【精華】那一刻四年級(jí)作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
那一刻，也可以說(shuō)是在曾經(jīng)。在那時(shí)，我有著一些令我十分懷念，甚至不想分開(kāi)的同學(xué)們。但是六年畢業(yè)后，我們都將分開(kāi)，也許，在以后，我們?nèi)耘f是同學(xué)，但是也不會(huì)像小學(xué)一樣，我們大家都在一起，用笑聲和歡樂(lè)陪我們學(xué)習(xí)。
雖然在以后的日子里,同學(xué)不止一個(gè)，笑聲也不只一次。在以后，我們還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，歡聲笑語(yǔ)也會(huì)越來(lái)越多，但是，在我個(gè)人認(rèn)為，在人的一生中朋友與同學(xué)是永遠(yuǎn)也少不了的�？墒窃谛W(xué)，也就是在你剛剛接受社會(huì)，那里，是你人生中朋友的交接地，在小學(xué)中的六年，你可以找到許多你的朋友，所以，可以準(zhǔn)確的說(shuō)，小學(xué)中的朋友與同學(xué)，是你的第一批朋友與同學(xué)。以后，甚至將來(lái)你都不可能在擁有第一批，所以我認(rèn)為，這是人生中最重要的事情，也是最令人難以忘懷的事情。
在以前，我擁有的時(shí)間數(shù)也數(shù)不清，可是，我卻不去珍惜和同伴們?cè)谝黄鸬娜兆樱僧?dāng)時(shí)間快要消耗的屈指可數(shù)的時(shí)候，我卻才想起來(lái)時(shí)間的緊迫，剛要珍惜的時(shí)候，卻晚了。
我在那一刻，錯(cuò)過(guò)了太多太多，而為那一刻所做的事，也太少太少，想做時(shí)，卻早已經(jīng)過(guò)去�，F(xiàn)在不斷回想，也不可能在發(fā)生了。
那一刻，只能當(dāng)做回憶，永久的回憶，美好的回憶，令人難忘的回憶。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
臨近期末了，一天就要考兩三張?jiān)嚲�，那是很正常的事�?/p>
一天早上，老師要讓我們考奧數(shù)，我做不出，只好胡亂應(yīng)付，就坐在位置上等待收卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安地拿過(guò)一看，一大片紅色映入我的眼簾，再仔細(xì)一看分?jǐn)?shù)，我愣住了，只考了56分!怎么辦?要不要給老媽簽名?如果不簽名，就要抄試卷。我左右為難。
好不容易回到家，我放下書(shū)包，拿出試卷，硬著頭皮交給老媽?zhuān)蠇屢?jiàn)我拿著試卷走來(lái)，一臉高興，可看到分?jǐn)?shù)之后，神情來(lái)了個(gè)360℃大變化，一臉驚訝，又瞬間變成了憤怒，將一只手舉起，我閉上了眼睛等待那一刻。許久，我還是沒(méi)感到一股疼痛，睜開(kāi)眼一看，老媽雙手捂住臉，許久才放下。我看見(jiàn)她的眼圈紅紅的，媽媽默默地幫我簽好名，揮揮手示意讓我去寫(xiě)作業(yè)，好像她一說(shuō)話(huà)，眼淚就會(huì)流下來(lái)。我一下子沖上樓，撲到床上，讓眼淚噴涌而出。
那一刻，我在辛酸中長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
在寬闊的城外大道上，各式的運(yùn)輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機(jī)在快速行駛，緊盯前方的司機(jī)不曾想到有個(gè)學(xué)生一手扶著車(chē)把，一手扶在車(chē)沿上，隨車(chē)而行，他心想：這樣既不用蹬，又不用緊緊扶著車(chē)把，又能快速行駛，真是省時(shí)省力��！他想著，竟得意地吹起了口哨，還向旁邊的行人招手，炫耀著自己的“絕招”。但他沒(méi)注意一輛客車(chē)撞向了他，學(xué)生慌了，司機(jī)也慌了，趕緊剎車(chē)。一剎車(chē)，車(chē)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。多么悲慘的事情呀！
是的，悲劇是大家都不愿看到的`，但是發(fā)生了，我們就要反思其中的原因，國(guó)家就規(guī)定：“騎自行車(chē)不準(zhǔn)雙手離把”、“行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道和護(hù)欄”、“醉酒不能駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)”等等。顯然，很多人都違反了交通安全法規(guī)，忽視了安全，更忽視了生命，才是最主要的原因。
