美麗的秋天四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2022-10-16 07:48:42 四年級(jí) 我要投稿

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【實(shí)用】美麗的秋天四年級(jí)作文300字合集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的秋天四年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美麗的秋天四年級(jí)作文300字合集九篇

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇1

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。

　　天空中，白云悠閑地飄著，一排排大雁直入云霄，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，好象在和云朵說：“我要去南方過冬啦!明年春天再見哦!”

　　樹林里，銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛落下來(lái)，變成一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)的秋天的涼爽。紅紅的`楓樹葉子在秋風(fēng)中高興地跳起舞來(lái)。

　　果園里，碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿滿地掛在枝頭，爭(zhēng)先恐后地向農(nóng)民伯伯展示著自己的成熟和美味!細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗也趕來(lái)湊熱鬧了，他們搶著說：“我最甜，我最甜!”

　　田野里，金黃的麥穂笑彎了腰，好象在說：“快來(lái)收割我呀!我的腰都笑得直不起來(lái)啦!”

　　池塘里，一群鴨子正在進(jìn)行游泳比賽呢，他們勇爭(zhēng)第一，還邊游邊說：“我好久都沒游過這么涼快的水啦!”

　　花園里，菊花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷地開放著，牽�；ㄒ泊灯鹆怂男±�，向天空大聲喊著：“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”

　　哈哈，你看看，秋天無(wú)處不在吧!

　　秋天真是一幅美麗的圖畫，我愛這迷人的秋天!

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇2

　　秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來(lái)到人間。

　　天空中，一排排大雁一會(huì)兒變“人”字，一會(huì)兒變“一”字，真是有趣啊！

　　果園里，果樹結(jié)滿了果子，人們挎著筐，提著籃，爭(zhēng)先恐后地去摘果子，有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……

　　田野里，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，它將高粱吹得像火把一樣，還將田野變成了金色的`海洋一樣，農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。

　　在森林里，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬呢！

　　秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊！

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇3

　　炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮，秋天的大門被打開了。哇！好一派迷人的秋色��！

　　秋姑娘來(lái)到樹林里。樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯，小朋友踩在葉子上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響樂”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠，像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。

　　秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢！臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的`如霞，白的像雪，美不勝收。

　　秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的，掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的，你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

　　�。∏锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，也是絢麗多彩的圖畫。我愛秋天！

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇4

　　夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來(lái)了。往日的炎熱不再猖狂，現(xiàn)在涼爽起來(lái)了。

　　樹上，一片片樹葉調(diào)謝了，輕輕地飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落在地上，為大地蓋上了厚厚的被子。

　　花園里，到處都是枯枝敗葉，唯有菊花獨(dú)立在花園里，展現(xiàn)它華麗地風(fēng)姿。它的顏色多種多樣，有紅的、白的`、粉的、紫的……五顏六色，令人陶醉。

　　果園里，一個(gè)個(gè)果子掛滿了枝頭，有燈籠似的柿子、珍珠似的葡萄、瑪瑙似的山楂……紅彤彤，紫瑩瑩，非常惹人喜愛。摘一個(gè)嘗嘗，甜津津、脆生生、酸溜溜，真好吃啊！

　　田野里，玉米孕育出了一個(gè)個(gè)小娃娃，正在為它們梳著頭發(fā)；稻谷的果實(shí)太多了，高興的笑彎了腰；高梁喝了自己釀的酒，變得醉了，漲紅了臉。

　　山上，楓葉如醉，紅的像熊熊烈火在燃燒,令人迷戀。

　　啊！秋！我愛你！你給我們帶來(lái)了美麗的畫卷，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇5

　　秋天的雨，打開了秋天的大門，秋天就這樣來(lái)到了。

　　到了秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。秋雨像彈琵琶一樣，滴滴嗒嗒，彈笑了農(nóng)民伯伯的臉。秋雨過后，他們都忙著收割呢！果園里，果子成熟了，蘋果紅彤彤的，像小朋友們紅彤彤的臉蛋。水靈靈的葡萄在樹枝上一搖一晃，仿佛在說：“快來(lái)嘗嘗我�。∧銈円欢〞�(huì)被我的`香甜迷住的�！�

　　到了秋天，秋高氣爽。秋天像一只有著五顏六色的畫筆，把金色給了田野，把橙色給了果樹，大地被染得五彩繽紛。你可以站在高處好好地感受，欣賞一下美麗的秋天，并拋開“自古逢秋悲寂寥”。

　　秋天不僅美麗，而且非常涼爽，在你感到很熱的時(shí)候，為你送上清涼的風(fēng)。

　　秋風(fēng)一吹，落葉紛飛。被風(fēng)一吹，落葉像金色的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，有的落進(jìn)了小溪里，像一艘艘金色的小船，順著小溪緩緩流去。落葉紛紛投向大地的懷抱里，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“再會(huì)了，樹媽媽，明年我還會(huì)回來(lái)的�！�

　　不去想秋天的凄涼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)也是個(gè)非常美好的季節(jié)。

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇6

　　浩瀚蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白無(wú)瑕的云。秋高氣爽，高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋風(fēng)，溫柔地吹著，高粱麥子黃了。苞米棒子的紅櫻都干了，剩下通紅的一片。稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，焦黃了。在農(nóng)村，家門前曬著的紅辣椒，苞米棒，十分漂亮。秋風(fēng)，這個(gè)秋天的畫師，將秋天點(diǎn)綴得豐富多彩。

　　太陽(yáng)冉冉地升起，霞光向四周輻射，慢慢擴(kuò)大，向天穹上展開，把整個(gè)天空染紅了。在陽(yáng)光下，白云染成紅色，青山染成紅色，江面染成紫色，天邊仿佛著了火。太陽(yáng)，這個(gè)秋天的畫師，將秋天渲染成一幅巨大的五彩繽紛的畫。

　　你看那藍(lán)天，晴空一碧，朗朗乾坤，像琢磨光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)綢子。太陽(yáng)收斂起刺眼的'光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤。朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明。起伏的山脈，好似洪波涌起。使我驚奇的是那江水的綠，好似一塊綠寶石，呵！“綠寶石”在流動(dòng)！

　　每逢秋風(fēng)來(lái)臨，五彩繽紛，千姿百態(tài)。太陽(yáng)，藍(lán)天，白云，江水，看似平常，它們點(diǎn)綴了秋天，秋天怎能不多彩呢？秋天由它們組成，他們，是秋天的畫師！

　　。

美麗的秋天四年級(jí)作文300字篇7

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，大樹穿上了金黃的衣裳，秋風(fēng)掃過，一片片樹葉從樹上落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。

　　果園里，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來(lái)。石榴咧開了嘴，露出里面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說：“快來(lái)摘我呀，我的味道最甜啦！”

　　昨天下午，濱江公園人山人海。我和媽媽一邊走，一邊談笑風(fēng)生。我看見草地上有放風(fēng)箏的，有踢足球的，還有放飛碟的'……我買了一個(gè)美麗的風(fēng)箏，就興高采烈第去到一塊人少的綠油油的草坪放風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就像一只小鳥一樣從我手中飛上了高高的天空。我看見風(fēng)箏飛起來(lái)，甭提多高興了！

　　秋天是一個(gè)放飛心情的季節(jié)，我喜歡秋天，因?yàn)樗莻€(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。