實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
我的媽媽很平凡，但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化，它有的時(shí)候是溫暖的，有的時(shí)候是勤勞的，有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒(méi)被選上當(dāng)班長(zhǎng)，我非常傷心，心像似被刀割了一樣，我一回家就淚流滿面，奶奶看見(jiàn)了我哭，就狠狠地打了我�？墒菋寢屢换氐郊�，她沒(méi)有打也沒(méi)有罵，而是用手輕輕的拍了幾下我的頭，又輕輕地拍了拍我的手，這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天，我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán)，但是媽媽晚上回到家，就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次，我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵，弄得我苦不開(kāi)焦，真想叫她們停下來(lái)，可是我并沒(méi)有這樣做，那是因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句老話——“打是親，罵是愛(ài)”，雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的，但是這也是愛(ài)我的表現(xiàn)。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的，這一切都是愛(ài)我才會(huì)有的表現(xiàn)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的`手但在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手很溫暖，當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽的手會(huì)把我扶起來(lái)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí)，媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚，安慰我；當(dāng)我考好成績(jī)時(shí)，媽媽的手會(huì)祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續(xù)保持
媽媽的手不僅溫暖，而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發(fā)現(xiàn)家里全變了：穿完的衣服已經(jīng)洗好，被掛在陽(yáng)臺(tái)上；骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮；雜亂無(wú)比的房間已經(jīng)變得井井有條誰(shuí)都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手，當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再退縮；當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我的生活舒適，身心健康。因此，在我眼里，媽媽的手是最完美的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上�？吹梦已刍ǹ潄y，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來(lái)一堆五顏六色的毛線，準(zhǔn)備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織，可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門兒技術(shù)的呀？
媽媽的手是溫柔的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用手輕輕地?fù)崦�，為我拿藥、端水，無(wú)微不至地照料著我。我感覺(jué)病一下子好了許多，心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折，感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫字練琴時(shí)，媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我，若不見(jiàn)成效，那她就要?jiǎng)佑媚请p手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺(jué)讓人終生難忘！
但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活；是這雙手教我學(xué)做人、做事；是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家那么細(xì)致，媽媽的手是那樣的普普通通。
媽媽的手指纖長(zhǎng)，指甲飽滿光滑，呈淡淡的粉色。右手的手掌上長(zhǎng)了幾個(gè)繭子。
媽媽的手勤勞而又溫暖。上學(xué)期的一天下午，是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪飄著。放學(xué)了，媽媽騎著自行車來(lái)接我，我看見(jiàn)媽媽的手凍得有些紅了。走在路上，媽媽迎著北風(fēng)，用力蹬著車輪。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喘著粗氣，歪頭一看，媽媽的手凍得發(fā)青，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們走路回家吧，這樣太累了�！眿寢尰卮鸬溃骸白呗诽耍鞖夂芾�，我想讓你早一些到家�！钡郊乙院螅瑡寢尩碾p手已經(jīng)凍得沒(méi)有知覺(jué)了。我看著她的手忍不住流下了眼淚。媽媽用她那紅腫、麻木的手摸著我的頭安慰我：“沒(méi)事的，大冬天都會(huì)這樣的�！蔽衣�(tīng)了心里既難過(guò)又感動(dòng)。
在無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的深夜，睡得迷迷糊糊地我能感覺(jué)到媽媽用她那溫暖的手摸我的額頭，把我蹬開(kāi)的被子蓋好。媽媽的手是溫暖的陽(yáng)光，照射我幼小的心田。
媽媽的手是靈巧的。媽媽的手會(huì)織毛衣，總是上下翩飛、均勻而又麻利地為我織毛衣，穿在身上特別暖和。媽媽的會(huì)做飯，做出的飯菜美觀又美味，看著就讓垂涎三尺。媽媽的會(huì)種花，種出的花兒開(kāi)得特別鮮艷。
我喜歡媽媽的手，更喜歡我的媽媽！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
有這樣一雙手，每當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)扶起我；每當(dāng)我考得不好時(shí)，她會(huì)撫摸著我的頭給我力量；每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，她就會(huì)高高的揚(yáng)起來(lái)；每當(dāng)我想吃鮮美的飯菜時(shí)，她就會(huì)給我做出來(lái)。這雙手——就是媽媽的手。
記得有一次，我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來(lái)，我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。于是，就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時(shí)，忽然聽(tīng)到媽媽撕心裂肺的慘叫，嚇得我急忙跑到廚房去，看到媽媽的手上血不停的往下流。
我急忙問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽說(shuō)：“糟糕，手指肚被魚翅扎住了�！蔽矣悬c(diǎn)難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把手洗一下，我給你貼上創(chuàng)可貼，中午我不吃魚了�！笨墒�，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好了，保證讓你吃上美味的水煮魚。”看著媽媽面帶笑容的表情里劃過(guò)一絲絲的疼痛，我心里有點(diǎn)自責(zé)，如果我不吵著吃魚，媽媽的手也不會(huì)受傷。
中午，我如愿以償，吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚，我的心暖暖的，也酸酸的。這時(shí)，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)媽媽的手很粗糙，指甲蓋的下面長(zhǎng)了許多小肉刺，中指的指肚上留著被魚翅劃傷的口子，手心里有許多黃色的硬皮。看著這雙手，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心里想：“以后再也不惹媽媽生氣了，一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽的這雙手為我付出了很多很多�！�
我愛(ài)媽媽的手，雖然媽媽的手不柔軟，但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙，但是卻無(wú)私的奉獻(xiàn)著媽媽的愛(ài)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
在生活中，我見(jiàn)過(guò)小嬰兒嫩嫩的手，見(jiàn)過(guò)爸爸又大又厚的手，也見(jiàn)過(guò)媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺(tái)上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開(kāi)始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來(lái)。就在這時(shí)，臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
�。寢尩氖纸o了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽。媽媽，我愛(ài)您！”
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