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【推薦】校園的一角四年級作文合集六篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園的一角四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的一角四年級作文 篇1
我們的校園不光是一個大家庭,到處充滿了歡聲笑語,而且還是一個美麗的公園,到處都是美麗的景色。
校園里最美的地方要數(shù)東南角的一個大花壇了,那里一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭;夏有廣玉蘭、美人蕉;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在這么多美麗的花兒中,我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。
那幾棵并排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障,守護著我們美麗的校園。玉蘭的外形很大,那一片片花瓣爭先恐后地往外張開。到了花瓣掉落時,漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣,可美了。我揀起一片花瓣,湊近一聞,花瓣散發(fā)出一種濃濃的香味,這種獨特的香味,總讓人精神振奮。
春天一到,荼花就從茂盛的`葉子當中鉆了出來。一開始,它還是一個嫩嫩的小花苞。長啊長啊,粉紅色的花苞綻放開來,就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞,荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個個小精靈,靜靜地坐在那,看著同學們玩耍。
這就是我們校園里最美麗的一角,我愛這個大花壇,更愛我們的校園。
校園的一角四年級作文 篇2
我們都喜歡自己的校園,我也喜歡自己的校園,可我最喜歡的還是校園里的植物角。
植物角在校門右側(cè),一進植物角,就能看見一棵名叫人心果的樹,我想:它的果實和人的心臟長得差不多吧!我的目光慢慢往上移,從樹根、到樹葉,再到樹梢,這時我看見了兩個人心果的果實,一個大,一個小。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它又像心臟,又像橄欖,難怪它是山欖科的呢!
再往右看,你會看到大戟科的灑金榕,看起來它的葉子都是一樣的,可是,這些葉子,有大的、小的、淺綠的`、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時,我無意中發(fā)現(xiàn),灑金榕的葉子周圍有許多金色的點點,像金子一樣,可能這就是它叫灑金榕的原因吧!
再往里走,你會聞到一股淡淡的清香,順著香味走去,發(fā)現(xiàn)不知不覺就走到了木犀科的桂花樹前,看到桂花樹,我忍不住想起了小時候的我——我小時候經(jīng)常把桂花當成小米,光這一點,就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳,來介紹桂花樹吧:桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊,花是雪白色的,聞起來很香,我從沒見過那么好看的花。桂樹的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂樹的花真香啊,香得讓沒精神的人立刻精神十足;桂樹的花真白啊,白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。
植物園給校園增添了幾分生機,使校園變得更加生機勃勃了!
校園的一角四年級作文 篇3
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是學校里的那個美麗的讀書亭,更是讓人流連忘返。
走進學校大門,一陣陣清香撲鼻而來,校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來!向西望去,一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書,簡直是神清氣爽、心曠神怡!正前方,池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的.假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走進菜地,里面種滿了各種蔬菜:有彎彎的茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷:有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花!學校的讀書亭真是個讀書的好地方。
校園的一角四年級作文 篇4
我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優(yōu)雅,把米蘭小徑點綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的.雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機勃勃;嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。
校園的一角四年級作文 篇5
初來這所學校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學校的一個小角,都是生機勃勃的。
繁忙的學習生活,給人以緊張的感覺,有的時候因忙于學習,就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實在校園里走上一會兒。必須會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。
小樹林,學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷樱首由系'年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風吹來,帶著一股香氣,風吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時候,來那里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風也和自我一同“歡笑”;失意時,來那里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少能夠讓自我的煩惱少一些,因為樹,風,鳥,凳子,椅子,都在為自我分擔。
校園的一角四年級作文 篇6
家鄉(xiāng)的九龍山四季如春,美麗的濱河公園也風景如畫,但我最愛的還是我的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場和200米的橡膠跑道,就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去,你會看見兩個乒乓球桌。平時這可是男生的天地。你看,幾位同學迅速分好組,火熱朝天的打起來乒乓球來。乒乓球桌后面有一座高聳的教學樓,你可不要小瞧了他,他的肚子可大了,它容納了實驗室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室,真是個大胃王!
向西看,可以看到幾塊展覽板,上面有同學們優(yōu)秀的書法和圖畫,還有校園之星的光榮榜。每兩塊展覽板之間都有一盞路燈,黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個皮球大小的燈泡,好像價值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹,那松樹兩米多高,散發(fā)著誘人的翠綠。遠遠望去,還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的'衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風景,我卻偏愛我那美麗的校園;校園有許多美麗的風景,我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的校園一角!
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