了，“呱——呱呱，呱——呱呱”開始了大合唱。蛐蛐也拉起了小提琴來了，蟋蟀彈著古箏來了，許多螢火蟲也提著小燈籠紛紛地來了，它們可以把湖面照得閃亮閃亮的。一陣微風(fēng)又吹來了，池塘里的荷花就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
奶奶家有一些家禽，但我最不喜歡的是那一群鵝。
看吧，它們的羽毛不像古詩中描寫的那樣潔白，而是灰色的，還總是臟兮兮的。它們總是在水中啄來啄去的。
對(duì)于我們這個(gè)剛到家門的“客人”，它們不是那么友好，張開翅膀，伸長(zhǎng)脖子，“嘎，嘎，嘎！”兇猛的叫個(gè)不停，向外來者發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，嚇得我撒腿就跑，哇哇大哭，喊著爺爺奶奶……
奶奶家有兩只小狗兒，叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時(shí)候，這群心術(shù)不正的“家伙”就發(fā)起了進(jìn)攻，使勁啄對(duì)方，把小黑和小白趕走，霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅(qū)趕它們，但它們卻不退讓，嘎，嘎大叫大吵著，就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝，弄的雞犬不寧�？墒�，有一天，我改變了對(duì)它們的印象。
那是一年秋天的深夜。由于大人們?cè)诎滋烀α艘惶烨锸斩己芾�、都呼呼大睡著。我也在睡�?mèng)中，突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身，爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來是黃鼠狼來偷雞吃，被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負(fù)陌生人，原來是趕走了“偷襲者”��！
第二天，我早早起來給它們喂食，它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，我想昨天晚上它們很辛苦吧，就給了它們更多食物，它們伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)先恐后跟我打招呼，好像在說：“我們做個(gè)朋友吧。”
中午，我趕著它們?nèi)ズ舆呄丛瑁呗返臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序，尤其過馬路的時(shí)候，左右觀望。在河里，它們歡快極了，羽毛也漸漸變得潔白了，變漂亮了。
它們勇敢、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律，在危險(xiǎn)的時(shí)候不后退、不畏懼，真值得我敬佩。
我喜歡這群鵝了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我真喜歡這只綠色的大蜻蜓。
它的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。
它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。
這只綠色的大蜻蜓可真可愛呀!
我長(zhǎng)大了 棄我去者，昨日之日不可留�！辈诲e(cuò)的，兒時(shí)的那種自由，開心的生活轉(zhuǎn)眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學(xué)生活。不希望回到過去，只希望時(shí)光老人讓時(shí)間的鏈盤加快轉(zhuǎn)動(dòng)，好讓我長(zhǎng)大，讓我結(jié)束這種艱苦并快樂著的生活。我——渴望長(zhǎng)大!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的季節(jié)，果子成熟了，稻田和果園里到處都洋溢著歡樂地笑聲。可是，秋天還沒有過完，冬天便急匆匆地來了。此時(shí)，樹葉飄落，天氣也一下子轉(zhuǎn)冷了。
早上，本來只要在里面穿一件T恤衫，外面套上一件夾克衫就行了�？蓩寢屨f今天天氣冷，才只有 攝氏度，容易感冒。我聽了，急忙在里面再穿上一件長(zhǎng)衫才背起書包去上學(xué)。我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街上行人很少，大多都是些學(xué)生，都圍著圍巾、戴著手套，成為了冬天大街上一道高麗的風(fēng)景線。一陣北風(fēng)吹來，身子也直哆嗦。我急忙跑回家去添衣服，然后又跑向?qū)W校。晚上，我寫完作業(yè)，便開始收看天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)我聽到明天溫度才只有 攝氏度時(shí)，頓時(shí)感到無比地驚訝，本來溫度就已經(jīng) 夠低了，現(xiàn)在盡然只有 攝氏度了，還不把人給冷死。第二天，我在里面加了一件毛衣后，又將夾克衫換成了羽絨服，可媽媽偏偏讓我再圍上圍巾。哎，沒辦法，誰叫今天天氣這么冷呢？
今年的冬天，幾乎沒有一個(gè)晴天，全是陰天雨天陰天雨天，煩死人了！本來今天有體育課的，可偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，體育課只好泡湯了，變成了數(shù)學(xué)課。再比如，星期四下午本來是我們四年級(jí)的陽光體育，可誰知又是下雨，害得我們連陽光體育都沒了。
