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四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-04-09 08:59:58 四年級 我要投稿

【精選】四年級優(yōu)秀作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級優(yōu)秀作文八篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  因為你的存在,我更加努力。

  他有著魁梧的身材,皮膚黝黑,像極了《水滸傳》里的黑旋風,并且有著與黑旋風般的老實、忠厚,用俗話說就是爛好人,只要是老師說的,他就會不折不扣的去完成,只要是他答應的,他就會去做。他就是老師的好助手,同學的好伙伴,我的摯友。

  每個老實人的內(nèi)心總是強大的,爛好人都是不好惹的,這些都在他的身上得到完美的應證,他總是在努力、忙碌。自己的事,老師吩咐的事,答應的事,我經(jīng)常笑他,管理員,也就只有管理員才會整天都這么忙碌,直到那一天,語文老師為了更好地促進學生學習,便讓兩人互為對手,一較高下。我和他分到了一組,每當看見他拿了本語文書,口里念念有詞,心里總是有點不平衡,看他那認真的樣子,感覺我再無所事事的發(fā)呆必有大禍,而且我也不好意思干坐著,拿出本語文書背誦,自然結果可想而知,輸?shù)囊凰。他就是這樣,總是能把自身的正能量傳播給其他人。

  他最討厭的就是別人罵他的家人,每當別人罵了他的親人,他總會大打出手,根本不給別人講道理的機會,在他的眼中誰也不能辱罵他的親人,那是他心中的一塊凈土,不容任何人玷污,哪怕是他的朋友,他是一個孝子。

  他也很容易感動。我又被罰值日了,他作為一名優(yōu)秀的衛(wèi)生委員,自然是要等我值完日再走,我仔細地拖著地,不放過任何死角,因為我知道他是不容我漏脫一塊地的?上煊胁粶y風云,幾名值日生趁他不注意,溜之大吉。他只好一個人攬下所有的值日,其實他可以等明天那些人回來再叫他們值日,他卻笑了笑,說我就跟老師說他們偷跑沒值日再罰一周,這樣我們就有新的值日生啦。我不禁嚇了一大跳,原來他十足的爛好人啊,剛剛說完,便扔給我一塊抹布,叫我擦窗,我呆住了,這不是我的工作呀,一看人已經(jīng)在一絲不茍的在拖地了,我也不好再送回去,跟他討價還價的,只有跟著一起值日吧。所有的事情干完后,他伸出了他那只大手,我也下意識的把手伸一出去,我只聽見兄弟二字。

  因為你的存在,我更加努力。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  “快走呀!快走呀!走不快別擋道啊!”胖男孩順著這刺耳的聲音回過頭,原來是三(5)班的幾個“羊毛卷”男孩。他們一邊走一邊說:“明天組織爬山比賽,瞧他那個胖樣,干脆不要參加比賽了!辈恢质钦l附和道:“我看他明天爬不到半山腰就要棄權!彼麄兂靶Φ哪抗猓I諷的口吻令胖男孩毛骨悚然。

  胖男孩仍一步一挪,他的心冰到了極點。由于他胖,行動不很靈光,體育老師經(jīng)常批評他,把他看做“包袱”,同學們也經(jīng)常嘲笑他,說他拖班級的“后腿”。這么一來,胖男孩就更加膽小了,更加自卑了。不知走了多久,他挪到了自己的家。

  第二天,爬山比賽開始了,老師清脆的一聲令下,同學們個個如猛虎似的向山上爬,只有胖男孩仍在一步一挪,時間一分一秒的過去了,還沒到半山腰,同學們都累得氣喘吁吁,爬在山上棄權了。此時,只剩下三個男孩,其中有李x、王寧和胖男孩,近爬過大部分時,王寧的腿好像已不聽使喚了,一下子癱軟在地,再也前進不了半步了。他只好舉起小白旗棄權。還剩下最后的兩名同學,只聽大家都在給李x吶喊、助威。有的甚至還說:“李x,你是最棒的!”幾乎沒有人提到胖男孩的名字。就在此時,事情發(fā)生了變化,李x越爬越慢,手腳發(fā)麻,最后卻一步也不能挪了,只有胖男孩還在往上爬,一厘米、一厘米的前行,只聽他的口中喊著:“堅持就是勝利,我是最棒的!”這時,同學們的目光都像探照燈似的刷地掃向他,就連體育老師也一樣驚訝和懷疑。大家猛地朝近路趕過去,只見胖男孩的衣服都被汗水浸透了,臉上的汗水和淚水交織在一起,呼呼地大口喘著粗氣,手指都摳出了鮮血,老師和同學們都被這一刻驚呆了,幾乎異口同聲地說:“小胖,你是最棒的,你是最勇敢的,你是當之無愧的冠軍!睍r間一秒一秒的過去了,胖男孩一毫米、一毫米的挪,終于他抓到了小紅旗。老師和同學們都蜂擁過來,對小胖說:“你勝利了,我們祝賀你,請原諒我們平時對你的歧視!”只見體育老師拍著小胖的肩膀說:“孩子,你是最棒的,老師向你學習,請原諒老師平時對你的粗魯態(tài)度!

