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我的四年級作文300字

時間:2022-04-10 09:01:47 四年級 我要投稿

有關(guān)我的四年級作文300字合集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的四年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我的四年級作文300字合集十篇

我的四年級作文300字 篇1

  隨著科技的日益發(fā)達(dá),汽車漸漸融入了我們的生活,可是汽車排出的尾氣,會污染空氣,臭氧層也被破壞了。

  晚上睡覺時,我時常做著同一個夢:發(fā)明環(huán)保汽車成功,不再污染空氣,而且物美價廉。環(huán)保汽車,它的外殼是用有機(jī)塑料做的,車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃,車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節(jié)變換色彩;聽音樂無需事先充電,汽車會無時不刻地吸取太陽能,儲備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的是,它用的不是汽油,而是那些無人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內(nèi)部,有兩個箱子,一個是散熱箱,還有一個是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱,所有環(huán)保汽車排出的尾氣,都是新鮮空氣。在車內(nèi),有語音提示,如:后方有車、注意安全……

  雖然這個夢想很遙遠(yuǎn),可我堅(jiān)信,在未來的某一天,我會把這個夢變成現(xiàn)實(shí),讓所有人都使用我的環(huán)保汽車,不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。

我的四年級作文300字 篇2

  在這生機(jī)勃勃的春天,我家花園的日本海棠開了。它雖然不香,卻與普通的花不同。

  日本海棠又名牡丹海棠,因?yàn)樗菑?fù)瓣花,是富貴的牡丹和海棠雜交后的新品種。

  一個陽光明媚的周末,為了給我們的花園增添一點(diǎn)色彩,我和媽媽一起去小區(qū)對面的花市里挑選喜歡的花木。

  一走進(jìn)花市,我們就看到了一片萬紫千紅的景象。這兒的花草品種繁多,有桂花、桃花、牡丹花、薔薇花、蘭花……我和媽媽挑了一些桂花樹和黃桷蘭。那兒的老板悄悄給我推薦了一下日本海棠。處于好奇,我們就跟他來到了一顆樹前,這棵樹上開滿了拳頭大小的紅花,我走到它旁邊,仔細(xì)觀察。有的花已經(jīng)全開了,圓圓的,像一個紅艷艷的小盤子;有的花只張開了一些花瓣,像一把熊熊燃燒的火炬;有的還只是一個花苞,包得緊緊的,像有一個小孩子在里面睡大覺呢!

  我越看越喜歡,媽媽也覺得很中意,便買下了;氐郊遥ㄊ欣习迮傻膱@丁叔叔把樹種好后,我們天天愛護(hù)它、關(guān)心它。終于,在今年春天,海棠花又開了,我心里萬分欣喜。

  我愛我家的日本海棠,盡管它的花期較短,但我還是一樣深愛著它的美麗和特別。

我的四年級作文300字 篇3

  我有一位好同學(xué),愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一只快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

  我最敬佩她的是學(xué)習(xí),不管是英語、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面,她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報(bào)以熱烈的掌聲。

  她很好學(xué),有一天,活動課下課了,我們?nèi)フ液袂缤妗U谧鲎鳂I(yè)的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿著筆,一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中念念有詞,在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。

我的四年級作文300字 篇4

  發(fā)明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來,這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價值的高低和對社會貢獻(xiàn)的大小,就代表著一個人智慧的程度.

  有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).

  我們這些小小的未來的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。

我的四年級作文300字 篇5

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

  記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說話,有的在玩小動作,0老師嚴(yán)厲的批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:您像冰人,老是懲罰他們也有的說:您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識,付出了那么多。有時候,有些同學(xué)作業(yè)不會做,老師都會耐心地教他。

  老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時治療。,

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

  老師,我最敬佩您了。

我的四年級作文300字 篇6

  我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

  我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。

  我剛出生時,如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時,我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了。

  現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時,是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。

  如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……

  媽媽我愛你!

  這就是我熟悉的一個人。

  “我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽!遍_篇點(diǎn)題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn),人物形象突出?/p>

我的四年級作文300字 篇7

  每個人都有自己喜歡的書,我也不例外。如:《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”,但我最喜愛看的書要算《成語故事》了。

  有一次,媽媽帶我去書店買書,我們一走進(jìn)書店我就向有《成語故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語故事》,愛不釋手地讀了起來,書中一個個鮮活的故事深深地吸引著我……

  你看見過“如魚得水”這個成語嗎?它講的是東漢末年,天下大亂,群雄紛紛起來爭奪天下,劉備三顧茅廬,請隱居的諸葛亮出山,并向他討教統(tǒng)一天下的大計(jì)。諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時形勢,提出了奪取天下的戰(zhàn)略。劉備聽后,十分佩服,拜他為軍師,他也全力輔助劉備,兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說:“我有了孔明,就像魚得到了水一樣,希望你們不要私下議論了!贝撕,劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……

  讀了《成語故事》,不但使我增長了不少課外知識,還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會愛上她的!

我的四年級作文300字 篇8

  我,叫劉琪。本小姐我年芳一十有二,正值青春少女之季。說起小時候的我,親戚朋友對我的評價只有兩個字:淘氣。小時候的我整天上蹦下跳,從來沒有老老實(shí)實(shí)的待過一會兒。

  5歲時,姑姑買了一會唱歌的芭比娃娃給我,一按娃娃的肚子,她就會奶聲奶氣的叫媽媽,可好玩啦!我對它愛不釋手,每天晚上都抱著她睡覺。我對這個漂亮的芭比娃娃充滿好奇:娃娃的身體里是不是也住著一個小孩?是男孩還是女孩?這種好奇心強(qiáng)烈的驅(qū)使著我,我一定要查個水落石出。

  我趁著爸爸媽媽睡午覺時,三下五除二的把她給拆了,看了半天,只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線,其它啥么也沒有。我只好把它復(fù)原,可是我按了半天也沒裝成原樣,一堆零零碎碎的小部件。沒辦法,我盡量裝好,然后小心翼翼的'將它放回原處。唉,聽天處置吧!晚上,媽媽進(jìn)來替我蓋被子,順手拿起了芭比娃娃,不拿不知道,一拿不得了,娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我干的,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從此以后,芭比娃娃就成了我房間的一個擺設(shè)嘍!

  這就是我,讓爸爸媽媽都無可奈何的我!

我的四年級作文300字 篇9

  在沒上小學(xué)前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),以為那里是快樂的發(fā)源地,但我錯了,到了學(xué)校頭一回在一個地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

  后來,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實(shí)很簡單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會了各種好的品質(zhì):關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

  學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

我的四年級作文300字 篇10

  我寫過兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的弟弟,唯獨(dú)沒有寫過我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識。

  我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點(diǎn),一個是我沒有鼻梁,二是我的額頭上有一根長長的白毛。

  我是一個打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫中午作業(yè)的時候,聽見了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無憑無據(jù)地說:“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓。”我看到這里,實(shí)在是忍無可忍了。我走過去生氣地說:“你憑什么說這支筆是你的?如果有兩個一模一樣的紅蘋果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”張玉峰聽了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

  我不僅愛打抱不平,還樂于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動幫她撿起來,她很感謝我。我覺得這種感覺真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹,想和我做朋友嗎?

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