下了好幾天的雨，總算迎來了晴天，可霧又來了。霧將這整座城市給包圍在其中，大樹像是被泡在牛奶里一樣，變成了乳白色，房子在霧中若隱若現(xiàn)，車子在大白天行駛時(shí)都要開著車燈，怕看不清和誰撞了。
今年的冬天更是一個(gè)病菌多多的季節(jié)。比如最近爆發(fā)的甲流，搞得人心惶惶，學(xué)校規(guī)定，凡是溫度超過 。 度的同學(xué)，都不得上學(xué)。第一天，咱們班便有接近 個(gè)人感冒，弄得全班放假好幾天。我們溫嶺市還有一個(gè)人不知什么原因，得了感冒就死掉了，醫(yī)生還正在查找原因。我們頓時(shí)感受到了陽光的可愛。
今年這個(gè)冬啊，它不僅給我們帶來了寒冷與不快，也給我們帶來了死亡的恐懼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
毫無疑問，我對(duì)故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛的。
常憶起小鳥在枝頭唱歌，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙�，野花遍布田野，有名字的，沒名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭(zhēng)妍斗艷。微風(fēng)拂過，飄來陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng)：戚橋。
當(dāng)炙熱的太陽叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方，家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香煙，帶著一個(gè)大塑料杯，再拿上農(nóng)具就出發(fā)，他們?cè)谔镆吧蠟⑾孪Ｍ姆N子，期待著來年的豐收。
傍晚時(shí)分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫面�。�
夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側(cè)耳諦聽他們歌唱呢！
夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時(shí)的故鄉(xiāng)，追憶著故鄉(xiāng)的往事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來一個(gè)小伙伴來陪他說說話，這時(shí)開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想：“小主人肯定帶來了一個(gè)小伙伴，而且性格也是非常好的。”
很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表，所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼，而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來和手表說話，手表一直不理他。
這天，手表也許是想和一個(gè)人說說話，然后就對(duì)鬧鐘說起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎？對(duì)了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做�！�
光陰似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對(duì)毛筆爺爺說出了自己的問題，毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說：“你只要不和手表說話就可以了�！�
幾天后，手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧�。小主人說：“就不修手表了�！�
鬧鐘一聽就馬上對(duì)小主人求起了情，最后手表修好了，就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。
通過這個(gè)故事你知道了什么？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我從小就喜歡吃蘋果。媽媽每次都把蘋果洗干凈，切塊給我吃。自己卻拿起“蘋果核”吃得津津有味。
一天晚上，媽媽依舊給我吃切好的蘋果，自己依然啃著“蘋果核”。我很納悶，問媽媽：“媽媽，你怎么這么愛吃蘋果核呢？”媽媽笑著說：“這可好吃了�！毕褚C明什么，媽媽又咬了一口，邊吃邊做出很享受的樣子。我想：有那么好吃嗎？得想個(gè)辦法嘗嘗。于是，我說：“媽媽，今天還沒給吊蘭澆水吧？”媽媽一聽，就去接水澆花。我趕緊拿起“蘋果核”咬了一口�！霸趺椿厥聝�？”，我嘴里感覺到一股怪怪的味道，有酸味，還有淡淡的苦味。媽媽還會(huì)說好吃，我恍然大悟。原來媽媽每次都把蘋果好吃的部位給我，自己就吃點(diǎn)蘋果核邊上的邊邊角角。頓時(shí)，一股暖流貫穿我的全身�！罢嫘腋０�！”。
過了一會(huì)兒，媽澆完花回來，看見我把水果盤對(duì)換了，媽媽笑了。我吃著切剩下的“蘋果核”，又香又甜！媽媽的愛是無私的，這是小小蘋果里的愛！
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