找到了原因，我們就要去改正。只要遵守交通安全法規(guī)，安全的駕駛，悲劇就不會(huì)發(fā)生。我們還要通過(guò)宣傳使人們?cè)谒枷肷细叨戎匾暯煌ò踩�，并成為一種習(xí)慣，這樣，才不會(huì)發(fā)生交通事故。令我們慶幸的是，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)非常重視道路行車(chē)安全，20xx年4月22日，全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，并于20xx年5月1日起實(shí)行。進(jìn)一步為我們?cè)诘缆飞习踩凶弑ｑ{護(hù)航。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
家，是我幸福的源頭；家，是爸爸媽媽為我共同營(yíng)造的溫暖的襁褓。我在家里幸福地過(guò)著每一天。
12月3日，是我期盼已久的生日。聽(tīng)著爸爸媽媽送給我祝福的這一刻，我感到無(wú)比的幸福。
星期六晚上11點(diǎn)過(guò)5分，我的生日姍姍來(lái)遲，生日蛋糕也如愿以?xún)數(shù)財(cái)[在了我的眼前。我用因激動(dòng)而顫抖的手打開(kāi)蛋糕的包裝盒時(shí)，生日蛋糕的“廬山真面目”就完全呈現(xiàn)出來(lái)了：香甜的奶油、可口的水果和蔬菜做成的各種花、還有秀氣的黃瓜片上寫(xiě)著秀氣的“生日快樂(lè)”！我迫不及待的戴上壽星帽子后，便開(kāi)始了“盛大”的生日會(huì)。
我先用火柴把十根漂亮的蠟燭點(diǎn)燃，然后關(guān)上了燈。在幸福彌漫的朦朧中，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“許個(gè)愿吧，孩子？”我趕緊閉上眼睛，雙手合十許下了一個(gè)早就埋在我心里的愿望：希望全家人都平平安安、事事順心！許完愿，我兩口氣就將十根蠟燭全部吹滅。我趕緊打開(kāi)燈，就在這一刻，我聽(tīng)到了爸爸媽媽送給我的“生日快樂(lè)歌”，爸爸媽媽一起拍手，一起為我唱著。我看見(jiàn)了爸爸媽媽眼睛里對(duì)我的憐愛(ài)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。我知道爸爸媽媽的期望是什么：那就是希望我健康快樂(lè)成長(zhǎng)，每天都有所收獲。我會(huì)的！
自從我踏進(jìn)五年級(jí)的門(mén)檻，我就下決心要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每天好好聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。媽媽常說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，我懂得其中的含義。
接下來(lái)就是分吃蛋糕，我一定要讓爸爸媽媽多吃一點(diǎn)。奇怪的是，這天晚上，爸爸媽媽格外聽(tīng)從我的安排。吃著香甜的蛋糕，看著爸爸媽媽甜蜜的微笑，回憶著爸爸媽媽給我的祝福，心里像灌滿(mǎn)的蜜一樣。我相信，那一刻，我一定是世界上最幸福的人！
我多么希望時(shí)間就定格在那一刻！
那一刻四年級(jí)作文 篇5
一年級(jí)時(shí)，我一直不肯舉手回答老師的問(wèn)題。
老師上課一旦請(qǐng)到我回答問(wèn)題時(shí)，我永遠(yuǎn)是呆在那兒，一個(gè)字也不說(shuō)，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過(guò)這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過(guò)：“樂(lè)詩(shī)，把手舉起來(lái)，先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始，試著把手舉起來(lái)，不要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的聽(tīng)眾�！�
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我依然沒(méi)有將我的手舉起來(lái)。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨，整個(gè)假期，我都在回想期末時(shí)，老師在成長(zhǎng)手冊(cè)上留下的一句話(huà)：樂(lè)詩(shī)，你一向很乖，但在上課時(shí)，你一直不舉手，將寶貴的機(jī)會(huì)送給了別人，老師希望下學(xué)期，你能將手舉得高高的……"
第二學(xué)期，上第二課時(shí)，老師出一個(gè)問(wèn)題就看看我舉手沒(méi)有，不過(guò)，每次都令她失望。
