實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您好！
謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過程中，對(duì)我的關(guān)心和無(wú)微不至的照顧。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，你們是陪伴我最多的人，你們帶給我生命，伴我成長(zhǎng)。隨著時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子，漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會(huì)了做人的道理，也學(xué)會(huì)了幫助別人，關(guān)愛別人。
記得去年，你們出差去了，我看報(bào)紙上說：“汶川發(fā)生了地震，現(xiàn)在缺衣少食，需要幫助！”我想起了你們的教導(dǎo)要多幫助別人，心想：汶川的孩子們現(xiàn)在一定非�？蓱z，他們的衣服很少，現(xiàn)在天氣又冷，所以我跟他們捐點(diǎn)衣服吧。當(dāng)時(shí)我就對(duì)爺爺奶奶說了我的想法，爺爺奶奶聽后感到非常欣慰，覺得我長(zhǎng)大了，懂事了，非常贊同我的想法。我們收拾了一大堆東西，有食物，衣服，還有我心愛的小手表，來到快遞公司，老板看到我是寄去災(zāi)區(qū)的，說我們?nèi)矣袗坌�，�?duì)我大加贊許。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很深，從那時(shí)起，我更加關(guān)注那些需要幫助的人群，對(duì)身邊的同學(xué)也會(huì)及時(shí)抻出援助之手，這讓我擁有了更多的朋友。
爸爸媽媽，未來的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我樂于助從，心地善良的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，健康快樂地成長(zhǎng)！
敬祝
身體健康，工作順利！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮，草地變得光禿禿，樹兒的枝條也光禿禿的，就在這個(gè)時(shí)，一位畫家從天而來——春姑娘。
春姑娘揮舞著手中巨大的神筆，為泥土增添了一件新的綠衣，它就是小草，見了這一幕，我不禁想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽宜坪跻部吹搅艘环B綿起伏的畫卷。
春姑娘唱著歌來到草地上，她那美妙動(dòng)聽的歌聲喚醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子，她們一起為春天唱起了贊歌，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這時(shí)你去爬山，漫山遍野的花朵也爭(zhēng)先恐后的擠向樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是一座“花山”，讓大家感到春意盎然。一陣風(fēng)拂過，都快讓人陶醉其中，真是“暖風(fēng)熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人們。
春姑娘真會(huì)“畫畫”��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期天，吃過早飯，媽媽說我的房間亂的像“狗窩”，要我學(xué)會(huì)自己整理房間，于是我決定現(xiàn)在就開始，把自己的房間收拾一下。
說干就干，首先從床開始。我把揉成一團(tuán)的被子抖開，翻個(gè)面，學(xué)著媽媽疊被子的樣子開始疊，疊被子看著那么簡(jiǎn)單，我費(fèi)了好大勁兒才把它疊在一起。當(dāng)當(dāng)！被子最終被我征服，不過并不像那么回事。唉………，接著我把床單拉直，找來雞毛撣子，把床單掃的既干凈又整潔，這下床算告一段落。第二步就是把床頭柜上的書和地上的玩具，都收拾到它們?cè)摯牡胤�，該丟的垃圾都丟到垃圾桶里，我又找來毛巾把床頭、床頭柜、窗臺(tái)挨個(gè)擦了個(gè)遍。一下子擦這么多東西還真有點(diǎn)兒受不了，想想媽媽每天干這么多活，都沒有叫累，我怎么能被這點(diǎn)活給累到呢？于是我一咬牙，提著拖把來回來拖，終于，功不負(fù)有心人，凌亂灰暗的房間經(jīng)過我的努力，立馬變得敞亮起來，看著舒服極了。雖然累的精疲力盡，但是心里卻是美滋滋的。也最終體會(huì)到了，媽媽平時(shí)收拾房間的不易。
今天我學(xué)會(huì)了整理房間，我決定以后像整理房間這樣自己力所能及的事情，要自己動(dòng)手來做，也為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
在二年級(jí)下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，我的肚子痛了起來， 我以為痛一下就會(huì)好的，可不像我想的那樣，而是越來越痛，痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子，于是立刻走了過來，見我站不起來，馬上叫了幾位同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，可是我實(shí)在走不動(dòng)，您便打電話給我的爸爸媽媽，讓他們帶我去醫(yī)院看一下，這一幕我都看見了，謝謝您，老師！
四年級(jí)上學(xué)期的最后一天，您特意叮囑我和一些同學(xué)在假期里要提前背誦課文，因?yàn)橄聦W(xué)期時(shí)間少了許多，必須提前背才跟得上節(jié)奏。于是，我在這個(gè)寒假里努力地背書，到了第二個(gè)學(xué)期，我背的課文是全班最多的。您讓別的同學(xué)背給我聽。這一天我太高興了，當(dāng)天晚上差點(diǎn)兒睡不著覺。因?yàn)檫@是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！
謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們?cè)谀囊龑?dǎo)下不斷地進(jìn)步。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
世界之大，無(wú)奇不有。有管是昆蟲界，還是植物世界、動(dòng)物世界，甚至微生物世界，都有著自己的魅力與神奇。這次，我將給大家講一個(gè)我對(duì)昆蟲世界探索后的.發(fā)現(xiàn)——蟬是如何叫的神奇“秘密”。
這是一個(gè)火熱成分的夏天，我出門去小區(qū)里的健身器材玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬歡快地在叫，好奇心驅(qū)使我去把那只蟬捉，捉住——我把它的翅膀撥掉，再把它放在地上，這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀，微弱地叫著；我又折斷了它針狀式的嘴巴，可它的叫聲依然未止。
蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來研究，發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜來回扇動(dòng)。我用手輕輕地一捏這個(gè)薄膜，蟬就鳴叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后，它就成了“啞巴”，再怎么捏，它也不叫了，最后我把它放生了。
大自然的奇妙之處還有很多，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢！只要認(rèn)真觀察，就一定有所發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我就是我，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
我愛笑，永不掐緊自己的笑神經(jīng)，而是讓他自由顫動(dòng)，引發(fā)出我一連串的笑聲，猶如快樂的小鳥似地向四面八方飛去，哪怕是驚動(dòng)周圍的人也沒關(guān)系。因?yàn)槲腋吲d。
我愛哭，但從不在人群中掉眼淚。忍著，忍著，找一個(gè)沒人的地方，痛痛快快、灑灑脫脫地大哭一場(chǎng)，讓“決堤的洪水”帶走我心中所有的委屈，豈不痛快？
我很文靜，愛躲在喧嘩的人群中，默默地做自己的事，不喜歡多余的喧閑，哪里清靜，便往哪里鉆，獨(dú)自享受心靈的舒暢，丟掉一切壓在我肩上的零零碎碎，做個(gè)現(xiàn)代的“隱者”。
我也很瘋狂，安靜的時(shí)候，大吼一句歌詞，嚇得媽媽一顫一顫；也常摻合些小惡作劇，弄砸了拔腿就跑；和姐妹們“格斗”、“單挑”（玩游戲、下跳棋），“噪音戰(zhàn)術(shù)”毫不“口下留情”從而奪取勝利旗幟。草地里滾，水塘里跳（夏天）放縱自己撒嬌……
沒想到把，我這個(gè)平時(shí)在老師、同學(xué)面前的“乖乖女”也會(huì)是這個(gè)樣子。當(dāng)然，平日里的我也是真實(shí)的我，但別人看到的只會(huì)是我的某一方面，并不完全了解我。我看到的自我也不是一個(gè)完整的我，總會(huì)有一些片面！
但，我就是我，不會(huì)改變。
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