  此時的.小胖已累得說不出話了,但是臉上卻露出了笑容。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  每當我聽到或看到“鄉(xiāng)村”這兩個字時,我就會想起小時候在老家玩時發(fā)生的事情,猶如電影般一幕幕地在我的腦海里回放。在鄉(xiāng)村,風是那樣得清爽,小河是那樣得清澈,空氣是那樣新鮮,從中的快樂,更是在城里無法體會到的。

  鄉(xiāng)村的孩子個個活潑可愛,沒有做不完的作業(yè),沒有沉甸甸的書包,也沒有那枯燥無味的課間規(guī)律,除了快樂還是快樂。他們的課程也很輕松,這不正是我們城里孩子夢寐以求的嗎?這就是我向往的鄉(xiāng)村。

  鄉(xiāng)村的風景很美麗,盡管鄉(xiāng)村的小屋比城里的樓房要簡陋的多,但是勤勞的農(nóng)民都愛在房前屋后搭個小瓜架或著種些花、種些菜,沒有什么能比這更可愛、更樸素了。偶爾也有些人家,在屋后種一小片竹林,開個小魚塘,顯示出一種獨特的農(nóng)家風光,這就是我眼中美麗的鄉(xiāng)村。

  在我小時候,曾經(jīng)在老家住過一段時間,那是我記憶中最快樂的時光。早上,我一起床就和附近的小朋友一起玩,這里沒有電動玩具,沒有各種各樣的電腦網(wǎng)絡游戲,只是那些普普通通,大人們用麥桿或柳條做的小哨子,我們吹著,追逐著,田野里響起了我們歡快的歌聲。下午,我們玩得更豐富了,有時會在小溪邊用小網(wǎng)網(wǎng)魚,有時會在草地上放自已做的風箏,有時也會爬上樹捉迷藏,這樣悠然自得的生活誰不想擁有呀!這就是給我們帶來快樂的鄉(xiāng)村。

  一提起鄉(xiāng)村子的美景、生活,別提我多興奮了,那里雖然沒有城里的高科技,但依然光彩奪目,獨有一份純樸,它一直吸引著我,就象一幅美麗的畫深深地印在我的腦海里。鄉(xiāng)村,我長大后會把你裝扮得更美麗!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  五歲時,我和奶奶在廣場上散步,看見有很多和我差不多大的小孩在比賽騎車,奶奶說:“皓博,你不會騎車長大會被人笑的。”我是個要面子的人,我可不愿意將來被別人笑話,看著別的小孩騎車時開心的樣子,我想騎車一定很好玩,于是就開始學騎車了。媽媽買來一輛自行車,這輛車很大,車身是灰色的,前面有一個白色的車筐,很漂亮。

  我和奶奶把車搬到樓下,再把它推到操場上開始學騎車。

  奶奶扶著自行車的后面,讓我穩(wěn)定騎,可剛一松手,我就騎得歪七扭八的,加上身體一晃,摔倒了。我對奶奶說:“奶奶,干什么這么快就放手?”奶奶反倒批評起我來:“我看你已經(jīng)可以走了,再說了,我小時候?qū)W騎車時,一個大人也沒有跟著,就學會了!边@些話讓我很驚訝!

  第二次,我讓奶奶扶的時間長一些,但這次又摔倒了。原來我想:奶奶一直扶著我,這次肯定能走到操場盡頭,可是,結果和我想象的完全相反。騎著騎著,我一走神,手沒扶穩(wěn)把,就從車上摔下來,我先摸了摸屁股,摔得不輕,再一看腿,黑了吧唧的,鏈子上的機油全都粘在我的腿上了!可一抬頭,看見車還在正中央立著,奶奶笑著說:“真笨!再來!看你那樣子真難看!”我拍了拍屁股,又站起來,繼續(xù)練習騎自行車。

  第三次練,我沒有讓奶奶扶,吸取了上幾次的教訓,又開始練習,結果我繞了一圈也沒事,我會騎車了!

  我那時非常快樂!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  20xx年10月24日,我的爸爸和媽媽在一起吃飯,那晚,我家的菜可豐富了:有螃蟹,有豬蹄,還有青菜等等。

  爸爸最喜歡吃豬蹄了,因為豬蹄里有豐富的營養(yǎng)。于是,媽媽叫我多吃點,媽媽幫我夾了一塊蹄筋,又幫我夾了一塊瘦肉。還說這兩樣東西是營養(yǎng)最豐富的,吃了后白白嫩嫩,另我個子長高,長胖,要多吃點哦!我說:“謝謝媽媽!

