【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1
一排排瓦房矗立在道路兩旁，一行行楊樹(shù)為小路灑下陰涼，一條條小溪在路旁歡快地歌唱，多么歡暢呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。多么美好呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。
天空剛剛泛起魚(yú)肚白，一切還都是霧蒙蒙的，仿佛給大地鋪上了一層白紗，金黃色的田野還在沉睡，小草隨著風(fēng)不住地點(diǎn)頭。“喔喔喔—”公雞的叫聲打破了夏日的沉寂，村莊立即熱鬧起來(lái)。一排排玉米威武地站立，好像在守衛(wèi)他們的領(lǐng)地;火紅的石榴掛滿(mǎn)枝頭，果皮裂開(kāi)了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎著我咧嘴傻笑;瘋長(zhǎng)的喇叭花正芬芳吐蕊，看樣子正在播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小院中，一棵棵小樹(shù)傲然挺立，沐浴著雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的撫摸。忠厚樸實(shí)的小黑狗，堅(jiān)守著它的崗位，絲毫不疏忽大意�！昂艉簟⒑艉簟�，風(fēng)兒開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，鳥(niǎo)兒高興地一展歌喉，這歌聲在一望無(wú)際的麥田里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
我似乎記得：幾年前，這條小路還坑坑洼洼，一下雨，人們就要穿著膠鞋，挽著褲腿。而現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路，使人們跟上了時(shí)代的腳步，正是這條路，使農(nóng)村生活變得富強(qiáng)。我終于明白了，是什么使農(nóng)村人民脫離了貧困，是勤勞的雙手。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2
金秋十月，天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上，反射出耀眼的光芒。
深秋是菊花開(kāi)放的季節(jié)。你看!百花盛開(kāi)，五彩繽紛。白如雪，黃如金，紅如火，粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。
秋風(fēng)，吹走了樹(shù)葉，也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一只飛舞的蝴蝶，飛舞著，飄落著，像一團(tuán)燃燒的火焰，遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，軟綿綿的。一群毛毛蟲(chóng)在陽(yáng)光下躺在樹(shù)葉上，多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲(chóng)還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會(huì)嗎?
樹(shù)上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗，掛滿(mǎn)枝頭，真好看!在秋天，不僅有自然的顏色，還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。
我喜歡花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3
暑假的一天，我們一家人坐著旅游車(chē)到海灘去玩。
我們到達(dá)目的地安排好以后，就去海里游泳。我站在海灘上，只見(jiàn)那里的海藍(lán)藍(lán)的，好像一面明亮的鏡子。水面上還不時(shí)蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。海浪一排又一排地向我們涌來(lái)，然后又退回去，真好看。
天氣雖然很熱，但水很涼快�？粗@片美麗的大海，我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣，迫不及待地跳進(jìn)水里。��！真爽！我不停地把頭埋在水里游，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，比在游泳池里游泳痛快多啦！游泳時(shí)，因?yàn)楹Ｃ嫔喜粫r(shí)有浪花迎面打過(guò)來(lái)，一不小心海水濺到口里去了，海水咸咸的、苦苦的。我游累了，就抱著游泳卷隨著海浪蕩來(lái)蕩去，看著藍(lán)藍(lán)的天空，那心情是特別愉快。
第二天，我們騎著自行車(chē)到“楊梅坑”海濱度假區(qū)的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見(jiàn)海邊的礁石千奇百態(tài)，如雞、如虎、如猴……真是姿態(tài)萬(wàn)千。向遠(yuǎn)處望去，大海一望無(wú)際，豁然間理解了什么是開(kāi)闊，什么是壯觀。
��！我愛(ài)這美麗的大海。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4
獨(dú)自一人走在昨夜下過(guò)雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹(shù)梢飄落，點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起，帶著秋天專(zhuān)屬的溫婉和柔美。
在這個(gè)秋，在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹(shù)種子的莢的專(zhuān)屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽(yáng)光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過(guò)，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹(shù)上飄落的片片樹(shù)葉，在人們身邊緩緩飄過(guò)，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開(kāi)窗，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，絲絲涼爽的風(fēng)告訴我：“秋天已至�！�
習(xí)作開(kāi)頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界，給人遐想的空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們?cè)跊鲲L(fēng)中聽(tīng)到“秋天已至”。文章語(yǔ)言自然流暢而富含詩(shī)意，用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5
秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師。她把炎熱的夏天趕走，把涼爽的秋天悄悄地，悄悄地帶到我們的身邊。
秋姑娘來(lái)到花園里。她用魔法棒輕輕一揮，菊花、石榴花、桂花張開(kāi)了笑臉。但我最喜歡桂花，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節(jié)，也得從綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁花爭(zhēng)艷，可它的香味真是迷人……
秋姑娘來(lái)到稻田里，稻穗笑彎了腰，秋風(fēng)輕輕一吹，稻穗兒好像在跳舞！我走過(guò)去，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍?/p>
秋姑娘又來(lái)到果園里，柿子成熟了，掛在樹(shù)上，好像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴成熟了，裂開(kāi)大大的嘴巴，露出滿(mǎn)口紅紅的'大牙，正在向我微笑呢。桔子成熟了，披上金黃的大衣。蘋(píng)果也成熟了，開(kāi)心地歡迎秋天的到來(lái)……
最后，秋天又來(lái)到校園里，給小朋友創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境，小朋友開(kāi)心地蹦蹦跳跳。
秋天真美呀，我愛(ài)秋天滿(mǎn)樹(shù)的桂花；我愛(ài)秋天那金黃的稻穗，我愛(ài)秋天的一切，一切！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6
平潭島是福建省第一大島，位子福州西南方，是一個(gè)旅游的好去處。
一年夏天，我們一家三口去平潭島游玩，到達(dá)時(shí)已經(jīng)是中午了�！拔覀�?nèi)ズｕr樓吃飯吧”，爸爸說(shuō)，“到了平潭島不去吃海鮮多可惜呀!”
一進(jìn)海鮮樓門(mén)口，那一六缸的海洋生物立刻撲入我的眼簾。有橫行霸道的螃蟹，有威武的大龍蝦，還有顏色不一曲海魚(yú)……琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。
開(kāi)始吃飯了，那一六盤(pán)一六盤(pán)的海鮮讓我不知從何下手。我先吃了口大龍蝦，啊!真好吃!接著，我的筷子橫掃了桌面上的美食，真是六飽口福啊!
下午，我們來(lái)到了海灘上。陽(yáng)光照在沙灘上，五花八門(mén)、千奇百怪的貝殼閃閃發(fā)光，美麗極了!
夜幕降臨，我同爸爸、媽媽一起去參觀沙雕展。放眼的長(zhǎng)毛象……我的眼睛看得累極了，卻又舍不得不看。平潭島真是太美麗、太迷人了!
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管?chē)?yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的
鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。
很快，大門(mén)口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門(mén)口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門(mén)口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫(huà)上了句號(hào)。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
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