當(dāng)聽(tīng)到讀課文時(shí)，心想：這正是我擅長(zhǎng)的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來(lái)，當(dāng)老師大聲地叫著我的名字時(shí)，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好，同學(xué)們說(shuō)不好，班長(zhǎng)開(kāi)口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽(tīng)課的人要好�！崩蠋熣f(shuō)：“一針見(jiàn)血！”那一刻，我真的很自豪。
自信是一種能量，自信是陽(yáng)光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度，這一刻，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
在姥姥家那個(gè)小區(qū)里，我有三個(gè)最要好的朋友，每年暑假我們都會(huì)一起騎自行車(chē)。
這個(gè)暑假，我們想組成一個(gè)自行車(chē)小隊(duì)，有隊(duì)伍就得有隊(duì)長(zhǎng)，我們爭(zhēng)論了很久，也沒(méi)有結(jié)果，就決定要比賽的方式——誰(shuí)騎得快——誰(shuí)就是隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始我一馬當(dāng)先，可后來(lái)我從后視鏡里看到明明越來(lái)越近了，怎么辦呢？突然我看到了，一堵墻和另一側(cè)的一塊小石頭，在我的腦海里形成了一個(gè)鬼主意！我先減速，故意讓明明追上，在突然加速，把明明擠到石頭上，明明“噼——”的一聲摔到了地上，膝蓋也重重摔倒了地上，破了，流了很多血。
我贏了比賽，如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，可看到明明那蹣跚著一瘸一拐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)的樣子，我的心里突然很不是滋味……
那一刻，我真后悔！
那一刻四年級(jí)作文 篇7
我相信，每個(gè)人都有摔過(guò)跤的經(jīng)歷，我也不例外。不過(guò)，我摔倒可不是因?yàn)樘詺�，而是因�(yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)。
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)自行車(chē)！”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)了，鄭重其事地告訴我說(shuō)：“騎自行車(chē)可不是一個(gè)好學(xué)的本領(lǐng)喲！不過(guò)，不管做什么事，我們總得試一試�！薄班�，試試！”我一邊連連點(diǎn)頭，一邊歡天喜地地把自行車(chē)推到了院子里。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我看著那全新的自行車(chē)，別提有多興奮了！可是，我剛跨上自行車(chē)，它就像喝醉了酒似的，一搖一晃的。我不由得皺起眉頭，說(shuō)：“該怎么辦呢？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左腳放在腳踩踏板上，做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便將左腳放在踩踏板上，右腳踮地，望向遠(yuǎn)方，使勁一蹬，卻感到連人帶車(chē)往右邊倒去。“不行，不行！我要摔了！”我慘叫著，小小的身子被壓在了自行車(chē)底下。
媽媽趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)：“別急，媽媽給你扶著，別怕！多試幾次！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我試了一次又一次，漸漸地找到了一點(diǎn)感覺(jué)�！霸僭囈淮�！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，又一次跨上了自行車(chē)，一蹬，啊，自行車(chē)這只“頑猴”突然變乖巧了，不再左右搖晃了。就在我暗暗得意的時(shí)候，一只小黑狗不知道從哪里鉆了出來(lái)，沖著我“汪汪”叫了幾聲。我猛得一剎車(chē)，又摔了一跤。這回，我來(lái)不及喊疼，生怕黑狗追上來(lái)，便飛快地騎上自行車(chē)，把黑狗甩出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
那一刻，我騎著自行車(chē)，迎著柔和的風(fēng)兒，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
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