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【實用】校園的一角四年級作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級作文 篇1
走進學校的大門,在大門的右邊有一個梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。
春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。
冬天,在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個銀球。
我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
校園的一角四年級作文 篇2
今天,老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前,抬頭一看,像橋洞似的門口上有三個醒目的大字:“生物園”,在陽光的照耀,三個大字閃亮閃亮的。
走進門口,就看見許多蔬菜,有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果,菜果長勢很好,葉子綠油油的,莖銀白銀白的,圓圓的菜果好像一個個小胖子躺在泥土上,一陣風吹來,把所有的小胖子都叫醒。
再往里走,會看見許多花花草草,有丁香、玫瑰、一帆風順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里,有幾條彎彎曲曲的小路,我們只要走上小路,就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財樹的葉子深綠的,因為它的名字既好聽又惹人喜愛,所以大家相信家里只要種這種植物,就會發(fā)大財。雖然寒冬剛過,但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風吹過,樹葉一搖一擺的,像是在向我們招手。仙人球被裝在一個圓圓的盤子里,仙人球圓溜溜的,身上長滿刺,像一個小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下,就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物,它長期生長在沙漠里,因為沙漠很干旱,為減少水分的蒸發(fā),所以它的葉子慢慢演變成刺?粗粗,我被花草樹木陶醉。
!生物園,你是一首優(yōu)雅的詩,你是一幅美麗的畫,你是一首動聽的歌。
校園的一角四年級作文 篇3
一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長的葡萄長廊最美。
一進校園,你便可看到一條長長的葡萄長廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽光的沐浴,接受雨水的滋潤的?它是那樣的微小,那樣默默無聞的種子,在不經(jīng)意間,擴散,延伸,終于,它長大了,它為學生們遮風擋雨;夏天,擋住了太陽的強烈光芒,最終,長大成熟,結(jié)出了果子。那一個個晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成為了一道最美的風景線。
長長的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,有一圈矮石凳,是專門為同學們提供讀書,下棋時而專門修建的。在長長的葡萄長廊下讀書、下棋,聞著沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!
在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放著,你不讓我,我不讓你,不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。],紅的似火;粉的似霞;白的似雪,有的含苞待放;有的還是一個花骨朵,有的則早以盛開,露出了笑臉。
這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長廊也吸引來了不少的同學。
每到夏日中午,同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來了,有的拿起書,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞著怒放的花朵,聞著清香,有的不停地在葡萄長廊下跳上跳下,只為摘到那誘人的.葡萄,有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長廊因?qū)W生們而變得更美!
校園的一角四年級作文 篇4
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是學校里的那個美麗的讀書亭,更是讓人流連忘返。
走進學校大門,一陣陣清香撲鼻而來,校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來!向西望去,一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書,簡直是神清氣爽、心曠神怡!正前方,池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走進菜地,里面種滿了各種蔬菜:有彎彎的茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷:有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊!學校的讀書亭真是個讀書的好地方。
校園的一角四年級作文 篇5
我們的學校是安溪第三實驗小學,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風景,比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。
有一次,我從主席臺路過時,看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。
第二天,下著蒙蒙細雨,我打著雨傘又經(jīng)過主席臺,我又仔細地觀察了三角梅,在風雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅強地昂著頭,細雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達著無論風和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過風雨之后一樣美麗嬌艷。
你們的學校有哪些風景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢?
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