  我吃完了媽媽又幫我夾了塊蹄筋和瘦肉,我吃完了它自己又去碗里夾了一塊,那塊上有骨頭也有瘦肉,爸爸說過:骨頭也有很豐富的營養(yǎng),湯汁也是通過骨頭熬出來的,營養(yǎng)更豐富了。

  于是,我就叫爸爸幫我拉一下骨頭,我要吃上面的瘦肉。爸爸幫我拉完了后,誰知道他把瘦肉也塞進了嘴巴,頓時,我跟媽媽用目光盯著爸爸。爸爸看見我們說:“怎么了”?我和媽媽異口同聲地說:“你把瘦肉也吃吃了啊!卑职竹R上說:“她不是不要吃瘦肉嗎?”

  我就說:“我剛剛要讓你幫我拉一下骨頭啊,不是瘦肉啦,我要吃瘦肉,你卻把我的瘦肉吃了啊”。爸爸說:“啊,我以為你要吃骨頭!”我說:“沒有啊。是你沒有聽清楚哦!

  吃完這頓豐盛的晚飯后,告訴我們無論什么時候,都要仔細聽哦!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手束,為他鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再兄?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

  智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那“飄若浮云”,“矯若驚龍”的字體,廖廖幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  大年初三的早上,我和媽媽來到了一片空曠的地,展開了一場激烈的羽毛球比賽。

  我先發(fā)球,我想:“打羽毛球講究反應力,如果我先發(fā)球,媽媽來一球抽球,那我就要吃虧了。”想著想著,我便發(fā)了一個高球。果然在我意料之中,只見媽媽見我球發(fā)了過來,也沒有考慮,高舉球拍,往上一跳,只可惜媽媽撲了一個空,眼睜睜地看著球落到了地上。“耶,一比零!”我高興地叫了起來!昂蕖!眿寢寘s說,“你又走狗屎運了,若不是我太大意,這球還不知誰勝誰負呢!”第二球還是我發(fā),我想:“這一球如果還發(fā)高球,媽媽肯定早有防備,不如發(fā)一個低球!卑l(fā)完低球后,媽媽大叫:“這是什么球?發(fā)得那么低!”又忙接起了這個球。“哈哈,媽媽中計了!”我心里暗暗地想?墒菋寢屢膊皇沁@么好對付的,幾球下來,我體力消耗太大,我只好拖著艱難的步伐,迎接著媽媽球的到來。再說媽媽見我體力不支,忙給我來了一個抽球,結束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了,這時,我才總結出媽媽這一戰(zhàn)術叫“消耗戰(zhàn)”。“老虎不發(fā)威,當我是病貓!”我終于要發(fā)威了,看我的調(diào)虎離山之計,嘿嘿……且說第三球是媽媽發(fā),媽媽只發(fā)了一個普普通通的球,而我卻并沒有發(fā)抽球,而是把發(fā)過來的球往左邊打,媽媽也只得跟著球跑,這樣我乎左乎右地打,媽媽也來回跑,這樣持續(xù)許久,媽媽終于跑不動了。哈,這球我又嬴了!在第四球的時候,我和媽媽一直在打“和平球”。我想:“跟媽媽長期保持“和平球”,也乃好事,如果媽媽再打“和平球”,我一個抽球就可以嬴!”可是我的想法可能晚了一點,在我還沒反應過來的時候,媽媽已經(jīng)把抽球打過來了。就這樣,我和媽媽你追我趕,乘勝追擊,毫不相讓,但最終,我還是輸給了媽媽。

  這次打球,使我明白了打任何球都要講究計策,打球也好比打仗,不講究方法對策,怎能嬴得了對方?另外還要沉著,不沉著怎能想出方法對策?所以,做任何事都要沉著冷靜,不要慌張,這樣才能想出好的解決方法。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  記得我6歲的時候,我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。

  西安是座歷史名城,中國一部分帝王在這里建都,世界八大奇跡兵馬俑也在這里,在這還有很多帝王的陵墓,我們一一進行了參觀,給我留下了深刻的影響,但我們的最終目的地是西岳華山。

  我們乘著汽車,經(jīng)過兩個小時的顛簸,來到了華陰市,華山腳下,那天天上下著小雨,我們穿上雨衣,坐著索道,上山。在索道行駛的過程中,我通過窗戶往下看了一眼,看到了刀削似的山峰,我害怕極了,緊緊的抱著爸爸,不一會就到了半山腰,下了索道,我們拾階而上,小路真陡啊,下面是云層,走了一會兒,我再往下看了一眼,山真陡,再加上我們導游說山上有一只老虎,我更害怕了,我對爸爸說:“爸爸咱們下去吧。”爸爸說:“堅持就是勝利,再堅持一會就上山頂了。”最終我們到了華山的東峰。

  通過這次難忘的旅游,使我游覽了祖國的大好河山,還使我懂得了一個道理:堅持就是勝利。

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